வானியல்
வானியல் என்பது பூமியின் வளிமண்டலத்திற்கு அப்பால் உள்ள பிரபஞ்சத்தில் உள்ள நட்சத்திரங்கள்…
படிக்கிறது தரம் 6–8 கேட்கிறது தரம் 4–8
அச்சிடவும் & உருவாக்கவும்
பதில் விசைகள்·எந்த தயாரிப்பும் இல்லை·கணக்குடன் இலவசம்
22 வேலைப்பதிவுகள் · பதில் விசைகள் · முழு கதை · க்விஸ் · 10-12 வயதுகள் · CEFR B2
27 மொழிகளில் 164,000+ கூடுதல் கதைகள், ஒவ்வொன்றுக்கும் ஒலிப்பதிவு மற்றும் அனைத்திற்கும் அச்சிடக்கூடியவை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.
வானியல் வேண்டும்?
இரவு வானத்தை அண்ணாந்து பார்க்கும் உணர்வோடு தொடங்குவோம். நிலவின் நிலையான ஒளி, தொலைதூர நட்சத்திரங்களின் சிதறல், மற்றும் அவ்வப்போது சுற்றித் திரியும் ஒரு கோள். இரவு வானம் என்பது மனிதர்கள் எப்போதும் அண்ணாந்து பார்த்து வியந்த ஒரு அழகான, பழங்கால மர்மம். மேலே உள்ள விளக்குகள் மூலம் சுட்டிக்காட்டப்பட்ட வடிவங்கள், சந்திரனின் சுழற்சிகள் மற்றும் மாறும் பருவங்கள் பற்றி சிந்தியுங்கள். இருள் முழுவதும், ஒரு கேள்வி காற்றில் தொங்கிக்கொண்டிருந்தது: நாம் எங்கே இருக்கிறோம். இந்த பரந்த, ஒளிரும் பிரபஞ்சத்தில் நமது இடம் என்ன. அந்த மர்மத்திற்கான வரைபடம் நான். நான் தான் கேள்வியும் தேடலும். நான்தான் வானியல்.
தொலைநோக்கிகளுக்குப் பல காலங்களுக்கு முன்பே, மக்கள் என் மாணவர்களாக இருந்தனர். கி.மு. 3000-ஆம் ஆண்டு வாக்கில் சூரியன், சந்திரன் மற்றும் நட்சத்திரங்களைக் கவனமாகக் கண்காணிக்கத் தொடங்கிய பாபிலோனியர்கள் மற்றும் எகிப்தியர்கள் போன்ற ஆரம்பகால நாகரிகங்களைப் பற்றி யோசித்துப் பாருங்கள். அவர்கள் நாட்காட்டிகளை உருவாக்கவும், எப்போது பயிர்களை நடவு செய்ய வேண்டும் என்பதை அறியவும், பரந்த பாலைவனங்கள் மற்றும் பெருங்கடல்களில் பயணிக்கவும் என்னைப் பயன்படுத்தினார்கள். இங்கிலாந்தில் உள்ள ஸ்டோன்ஹெஞ்ச் போன்ற பழங்கால கட்டமைப்புகளைக் கவனியுங்கள், இது கி.மு. 3000 மற்றும் 2000-ஆம் ஆண்டுகளுக்கு இடையில் கட்டப்பட்டது, அதன் மாபெரும் கற்கள் ஆண்டின் மிக நீண்ட நாளில் சூரிய உதயத்துடன் சரியாகப் பொருந்தியிருந்தன. பண்டைய கிரேக்கர்கள் இதைக் கவனிப்பது மட்டுமல்லாமல், பிரபஞ்சத்தின் ஒரு மாதிரியை உருவாக்க முயன்றனர். கி.பி. 150-ஆம் ஆண்டு வாக்கில், தாலமி என்ற அறிஞர், பிரபஞ்சத்தின் ஒரு புகழ்பெற்ற வரைபடத்தை உருவாக்கினார், அது பூமியை எல்லாவற்றிற்கும் நடுவில் வைத்தது. அது முற்றிலும் சரியாக இல்லை, ஆனால் மக்கள் பார்க்கக்கூடியவற்றின் அடிப்படையில் வானத்தைப் புரிந்துகொள்ள அது ஒரு அற்புதமான முயற்சியாக இருந்தது. அவருடைய பூமி மைய மாதிரி ஆயிரத்திற்கும் மேற்பட்ட ஆண்டுகள் நீடித்தது, பிரபஞ்சத்தைப் பற்றிய மனிதகுலத்தின் பார்வையை வடிவமைத்தது.
