சாய் லூன்
சாய் லூன் ஹான் வம்சத்தின் ஒரு சீன அரசவை அதிகாரி ஆவார்…
படிக்கிறது தரம் 3–5 கேட்கிறது தரம் 1–5
அச்சிடவும் & உருவாக்கவும்
பதில் விசைகள்·எந்த தயாரிப்பும் இல்லை·கணக்குடன் இலவசம்
22 வேலைப்பதிவுகள் · பதில் விசைகள் · முழு கதை · க்விஸ் · 8-10 வயதுகள் · CEFR B1
27 மொழிகளில் 244,000+ கூடுதல் கதைகள், ஒவ்வொன்றுக்கும் ஒலிப்பதிவு மற்றும் அனைத்திற்கும் அச்சிடக்கூடியவை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.
சாய் லூன் வேண்டும்?
வணக்கம்! என் பெயர் காய் லுன். நான் மிக நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு, கி.பி 50 ஆம் ஆண்டில், பண்டைய சீனாவில் குய்யாங் என்ற இடத்தில் பிறந்தேன். நான் ஒரு இளைஞனாக இருந்தபோது, கி.பி 75 ஆம் ஆண்டில், தலைநகரான லுயோயாங்கில் உள்ள பிரம்மாண்டமான அரண்மனைக்குச் சென்றேன். பேரரசருக்காகப் பணியாற்றுவதற்காகத் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டது ஒரு பெரிய గౌரவமாகக் கருதப்பட்டது. நான் பேரரசர் ஹீக்கு சேவை செய்தேன், என்னால் முடிந்த எல்லா வழிகளிலும் உதவியாக இருக்கக் கடுமையாக உழைத்தேன்.
என் காலத்தில், இன்று உங்களிடம் இருப்பது போன்ற காகிதம் இல்லை. நீங்கள் ஒரு புத்தகம் அல்லது கடிதம் எழுத விரும்பினால், உங்களுக்கு இரண்டு தேர்வுகள் இருந்தன. நீங்கள் நீளமான, கனமான மூங்கில் பட்டைகளில் எழுதலாம், அவை மிகவும் சிரமமாக இருந்ததால், சில புத்தகங்களை எடுத்துச் செல்லவே ஒரு வண்டி தேவைப்பட்டது! அல்லது, நீங்கள் அழகான, மென்மையான பட்டு மீது எழுதலாம். ஆனால் பட்டு நம்பமுடியாத அளவிற்கு விலை உயர்ந்ததாக இருந்தது, மேலும் மிகவும் பணக்காரர்களால் மட்டுமே அதை வாங்க முடிந்தது. இது மக்கள் அறிவையும் கதைகளையும் பகிர்ந்து கொள்வதை எவ்வளவு கடினமாக்கியது என்பதை நான் பார்த்தேன். 'இதைவிட ஒரு சிறந்த வழி இருக்க வேண்டும்!' என்று நான் நினைத்தேன்.
இந்தச் சிக்கலை நானே தீர்க்க முடிவு செய்தேன். நான் பல மணிநேரம் பரிசோதனை செய்தேன். மக்கள் தூக்கி எறியும் பொருட்களைப் பார்த்து, அவற்றை நான் பயன்படுத்த முடியுமா என்று யோசித்தேன். நான் மல்பெரி மரப் பட்டை, சணல் துண்டுகள், பழைய மீன்பிடி வலைகள் மற்றும் கிழிந்த துணித் துணிகளைக் சேகரித்தேன். நான் அவை அனைத்தையும் தண்ணீருடன் கலந்து, ஒரு கூழ் போன்ற நிலைக்கு வரும் வரை மசித்தேன். பின்னர், இந்த கூழின் மெல்லிய அடுக்கை ஒரு தட்டையான திரையில் ஊற்றி, தண்ணீரை வற்றச் செய்தேன். இழைகளின் பாய் வெயிலில் காய்ந்தபோது, அது இலகுவான, நெகிழ்வான மற்றும் வலுவான தாள் ஆனது. அது எழுதுவதற்குச் சரியானதாக இருந்தது! \னகி.பி 105 ஆம் ஆண்டில், நான் தயாராக இருந்தேன். எனது புதிய கண்டுபிடிப்பை பேரரசர் ஹீயிடம் பெருமையுடன் வழங்கினேன். அவர் ஆச்சரியப்பட்டார்! எனது புதிய பொருள் இலகுவானது, தயாரிப்பதற்கு எளிதானது மற்றும் பட்டுவை விட மிகவும் மலிவானது என்பதை அவர் கண்டார். அவர் என் புத்திசாலித்தனத்தைப் பாராட்டினார், மேலும் மக்கள் 'காய் ஹூ ஜி' அல்லது 'மார்குயிஸ் காயின் காகிதம்' என்று அழைக்கத் தொடங்கிய எனது கண்டுபிடிப்பை பேரரசு முழுவதும் பயன்படுத்த உத்தரவிட்டார். என் பணிக்காக, பேரரசர் எனக்கு ஒரு பட்டத்தை அளித்து என்னை ஒரு செல்வந்தனாக்கினார்.
