மிலேட்டஸின் அனக்சிமெனெஸ்
மிலேட்டஸின் அனக்சிமெனெஸ் கி.மு.
படிக்கிறது தரம் 3–5 கேட்கிறது தரம் 1–5
அச்சிடவும் & உருவாக்கவும்
பதில் விசைகள்·எந்த தயாரிப்பும் இல்லை·கணக்குடன் இலவசம்
22 வேலைப்பதிவுகள் · பதில் விசைகள் · முழு கதை · க்விஸ் · 8-10 வயதுகள் · CEFR B1
27 மொழிகளில் 244,000+ கூடுதல் கதைகள், ஒவ்வொன்றுக்கும் ஒலிப்பதிவு மற்றும் அனைத்திற்கும் அச்சிடக்கூடியவை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.
மிலேட்டஸின் அனக்சிமெனெஸ் வேண்டும்?
வணக்கம்! என் பெயர் அனாக்சிமெனெஸ், நான் மிக மிக நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு மிலேட்டஸ் என்ற ஒரு பரபரப்பான கிரேக்க நகரத்தில் வாழ்ந்தேன். நான் கிமு 585 ஆம் ஆண்டு பிறந்தேன். என் நகரம் அயோனியாவின் கடற்கரையில் இருந்தது, இது இன்று துருக்கி நாட்டின் ஒரு பகுதியாகும். என்னைப் போன்ற ஒரு ஆர்வமுள்ள நபருக்கு மிலேட்டஸ் ஒரு அற்புதமான இடமாக இருந்தது. உலகெங்கிலும் இருந்து கப்பல்கள் எங்கள் துறைமுகத்திற்கு வந்தன, புதிய பொருட்களையும் கவர்ச்சிகரமான கருத்துக்களையும் கொண்டு வந்தன. என் நகரத்தில் உள்ள மக்கள் உலகத்தைப் பற்றி பெரிய கேள்விகளைக் கேட்கப் பயப்படவில்லை, மேலும் என்னிடம் எல்லாவற்றையும் விட பெரிய கேள்விகளில் ஒன்று இருந்தது.
மிலேட்டஸில், நான் மிலேசியப் பள்ளி என்று அழைக்கப்படும் சிந்தனையாளர்கள் குழுவில் ஒரு பகுதியாக இருந்தேன். இது தேல்ஸ் என்ற ஒரு ஞானியிடம் இருந்து தொடங்கியது, அவர் என் சொந்த ஆசிரியரான அனாக்சிமாண்டரின் ஆசிரியராக இருந்தார். நாங்கள் அனைவரும் ஒரு பெரிய புதிருக்கு விடை தெரிந்து கொள்ள விரும்பினோம்: முழு உலகிலும் உள்ள அனைத்தும் எதனால் ஆனது? தேல்ஸ் அதன் பதில் தண்ணீர் என்று நினைத்தார். அனாக்சிமாண்டருக்கு ஒரு மர்மமான, முடிவற்ற பொருளைப் பற்றி ஒரு சிக்கலான யோசனை இருந்தது. நான் அவர்களின் கருத்துக்களைக் கேட்டேன், மிகவும் கடினமாக யோசித்தேன், மேலும் நம்மைச் சுற்றியுள்ள ஒரு வித்தியாசமான பதில் என்னிடம் இருப்பதாக முடிவு செய்தேன்.
பிரபஞ்சத்தில் உள்ள அனைத்தும் ஒரே ஒரு பொருளிலிருந்து உருவானது என்று நான் நம்பினேன்: காற்று! அல்லது கிரேக்க மொழியில் நாங்கள் அதை *ஏர்* என்று அழைத்தோம். அதைப் பற்றி யோசித்துப் பாருங்கள்! காற்று எல்லா இடங்களிலும் உள்ளது. நீங்கள் அதைப் பார்க்க முடியாது, ஆனால் காற்று வீசும்போது அதை உணர முடியும். நாம் சுவாசிக்கவும் வாழவும் அது தேவை. காற்று மற்ற பொருட்களாக எப்படி மாற முடியும் என்பது பற்றி எனக்கு ஒரு யோசனை இருந்தது. இந்த செயல்முறைகளை நான் சுருங்குதல் மற்றும் விரிவடைதல் என்று அழைத்தேன். காற்று மெல்லியதாகும்போது (விரிவடைதல்), அது சூடாகி நெருப்பாக மாறியது. காற்று ஒன்றாக அழுத்தப்பட்டு தடிமனாகும்போது (சுருங்குதல்), அது முதலில் காற்றாகவும், பின்னர் மேகங்களாகவும், பின்னர் மழையாகவும், பின்னர் திடமான பூமியாகவும், இறுதியாக, கற்களாகவும் மாறியது. இது கடவுள்களை ஈடுபடுத்தாமல், இயற்கையான செயல்முறைகளை மட்டும் கொண்டு உலகம் எவ்வாறு செயல்படுகிறது என்பதை விளக்க ஒரு புதிய வழியாகும்.