வானியல்
இரவு வானத்தை அண்ணாந்து பார்க்கும் உணர்வோடு தொடங்குவோம். நிலவின் நிலையான ஒளி, தொலைதூர நட்சத்திரங்களின் சிதறல், மற்றும் அவ்வப்போது சுற்றித் திரியும் ஒரு கோள். இரவு வானம் என்பது மனிதர்கள் எப்போதும் அண்ணாந்து பார்த்து வியந்த ஒரு அழகான, பழங்கால மர்மம். மேலே உள்ள விளக்குகள் மூலம் சுட்டிக்காட்டப்பட்ட வடிவங்கள், சந்திரனின் சுழற்சிகள் மற்றும் மாறும் பருவங்கள் பற்றி சிந்தியுங்கள். இருள் முழுவதும், ஒரு கேள்வி காற்றில் தொங்கிக்கொண்டிருந்தது: நாம் எங்கே இருக்கிறோம். இந்த பரந்த, ஒளிரும் பிரபஞ்சத்தில் நமது இடம் என்ன. அந்த மர்மத்திற்கான வரைபடம் நான். நான் தான் கேள்வியும் தேடலும். நான்தான் வானியல்.
தொலைநோக்கிகளுக்குப் பல காலங்களுக்கு முன்பே, மக்கள் என் மாணவர்களாக இருந்தனர். கி.மு. 3000-ஆம் ஆண்டு வாக்கில் சூரியன், சந்திரன் மற்றும் நட்சத்திரங்களைக் கவனமாகக் கண்காணிக்கத் தொடங்கிய பாபிலோனியர்கள் மற்றும் எகிப்தியர்கள் போன்ற ஆரம்பகால நாகரிகங்களைப் பற்றி யோசித்துப் பாருங்கள். அவர்கள் நாட்காட்டிகளை உருவாக்கவும், எப்போது பயிர்களை நடவு செய்ய வேண்டும் என்பதை அறியவும், பரந்த பாலைவனங்கள் மற்றும் பெருங்கடல்களில் பயணிக்கவும் என்னைப் பயன்படுத்தினார்கள். இங்கிலாந்தில் உள்ள ஸ்டோன்ஹெஞ்ச் போன்ற பழங்கால கட்டமைப்புகளைக் கவனியுங்கள், இது கி.மு. 3000 மற்றும் 2000-ஆம் ஆண்டுகளுக்கு இடையில் கட்டப்பட்டது, அதன் மாபெரும் கற்கள் ஆண்டின் மிக நீண்ட நாளில் சூரிய உதயத்துடன் சரியாகப் பொருந்தியிருந்தன. பண்டைய கிரேக்கர்கள் இதைக் கவனிப்பது மட்டுமல்லாமல், பிரபஞ்சத்தின் ஒரு மாதிரியை உருவாக்க முயன்றனர். கி.பி. 150-ஆம் ஆண்டு வாக்கில், தாலமி என்ற அறிஞர், பிரபஞ்சத்தின் ஒரு புகழ்பெற்ற வரைபடத்தை உருவாக்கினார், அது பூமியை எல்லாவற்றிற்கும் நடுவில் வைத்தது. அது முற்றிலும் சரியாக இல்லை, ஆனால் மக்கள் பார்க்கக்கூடியவற்றின் அடிப்படையில் வானத்தைப் புரிந்துகொள்ள அது ஒரு அற்புதமான முயற்சியாக இருந்தது. அவருடைய பூமி மைய மாதிரி ஆயிரத்திற்கும் மேற்பட்ட ஆண்டுகள் நீடித்தது, பிரபஞ்சத்தைப் பற்றிய மனிதகுலத்தின் பார்வையை வடிவமைத்தது.
