தாமஸ் சேவரி
தாமஸ் சேவரி ஒரு ஆங்கிலேய கண்டுபிடிப்பாளர் மற்றும் இராணுவப் பொறியாளர் ஆவார்…
படிக்கிறது தரம் K-2 கேட்கிறது கே–3
அச்சிடவும் & உருவாக்கவும்
பதில் விசைகள்·எந்த தயாரிப்பும் இல்லை·கணக்குடன் இலவசம்
22 வேலைப்பதிவுகள் · பதில் விசைகள் · முழு கதை · க்விஸ் · 6-8 வயதுகள் · CEFR A2
27 மொழிகளில் 244,000+ கூடுதல் கதைகள், ஒவ்வொன்றுக்கும் ஒலிப்பதிவு மற்றும் அனைத்திற்கும் அச்சிடக்கூடியவை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.
தாமஸ் சேவரி வேண்டும்?
வணக்கம், நான் தான் தாமஸ் சேவரி. நான் இங்கிலாந்தைச் சேர்ந்த ஒரு கண்டுபிடிப்பாளர். நான் சுமார் 1650 ஆம் ஆண்டில் பிறந்தேன். சிறுவயதிலிருந்தே, பொருட்கள் எப்படி வேலை செய்கின்றன என்பதைக் கண்டுபிடிப்பதில் எனக்கு மிகவும் ஆர்வம். ஒரு பிரச்சனைக்குத் தீர்வு காண்பதில் நான் எப்போதும் ஆர்வமாக இருந்தேன். புதிய விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்வதும், உலகத்தை ஒரு சிறந்த இடமாக மாற்றுவதற்கு என் அறிவைப் பயன்படுத்துவதும் எனக்கு மிகவும் பிடித்திருந்தது. கருவிகளுடன் விளையாடுவதும், அவை எவ்வாறு ஒன்று சேர்ந்து செயல்படுகின்றன என்பதைப் பார்ப்பதும் எனக்கு மிகுந்த மகிழ்ச்சியைத் தந்தது.
என் காலத்தில் ஒரு பெரிய பிரச்சனை இருந்தது. நிலக்கரிச் சுரங்கங்களில் எப்போதும் தண்ணீர் நிரம்பி வழிந்தது. இது ஒரு பெரிய பிரச்சனையாக இருந்தது, ஏனென்றால் மக்கள் தங்கள் வீடுகளை சூடாக வைத்திருக்க நிலக்கரி தேவைப்பட்டது. அந்தத் தண்ணீரை வாளிகள் மூலமாகவும் குதிரைகளைக் கொண்டும் வெளியேற்றுவது மிகவும் மெதுவாகவும் கடினமாகவும் இருந்தது. கடினமாக உழைக்கும் சுரங்கத் தொழிலாளர்கள் மிகவும் சிரமப்பட்டார்கள். இதைப் பார்த்தபோது, இதைவிட ஒரு சிறந்த, வேகமான வழியைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும் என்று நான் உறுதியாக முடிவு செய்தேன்.
நீராவியின் சக்தியால் நான் மிகவும் ஈர்க்கப்பட்டேன். தண்ணீரை சூடாக்கும்போது அதிலிருந்து வரும் புகை போன்ற அந்த ஆவிக்கு எவ்வளவு சக்தி இருக்கிறது என்று நான் ஆச்சரியப்பட்டேன். சுரங்கங்களில் இருந்து தண்ணீரை வெளியேற்ற நெருப்பைப் பயன்படுத்தி தண்ணீரைக் கொதிக்க வைத்து, நீராவியை உருவாக்கி, அந்த நீராவியின் சக்தியைப் பயன்படுத்தலாம் என்ற ஒரு பெரிய யோசனை எனக்கு வந்தது. எனது யோசனையைச் செயல்படுத்த நான் பல நாட்கள் உழைத்தேன். இறுதியாக, ஜூலை 2, 1698 அன்று, எனது கண்டுபிடிப்பிற்காக காப்புரிமை என்ற ஒரு சிறப்பு அனுமதிப் பத்திரத்தைப் பெற்றேன். நான் அதற்கு 'சுரங்கத் தொழிலாளியின் நண்பன்' என்று பெயரிட்டேன். இது சுரங்கத் தொழிலாளர்களுக்கு உதவும் ஒரு இயந்திரம் என்பதால் அந்தப் பெயரைத் தேர்ந்தெடுத்தேன். \எனது 'சுரங்கத் தொழிலாளியின் நண்பன்' எப்படி வேலை செய்தது என்பதை எளிமையாகச் சொல்கிறேன். நெருப்பு தண்ணீரைக் கொதிக்க வைத்து நீராவியை உருவாக்கியது. அந்த நீராவி ஒரு வெற்றிடத்தை உருவாக்கி, சுரங்கத்தில் உள்ள தண்ணீரை மேலே உறிஞ்சியது. பிறகு, குளிர்ந்த நீர் அந்த நீராவியை மீண்டும் தண்ணீராக மாற்றியது, அதனால் உறிஞ்சப்பட்ட நீர் வெளியே தள்ளப்பட்டது. இது ஒரு புத்தம் புதிய யோசனையாக இருந்தாலும், அது hoàn hảo இல்லை. சில நேரங்களில் அது கொஞ்சம் ஆபத்தானதாகவும் இருந்தது. ஆனால், நீராவியால் என்னவெல்லாம் செய்ய முடியும் என்பதை அது முதன்முதலில் அனைவருக்கும் காட்டியது.
