லூயி பிரெய்ல்

என் பெயர் லூயி பிரெயில். நான் ஜனவரி 4 ஆம் தேதி, 1809 அன்று, பிரான்சில் உள்ள கூப்வ்ரே என்ற சிறிய ஊரில் பிறந்தேன். என் தந்தை தோல் பொருட்களைத் தயாரிக்கும் ஒரு பட்டறையை வைத்திருந்தார். அந்தப் பட்டறையிலிருந்து வரும் அற்புதமான ஒலிகளும், தோலின் வாசனையும் எனக்கு மிகவும் பிடிக்கும். என் தந்தை சுத்தியலால் அடிக்கும் சத்தத்தையும், கருவிகளின் ஓசையையும் கேட்டு வளர்ந்தேன். ஆனால், எனக்கு மூன்று வயதாக இருந்தபோது ஒரு சோகமான விபத்து நடந்தது. என் தந்தையின் பட்டறையில் விளையாடிக் கொண்டிருந்தபோது, ஒரு கூர்மையான கருவி என் கண்ணில் குத்திவிட்டது. அந்த விபத்தினால், என் பார்வை மெல்ல மெல்ல மங்கி, நான் முழுவதுமாகப் பார்வையிழந்தேன். அதன் பிறகு, என் உலகம் தொடுதல் மற்றும் கேட்டல் மூலமாக அனுபவிக்கும் ஒன்றாக மாறியது. நான் ஒவ்வொரு பொருளையும் தொட்டு உணர்ந்தேன், ஒவ்வொரு ஒலியையும் கவனமாகக் கேட்டேன். என் உலகம் இருண்டதாகத் தோன்றினாலும், என் மனதிற்குள் அறிவைப் பெற வேண்டும் என்ற ஆர்வம் பிரகாசமாக எரிந்து கொண்டிருந்தது.

எனக்கு பத்து வயதானபோது, என் வாழ்க்கையில் ஒரு புதிய அத்தியாயம் தொடங்கியது. 1819 ஆம் ஆண்டில், பாரிஸில் உள்ள பார்வையற்ற இளைஞர்களுக்கான ராயல் கல்வி நிறுவனத்தில் சேர்வதற்காக நான் என் வீட்டை விட்டுப் புறப்பட்டேன். கல்வி கற்பதில் எனக்கு மிகுந்த ஆர்வம் இருந்தது, ஆனால் அங்குள்ள புத்தகங்கள் எனக்குப் பெரும் ஏமாற்றத்தை அளித்தன. அவை கடினமான காகிதத்தில் எழுத்துக்களை புடைப்பாக அச்சிட்டு உருவாக்கப்பட்டிருந்தன. அந்த எழுத்துக்களைத் தொட்டுப் படிப்பது மிகவும் மெதுவாகவும், கடினமாகவும் இருந்தது. ஒரு நாள், கேப்டன் சார்லஸ் பார்பியர் என்ற ராணுவ அதிகாரி எங்கள் பள்ளிக்கு வந்தார். அவர் 'இரவு எழுத்து' என்ற ஒரு முறையை உருவாக்கியிருந்தார். வீரர்கள் இரவின் இருளில் செய்திகளைப் பரிமாறிக்கொள்வதற்காக, புள்ளிகளையும் கோடுகளையும் பயன்படுத்தி அவர் அதை உருவாக்கியிருந்தார். அதைப் பார்த்தபோது, என் மனதில் ஒரு பெரிய யோசனை தோன்றியது. பார்வையற்றவர்களும் எளிதாகவும் வேகமாகவும் படிக்க ஒரு வழியைக் கண்டுபிடிக்க முடியும் என்று நான் நம்பினேன்.

அந்த யோசனை என் மனதில் ஆழமாகப் பதிந்துவிட்டது. அடுத்த பல ஆண்டுகள், நான் கடுமையாக உழைத்தேன். பள்ளி நேரம் முடிந்ததும், இரவில் தாமதமாக என் அறையில் அமர்ந்து என் புதிய முறையை உருவாக்கினேன். பார்பியரின் முறையில் பன்னிரண்டு புள்ளிகள் இருந்தன, அது மிகவும் சிக்கலானதாக இருந்தது. நான் அதை எளிமைப்படுத்த விரும்பினேன். பல முயற்சிகளுக்குப் பிறகு, நான் வெறும் ஆறு புள்ளிகளைக் கொண்ட ஒரு கலத்தை உருவாக்கினேன். அந்த ஆறு புள்ளிகளை வெவ்வேறு விதமாக அமைப்பதன் மூலம் எழுத்துக்கள், எண்கள் மற்றும் குறியீடுகளை உருவாக்க முடியும். பார்வையுள்ள ஒருவர் கண்களால் எவ்வளவு வேகமாகப் படிக்கிறாரோ, அவ்வளவு வேகமாக ஒருவரால் விரல் நுனிகளால் படிக்கக்கூடிய ஒரு முறையை உருவாக்குவதே என் கனவாக இருந்தது. நான் விடாமுயற்சியுடன் உழைத்ததன் பலனாக, 1824 ஆம் ஆண்டில், எனக்குப் பதினைந்து வயதாக இருந்தபோதே, என் அமைப்பு பெரும்பாலும் முழுமையடைந்துவிட்டது. அந்தப் புள்ளிகள் என் இருண்ட உலகில் அறிவின் ஒளியாக மாறின.

நான் படித்த அதே பள்ளியிலேயே ஆசிரியராகப் பணியாற்றும் வாய்ப்பு எனக்குக் கிடைத்தது. நான் உருவாக்கிய புதிய முறையை மற்ற மாணவர்களுக்குக் கற்றுக் கொடுக்க ஆரம்பித்தேன். என் சக மாணவர்கள் அதை உடனடியாக விரும்பினர். அவர்களால் முன்பை விட மிக வேகமாகப் படிக்கவும் எழுதவும் முடிந்தது. ஆனால், சில பெரியவர்கள் என் முறையை ஏற்றுக்கொள்வதில் ஆரம்பத்தில் தயக்கம் காட்டினர். இருப்பினும், அதன் பயனை உணர்ந்த பிறகு, மெல்ல மெல்ல அது ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது. நான் 43 வயது வரை வாழ்ந்தேன். ஜனவரி 6 ஆம் தேதி, 1852 அன்று, என் உடல்நிலை காரணமாக என் வாழ்க்கை முடிவுக்கு வந்தது. என் மரணத்திற்குப் பிறகு, நான் உருவாக்கிய எளிய புள்ளிகள் உலகம் முழுவதும் பரவின. அவை புத்தகங்கள், இசை மற்றும் அறிவின் உலகத்தை பார்வையற்ற மக்களுக்காகத் திறந்து வைத்தன. என் கண்டுபிடிப்பு, உலகெங்கிலும் உள்ள எண்ணற்ற மக்களுக்கு சுதந்திரத்தையும் தன்னம்பிக்கையையும் கொடுத்தது. இது உண்மையில் உணரக்கூடிய ஒரு மரபு.