Storypie
கதைகள் குடும்பங்களுக்கு மனிதவியல் கல்வியாளர்கள் வளங்கள் Crumble தமிழ்
Select Language
English العربية (Arabic) বাংলা (Bengali) 中文 (Chinese) Nederlands (Dutch) Français (French) Deutsch (German) ગુજરાતી (Gujarati) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) Italiano (Italian) 日本語 (Japanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) 한국어 (Korean) മലയാളം (Malayalam) मराठी (Marathi) Polski (Polish) Português (Portuguese) Русский (Russian) Español (Spanish) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türkçe (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) Tiếng Việt (Vietnamese)
Portrait of Nicolaus Copernicus

நிக்கோலாஸ் கோப்பர்நிக்கஸ்

நிக்கோலாஸ் கோப்பர்நிக்கஸ் ஒரு மறுமலர்ச்சி கால கணிதவியலாளர் மற்றும் வானியலாளர் ஆவார்…

படிக்கிறது தரம் 6–8 கேட்கிறது தரம் 4–8

அச்சிடவும் & உருவாக்கவும்

பதில் விசைகள்·எந்த தயாரிப்பும் இல்லை·கணக்குடன் இலவசம்

Storypie Plus

நிக்கோலாஸ் கோப்பர்நிக்கஸ் க்கான ஒவ்வொரு அச்சிடக்கூடியதும். மற்றும் மற்ற அனைத்து தலைப்புகளும்.நிக்கோலாஸ் கோப்பர்நிக்கஸ்க்கு ஒவ்வொரு அச்சிடக்கூடியது.ஒவ்வொரு அச்சிடக்கூடியதும், ஒவ்வொரு தலைப்பும்

· தரம் 6-8 · PDF

அப்போது $4.17 ஒரு மாதம் · எப்போது வேண்டுமானாலும் ரத்து செய்யவும்

22 வேலைப்பதிவுகள் · பதில் விசைகள் · முழு கதை · க்விஸ் · 10-12 வயதுகள் · CEFR B2

27 மொழிகளில் 102,000+ கூடுதல் கதைகள், ஒவ்வொன்றுக்கும் ஒலிப்பதிவு மற்றும் அனைத்திற்கும் அச்சிடக்கூடியவை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.

நிக்கோலாஸ் கோப்பர்நிக்கஸ் வேண்டும்?

கதை

நிக்கோலஸ் கோப்பர்நிக்கஸ்: வானத்தை மாற்றிய மனிதன்

வணக்கம். என் பெயர் நிக்கோலஸ் கோப்பர்நிக்கஸ், என் கதை நட்சத்திரங்களைப் பார்த்து கேள்விகள் கேட்பதைப் பற்றியது. நான் பிப்ரவரி 19ஆம் தேதி, 1473ஆம் ஆண்டில், போலந்து இராச்சியத்தின் ஒரு பகுதியான டோருன் என்ற துடிப்பான நகரத்தில் பிறந்தேன். என் குடும்பம் வணிகர்கள், அதனால் எங்கள் வீடு எப்போதும் பரபரப்பாக இருக்கும். நான் சுமார் பத்து வயதாக இருந்தபோது வாழ்க்கை திடீரென்று மாறியது. என் தந்தை காலமானார், அது எனக்கும் என் உடன்பிறப்புகளுக்கும் ஒரு கடினமான நேரமாக இருந்தது. அதிர்ஷ்டவசமாக, என் மாமா, லூகாஸ் வாட்சன்ரோட், எங்களைக் கவனித்துக் கொள்ள முன்வந்தார். அவர் ஒரு மிக முக்கியமான மனிதர், ஒரு சக்திவாய்ந்த ஆயர், மேலும் அவர் கல்வியின் சக்தியை ஆழமாக நம்பினார். நான் சிறந்த கல்வியைப் பெறுவதை அவர் உறுதி செய்தார். அவரது ஆதரவுக்கு நன்றி, என் மனம் உலகின் அதிசயங்களுக்கும், மேலே உள்ள பரந்த, நட்சத்திரங்கள் நிறைந்த வானத்திற்கும் திறக்கப்பட்டது. இந்த ஆரம்பகால கல்வி என் வாழ்நாள் முழுவதும் நீடித்த ஒரு ஆர்வத் தீயை என்னுள் மூட்டியது.

