லூயி பிரெயில்
வணக்கம்! என் பெயர் லூயி பிரெயில். நான் ரொம்ப காலத்திற்கு முன்பு, ஜனவரி 4ஆம் தேதி, 1809ஆம் ஆண்டு, பிரான்சில் உள்ள கூப்வ்ரே என்ற ஒரு சிறிய ஊரில் பிறந்தேன். என் தந்தை ஒரு தோல் தொழிலாளி, அவருடைய பட்டறையில் நேரம் செலவிடுவதை நான் மிகவும் விரும்பினேன். அது தோலின் வாசனையாலும், அவர் கருவிகளைத் தட்டி வெட்டும் சத்தத்தாலும் நிறைந்திருக்கும். எனக்கு மூன்று வயதாக இருந்தபோது, என் தந்தையின் கூர்மையான கருவிகளில் ஒன்றை வைத்து விளையாடும்போது ஒரு பயங்கரமான விபத்து ஏற்பட்டது. அது என் கண்ணைக் காயப்படுத்தியது, சிறிது காலத்திற்குப் பிறகு, ஒரு தொற்று காரணமாக என் இரண்டு கண்களிலும் என்னால் பார்க்க முடியவில்லை. உலகம் இருண்டது, ஆனால் என் காதுகள், மூக்கு, மற்றும் கைகளைப் பயன்படுத்தி என்னைச் சுற்றியுள்ள அனைத்தையும் ஆராய என் குடும்பம் எனக்கு உதவியது. என்னால் இன்னும் உலகின் அனைத்து வண்ணங்களையும் கற்பனை செய்ய முடிந்தது, மற்ற எல்லா குழந்தைகளைப் போலவே நானும் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும் என்பதில் நான் உறுதியாக இருந்தேன்.
எனக்கு பத்து வயதானபோது, என் பெற்றோர் என்னை பாரிஸ் என்ற பெரிய நகரத்தில் உள்ள ஒரு சிறப்புப் பள்ளிக்கு அனுப்பினார்கள். அது பார்வையற்ற இளைஞர்களுக்கான ராயல் இன்ஸ்டிடியூட் என்று அழைக்கப்பட்டது. படிக்கக் கற்றுக்கொள்வதில் நான் மிகவும் ஆர்வமாக இருந்தேன்! ஆனால் புத்தகங்கள் மிகவும் கடினமாக இருந்தன. அவற்றில் பெரிய, புடைப்பான எழுத்துக்கள் இருந்தன, அவற்றை உங்கள் விரல்களால் ஒவ்வொன்றாகத் தடவ வேண்டும். அது மிகவும் மெதுவாக இருந்தது, மேலும் அந்தப் பள்ளி முழுவதிலும் இந்த மாபெரும் புத்தகங்களில் சில மட்டுமே இருந்தன. ஒரு நாள், சார்லஸ் பார்பியர் என்ற ஒருவர் எங்களைப் பார்க்க வந்தார். அவர் ஒரு சிப்பாய், வீரர்கள் வெளிச்சம் இல்லாமல் இருட்டில் செய்திகளைப் படிக்க "இரவு எழுத்து" என்ற ஒன்றை அவர் கண்டுபிடித்திருந்தார். அது புடைப்பான புள்ளிகள் மற்றும் கோடுகளைக் கொண்ட ஒரு குறியீட்டைப் பயன்படுத்தியது. அவருடைய முறை சற்று குழப்பமாக இருந்தது, ஆனால் அது எனக்கு ஒரு அற்புதமான யோசனையைக் கொடுத்தது! புள்ளிகளை மட்டும் பயன்படுத்தி நான் ஒரு எளிய குறியீட்டை உருவாக்கினால் என்ன? என் யோசனையில் வேலை செய்ய ஒவ்வொரு ஓய்வு நேரத்தையும் நான் செலவிட்டேன். ஸ்டைலஸ் எனப்படும் ஒரு சிறிய கருவியைப் பயன்படுத்தி நான் காகிதத்தில் புள்ளிகளைத் துளையிட்டு, மீண்டும் மீண்டும் வெவ்வேறு வடிவங்களை முயற்சித்தேன்.
இறுதியாக, எனக்கு பதினைந்து வயதாக இருந்தபோது, நான் அதைக் கண்டுபிடித்துவிட்டேன்! ஒரு டோமினோவைப் போல, ஒரு சிறிய செவ்வகத்தில் அமைக்கப்பட்ட ஆறு புள்ளிகளைப் பயன்படுத்தி நான் ஒரு எளிய முறையை உருவாக்கினேன். புடைப்பான புள்ளிகளின் அமைப்பை மாற்றுவதன் மூலம், என்னால் அகரவரிசையின் ஒவ்வொரு எழுத்தையும், ஒவ்வொரு எண்ணையும், இசைக்குறிப்புகளையும் கூட உருவாக்க முடிந்தது. நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருந்தேன்! நான் பின்னர் என் பழைய பள்ளியில் ஆசிரியராகி, என் முறையை மற்ற மாணவர்களுக்குக் கற்றுக் கொடுத்தேன். அவர்கள் அதை விரும்பினார்கள், ஏனென்றால் அவர்களால் இறுதியாக அவர்கள் நினைக்கும் வேகத்தில் படிக்கவும், தங்கள் சொந்த யோசனைகளை எழுதவும் முடிந்தது. முதலில், சில பெரியவர்கள் என் கண்டுபிடிப்பு முக்கியமானது என்று நினைக்கவில்லை, ஆனால் அது புறக்கணிக்க முடியாத அளவுக்கு நன்றாக இருந்தது. நான் ஒரு முழுமையான வாழ்க்கை வாழ்ந்தேன். இன்று, என் கண்டுபிடிப்பு பிரெயில் என்று அழைக்கப்படுகிறது, மேலும் இது உலகம் முழுவதும் பார்வையற்ற மக்களால் பயன்படுத்தப்படுகிறது. என் சிறிய புள்ளிகள் லட்சக்கணக்கான மக்களுக்கு புத்தகங்கள், கற்றல் மற்றும் கற்பனை உலகத்தைத் திறந்து, அவர்களின் விரல் நுனிகளால் பார்க்க அனுமதித்தது என்பதை அறிவதில் நான் மிகவும் பெருமைப்படுகிறேன்.
படிப்பு புரிதல் கேள்விகள்
பதில் காண கிளிக் செய்யவும்