Pratham

Cześć! Jesteśmy Fundacją Edukacyjną Pratham. W starożytnym języku Indii, sanskrycie, nasze imię „Pratham” oznacza „pierwszy”. Jesteśmy grupą ludzi, którzy wierzą, że edukacja jest najważniejszym pierwszym krokiem do lepszej przyszłości. Naszym celem jest pomoc wszystkim dzieciom w Indiach w dobrej nauce. Chcemy mieć pewność, że każde dziecko umie czytać, pisać i rozwiązywać zadania matematyczne.

Nasza praca rozpoczęła się w 1995 roku w wielkim mieście Mumbaj w Indiach. Zauważyliśmy wtedy, że w biednych dzielnicach, zwanych slumsami, mieszkało wiele małych dzieci, które nie miały szkoły, do której mogłyby pójść. Nie miały miejsca, gdzie mogłyby się bezpiecznie bawić i uczyć. Postanowiliśmy coś z tym zrobić. Naszym pierwszym pomysłem było otwieranie małych przedszkoli, które nazwaliśmy „balwadis”. Były to kolorowe i przyjazne miejsca, w których najmłodsze dzieci mogły po raz pierwszy w życiu uczyć się przez zabawę, poznawać litery i liczby.

Po pewnym czasie zauważyliśmy, że nawet starsze dzieci, które już chodziły do szkoły, często potrzebowały dodatkowej pomocy. Niektóre z nich nie nadążały za materiałem na lekcjach i traciły zapał do nauki. Dlatego stworzyliśmy nową, wyjątkową metodę nauczania, którą nazwaliśmy „Nauczanie na Odpowiednim Poziomie”. Zamiast grupować dzieci według wieku, jak w zwykłej szkole, grupujemy je według tego, co już potrafią. Dzieci, które dopiero uczą się czytać, są w jednej grupie, a te, które już czytają proste zdania, w innej. Dzięki temu każde dziecko uczy się we własnym tempie. Używamy wielu zabawnych gier i ciekawych zajęć, co sprawia, że dzieci szybko nadrabiają zaległości i odzyskują radość z nauki.

Chcieliśmy też wiedzieć, czy nasze metody naprawdę działają i jak radzą sobie dzieci w całym kraju. Dlatego co roku nasi wolontariusze odwiedzają wioski w całych Indiach. Pukają do drzwi domów i proszą dzieci o wykonanie prostych zadań. Sprawdzają na przykład, czy dziecko potrafi przeczytać krótką historyjkę albo rozwiązać łatwe zadanie matematyczne. To wielkie badanie nazywa się Rocznym Raportem o Stanie Edukacji, w skrócie ASER. Wyniki ASER są bardzo ważne. Pomagają nam, a także nauczycielom i rodzicom, zrozumieć, gdzie potrzebna jest największa pomoc i jak można ulepszyć szkoły.

Dziś kontynuujemy naszą pracę w całych Indiach, a nasze pomysły okazały się tak skuteczne, że podzieliliśmy się nimi również z innymi krajami. Nadal współpracujemy z rodzicami, nauczycielami i liderami społeczności, ponieważ wiemy, że tylko razem możemy wiele osiągnąć. Nasz cel pozostaje ten sam: sprawić, by każde dziecko chodziło do szkoły i dobrze się uczyło. Chcemy mieć pewność, że żadne dziecko nie zostanie w tyle i każde otrzyma szansę na wspaniałą przyszłość.