பல நூற்றாண்டுகளாக, தாலமியின் பூமி மைய மாதிரிதான் முக்கிய யோசனையாக இருந்தது. ஆனால் பின்னர், மறுமலர்ச்சியின் போது, சில தைரியமான சிந்தனையாளர்கள் கேள்விகளைக் கேட்கத் தொடங்கினர். 1543-ஆம் ஆண்டில், நிக்கோலஸ் கோபர்நிக்கஸ் என்ற போலந்து வானியலாளர் ஒரு புரட்சிகரமான புத்தகத்தை வெளியிட்டார், பூமி மற்றும் பிற கிரகங்கள் உண்மையில் சூரியனைச் சுற்றி வருகின்றன என்று பரிந்துரைத்தார். இது ஒரு பெரிய, உலகை மாற்றும் யோசனை. இது பல ஆண்டுகளாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட அனைத்தையும் கேள்விக்குள்ளாக்கியது. அடுத்து, 1610-ஆம் ஆண்டில் கலிலியோ கலிலி வந்தார், அவர் தொலைநோக்கி என்ற புதிய கண்டுபிடிப்பை வானத்தை நோக்கித் திருப்பினார். அவர் கண்ட அதிசயங்கள் திகைப்பூட்டின: நிலவில் மலைகள், வெள்ளியின் கட்டங்கள், மற்றும் வியாழனைச் சுற்றி நான்கு சிறிய நிலவுகள். இந்த கண்டுபிடிப்புகள் பிரபஞ்சம் மிகவும் சிக்கலானது என்பதையும், கோபர்நிக்கஸின் சூரிய மைய யோசனை மிகவும் அர்த்தமுள்ளதாக இருப்பதையும் காட்டின. கலிலியோவின் வேலை, மக்கள் பார்ப்பதன் மூலம் உண்மையைக் கண்டறிய முடியும் என்பதை நிரூபித்தது. இறுதியாக, 1687-ஆம் ஆண்டில் ஐசக் நியூட்டன் வந்தார், அவர் தனது உலகளாவிய ஈர்ப்பு விசை விதியுடன் கிரகங்கள் ஏன் அப்படி நகர்கின்றன என்பதை விளக்கினார். அவர் சூரிய குடும்பத்தை ஒன்றாக வைத்திருக்கும் கண்ணுக்குத் தெரியாத விசையைப் புரிந்துகொள்ள மக்களுக்கு கணிதக் கருவிகளைக் கொடுத்தார். இந்த மூன்று சிந்தனையாளர்களும் சேர்ந்து, பிரபஞ்சத்தைப் பற்றிய மனிதகுலத்தின் பார்வையை மாற்றி, நவீன அறிவியலுக்கான வழியைத் திறந்தனர்.
20-ஆம் மற்றும் 21-ஆம் நூற்றாண்டுகளுக்கு வேகமாக முன்னோக்கிச் செல்வோம். தொழில்நுட்பம் என்னை இன்னும் சக்திவாய்ந்ததாக மாற்றியது. 1920-களில், எட்வின் ஹப்பிள் என்ற வானியலாளர், ஒரு மாபெரும் தொலைநோக்கியைப் பயன்படுத்தி நமது பால்வழி மண்டலத்திற்கு அப்பால் எண்ணற்ற விண்மீன் திரள்கள் இருப்பதையும், முழு பிரபஞ்சமும் விரிவடைவதையும் கண்டுபிடித்தார். இது பிரபஞ்சத்தில் மனிதகுலத்தின் இடத்தைப் பற்றிய புரிதலை முற்றிலுமாக மாற்றியது. அக்டோபர் 4-ஆம் நாள், 1957-ஆம் ஆண்டில் ஸ்புட்னிக் 1 ஏவப்பட்டதன் மூலம் விண்வெளி யுகத்தின் தொடக்கத்தைக் கண்டேன், அதைத் தொடர்ந்து ஜூலை 20-ஆம் நாள், 1969-ஆம் ஆண்டில் அப்பல்லோ 11 நிலவில் இறங்கிய நம்பமுடியாத சாதனையையும் கண்டேன். ஏப்ரல் 24-ஆம் நாள், 1990-ஆம் ஆண்டில் ஏவப்பட்ட ஹப்பிள் விண்வெளித் தொலைநோக்கி மற்றும் டிசம்பர் 25-ஆம் நாள், 2021-ஆம் ஆண்டில் ஏவப்பட்ட ஜேம்ஸ் வெப் விண்வெளித் தொலைநோக்கி போன்ற நவீன கருவிகள், ஆழமான விண்வெளியில் மனிதகுலத்தின் கண்களாகச் செயல்படுகின்றன. அவை நட்சத்திரங்களின் பிறப்பையும், தொலைதூரக் கிரகங்களின் வளிமண்டலங்களையும் காண்கின்றன, பிரபஞ்சம் நாம் கற்பனை செய்ததை விட மிகப் பெரியது மற்றும் மிகவும் அற்புதமானது என்பதை நமக்குக் காட்டுகின்றன. ஒவ்வொரு புதிய கண்டுபிடிப்பும் புதிய கேள்விகளுக்கு வழிவகுக்கிறது, மேலும் தேடலை முன்னோக்கித் தள்ளுகிறது.