என் பல்கலைக்கழக ஆண்டுகள் ஐரோப்பா முழுவதும் ஒரு மாபெரும் சாகசமாக இருந்தன. 1491ஆம் ஆண்டில், நான் கிராகோவ் பல்கலைக்கழகத்தில் சேர்ந்தேன். அங்குதான் கணிதம் மற்றும் வானியலில் என் ஆர்வம் ஒரு உண்மையான பேரார்வமாக வளர்ந்தது. நட்சத்திரங்களைக் கண்காணிக்க கருவிகளைப் பயன்படுத்தக் கற்றுக்கொண்டேன் மற்றும் வானியலாளர்கள் பயன்படுத்திய சிக்கலான கணக்கீடுகளைப் புரிந்து கொள்ளத் தொடங்கினேன். பல ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, நான் இத்தாலியில் என் படிப்பைத் தொடர வேண்டும் என்று என் மாமா முடிவு செய்தார். எனவே, 1496ஆம் ஆண்டு தொடங்கி, போலோக்னா மற்றும் படுவா ஆகிய புகழ்பெற்ற பல்கலைக்கழகங்களில் சட்டம் மற்றும் மருத்துவம் படிக்க நான் பயணம் செய்தேன். நான் எல்லா பாடங்களிலும் ஒரு அர்ப்பணிப்புள்ள மாணவனாக இருந்தபோதிலும், என் இதயம் இரவு வானத்திற்குச் சொந்தமானது. இரகசியமாக, எனக்கு வாய்ப்பு கிடைக்கும்போதெல்லாம், நான் நட்சத்திரங்களைக் கவனிப்பேன். சந்திரன் மற்றும் கிரகங்களின் இயக்கங்களைக் குறித்துக் காட்டும் வரைபடங்களை வரைவதில் எண்ணற்ற மணிநேரங்களைச் செலவிட்டேன், மேலும் என்னால் கண்டுபிடிக்க முடிந்த ஒவ்வொரு பண்டைய வானியல் நூலையும் படித்தேன். என் வாழ்க்கையின் இந்தக் காலகட்டம், பல வேறுபட்ட துறைகளிலிருந்து முடிந்தவரை அதிக அறிவை உள்வாங்குவதைப் பற்றியது, ஆனால் வானியல் நான் தீர்க்க மிகவும் விரும்பிய புதிராக இருந்தது.

சுமார் 1503ஆம் ஆண்டில், நான் என் வாழ்க்கையைத் தொடங்க போலந்துக்குத் திரும்பினேன். நான் ஃப்ரோம்போர்க் கதீட்ரலில் ஒரு நியமனப் பதவியை ஏற்றுக்கொண்டேன். அது எனக்கு நிதிப் பாதுகாப்பைக் கொடுத்த ஒரு மரியாதைக்குரிய வேலை, ஆனால் மிக முக்கியமாக, அது என் வானியல் ஆய்வுகளைத் தனிப்பட்ட முறையில் தொடர எனக்கு நேரத்தையும் வளங்களையும் வழங்கியது. என் காலத்தில், எல்லோரும் ஒரு பண்டைய கிரேக்க வானியலாளரான தாலமி வடிவமைத்த பிரபஞ்சத்தின் ஒரு மாதிரியை ஏற்றுக்கொண்டனர். இது புவிமைய மாதிரி என்று அழைக்கப்பட்டது, மேலும் இது பூமியை எல்லாவற்றிற்கும் மையத்தில் வைத்தது. இந்தக் கண்ணோட்டத்தின்படி, சூரியன், சந்திரன் மற்றும் அனைத்து கிரகங்களும் சிக்கலான வட்டங்களில் நம்மைச் சுற்றி வந்தன. நான் கடந்த காலத்தின் சிறந்த சிந்தனையாளர்களை மதித்தேன், ஆனால் நான் எவ்வளவு அதிகமாகக் கவனித்து கணக்கிட்டேனோ, அவ்வளவு அதிகமாக தாலமியின் அமைப்பில் சிக்கல்களைக் கண்டேன். அதைச் செயல்பட வைக்க பல சிக்கலான சரிசெய்தல்கள் தேவைப்பட்டன, அப்படியிருந்தும், அது கிரகங்களின் பாதைகளைச் சரியாகக் கணிக்கவில்லை. அடிப்படையில் ஏதோ தவறு இருப்பதாக நான் உணர ஆரம்பித்தேன். வானங்கள் எவ்வாறு செயல்படுகின்றன என்பதற்கு ஒரு எளிமையான, நேர்த்தியான விளக்கம் இருக்க வேண்டும்.