தாமஸ் சேவரி: ஒரு கண்டுபிடிப்பாளரின் கதை
வணக்கம், நான் தான் தாமஸ் சேவரி. நான் இங்கிலாந்தைச் சேர்ந்த ஒரு கண்டுபிடிப்பாளர். நான் சுமார் 1650 ஆம் ஆண்டில் பிறந்தேன். சிறுவயதிலிருந்தே, பொருட்கள் எப்படி வேலை செய்கின்றன என்பதைக் கண்டுபிடிப்பதில் எனக்கு மிகவும் ஆர்வம். ஒரு பிரச்சனைக்குத் தீர்வு காண்பதில் நான் எப்போதும் ஆர்வமாக இருந்தேன். புதிய விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்வதும், உலகத்தை ஒரு சிறந்த இடமாக மாற்றுவதற்கு என் அறிவைப் பயன்படுத்துவதும் எனக்கு மிகவும் பிடித்திருந்தது. கருவிகளுடன் விளையாடுவதும், அவை எவ்வாறு ஒன்று சேர்ந்து செயல்படுகின்றன என்பதைப் பார்ப்பதும் எனக்கு மிகுந்த மகிழ்ச்சியைத் தந்தது.
என் காலத்தில் ஒரு பெரிய பிரச்சனை இருந்தது. நிலக்கரிச் சுரங்கங்களில் எப்போதும் தண்ணீர் நிரம்பி வழிந்தது. இது ஒரு பெரிய பிரச்சனையாக இருந்தது, ஏனென்றால் மக்கள் தங்கள் வீடுகளை சூடாக வைத்திருக்க நிலக்கரி தேவைப்பட்டது. அந்தத் தண்ணீரை வாளிகள் மூலமாகவும் குதிரைகளைக் கொண்டும் வெளியேற்றுவது மிகவும் மெதுவாகவும் கடினமாகவும் இருந்தது. கடினமாக உழைக்கும் சுரங்கத் தொழிலாளர்கள் மிகவும் சிரமப்பட்டார்கள். இதைப் பார்த்தபோது, இதைவிட ஒரு சிறந்த, வேகமான வழியைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும் என்று நான் உறுதியாக முடிவு செய்தேன்.
நீராவியின் சக்தியால் நான் மிகவும் ஈர்க்கப்பட்டேன். தண்ணீரை சூடாக்கும்போது அதிலிருந்து வரும் புகை போன்ற அந்த ஆவிக்கு எவ்வளவு சக்தி இருக்கிறது என்று நான் ஆச்சரியப்பட்டேன். சுரங்கங்களில் இருந்து தண்ணீரை வெளியேற்ற நெருப்பைப் பயன்படுத்தி தண்ணீரைக் கொதிக்க வைத்து, நீராவியை உருவாக்கி, அந்த நீராவியின் சக்தியைப் பயன்படுத்தலாம் என்ற ஒரு பெரிய யோசனை எனக்கு வந்தது. எனது யோசனையைச் செயல்படுத்த நான் பல நாட்கள் உழைத்தேன். இறுதியாக, ஜூலை 2, 1698 அன்று, எனது கண்டுபிடிப்பிற்காக காப்புரிமை என்ற ஒரு சிறப்பு அனுமதிப் பத்திரத்தைப் பெற்றேன். நான் அதற்கு 'சுரங்கத் தொழிலாளியின் நண்பன்' என்று பெயரிட்டேன். இது சுரங்கத் தொழிலாளர்களுக்கு உதவும் ஒரு இயந்திரம் என்பதால் அந்தப் பெயரைத் தேர்ந்தெடுத்தேன்.