அனாக்சிமெனெஸ்
வணக்கம்! என் பெயர் அனாக்சிமெனெஸ், நான் மிக மிக நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு மிலேட்டஸ் என்ற ஒரு பரபரப்பான கிரேக்க நகரத்தில் வாழ்ந்தேன். நான் கிமு 585 ஆம் ஆண்டு பிறந்தேன். என் நகரம் அயோனியாவின் கடற்கரையில் இருந்தது, இது இன்று துருக்கி நாட்டின் ஒரு பகுதியாகும். என்னைப் போன்ற ஒரு ஆர்வமுள்ள நபருக்கு மிலேட்டஸ் ஒரு அற்புதமான இடமாக இருந்தது. உலகெங்கிலும் இருந்து கப்பல்கள் எங்கள் துறைமுகத்திற்கு வந்தன, புதிய பொருட்களையும் கவர்ச்சிகரமான கருத்துக்களையும் கொண்டு வந்தன. என் நகரத்தில் உள்ள மக்கள் உலகத்தைப் பற்றி பெரிய கேள்விகளைக் கேட்கப் பயப்படவில்லை, மேலும் என்னிடம் எல்லாவற்றையும் விட பெரிய கேள்விகளில் ஒன்று இருந்தது.
மிலேட்டஸில், நான் மிலேசியப் பள்ளி என்று அழைக்கப்படும் சிந்தனையாளர்கள் குழுவில் ஒரு பகுதியாக இருந்தேன். இது தேல்ஸ் என்ற ஒரு ஞானியிடம் இருந்து தொடங்கியது, அவர் என் சொந்த ஆசிரியரான அனாக்சிமாண்டரின் ஆசிரியராக இருந்தார். நாங்கள் அனைவரும் ஒரு பெரிய புதிருக்கு விடை தெரிந்து கொள்ள விரும்பினோம்: முழு உலகிலும் உள்ள அனைத்தும் எதனால் ஆனது? தேல்ஸ் அதன் பதில் தண்ணீர் என்று நினைத்தார். அனாக்சிமாண்டருக்கு ஒரு மர்மமான, முடிவற்ற பொருளைப் பற்றி ஒரு சிக்கலான யோசனை இருந்தது. நான் அவர்களின் கருத்துக்களைக் கேட்டேன், மிகவும் கடினமாக யோசித்தேன், மேலும் நம்மைச் சுற்றியுள்ள ஒரு வித்தியாசமான பதில் என்னிடம் இருப்பதாக முடிவு செய்தேன்.
பிரபஞ்சத்தில் உள்ள அனைத்தும் ஒரே ஒரு பொருளிலிருந்து உருவானது என்று நான் நம்பினேன்: காற்று! அல்லது கிரேக்க மொழியில் நாங்கள் அதை ஏர் என்று அழைத்தோம். அதைப் பற்றி யோசித்துப் பாருங்கள்! காற்று எல்லா இடங்களிலும் உள்ளது. நீங்கள் அதைப் பார்க்க முடியாது, ஆனால் காற்று வீசும்போது அதை உணர முடியும். நாம் சுவாசிக்கவும் வாழவும் அது தேவை. காற்று மற்ற பொருட்களாக எப்படி மாற முடியும் என்பது பற்றி எனக்கு ஒரு யோசனை இருந்தது. இந்த செயல்முறைகளை நான் சுருங்குதல் மற்றும் விரிவடைதல் என்று அழைத்தேன். காற்று மெல்லியதாகும்போது (விரிவடைதல்), அது சூடாகி நெருப்பாக மாறியது. காற்று ஒன்றாக அழுத்தப்பட்டு தடிமனாகும்போது (சுருங்குதல்), அது முதலில் காற்றாகவும், பின்னர் மேகங்களாகவும், பின்னர் மழையாகவும், பின்னர் திடமான பூமியாகவும், இறுதியாக, கற்களாகவும் மாறியது. இது கடவுள்களை ஈடுபடுத்தாமல், இயற்கையான செயல்முறைகளை மட்டும் கொண்டு உலகம் எவ்வாறு செயல்படுகிறது என்பதை விளக்க ஒரு புதிய வழியாகும்.