சுமார் 30 ஆண்டுகளாக, இந்த அண்டப் புதிரைத் தீர்ப்பதில் என்னை அர்ப்பணித்தேன். ஃப்ரோம்போர்க்கில் உள்ள கதீட்ரலில் ஒரு சிறிய கோபுரத்திலிருந்து, நான் ஒவ்வொரு இரவும் வானத்தை உன்னிப்பாகக் கவனித்தேன். நான் குறிப்பேடுகளைத் தரவுகளால் நிரப்பினேன் மற்றும் சிக்கலான கணிதக் கணக்கீடுகளைச் செய்தேன். மெதுவாக, ஒரு புரட்சிகரமான யோசனை என் மனதில் உருவாகத் தொடங்கியது. ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட பார்வை தவறாக இருந்தால் என்ன செய்வது? பூமி அல்ல, சூரியன் தான் நம் அமைப்பின் மையமாக இருந்தால் என்ன செய்வது? இப்போது நாம் சூரியமைய மாதிரி என்று அழைக்கும் இந்த யோசனை, எல்லாவற்றையும் சரியான இடத்தில் பொருத்தியது. திடீரென்று, கிரகங்களின் விசித்திரமான இயக்கங்கள் சரியான அர்த்தத்தைக் கொடுத்தன மற்றும் மிகவும் எளிமையான கணிதத்துடன் விளக்கப்பட முடிந்தது. இருப்பினும், இந்தக் கருத்து தீவிரமானது மற்றும் பல நூற்றாண்டுகால நம்பிக்கையை சவால் செய்யும் என்பதை நான் அறிந்திருந்தேன். மக்கள் அதை அபத்தமானது என்று நினைத்து என்னைக் கேலி செய்வார்கள் என்று நான் பயந்ததால், அதைப் பகிர்ந்து கொள்ள நான் பதட்டமாக இருந்தேன். எனவே, சுமார் 1514ஆம் ஆண்டில், 'கமென்டரியோலஸ்' என்ற என் யோசனைகளின் ஒரு சுருக்கத்தை எழுதி, அதை ஒரு சில நம்பகமான நண்பர்களுடன் மட்டுமே பகிர்ந்து கொண்டேன். பல ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, ஜார்ஜ் ஜோச்சிம் ரெட்டிகஸ் என்ற ஒரு புத்திசாலித்தனமான இளம் கணிதவியலாளர் என்னைப் பார்வையிட்டபோதுதான், என் முழுமையான படைப்பை வெளியிட நான் இறுதியாக ஒப்புக்கொண்டேன். என் கண்டுபிடிப்பை உலகுடன் பகிர்ந்து கொள்ளும்படி அவர் என்னை வற்புறுத்தினார், நான் இறுதியாக ஒப்புக்கொண்டேன்.

என் வாழ்நாள் உழைப்பு 'De revolutionibus orbium coelestium' என்ற ஒரு புத்தகத்தில் தொகுக்கப்பட்டது, இதன் பொருள் 'விண்ணுலகக் கோளங்களின் சுழற்சிகள் பற்றி'. அது இறுதியாக 1543ஆம் ஆண்டில் வெளியிடப்பட்டது. ஒரு விசித்திரமான விதியின் திருப்பமாக, அதே ஆண்டில் நான் மிகவும் நோய்வாய்ப்பட்டேன். என் வாழ்க்கை முடிவுக்கு வருவதற்கு சற்று முன்பு, என் மரணப் படுக்கையில் என் புத்தகத்தின் முதல் அச்சிடப்பட்ட பிரதியை என் கைகளில் வைத்ததாகக் கூறப்படுகிறது. நான் 70 வயது வரை வாழ்ந்தேன். என் சூரியமையக் கோட்பாடு உடனடியாக அனைவராலும் ஏற்றுக்கொள்ளப்படவில்லை; உண்மையில், அது மிகுந்த எதிர்ப்பைச் சந்தித்தது. ஆனால் ஒரு புதிய யோசனையின் விதை விதைக்கப்பட்டிருந்தது. என் பணி பின்னர் அறிவியல் புரட்சி என்று அழைக்கப்பட்டதற்கு அடித்தளம் அமைத்தது. கலிலியோ கலிலி உட்பட எதிர்கால விஞ்ஞானிகள், என் அவதானிப்புகள் மற்றும் கணக்கீடுகளின் அடிப்படையில், பூமி எல்லாவற்றிற்கும் மையம் அல்ல என்பதை நிரூபிப்பார்கள். என் ஆர்வத்தின் பயணம், பரந்த மற்றும் அழகான அண்டத்தில் நமது இடத்தைப் பற்றிய மனிதகுலத்தின் புரிதலை என்றென்றும் மாற்றியது.