காய் லுன்: காகிதத்தைக் கண்டுபிடித்தவர்
வணக்கம்! என் பெயர் காய் லுன். நான் மிக நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு, கி.பி 50 ஆம் ஆண்டில், பண்டைய சீனாவில் குய்யாங் என்ற இடத்தில் பிறந்தேன். நான் ஒரு இளைஞனாக இருந்தபோது, கி.பி 75 ஆம் ஆண்டில், தலைநகரான லுயோயாங்கில் உள்ள பிரம்மாண்டமான அரண்மனைக்குச் சென்றேன். பேரரசருக்காகப் பணியாற்றுவதற்காகத் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டது ஒரு பெரிய గౌரவமாகக் கருதப்பட்டது. நான் பேரரசர் ஹீக்கு சேவை செய்தேன், என்னால் முடிந்த எல்லா வழிகளிலும் உதவியாக இருக்கக் கடுமையாக உழைத்தேன்.
என் காலத்தில், இன்று உங்களிடம் இருப்பது போன்ற காகிதம் இல்லை. நீங்கள் ஒரு புத்தகம் அல்லது கடிதம் எழுத விரும்பினால், உங்களுக்கு இரண்டு தேர்வுகள் இருந்தன. நீங்கள் நீளமான, கனமான மூங்கில் பட்டைகளில் எழுதலாம், அவை மிகவும் சிரமமாக இருந்ததால், சில புத்தகங்களை எடுத்துச் செல்லவே ஒரு வண்டி தேவைப்பட்டது! அல்லது, நீங்கள் அழகான, மென்மையான பட்டு மீது எழுதலாம். ஆனால் பட்டு நம்பமுடியாத அளவிற்கு விலை உயர்ந்ததாக இருந்தது, மேலும் மிகவும் பணக்காரர்களால் மட்டுமே அதை வாங்க முடிந்தது. இது மக்கள் அறிவையும் கதைகளையும் பகிர்ந்து கொள்வதை எவ்வளவு கடினமாக்கியது என்பதை நான் பார்த்தேன். 'இதைவிட ஒரு சிறந்த வழி இருக்க வேண்டும்!' என்று நான் நினைத்தேன்.
இந்தச் சிக்கலை நானே தீர்க்க முடிவு செய்தேன். நான் பல மணிநேரம் பரிசோதனை செய்தேன். மக்கள் தூக்கி எறியும் பொருட்களைப் பார்த்து, அவற்றை நான் பயன்படுத்த முடியுமா என்று யோசித்தேன். நான் மல்பெரி மரப் பட்டை, சணல் துண்டுகள், பழைய மீன்பிடி வலைகள் மற்றும் கிழிந்த துணித் துணிகளைக் சேகரித்தேன். நான் அவை அனைத்தையும் தண்ணீருடன் கலந்து, ஒரு கூழ் போன்ற நிலைக்கு வரும் வரை மசித்தேன். பின்னர், இந்த கூழின் மெல்லிய அடுக்கை ஒரு தட்டையான திரையில் ஊற்றி, தண்ணீரை வற்றச் செய்தேன். இழைகளின் பாய் வெயிலில் காய்ந்தபோது, அது இலகுவான, நெகிழ்வான மற்றும் வலுவான தாள் ஆனது. அது எழுதுவதற்குச் சரியானதாக இருந்தது!
