அரிஸ்டாட்டில்
அரிஸ்டாட்டில் ஒரு பண்டைய கிரேக்க தத்துவஞானி மற்றும் விஞ்ஞானி ஆவார்…
படிக்கிறது தரம் K-2 கேட்கிறது கே–3
அச்சிடவும் & உருவாக்கவும்
பதில் விசைகள்·எந்த தயாரிப்பும் இல்லை·கணக்குடன் இலவசம்
22 வேலைப்பதிவுகள் · பதில் விசைகள் · முழு கதை · க்விஸ் · 6-8 வயதுகள் · CEFR A2
27 மொழிகளில் 280,000+ கூடுதல் கதைகள், ஒவ்வொன்றுக்கும் ஒலிப்பதிவு மற்றும் அனைத்திற்கும் அச்சிடக்கூடியவை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.
அரிஸ்டாட்டில் வேண்டும்?
வணக்கம் நண்பர்களே. என் பெயர் அரிஸ்டாட்டில். பல வருடங்களுக்கு முன்பு, நான் ஸ்டாகிரா என்ற ஒரு சிறிய ஊரில் பிறந்தேன். என் தந்தை ஒரு மருத்துவர். அவர் எப்போதும் செடிகள், பூச்சிகள் மற்றும் விலங்குகளை உற்று கவனிப்பார். அவர் என்னிடம், 'அரிஸ்டாட்டில், இங்கே வா. இந்த இலையின் நரம்புகளைப் பார்' அல்லது 'இந்த எறும்பு எப்படி தன் உணவை எடுத்துச் செல்கிறது என்று கவனி' என்பார். அவரிடமிருந்துதான் நான் உலகை உற்று கவனிக்கக் கற்றுக்கொண்டேன். எல்லாவற்றையும் பார்த்த பிறகு, என் மனதில் எப்போதும் 'ஏன்?' மற்றும் 'எப்படி?' என்ற கேள்விகள் எழும். எனக்குப் பதினேழு வயதானபோது, நான் ஒரு பெரிய பயணம் மேற்கொண்டேன். நான் ஏதென்ஸ் என்ற பெரிய நகரத்திற்குச் சென்றேன். அங்கே பிளேட்டோ என்ற மிகவும் புத்திசாலியான ஆசிரியர் ஒருவர் இருந்தார். அவருடைய பள்ளியில் சேர்ந்து இன்னும் நிறைய கற்றுக்கொள்ள வேண்டும் என்று நான் ஆசைப்பட்டேன். அது என் வாழ்க்கையின் ஒரு புதிய தொடக்கமாக இருந்தது.
என் ஆசிரியர் பிளேட்டோ இறந்த பிறகு, நான் உலகைச் சுற்றிப் பார்க்க விரும்பினேன். நான் பல தீவுகளுக்குப் பயணம் செய்தேன். கடலுக்கு அடியில் இருக்கும் மீன்கள், ஆக்டோபஸ்கள் மற்றும் விசித்திரமான கடல் உயிரினங்களைப் பற்றிப் படித்தேன். நான் பார்த்த ஒவ்வொன்றையும் என் குறிப்பேட்டில் வரைந்து, அவற்றைப் பற்றி எழுதினேன். 'இந்த மீனுக்கு ஏன் இப்படி ஒரு நிறம் இருக்கிறது?', 'இந்த நண்டு ஏன் பக்கவாட்டில் நடக்கிறது?' என்று நான் சிந்திப்பேன். இயற்கையிடமிருந்து నేర్చుకోవడం எனக்கு மிகவும் பிடித்திருந்தது. அப்போது எனக்கு ஒரு சிறப்பான வேலை கிடைத்தது. மாசிடோனியாவின் அரசரிடமிருந்து எனக்கு அழைப்பு வந்தது. அவருடைய மகன் அலெக்ஸ்சாண்டருக்கு நான் ஆசிரியராக இருக்க வேண்டும் என்று அவர் கேட்டார். அந்தச் சிறுவன்தான் பிற்காலத்தில் மாவீரன் அலெக்ஸ்சாண்டர் என்று அழைக்கப்பட்டான். அவனுக்கு உலகம், அறிவியல் மற்றும் தைரியமாக இருப்பது எப்படி என்று நான் கற்றுக் கொடுத்தேன். பல வருடங்களுக்குப் பிறகு, நான் மீண்டும் ஏதென்ஸுக்குத் திரும்பி லைசியம் என்ற என் சொந்தப் பள்ளியைத் தொடங்கினேன். என் மாணவர்களுடன் தோட்டத்தில் நடந்துகொண்டே பாடம் நடத்துவது என் வழக்கம். நாங்கள் நடந்துகொண்டே பேசுவோம், விவாதிப்போம், கற்றுக்கொள்வோம்.