அற்புதமான தகவல்கள்

பற்றி

நிக்கோலாஸ் கோப்பர்நிக்கஸ் ஒரு மறுமலர்ச்சி கால கணிதவியலாளர் மற்றும் வானியலாளர் ஆவார், அவர் பிரபஞ்சத்தின் ஒரு மாதிரியை உருவாக்கினார், அது பூமிக்கு பதிலாக சூரியனை அதன் மையத்தில் வைத்தது.

பிறப்பு 1473
க்ராகோவ் பல்கலைக்கழகத்தில் படித்தார் 1491
இத்தாலியில் படித்தார் 1496
சூரியமையக் கோட்பாட்டை உருவாக்கினார் 1514
'டி ரெவல்யூஷனிபஸ் ஆர்பியம் கோலெஸ்டியம்' வெளியிட்டார் 1543
இறப்பு 1543

க்விஜ் எடுக்கவும்

கேள்வி 1 இன் 5

"புவிமைய மாதிரி" என்ற வார்த்தையில் உள்ள 'புவி-' என்ற முன்னொட்டு இந்த மாதிரியைப் பற்றி உங்களுக்கு என்ன சொல்கிறது?

அடுத்தது ஆராயுங்கள்

மேலும் செய்ய விரும்புகிறீர்களா?

ஆராய்ச்சியை கடந்துபோகுங்கள். ஒவ்வொரு கதையையும் உண்மையான கற்றலாக மாற்றும் கருவிகளை திறக்கவும்.

குடும்பங்களுக்கு

குடும்பங்களுக்கு Storypie Plus

முழு கதைகள், வினாடி வினா, மற்றும் அச்சிடக்கூடியவை. இரவுகள் மற்றும் கார் பயணங்கள், ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டது.

  • எல்லா அளவிலான ஆடியோ கதைகள்
  • உருவாக்கும் முறை: உங்கள் குழந்தை கதையில் நடிக்கிறது
  • ஆஃப்லைன் பதிவிறக்கம்
  • அச்சிடக்கூடிய வேலைப்பதிவுகள் & நிறமிடும் பக்கங்கள்
இப்போது மேம்படுத்தவும், 4 ஜனவரிக்கு முன் கட்டணம் இல்லை
ஆசிரியர்கள் மற்றும் பள்ளிகளுக்கு

பள்ளிகளுக்கான Storypie ஏன்

மாணவர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர். சில விநாடிகளில் தயாராகுங்கள். மாலை உங்களுக்கு திரும்ப.

  • பணித்தாள் & வினாடி வினா
  • வகுப்பு மேலாண்மை
  • உருவாக்கும் மதிப்பீடு
  • தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
  • 27 மொழிகள்
பள்ளிகளுக்கான Storypie-ஐ இலவசமாக முயற்சிக்கவும்
மக்கள் பள்ளி குடும்பங்களுக்கு

மனிதவியல் பள்ளிக்கூடத்திற்கு Storypie ஏன்

பாடத்திட்டம் முடிந்தது. அவர்கள் மேலும் கேட்கப்போகிறார்கள். உங்கள் நாளில் மணித்துளிகள் மீண்டும்.

  • பணித்தாள் உருவாக்கி
  • முதல் நபர் ஒலிக் கதை
  • உள்ளமைவான புரிதல் வினாக்கள்
  • தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
  • அச்சிடவும் & செல்லும் செயல்பாடுகள்
Storypie ஐ வீட்டுப்பாடத்திற்கு இலவசமாக முயற்சிக்கவும்
நிக்கோலாஸ் கோப்பர்நிக்கஸ்
நிக்கோலஸ் கோப்பர்நிக்கஸ்: வானத்தை மாற்றிய மனிதன் 0:00 / 0:00