சந்திரகுப்த மௌரியர்
பண்டைய இந்தியாவில் மௌரியப் பேரரசை நிறுவியவர், இவர் சுமார் கி.மு.
படிக்கிறது தரம் 3–5 கேட்கிறது தரம் 1–5
அச்சிடவும் & உருவாக்கவும்
பதில் விசைகள்·எந்த தயாரிப்பும் இல்லை·கணக்குடன் இலவசம்
22 வேலைப்பதிவுகள் · பதில் விசைகள் · முழு கதை · க்விஸ் · 8-10 வயதுகள் · CEFR B1
27 மொழிகளில் 244,000+ கூடுதல் கதைகள், ஒவ்வொன்றுக்கும் ஒலிப்பதிவு மற்றும் அனைத்திற்கும் அச்சிடக்கூடியவை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.
சந்திரகுப்த மௌரியர் வேண்டும்?
வணக்கம், என் பெயர் சந்திரகுப்த மௌரியர். நான் ஒரு பேரரசை உருவாக்கியவன். என் கதை பல ஆண்டுகளுக்கு முன்பு தொடங்குகிறது. நான் சுமார் கி.மு. 340-ல், இந்தியாவில் மகதம் என்ற பகுதியில் பிறந்தேன். என் குடும்பம் மிகவும் எளிமையானது. ஆனால், எனக்கு பெரிய கனவுகள் இருந்தன. நான் சிறுவனாக இருந்தபோது, சாணக்கியர் என்ற மிகவும் புத்திசாலியான ஆசிரியரைச் சந்தித்தேன். அவர் என்னிடம் ஒரு சிறப்புத் திறமையைக் கண்டார். ஒரு சிறந்த தலைவனாக ஆவதற்கு என்னைப் பயிற்றுவிக்க அவர் முடிவு செய்தார். அவர் எனக்கு அரசாங்கம், போர் மற்றும் ஒரு நல்ல அரசன் எப்படி இருக்க வேண்டும் என்பது பற்றி அனைத்தையும் கற்றுக் கொடுத்தார். சாணக்கியரின் வழிகாட்டுதல் என் வாழ்க்கையை மாற்றியது, மேலும் ஒரு நாள் இந்தியாவை ஆள்வேன் என்று நான் நம்பத் தொடங்கினேன்.
சாணக்கியரும் நானும் சேர்ந்து ஒரு படையை உருவாக்கினோம். அது எளிதான காரியம் அல்ல. எங்களிடம் குறைவான வீரர்களும், குறைவான பணமும்தான் இருந்தது. ஆனால், எங்களிடம் ஒரு பெரிய இலக்கு இருந்தது. எங்களின் மிகப்பெரிய சவால், அந்த நேரத்தில் மிகவும் சக்தி வாய்ந்ததாக இருந்த நந்த வம்சத்தை தோற்கடிப்பதுதான். அவர்கள் ஒரு பெரிய படையையும், மிகுந்த செல்வத்தையும் கொண்டிருந்தனர். நாங்கள் பல ஆண்டுகள் திட்டமிட்டு, போரிட்டோம். இறுதியாக, சுமார் கி.மு. 322-ல், நாங்கள் அவர்களின் தலைநகரான பாடலிபுத்திரத்தைக் கைப்பற்றினோம். அந்த வெற்றிக்குப் பிறகு, நான் எனது சொந்த மௌரியப் பேரரசின் முதல் பேரரசர் ஆனேன். அது என் வாழ்க்கையின் ஒரு பெருமையான தருணம். ஒரு எளிய சிறுவன் ஒரு பேரரசை உருவாக்கியிருந்தான்.
பேரரசராக இருப்பது ஒரு பெரிய பொறுப்பு. என் மிகப்பெரிய குறிக்கோள், இந்தியாவை ஒன்றிணைப்பதாக இருந்தது. என் காலத்திற்கு முன்பு, இந்தியா பல சிறிய ராஜ்யங்களாகப் பிரிந்திருந்தது. நான் அந்த ராஜ்யங்களை ஒன்றிணைத்து, வரலாற்றில் முதல் முறையாக இந்தியாவின் பெரும்பாலான பகுதிகளை ஒரே ஆட்சியின் கீழ் கொண்டு வந்தேன். என் பேரரசு பாதுகாப்பாகவும் வலுவாகவும் இருப்பதை உறுதி செய்ய விரும்பினேன். சுமார் கி.மு. 305-ல், செலுக்கஸ் I நிகேட்டர் என்ற கிரேக்க தளபதியிடமிருந்து ஒரு சவாலை எதிர்கொண்டேன். நாங்கள் போரிடுவதற்குப் பதிலாக, சமாதானம் செய்துகொண்டோம். இந்த சமாதான ஒப்பந்தம் என் பேரரசை இன்னும் வலுவாகவும் பாதுகாப்பாகவும் மாற்றியது. மக்கள் அமைதியாகவும் வளமாகவும் வாழ்வதை உறுதி செய்ய நான் பாடுபட்டேன்.
