ஜேம்ஸ் பிரெஸ்காட் ஜூல்
ஜேம்ஸ் பிரெஸ்காட் ஜூல் ஒரு ஆங்கில இயற்பியலாளர் மற்றும் மதுபானம் தயாரிப்பாளர் ஆவார்…
படிக்கிறது தரம் 3–5 கேட்கிறது தரம் 1–5
அச்சிடவும் & உருவாக்கவும்
பதில் விசைகள்·எந்த தயாரிப்பும் இல்லை·கணக்குடன் இலவசம்
22 வேலைப்பதிவுகள் · பதில் விசைகள் · முழு கதை · க்விஸ் · 8-10 வயதுகள் · CEFR B1
27 மொழிகளில் 164,000+ கூடுதல் கதைகள், ஒவ்வொன்றுக்கும் ஒலிப்பதிவு மற்றும் அனைத்திற்கும் அச்சிடக்கூடியவை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.
ஜேம்ஸ் பிரெஸ்காட் ஜூல் வேண்டும்?
என் பெயர் ஜேம்ஸ் பிரஸ்காட் ஜூல், நான் உங்களுக்கு என் கதையைச் சொல்லப் போகிறேன். நான் டிசம்பர் 24 ஆம் தேதி, 1818 ஆம் ஆண்டு இங்கிலாந்தின் சால்ஃபோர்டில் பிறந்தேன், அங்கு என் குடும்பத்திற்கு ஒரு பெரிய மதுபானத் தொழிற்சாலை இருந்தது. நான் சிறுவயதில் அடிக்கடி நோய்வாய்ப்பட்டதால், வீட்டிலேயே கல்வி கற்றேன். 1834 ஆம் ஆண்டு முதல், ஜான் டால்டன் என்ற புகழ்பெற்ற விஞ்ஞானி எனக்கு ஆசிரியராக இருந்தார். அவர் எனக்கு மிகவும் பிடித்த கணிதம் மற்றும் அறிவியல் ஆகியவற்றைக் கற்றுக் கொடுத்தார். நான் சிறுவயதிலிருந்தே, குறிப்பாக மின்சாரத்தைப் பயன்படுத்தி, நானே சோதனைகளை உருவாக்குவதில் மிகுந்த ஆர்வம் கொண்டிருந்தேன்.
நான் என் குடும்பத்தின் மதுபானத் தொழிற்சாலையில் வேலை செய்யத் தொடங்கினேன். சுமார் 1838 ஆம் ஆண்டில், எங்கள் பழைய நீராவி இயந்திரங்களுக்குப் பதிலாக புதிய, திறமையான மின்சார மோட்டார்களைப் பயன்படுத்த முயற்சித்தேன். நான் பரிசோதனை செய்து கொண்டிருந்தபோது, ஒரு சுவாரஸ்யமான விஷயத்தைக் கண்டுபிடித்தேன்: என் மோட்டார்களில் உள்ள கம்பிகள் சூடாகின! இது மின்சாரம், இயக்கம் மற்றும் வெப்பம் ஆகியவற்றுக்கு இடையேயான தொடர்பைப் பற்றி என்னை சிந்திக்க வைத்தது. இந்த ஆர்வம் என்னை 1840 ஆம் ஆண்டில் எனது முதல் அறிவியல் கட்டுரையை எழுதத் தூண்டியது, அது இப்போது ஜூல் முதல் விதி என்று அழைக்கப்படுகிறது.
எனது மிகப்பெரிய அறிவியல் கேள்வி: வெப்பம் ஒரு வகை ஆற்றலா? என்பதைக் கண்டறிய, நான் 1843 ஆம் ஆண்டு ஒரு சிறப்பு இயந்திரத்தை உருவாக்கினேன். அதில் ஒரு தண்ணீர் கொள்கலனுக்குள் ஒரு துடுப்புச் சக்கரம் இருந்தது, மேலும் துடுப்புகளைச் சுழற்றுவதற்கு நான் விழும் எடைகளைப் பயன்படுத்தினேன். நான் எல்லாவற்றையும் மிகவும் கவனமாக அளந்தேன், துடுப்புகள் தண்ணீரைக் கிளறும்போது, நீரின் வெப்பநிலை சிறிது உயர்வதைக் கண்டேன். இது விழும் எடைகளால் செய்யப்படும் வேலை வெப்பமாக மாறுவதை நிரூபித்தது. நான் 'வெப்பத்தின் இயந்திரச் சமன்' என்பதைக் கண்டுபிடித்திருந்தேன், இது வேலையும் வெப்பமும் ஆற்றலின் வெவ்வேறு வடிவங்கள் என்பதை காட்டியது. முதலில், மற்ற பல விஞ்ஞானிகள் என்னை நம்பவில்லை என்பதையும் நான் குறிப்பிட வேண்டும்.
