Луи Брайль

Здравствуйте, меня зовут Луи Брайль. Я родился 4-го января 1809 года в маленьком французском городке Кувре. Мой отец, Симон-Рене Брайль, был шорником — мастером, который делал изделия из кожи. Я обожал помогать ему в мастерской, наблюдая, как он работает с инструментами и материалами. Но когда мне было всего три года, в мастерской произошел несчастный случай. Я случайно поранил себе глаз одним из инструментов отца. К сожалению, рана вызвала инфекцию, и вскоре я полностью потерял зрение. Несмотря на то, что я больше не мог видеть мир вокруг себя, мое желание учиться и читать книги, как все остальные, было невероятно сильным. Я хотел познавать мир через слова, и эта мечта вела меня вперед.

Когда мне исполнилось десять лет, в 1819 году, мне представилась удивительная возможность. Меня отправили в Париж, в Королевский институт для слепых детей. Это был совершенно новый мир для меня, но я быстро понял, что чтение здесь было очень трудным. Книги для слепых учеников использовали большие рельефные буквы, которые нужно было медленно ощупывать пальцами. Чтение даже одного предложения занимало очень много времени. Затем, в 1821 году, нашу школу посетил солдат по имени Шарль Барбье. Он показал нам свое изобретение под названием «ночное письмо» — систему рельефных точек, которую солдаты использовали для чтения сообщений в темноте, чтобы не зажигать свет. Его система была сложной и основывалась на звуках, а не на буквах, но она зажгла в моем юном уме гениальную идею.

С того самого дня, когда мне было всего двенадцать лет, я посвящал каждую свободную минуту работе над своей идеей. Я сидел со своим грифелем и дощечкой, прокалывая различные комбинации точек, пытаясь найти самый простой и эффективный способ представить алфавит. Я работал после уроков и до поздней ночи, одержимый желанием создать систему, которая была бы легкой и быстрой. Наконец, я совершил прорыв. Я понял, что все буквы, цифры и знаки препинания можно создать с помощью простой ячейки, состоящей всего из шести точек, расположенных в два столбца по три. Различные комбинации этих шести точек могли представлять все, что нужно для чтения и письма. К 1824 году, когда мне было всего пятнадцать лет, я завершил свою систему. Я был невероятно взволнован и не мог дождаться, чтобы поделиться ею со своими друзьями.

Повзрослев, я стал уважаемым учителем в той же школе, где когда-то был учеником. Я начал обучать своей новой системе чтения своих собственных учеников, и они осваивали ее с поразительной скоростью. Впервые они могли легко читать книги и записывать свои мысли. Потребовалось некоторое время, чтобы моя система была официально принята, но я всегда знал, что она поможет людям. Моя жизнь подошла к концу 6-го января 1852 года. Хотя я ушел, мое изобретение начало распространяться по всему миру. Моя система из шести точек открыла мир книг, знаний и возможностей для незрячих людей повсюду. Я счастлив, что моя идея стала настоящим подарком миру, позволяя другим видеть мир через чтение.

Родился 1809
Несчастный случай в детстве c. 1812
Начало обучения 1819
Инструменты для педагогов