Ла Малинче
Женщина из народа науа с побережья Мексиканского залива…
Читает на Классы 3–5 Слушает на Классы 1–5
Печать и создание
Ответы·Без подготовки·Бесплатно с аккаунтом
22 рабочие листы · ключи ответов · полная история · викторина · Возраст 8-10 · CEFR B1
Плюс добавляет 279,000+ дополнительных историй на 27 языках, аудио для каждой из них и распечатки для всех.
Хотите только Ла Малинче?
Здравствуйте, меня зовут Малинцин, хотя вы, возможно, слышали обо мне как о Ла Малинче или донье Марине. Моя история начинается примерно в 1500 году в той части мира, которую сейчас называют Мексикой. Я родилась в знатной семье народа науа, и языком моего дома был науатль. Жизнь была мирной, пока не умер мой отец. После этого мой мир перевернулся, и меня продали торговцам. Меня увезли далеко от дома, в регион, где люди говорили на другом языке — майя. Это было печальное и трудное время, но я быстро учусь. Я внимательно слушала всех вокруг и вскоре смогла прекрасно говорить и на науатле, и на языке майя. Тогда я и не подозревала, что знание этих двух языков изменит мою жизнь и ход истории навсегда.
В 1519 году всё снова изменилось. К побережью прибыли высокие корабли, больше любого каноэ, которое я когда-либо видела. На них были странные люди со светлой кожей и бородами. Это были испанские конкистадоры, которых вёл человек по имени Эрнан Кортес. Я была одной из двадцати молодых женщин, подаренных испанцам. Сначала они не знали о моём особом умении. У них был испанский священник, который говорил на языке майя, но он не мог говорить на науатле, языке могущественной Ацтекской империи, с которой они хотели встретиться. Когда они поняли, что я могу говорить и на майя, и на науатле, я внезапно стала очень важной. Поначалу это было похоже на игру в «испорченный телефон»! Кортес говорил по-испански священнику, священник говорил на языке майя мне, а я говорила на науатле посланникам ацтекского императора Монтесумы II. Это было сложно, но я знала, что должна делать всё идеально.
Малинче: Голос двух миров
Здравствуйте, меня зовут Малинцин, хотя вы, возможно, слышали обо мне как о Ла Малинче или донье Марине. Моя история начинается примерно в 1500 году в той части мира, которую сейчас называют Мексикой. Я родилась в знатной семье народа науа, и языком моего дома был науатль. Жизнь была мирной, пока не умер мой отец. После этого мой мир перевернулся, и меня продали торговцам. Меня увезли далеко от дома, в регион, где люди говорили на другом языке — майя. Это было печальное и трудное время, но я быстро учусь. Я внимательно слушала всех вокруг и вскоре смогла прекрасно говорить и на науатле, и на языке майя. Тогда я и не подозревала, что знание этих двух языков изменит мою жизнь и ход истории навсегда.
В 1519 году всё снова изменилось. К побережью прибыли высокие корабли, больше любого каноэ, которое я когда-либо видела. На них были странные люди со светлой кожей и бородами. Это были испанские конкистадоры, которых вёл человек по имени Эрнан Кортес. Я была одной из двадцати молодых женщин, подаренных испанцам. Сначала они не знали о моём особом умении. У них был испанский священник, который говорил на языке майя, но он не мог говорить на науатле, языке могущественной Ацтекской империи, с которой они хотели встретиться. Когда они поняли, что я могу говорить и на майя, и на науатле, я внезапно стала очень важной. Поначалу это было похоже на игру в «испорченный телефон»! Кортес говорил по-испански священнику, священник говорил на языке майя мне, а я говорила на науатле посланникам ацтекского императора Монтесумы II. Это было сложно, но я знала, что должна делать всё идеально.
Я решила выучить третий язык: испанский. Я прислушивалась к каждому слову, которое говорили солдаты, и практиковалась каждый день. Вскоре я смогла говорить и по-испански! Это означало, что я могла переводить для Эрнана Кортеса напрямую. Я больше не была просто переводчицей; я стала его советницей и дипломатом. Я не просто меняла слова с одного языка на другой. Мне приходилось объяснять верования, традиции и стратегии. Я помогала Кортесу понять мир моего народа, а моему народу — понять цели испанцев. Я помогла заключить союзы с другими коренными группами, которые были недовольны правлением ацтеков. Это было очень влиятельное, но и очень трудное положение. В это время у меня также родился сын от Кортеса. Мы назвали его Мартин, он родился в 1522 году. Он был одним из самых первых детей, у которых были и коренные, и европейские родители, — начало нового народа, который назвали метисами.
После окончания сражений я продолжала работать переводчицей. Примерно в 1524 году я вышла замуж за испанского дворянина по имени Хуан Харамильо, и у нас родилась дочь по имени Мария. Моя жизнь была полна невероятных перемен, и мою историю помнят по-разному. Некоторые называют меня предательницей за помощь испанцам, в то время как другие видят во мне умную выжившую, которая делала всё возможное в трудной ситуации. Они видят во мне искусного дипломата, спасшего много жизней, помогая людям общаться, и мать новой культуры в Мексике. Я прожила время великих конфликтов и перемен, и моя жизнь оборвалась примерно в 1529 году. Меня помнят как мост между двумя мирами, женщину, чей голос определил историю целой нации.
Удивительные факты
О нас
Женщина из народа науа с побережья Мексиканского залива, сыгравшая ключевую роль в испанском завоевании империи ацтеков, выступая в качестве переводчицы, советницы и посредницы для испанского конкистадора Эрнана Кортеса.
Пройти викторину
Вопрос 1 из 5
В истории говорится, что сначала общение было похоже на игру в «испорченный телефон». Что это значит?
Исследуйте дальше
Хотите сделать еще больше?
Идите дальше исследования. Откройте инструменты, которые превращают каждую историю в настоящее обучение.
Storypie Plus для семей
Полные истории, викторины и распечатки. Ночи и поездки на машине, решены.
- Неограниченные аудиостории
- Режим создания: ваш ребенок - звезда истории
- Скачивание для оффлайна
- Распечатываемые рабочие листы и раскраски
Почему Storypie для школ
Студенты вовлечены. Подготовка за секунды. Вечера снова ваши.
- Рабочие листы и викторины
- Управление классом
- Формирующее оценивание
- Индивидуальная учебная программа и планы уроков
- 27 языков
Почему Storypie для домашнего обучения
Учебная программа завершена. Они будут просить больше. Часы вернутся в ваш день.
- Генератор рабочих листов
- Аудиоистории от первого лица
- Встроенные тесты на понимание
- Индивидуальная учебная программа и планы уроков
- Печатные и активные задания