ஜேம்ஸ் பிரஸ்காட் ஜூல்: ஆற்றலைக் கண்டறிந்த சிறுவன்
என் பெயர் ஜேம்ஸ் பிரஸ்காட் ஜூல், நான் உங்களுக்கு என் கதையைச் சொல்லப் போகிறேன். நான் டிசம்பர் 24 ஆம் தேதி, 1818 ஆம் ஆண்டு இங்கிலாந்தின் சால்ஃபோர்டில் பிறந்தேன், அங்கு என் குடும்பத்திற்கு ஒரு பெரிய மதுபானத் தொழிற்சாலை இருந்தது. நான் சிறுவயதில் அடிக்கடி நோய்வாய்ப்பட்டதால், வீட்டிலேயே கல்வி கற்றேன். 1834 ஆம் ஆண்டு முதல், ஜான் டால்டன் என்ற புகழ்பெற்ற விஞ்ஞானி எனக்கு ஆசிரியராக இருந்தார். அவர் எனக்கு மிகவும் பிடித்த கணிதம் மற்றும் அறிவியல் ஆகியவற்றைக் கற்றுக் கொடுத்தார். நான் சிறுவயதிலிருந்தே, குறிப்பாக மின்சாரத்தைப் பயன்படுத்தி, நானே சோதனைகளை உருவாக்குவதில் மிகுந்த ஆர்வம் கொண்டிருந்தேன்.
நான் என் குடும்பத்தின் மதுபானத் தொழிற்சாலையில் வேலை செய்யத் தொடங்கினேன். சுமார் 1838 ஆம் ஆண்டில், எங்கள் பழைய நீராவி இயந்திரங்களுக்குப் பதிலாக புதிய, திறமையான மின்சார மோட்டார்களைப் பயன்படுத்த முயற்சித்தேன். நான் பரிசோதனை செய்து கொண்டிருந்தபோது, ஒரு சுவாரஸ்யமான விஷயத்தைக் கண்டுபிடித்தேன்: என் மோட்டார்களில் உள்ள கம்பிகள் சூடாகின! இது மின்சாரம், இயக்கம் மற்றும் வெப்பம் ஆகியவற்றுக்கு இடையேயான தொடர்பைப் பற்றி என்னை சிந்திக்க வைத்தது. இந்த ஆர்வம் என்னை 1840 ஆம் ஆண்டில் எனது முதல் அறிவியல் கட்டுரையை எழுதத் தூண்டியது, அது இப்போது ஜூல் முதல் விதி என்று அழைக்கப்படுகிறது.
எனது மிகப்பெரிய அறிவியல் கேள்வி: வெப்பம் ஒரு வகை ஆற்றலா? என்பதைக் கண்டறிய, நான் 1843 ஆம் ஆண்டு ஒரு சிறப்பு இயந்திரத்தை உருவாக்கினேன். அதில் ஒரு தண்ணீர் கொள்கலனுக்குள் ஒரு துடுப்புச் சக்கரம் இருந்தது, மேலும் துடுப்புகளைச் சுழற்றுவதற்கு நான் விழும் எடைகளைப் பயன்படுத்தினேன். நான் எல்லாவற்றையும் மிகவும் கவனமாக அளந்தேன், துடுப்புகள் தண்ணீரைக் கிளறும்போது, நீரின் வெப்பநிலை சிறிது உயர்வதைக் கண்டேன். இது விழும் எடைகளால் செய்யப்படும் வேலை வெப்பமாக மாறுவதை நிரூபித்தது. நான் 'வெப்பத்தின் இயந்திரச் சமன்' என்பதைக் கண்டுபிடித்திருந்தேன், இது வேலையும் வெப்பமும் ஆற்றலின் வெவ்வேறு வடிவங்கள் என்பதை காட்டியது. முதலில், மற்ற பல விஞ்ஞானிகள் என்னை நம்பவில்லை என்பதையும் நான் குறிப்பிட வேண்டும்.