\எனது 'சுரங்கத் தொழிலாளியின் நண்பன்' எப்படி வேலை செய்தது என்பதை எளிமையாகச் சொல்கிறேன். நெருப்பு தண்ணீரைக் கொதிக்க வைத்து நீராவியை உருவாக்கியது. அந்த நீராவி ஒரு வெற்றிடத்தை உருவாக்கி, சுரங்கத்தில் உள்ள தண்ணீரை மேலே உறிஞ்சியது. பிறகு, குளிர்ந்த நீர் அந்த நீராவியை மீண்டும் தண்ணீராக மாற்றியது, அதனால் உறிஞ்சப்பட்ட நீர் வெளியே தள்ளப்பட்டது. இது ஒரு புத்தம் புதிய யோசனையாக இருந்தாலும், அது hoàn hảo இல்லை. சில நேரங்களில் அது கொஞ்சம் ஆபத்தானதாகவும் இருந்தது. ஆனால், நீராவியால் என்னவெல்லாம் செய்ய முடியும் என்பதை அது முதன்முதலில் அனைவருக்கும் காட்டியது.
எனது கண்டுபிடிப்பு ஒரு ஆரம்பம் தான். மற்ற புத்திசாலிக் கண்டுபிடிப்பாளர்கள் எனது யோசனையின் அடிப்படையில் இன்னும் சிறந்த மற்றும் பாதுகாப்பான நீராவி இயந்திரங்களை உருவாக்கினார்கள். நான் 1715 ஆம் ஆண்டு வரை வாழ்ந்தேன். எனது 'நெருப்பு இயந்திரம்' உலகை மாற்றுவதற்கு நீராவி சக்தியைப் பயன்படுத்துவதற்கான முதல் படிகளில் ஒன்றாக இருந்ததால் நான் இன்றும் நினைவுகூரப்படுகிறேன். எனது ஒரு சிறிய யோசனை, ரயில்கள் மற்றும் தொழிற்சாலைகள் போன்ற பெரிய மாற்றங்களுக்கு வழிவகுத்ததில் எனக்கு மிகவும் மகிழ்ச்சி.
அற்புதமான தகவல்கள்
பற்றி
தாமஸ் சேவரி ஒரு ஆங்கிலேய கண்டுபிடிப்பாளர் மற்றும் இராணுவப் பொறியாளர் ஆவார், இவர் 1698 இல் காப்புரிமை பெற்ற 'தி மைனர்ஸ் ஃபிரெண்ட்' என்ற முதல் வணிக ரீதியாகப் பயன்படுத்தப்பட்ட நீராவி மூலம் இயங்கும் பம்பைக் கண்டுபிடித்ததற்காக மிகவும் பிரபலமானவர்.
க்விஜ் எடுக்கவும்
கேள்வி 1 இன் 4
தாமஸ் சேவரி தனது இயந்திரத்திற்கு என்ன பெயர் வைத்தார்?
அடுத்தது ஆராயுங்கள்
மேலும் செய்ய விரும்புகிறீர்களா?
ஆராய்ச்சியை கடந்துபோகுங்கள். ஒவ்வொரு கதையையும் உண்மையான கற்றலாக மாற்றும் கருவிகளை திறக்கவும்.
குடும்பங்களுக்கு Storypie Plus
முழு கதைகள், வினாடி வினா, மற்றும் அச்சிடக்கூடியவை. இரவுகள் மற்றும் கார் பயணங்கள், ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டது.
- எல்லா அளவிலான ஆடியோ கதைகள்
- உருவாக்கும் முறை: உங்கள் குழந்தை கதையில் நடிக்கிறது
- ஆஃப்லைன் பதிவிறக்கம்
- அச்சிடக்கூடிய வேலைப்பதிவுகள் & நிறமிடும் பக்கங்கள்
பள்ளிகளுக்கான Storypie ஏன்
மாணவர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர். சில விநாடிகளில் தயாராகுங்கள். மாலை உங்களுக்கு திரும்ப.
- பணித்தாள் & வினாடி வினா
- வகுப்பு மேலாண்மை
- உருவாக்கும் மதிப்பீடு
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- 27 மொழிகள்
மனிதவியல் பள்ளிக்கூடத்திற்கு Storypie ஏன்
பாடத்திட்டம் முடிந்தது. அவர்கள் மேலும் கேட்கப்போகிறார்கள். உங்கள் நாளில் மணித்துளிகள் மீண்டும்.
- பணித்தாள் உருவாக்கி
- முதல் நபர் ஒலிக் கதை
- உள்ளமைவான புரிதல் வினாக்கள்
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- அச்சிடவும் & செல்லும் செயல்பாடுகள்