அரிஸ்டாட்டில்: கேள்விகள் கேட்ட சிறுவன்
வணக்கம் நண்பர்களே. என் பெயர் அரிஸ்டாட்டில். பல வருடங்களுக்கு முன்பு, நான் ஸ்டாகிரா என்ற ஒரு சிறிய ஊரில் பிறந்தேன். என் தந்தை ஒரு மருத்துவர். அவர் எப்போதும் செடிகள், பூச்சிகள் மற்றும் விலங்குகளை உற்று கவனிப்பார். அவர் என்னிடம், 'அரிஸ்டாட்டில், இங்கே வா. இந்த இலையின் நரம்புகளைப் பார்' அல்லது 'இந்த எறும்பு எப்படி தன் உணவை எடுத்துச் செல்கிறது என்று கவனி' என்பார். அவரிடமிருந்துதான் நான் உலகை உற்று கவனிக்கக் கற்றுக்கொண்டேன். எல்லாவற்றையும் பார்த்த பிறகு, என் மனதில் எப்போதும் 'ஏன்?' மற்றும் 'எப்படி?' என்ற கேள்விகள் எழும். எனக்குப் பதினேழு வயதானபோது, நான் ஒரு பெரிய பயணம் மேற்கொண்டேன். நான் ஏதென்ஸ் என்ற பெரிய நகரத்திற்குச் சென்றேன். அங்கே பிளேட்டோ என்ற மிகவும் புத்திசாலியான ஆசிரியர் ஒருவர் இருந்தார். அவருடைய பள்ளியில் சேர்ந்து இன்னும் நிறைய கற்றுக்கொள்ள வேண்டும் என்று நான் ஆசைப்பட்டேன். அது என் வாழ்க்கையின் ஒரு புதிய தொடக்கமாக இருந்தது.
என் ஆசிரியர் பிளேட்டோ இறந்த பிறகு, நான் உலகைச் சுற்றிப் பார்க்க விரும்பினேன். நான் பல தீவுகளுக்குப் பயணம் செய்தேன். கடலுக்கு அடியில் இருக்கும் மீன்கள், ஆக்டோபஸ்கள் மற்றும் விசித்திரமான கடல் உயிரினங்களைப் பற்றிப் படித்தேன். நான் பார்த்த ஒவ்வொன்றையும் என் குறிப்பேட்டில் வரைந்து, அவற்றைப் பற்றி எழுதினேன். 'இந்த மீனுக்கு ஏன் இப்படி ஒரு நிறம் இருக்கிறது?', 'இந்த நண்டு ஏன் பக்கவாட்டில் நடக்கிறது?' என்று நான் சிந்திப்பேன். இயற்கையிடமிருந்து నేర్చుకోవడం எனக்கு மிகவும் பிடித்திருந்தது. அப்போது எனக்கு ஒரு சிறப்பான வேலை கிடைத்தது. மாசிடோனியாவின் அரசரிடமிருந்து எனக்கு அழைப்பு வந்தது. அவருடைய மகன் அலெக்ஸ்சாண்டருக்கு நான் ஆசிரியராக இருக்க வேண்டும் என்று அவர் கேட்டார். அந்தச் சிறுவன்தான் பிற்காலத்தில் மாவீரன் அலெக்ஸ்சாண்டர் என்று அழைக்கப்பட்டான். அவனுக்கு உலகம், அறிவியல் மற்றும் தைரியமாக இருப்பது எப்படி என்று நான் கற்றுக் கொடுத்தேன். பல வருடங்களுக்குப் பிறகு, நான் மீண்டும் ஏதென்ஸுக்குத் திரும்பி லைசியம் என்ற என் சொந்தப் பள்ளியைத் தொடங்கினேன். என் மாணவர்களுடன் தோட்டத்தில் நடந்துகொண்டே பாடம் நடத்துவது என் வழக்கம். நாங்கள் நடந்துகொண்டே பேசுவோம், விவாதிப்போம், கற்றுக்கொள்வோம்.