நான், வானியல், கடந்த காலத்தின் ஒரு கதை மட்டுமல்ல, ஒரு தொடர்ச்சியான சாகசம். ஒவ்வொரு முறையும் யாராவது ஆர்வத்துடன் நட்சத்திரங்களைப் பார்க்கும்போது, அவர்கள் ஆயிரக்கணக்கான ஆண்டுகளுக்கு முன்பு தொடங்கிய பயணத்தைத் தொடர்கிறார்கள். நான் மக்களுக்குப் பெரிய கேள்விகளைக் கேட்கவும், உலகம் முழுவதும் ஒன்றாக வேலை செய்யவும், எதிர்காலத்தைப் பற்றி கனவு காணவும் உதவுகிறேன். எனவே, ஆர்வமாக இருங்கள், மேலே பாருங்கள், பிரபஞ்சம் கண்டுபிடிக்கப்படக் காத்திருக்கும் அற்புதங்களால் நிறைந்துள்ளது என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். அடுத்த பெரிய கண்டுபிடிப்பாளர் நீங்களாக இருக்கலாம்.
அற்புதமான தகவல்கள்
பற்றி
வானியல் என்பது பூமியின் வளிமண்டலத்திற்கு அப்பால் உள்ள பிரபஞ்சத்தில் உள்ள நட்சத்திரங்கள், கோள்கள் மற்றும் விண்மீன் திரள்கள் போன்ற வான்பொருட்கள் மற்றும் அவற்றை நிர்வகிக்கும் இயற்பியல் மற்றும் வேதியியல் விதிகள் உட்பட அனைத்தையும் பற்றிய அறிவியல் ஆய்வு ஆகும்.
க்விஜ் எடுக்கவும்
கேள்வி 1 இன் 5
இந்தக் கதையின் முக்கியக் கருத்து என்ன?
அடுத்தது ஆராயுங்கள்
மேலும் செய்ய விரும்புகிறீர்களா?
ஆராய்ச்சியை கடந்துபோகுங்கள். ஒவ்வொரு கதையையும் உண்மையான கற்றலாக மாற்றும் கருவிகளை திறக்கவும்.
குடும்பங்களுக்கு Storypie Plus
முழு கதைகள், வினாடி வினா, மற்றும் அச்சிடக்கூடியவை. இரவுகள் மற்றும் கார் பயணங்கள், ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டது.
- எல்லா அளவிலான ஆடியோ கதைகள்
- உருவாக்கும் முறை: உங்கள் குழந்தை கதையில் நடிக்கிறது
- ஆஃப்லைன் பதிவிறக்கம்
- அச்சிடக்கூடிய வேலைப்பதிவுகள் & நிறமிடும் பக்கங்கள்
பள்ளிகளுக்கான Storypie ஏன்
மாணவர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர். சில விநாடிகளில் தயாராகுங்கள். மாலை உங்களுக்கு திரும்ப.
- பணித்தாள் & வினாடி வினா
- வகுப்பு மேலாண்மை
- உருவாக்கும் மதிப்பீடு
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- 27 மொழிகள்
மனிதவியல் பள்ளிக்கூடத்திற்கு Storypie ஏன்
பாடத்திட்டம் முடிந்தது. அவர்கள் மேலும் கேட்கப்போகிறார்கள். உங்கள் நாளில் மணித்துளிகள் மீண்டும்.
- பணித்தாள் உருவாக்கி
- முதல் நபர் ஒலிக் கதை
- உள்ளமைவான புரிதல் வினாக்கள்
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- அச்சிடவும் & செல்லும் செயல்பாடுகள்