சந்திரகுப்த மௌரியர்: ஒரு பேரரசை உருவாக்கிய சிறுவன்
வணக்கம், என் பெயர் சந்திரகுப்த மௌரியர். நான் ஒரு பேரரசை உருவாக்கியவன். என் கதை பல ஆண்டுகளுக்கு முன்பு தொடங்குகிறது. நான் சுமார் கி.மு. 340-ல், இந்தியாவில் மகதம் என்ற பகுதியில் பிறந்தேன். என் குடும்பம் மிகவும் எளிமையானது. ஆனால், எனக்கு பெரிய கனவுகள் இருந்தன. நான் சிறுவனாக இருந்தபோது, சாணக்கியர் என்ற மிகவும் புத்திசாலியான ஆசிரியரைச் சந்தித்தேன். அவர் என்னிடம் ஒரு சிறப்புத் திறமையைக் கண்டார். ஒரு சிறந்த தலைவனாக ஆவதற்கு என்னைப் பயிற்றுவிக்க அவர் முடிவு செய்தார். அவர் எனக்கு அரசாங்கம், போர் மற்றும் ஒரு நல்ல அரசன் எப்படி இருக்க வேண்டும் என்பது பற்றி அனைத்தையும் கற்றுக் கொடுத்தார். சாணக்கியரின் வழிகாட்டுதல் என் வாழ்க்கையை மாற்றியது, மேலும் ஒரு நாள் இந்தியாவை ஆள்வேன் என்று நான் நம்பத் தொடங்கினேன்.
சாணக்கியரும் நானும் சேர்ந்து ஒரு படையை உருவாக்கினோம். அது எளிதான காரியம் அல்ல. எங்களிடம் குறைவான வீரர்களும், குறைவான பணமும்தான் இருந்தது. ஆனால், எங்களிடம் ஒரு பெரிய இலக்கு இருந்தது. எங்களின் மிகப்பெரிய சவால், அந்த நேரத்தில் மிகவும் சக்தி வாய்ந்ததாக இருந்த நந்த வம்சத்தை தோற்கடிப்பதுதான். அவர்கள் ஒரு பெரிய படையையும், மிகுந்த செல்வத்தையும் கொண்டிருந்தனர். நாங்கள் பல ஆண்டுகள் திட்டமிட்டு, போரிட்டோம். இறுதியாக, சுமார் கி.மு. 322-ல், நாங்கள் அவர்களின் தலைநகரான பாடலிபுத்திரத்தைக் கைப்பற்றினோம். அந்த வெற்றிக்குப் பிறகு, நான் எனது சொந்த மௌரியப் பேரரசின் முதல் பேரரசர் ஆனேன். அது என் வாழ்க்கையின் ஒரு பெருமையான தருணம். ஒரு எளிய சிறுவன் ஒரு பேரரசை உருவாக்கியிருந்தான்.
பேரரசராக இருப்பது ஒரு பெரிய பொறுப்பு. என் மிகப்பெரிய குறிக்கோள், இந்தியாவை ஒன்றிணைப்பதாக இருந்தது. என் காலத்திற்கு முன்பு, இந்தியா பல சிறிய ராஜ்யங்களாகப் பிரிந்திருந்தது. நான் அந்த ராஜ்யங்களை ஒன்றிணைத்து, வரலாற்றில் முதல் முறையாக இந்தியாவின் பெரும்பாலான பகுதிகளை ஒரே ஆட்சியின் கீழ் கொண்டு வந்தேன். என் பேரரசு பாதுகாப்பாகவும் வலுவாகவும் இருப்பதை உறுதி செய்ய விரும்பினேன். சுமார் கி.மு. 305-ல், செலுக்கஸ் I நிகேட்டர் என்ற கிரேக்க தளபதியிடமிருந்து ஒரு சவாலை எதிர்கொண்டேன். நாங்கள் போரிடுவதற்குப் பதிலாக, சமாதானம் செய்துகொண்டோம். இந்த சமாதான ஒப்பந்தம் என் பேரரசை இன்னும் வலுவாகவும் பாதுகாப்பாகவும் மாற்றியது. மக்கள் அமைதியாகவும் வளமாகவும் வாழ்வதை உறுதி செய்ய நான் பாடுபட்டேன்.