நான் ஒரு பெரிய துப்பறிவாளர் போல. ஆனால் நான் குற்றவாளிகளைத் தேடவில்லை, யோசனைகளைத் தேடினேன். நான் எல்லாவற்றையும் வகைப்படுத்த விரும்பினேன். உதாரணமாக, விலங்குகளை முதுகெலும்பு உள்ளவை, இல்லாதவை என்று பிரித்தேன். அதேபோல், அரசாங்கங்கள் எப்படிச் செயல்படுகின்றன, நட்பில் எத்தனை வகைகள் உள்ளன என்று கூட நான் யோசித்தேன். நான் 'தங்க சராசரி' என்ற ஒரு யோசனையை நம்பினேன். அதன் அர்த்தம், எதிலும் சமநிலையுடன் இருப்பதுதான். மிகவும் பயப்படுவதும் தவறு, எதற்கும் பயப்படாமல் கண்மூடித்தனமாக இருப்பதும் தவறு. தைரியமாக இருப்பதுதான் சரி. அதுபோல, மிகவும் சோம்பேறியாக இருப்பதும் தவறு, உடலை வருத்திக்கொண்டு வேலை செய்வதும் தவறு. சுறுசுறுப்பாக இருப்பதுதான் சரி. நான் வாழ்ந்து பல நூறு வருடங்கள் ஆகிவிட்டன. ஆனால் இன்றும் மக்கள் என் எழுத்துக்களைப் படிக்கிறார்கள் என்பதை நினைக்கும்போது எனக்கு மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறது. நான் எப்போதும் கேள்விகள் கேட்டேன். நீங்களும் கேள்விகள் கேளுங்கள். ஏனென்றால், கேள்விகள் கேட்பதுதான் அறிவின் முதல் படி. அதுதான் உங்களைச் சுற்றியுள்ள அற்புதமான உலகத்தைப் புரிந்துகொள்ள உதவும்.
அற்புதமான தகவல்கள்
பற்றி
அரிஸ்டாட்டில் ஒரு பண்டைய கிரேக்க தத்துவஞானி மற்றும் விஞ்ஞானி ஆவார், அவருடைய படைப்புகள் மேற்கத்திய சிந்தனையை ஆழமாக பாதித்துள்ளன. பிளேட்டோவின் மாணவராகவும், மாவீரன் அலெக்ஸாந்தரின் ஆசிரியராகவும் இருந்த இவர், தர்க்கம், உயிரியல், நெறிமுறைகள் மற்றும் அரசியல் ஆகியவற்றில் அடிப்படை பங்களிப்புகளைச் செய்தார்.
க்விஜ் எடுக்கவும்
கேள்வி 1 இன் 4
அரிஸ்டாட்டில் ஏன் செடிகள் மற்றும் விலங்குகளைப் பார்க்க விரும்பினார்?
அடுத்தது ஆராயுங்கள்
மேலும் செய்ய விரும்புகிறீர்களா?
ஆராய்ச்சியை கடந்துபோகுங்கள். ஒவ்வொரு கதையையும் உண்மையான கற்றலாக மாற்றும் கருவிகளை திறக்கவும்.
குடும்பங்களுக்கு Storypie Plus
முழு கதைகள், வினாடி வினா, மற்றும் அச்சிடக்கூடியவை. இரவுகள் மற்றும் கார் பயணங்கள், ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டது.
- எல்லா அளவிலான ஆடியோ கதைகள்
- உருவாக்கும் முறை: உங்கள் குழந்தை கதையில் நடிக்கிறது
- ஆஃப்லைன் பதிவிறக்கம்
- அச்சிடக்கூடிய வேலைப்பதிவுகள் & நிறமிடும் பக்கங்கள்
பள்ளிகளுக்கான Storypie ஏன்
மாணவர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர். சில விநாடிகளில் தயாராகுங்கள். மாலை உங்களுக்கு திரும்ப.
- பணித்தாள் & வினாடி வினா
- வகுப்பு மேலாண்மை
- உருவாக்கும் மதிப்பீடு
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- 27 மொழிகள்
மனிதவியல் பள்ளிக்கூடத்திற்கு Storypie ஏன்
பாடத்திட்டம் முடிந்தது. அவர்கள் மேலும் கேட்கப்போகிறார்கள். உங்கள் நாளில் மணித்துளிகள் மீண்டும்.
- பணித்தாள் உருவாக்கி
- முதல் நபர் ஒலிக் கதை
- உள்ளமைவான புரிதல் வினாக்கள்
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- அச்சிடவும் & செல்லும் செயல்பாடுகள்