\னகி.பி 105 ஆம் ஆண்டில், நான் தயாராக இருந்தேன். எனது புதிய கண்டுபிடிப்பை பேரரசர் ஹீயிடம் பெருமையுடன் வழங்கினேன். அவர் ஆச்சரியப்பட்டார்! எனது புதிய பொருள் இலகுவானது, தயாரிப்பதற்கு எளிதானது மற்றும் பட்டுவை விட மிகவும் மலிவானது என்பதை அவர் கண்டார். அவர் என் புத்திசாலித்தனத்தைப் பாராட்டினார், மேலும் மக்கள் 'காய் ஹூ ஜி' அல்லது 'மார்குயிஸ் காயின் காகிதம்' என்று அழைக்கத் தொடங்கிய எனது கண்டுபிடிப்பை பேரரசு முழுவதும் பயன்படுத்த உத்தரவிட்டார். என் பணிக்காக, பேரரசர் எனக்கு ஒரு பட்டத்தை அளித்து என்னை ஒரு செல்வந்தனாக்கினார்.
நான் பல ஆண்டுகள் அரண்மனையில் தொடர்ந்து பணியாற்றினேன். என் வாழ்க்கை இறுதியாக கி.பி 121 ஆம் ஆண்டில் முடிவுக்கு வந்தது. ஆனால் என் கண்டுபிடிப்பான காகிதம், அதன் பயணத்தைத் அப்போதுதான் தொடங்கியிருந்தது. அது சீனாவிலிருந்து உலகம் முழுவதும் பரவி, எல்லாவற்றையும் மாற்றியது. காகிதத்தால், அதிகமான மக்கள் படிக்கவும் எழுதவும் கற்றுக்கொள்ள முடிந்தது. யோசனைகள் முன்பை விட வேகமாகவும் தொலைவிற்கும் பயணிக்க முடிந்தது. எனவே அடுத்த முறை நீங்கள் ஒரு புத்தகத்தை எடுக்கும்போதோ அல்லது ஒரு தாளில் வரையும்போதோ, உலகை இணைக்க உதவிய என்னையும் எனது பெரிய யோசனையையும் நீங்கள் நினைக்கலாம்.
அற்புதமான தகவல்கள்
பற்றி
சாய் லூன் ஹான் வம்சத்தின் ஒரு சீன அரசவை அதிகாரி ஆவார், இவர் கி.பி 105-ஆம் ஆண்டு வாக்கில் நவீன காகிதம் தயாரிக்கும் முறையைக் கண்டுபிடித்தவராக பாரம்பரியமாகக் கருதப்படுகிறார். சாய் லூன் சுமார் கி.பி 50 முதல் கி.பி 121 வரை வாழ்ந்தார்.
க்விஜ் எடுக்கவும்
கேள்வி 1 இன் 5
காய் லுன் தனது காகிதத்தை பேரரசரிடம் எந்த ஆண்டில் வழங்கினார்?
அடுத்தது ஆராயுங்கள்
மேலும் செய்ய விரும்புகிறீர்களா?
ஆராய்ச்சியை கடந்துபோகுங்கள். ஒவ்வொரு கதையையும் உண்மையான கற்றலாக மாற்றும் கருவிகளை திறக்கவும்.
குடும்பங்களுக்கு Storypie Plus
முழு கதைகள், வினாடி வினா, மற்றும் அச்சிடக்கூடியவை. இரவுகள் மற்றும் கார் பயணங்கள், ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டது.
- எல்லா அளவிலான ஆடியோ கதைகள்
- உருவாக்கும் முறை: உங்கள் குழந்தை கதையில் நடிக்கிறது
- ஆஃப்லைன் பதிவிறக்கம்
- அச்சிடக்கூடிய வேலைப்பதிவுகள் & நிறமிடும் பக்கங்கள்
பள்ளிகளுக்கான Storypie ஏன்
மாணவர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர். சில விநாடிகளில் தயாராகுங்கள். மாலை உங்களுக்கு திரும்ப.
- பணித்தாள் & வினாடி வினா
- வகுப்பு மேலாண்மை
- உருவாக்கும் மதிப்பீடு
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- 27 மொழிகள்
மனிதவியல் பள்ளிக்கூடத்திற்கு Storypie ஏன்
பாடத்திட்டம் முடிந்தது. அவர்கள் மேலும் கேட்கப்போகிறார்கள். உங்கள் நாளில் மணித்துளிகள் மீண்டும்.
- பணித்தாள் உருவாக்கி
- முதல் நபர் ஒலிக் கதை
- உள்ளமைவான புரிதல் வினாக்கள்
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- அச்சிடவும் & செல்லும் செயல்பாடுகள்