பல ஆண்டுகள் ஆட்சி செய்த பிறகு, நான் அரியணையை விட்டு விலக முடிவு செய்தேன். சுமார் கி.மு. 298-ல், நான் பேரரசை என் மகன் பிந்துசாரரிடம் ஒப்படைத்தேன். என் வாழ்க்கையில் ஒரு புதிய பாதையைத் தேட நான் விரும்பினேன். அந்த நேரத்தில், சமண மதம் என்ற அமைதியான மதத்தின் மீது எனக்கு ஆர்வம் ஏற்பட்டது. நான் பத்ரபாகு என்ற சமணத் துறவியைப் பின்பற்ற முடிவு செய்து, தென்னிந்தியாவில் உள்ள ஒரு இடத்திற்குச் சென்றேன். அங்கே, நான் ஒரு பேரரசரின் ஆடம்பரமான வாழ்க்கையை விட்டுவிட்டு, பிரார்த்தனை மற்றும் தியானத்தில் என் நாட்களைக் கழித்து, மிகவும் எளிமையான வாழ்க்கையை வாழ்ந்தேன். அது என் ஆன்மாவுக்கு அமைதியைக் கொடுத்த ஒரு மாற்றமாக இருந்தது.
எனது சமண நம்பிக்கைகளைப் பின்பற்றி, என் வாழ்க்கை சுமார் கி.மு. 297-ல் அமைதியாக முடிவுக்கு வந்தது. நான் சுமார் 43 வயது வரை வாழ்ந்தேன். நான் இந்தியாவிற்கு ஒற்றுமையைக் கொண்டு வந்த மாபெரும் மௌரியப் பேரரசின் நிறுவனர் என்ற எனது மரபை நினைத்துப் பார்க்கிறேன். என் பேரரசு ஒரு புதிய சகாப்தத்தின் தொடக்கமாக இருந்தது. எனக்குப் பிறகு, என் பேரன் அசோகர் என் பணியைத் தொடர்ந்தார். என் கதை, ஒரு பெரிய கனவுடன் இருக்கும் ஒரு எளிய சிறுவன் கூட வரலாற்றை மாற்ற முடியும் என்பதை நினைவூட்டுகிறது.
அற்புதமான தகவல்கள்
பற்றி
பண்டைய இந்தியாவில் மௌரியப் பேரரசை நிறுவியவர், இவர் சுமார் கி.மு. 322-ல் தொடங்கி கி.மு. 298-க்குள் இந்தியத் துணைக்கண்டத்தின் பெரும்பகுதியை ஒரே அரசாக ஒன்றிணைத்த முதல் பேரரசர் ஆவார்.
க்விஜ் எடுக்கவும்
கேள்வி 1 இன் 5
சந்திரகுப்தருக்குப் பயிற்சி அளித்த புத்திசாலியான ஆசிரியரின் பெயர் என்ன?
அடுத்தது ஆராயுங்கள்
மேலும் செய்ய விரும்புகிறீர்களா?
ஆராய்ச்சியை கடந்துபோகுங்கள். ஒவ்வொரு கதையையும் உண்மையான கற்றலாக மாற்றும் கருவிகளை திறக்கவும்.
குடும்பங்களுக்கு Storypie Plus
முழு கதைகள், வினாடி வினா, மற்றும் அச்சிடக்கூடியவை. இரவுகள் மற்றும் கார் பயணங்கள், ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டது.
- எல்லா அளவிலான ஆடியோ கதைகள்
- உருவாக்கும் முறை: உங்கள் குழந்தை கதையில் நடிக்கிறது
- ஆஃப்லைன் பதிவிறக்கம்
- அச்சிடக்கூடிய வேலைப்பதிவுகள் & நிறமிடும் பக்கங்கள்
பள்ளிகளுக்கான Storypie ஏன்
மாணவர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர். சில விநாடிகளில் தயாராகுங்கள். மாலை உங்களுக்கு திரும்ப.
- பணித்தாள் & வினாடி வினா
- வகுப்பு மேலாண்மை
- உருவாக்கும் மதிப்பீடு
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- 27 மொழிகள்
மனிதவியல் பள்ளிக்கூடத்திற்கு Storypie ஏன்
பாடத்திட்டம் முடிந்தது. அவர்கள் மேலும் கேட்கப்போகிறார்கள். உங்கள் நாளில் மணித்துளிகள் மீண்டும்.
- பணித்தாள் உருவாக்கி
- முதல் நபர் ஒலிக் கதை
- உள்ளமைவான புரிதல் வினாக்கள்
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- அச்சிடவும் & செல்லும் செயல்பாடுகள்