ஆனால், மெதுவாக விஷயங்கள் மாறத் தொடங்கின. நான் 1847 ஆம் ஆண்டில் வில்லியம் தாம்சன் என்ற மற்றொரு விஞ்ஞானியைச் சந்தித்தேன். எனது யோசனைகள் மிகவும் முக்கியமானவை என்பதை அவர் புரிந்து கொண்டார். 1852 ஆம் ஆண்டு முதல், நாங்கள் ஒன்றாக வேலை செய்யத் தொடங்கினோம், மேலும் பல கண்டுபிடிப்புகளைச் செய்தோம், அதில் ஒன்று ஜூல்-தாம்சன் விளைவு என்று அழைக்கப்படுகிறது, இது இன்று குளிர்பதனப் பெட்டிகளில் பயன்படுத்தப்படுகிறது. அதிகமான விஞ்ஞானிகள் எனது வேலையைப் புரிந்து கொண்டதால், நான் இறுதியாக அங்கீகாரத்தைப் பெற்றேன். 1850 ஆம் ஆண்டில், நான் ராயல் சொசைட்டிக்குத் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டேன், இது இங்கிலாந்தில் ஒரு விஞ்ஞானிக்குக் கிடைக்கும் ஒரு பெரிய மரியாதை.
எனது சோதனைகள் அறிவியலின் மிக முக்கியமான விதிகளில் ஒன்றான வெப்ப இயக்கவியலின் முதல் விதியை உருவாக்க உதவியது. இந்த விதி ஆற்றலை உருவாக்கவோ அழிக்கவோ முடியாது, ஒரு வடிவத்திலிருந்து மற்றொரு வடிவத்திற்கு மட்டுமே மாற்ற முடியும் என்று கூறுகிறது. நான் 70 வயது வரை வாழ்ந்தேன், அக்டோபர் 11 ஆம் தேதி, 1889 ஆம் ஆண்டு காலமானேன். எனது பணியைக் கௌரவிக்கும் வகையில், விஞ்ஞானிகள் ஆற்றலின் நிலையான அலகிற்கு என் பெயரைச் சூட்டினர். எனவே இன்று, நீங்கள் ஆற்றலை அளவிடும் போதெல்லாம், 'ஜூல்' என்பதைப் பயன்படுத்துகிறீர்கள்!
அற்புதமான தகவல்கள்
பற்றி
ஜேம்ஸ் பிரெஸ்காட் ஜூல் ஒரு ஆங்கில இயற்பியலாளர் மற்றும் மதுபானம் தயாரிப்பாளர் ஆவார், அவர் வெப்பத்தின் தன்மை மற்றும் இயந்திர வேலைகளுடனான அதன் உறவு குறித்த தனது ஆராய்ச்சிக்காக மிகவும் பிரபலமானவர், இது வெப்ப இயக்கவியலின் முதல் விதி மற்றும் ஆற்றல் பாதுகாப்பு விதிக்கு வழிவகுத்தது.
க்விஜ் எடுக்கவும்
கேள்வி 1 இன் 5
ஜேம்ஸ் பிரஸ்காட் ஜூல் ஏன் வீட்டிலேயே கல்வி கற்றார்?
அடுத்தது ஆராயுங்கள்
மேலும் செய்ய விரும்புகிறீர்களா?
ஆராய்ச்சியை கடந்துபோகுங்கள். ஒவ்வொரு கதையையும் உண்மையான கற்றலாக மாற்றும் கருவிகளை திறக்கவும்.
குடும்பங்களுக்கு Storypie Plus
முழு கதைகள், வினாடி வினா, மற்றும் அச்சிடக்கூடியவை. இரவுகள் மற்றும் கார் பயணங்கள், ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டது.
- எல்லா அளவிலான ஆடியோ கதைகள்
- உருவாக்கும் முறை: உங்கள் குழந்தை கதையில் நடிக்கிறது
- ஆஃப்லைன் பதிவிறக்கம்
- அச்சிடக்கூடிய வேலைப்பதிவுகள் & நிறமிடும் பக்கங்கள்
பள்ளிகளுக்கான Storypie ஏன்
மாணவர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர். சில விநாடிகளில் தயாராகுங்கள். மாலை உங்களுக்கு திரும்ப.
- பணித்தாள் & வினாடி வினா
- வகுப்பு மேலாண்மை
- உருவாக்கும் மதிப்பீடு
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- 27 மொழிகள்
மனிதவியல் பள்ளிக்கூடத்திற்கு Storypie ஏன்
பாடத்திட்டம் முடிந்தது. அவர்கள் மேலும் கேட்கப்போகிறார்கள். உங்கள் நாளில் மணித்துளிகள் மீண்டும்.
- பணித்தாள் உருவாக்கி
- முதல் நபர் ஒலிக் கதை
- உள்ளமைவான புரிதல் வினாக்கள்
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- அச்சிடவும் & செல்லும் செயல்பாடுகள்