காற்றைப் பற்றிய என் யோசனையைப் பயன்படுத்தி, முழு பிரபஞ்சமும் எப்படி இருக்கும் என்று நான் கற்பனை செய்தேன். பூமி ஒரு பெரிய, வட்டமான மேஜையைப் போல தட்டையாக இருப்பதாகவும், அது ஒரு காற்று மெத்தையில் மிதப்பதாகவும் நான் நினைத்தேன். சூரியன், சந்திரன் மற்றும் நட்சத்திரங்களும் தட்டையான, நெருப்புப் பொருட்களாக இருந்தன, அவை காற்றின் நீரோட்டங்களில் சவாரி செய்தன. அவை இரவில் பூமிக்கு அடியில் செல்லவில்லை. அதற்கு பதிலாக, ஒரு தலையில் ஒரு தொப்பி சுழலுவது போல, அவை அதன் விளிம்பைச் சுற்றி வந்தன. பூமி உருண்டையானது மற்றும் சூரியனைச் சுற்றி வருகிறது என்பதை இப்போது நாம் அறிந்திருந்தாலும், என் கருத்துக்கள் உலகை உற்றுநோக்கல் மற்றும் பகுத்தறிவைப் பயன்படுத்தி விளக்க முயற்சிப்பதில் ஒரு முக்கியமான முதல் படியாகும்.
நான் மிலேட்டஸில் ஒரு முழுமையான வாழ்க்கையை வாழ்ந்தேன், கிமு 528 ஆம் ஆண்டு காலமானேன். என் கருத்துக்கள் ஒரு புத்தகத்தில் எழுதப்பட்டன, ஆனால் வருத்தமாக, அது காலப்போக்கில் தொலைந்துவிட்டது. இருப்பினும், மக்கள் என் எண்ணங்களை நினைவில் வைத்து அவற்றைப் பற்றி எழுதினார்கள். இயற்கையான விதிகளின்படி உலகம் செயல்படுகிறது என்று பரிந்துரைத்த முதல் சிந்தனையாளர்களில் ஒருவராக நான் நினைவுகூரப்படுகிறேன். சுருங்குதல் மற்றும் விரிவடைதல் போன்ற இயற்பியல் செயல்முறைகள் மூலம் ஒரு பொருள் மற்றொன்றாக மாற முடியும் என்ற என் கோட்பாடு, நவீன அறிவியலுக்கான நீண்ட பாதையில் ஒரு முக்கிய படியாகும். நான் கேட்ட கேள்விகள் இன்றும் விஞ்ஞானிகளும் சிந்தனையாளர்களும் கேட்கும் வகையான கேள்விகளாகும்!
அற்புதமான தகவல்கள்
பற்றி
மிலேட்டஸின் அனக்சிமெனெஸ் கி.மு. 6 ஆம் நூற்றாண்டைச் சேர்ந்த ஒரு சாக்ரடீசுக்கு முந்தைய கிரேக்க தத்துவஞானி ஆவார். இவர் 'ஏர்' (காற்று) தான் அனைத்துப் பொருட்களும் உருவாவதற்கான அடிப்படைப் பொருள் என்றும், அவை சுருங்குதல் மற்றும் விரிவடைதல் செயல்முறைகள் மூலம் உருவாகின்றன என்றும் முன்மொழிந்தார்.
க்விஜ் எடுக்கவும்
கேள்வி 1 இன் 5
கதையின்படி, பிரபஞ்சத்தில் உள்ள அனைத்தும் எதனால் ஆனது என்று நான் நம்பினேன்?
அடுத்தது ஆராயுங்கள்
மேலும் செய்ய விரும்புகிறீர்களா?
ஆராய்ச்சியை கடந்துபோகுங்கள். ஒவ்வொரு கதையையும் உண்மையான கற்றலாக மாற்றும் கருவிகளை திறக்கவும்.
குடும்பங்களுக்கு Storypie Plus
முழு கதைகள், வினாடி வினா, மற்றும் அச்சிடக்கூடியவை. இரவுகள் மற்றும் கார் பயணங்கள், ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டது.
- எல்லா அளவிலான ஆடியோ கதைகள்
- உருவாக்கும் முறை: உங்கள் குழந்தை கதையில் நடிக்கிறது
- ஆஃப்லைன் பதிவிறக்கம்
- அச்சிடக்கூடிய வேலைப்பதிவுகள் & நிறமிடும் பக்கங்கள்
பள்ளிகளுக்கான Storypie ஏன்
மாணவர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர். சில விநாடிகளில் தயாராகுங்கள். மாலை உங்களுக்கு திரும்ப.
- பணித்தாள் & வினாடி வினா
- வகுப்பு மேலாண்மை
- உருவாக்கும் மதிப்பீடு
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- 27 மொழிகள்
மனிதவியல் பள்ளிக்கூடத்திற்கு Storypie ஏன்
பாடத்திட்டம் முடிந்தது. அவர்கள் மேலும் கேட்கப்போகிறார்கள். உங்கள் நாளில் மணித்துளிகள் மீண்டும்.
- பணித்தாள் உருவாக்கி
- முதல் நபர் ஒலிக் கதை
- உள்ளமைவான புரிதல் வினாக்கள்
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- அச்சிடவும் & செல்லும் செயல்பாடுகள்