அச்சிடவும் & உருவாக்கவும்
பதில் விசைகள்·எந்த தயாரிப்பும் இல்லை·கணக்குடன் இலவசம்
நான், தொலைபேசி பேசுகிறேன்
என் பெயர் அலெக்சாண்டர் கிரஹாம் பெல், நான் சிறுவயதிலிருந்தே ஒலியின் மீது மிகுந்த ஆர்வம் கொண்டிருந்தேன். ஒலிகள் எப்படி பயணிக்கின்றன, நாம் அவற்றை எப்படி கேட்கிறோம் என்பது எனக்கு எப்போதும் ஒரு புதிராகவே இருந்தது. இந்த ஆர்வம் என் தனிப்பட்ட வாழ்க்கையுடன் ஆழமாகப் பிணைந்திருந்தது. என் தாயார் கிட்டத்தட்ட காது கேளாதவர், அவருடன் தொடர்புகொள்வதற்காக, நான் அவரது நெற்றியில் என் வாயை வைத்துப் பேசுவேன், அதனால் அவர் என் பேச்சின் அதிர்வுகளை உணர முடியும். இந்த அனுபவம், காது கேளாத மாணவர்களுக்கு கற்பிக்கும் என் பிற்கால வேலைக்கு அடித்தளமிட்டது. நான் அவர்களுக்குப் பேச்சு மற்றும் தகவல்தொடர்பு வழிகளைக் கற்பித்தேன். அந்த நாட்களில், நீண்ட தூர தகவல்தொடர்புக்கு டெலிகிராஃப் மட்டுமே இருந்தது. அது புள்ளிகளையும் கோடுகளையும் மட்டுமே அனுப்பியது, ஆனால் மனிதனின் உண்மையான குரலை அனுப்ப முடியவில்லை. தந்திகள் வழியாக வெறும் குறியீடுகளை அனுப்புவதை விட, மனிதனின் குரலை, அதன் உணர்ச்சிகளுடன் சேர்த்து அனுப்ப முடிந்தால் எப்படி இருக்கும் என்று நான் கனவு கண்டேன். என் தாயாருடனும், என் மாணவர்களுடனும் நான் கொண்டிருந்த உறவு, இந்த கனவை நனவாக்க வேண்டும் என்ற தீராத தாகத்தை எனக்குள் ஏற்படுத்தியது. இது வெறும் ஒரு அறிவியல் பரிசோதனை அல்ல. இது மக்களை இணைப்பதற்கான ஒரு தேடல். பேசும் தந்தி என்ற இந்த யோசனை என் மனதை ஆட்கொண்டது, அதை நனவாக்கும் வரை நான் ஓயப்போவதில்லை என்று முடிவு செய்தேன்.
என் கனவை நனவாக்க, பாஸ்டனில் உள்ள என் பட்டறையில் நான் பல மணிநேரம் உழைத்தேன். எனக்கு உதவியாக தாமஸ் வாட்சன் என்ற திறமையான உதவியாளர் இருந்தார். அவர் இயந்திரங்கள் மற்றும் மின்சாரத்தில் நிபுணர். நாங்கள் இருவரும் சேர்ந்து 'ஹார்மோனிக் டெலிகிராஃப்' என்ற ஒரு கருவியில் வேலை செய்தோம். ஒரே நேரத்தில் பல டெலிகிராஃப் செய்திகளை ஒரே கம்பி வழியாக அனுப்பும் ஒரு கருவியை உருவாக்கும் முயற்சியில் நாங்கள் ஈடுபட்டிருந்தோம். பல மாதங்கள் நாங்கள் கடுமையாக உழைத்தோம், பல தோல்விகளைச் சந்தித்தோம். சில சமயங்களில் நம்பிக்கை இழக்கும் நிலைக்குச் சென்றோம். ஆனால், விடாமுயற்சியுடன் எங்கள் சோதனைகளைத் தொடர்ந்தோம். 1875 ஆம் ஆண்டு ஜூன் மாதம் ஒரு நாள், நாங்கள் வெவ்வேறு அறைகளில் எங்கள் கருவியுடன் வேலை செய்து கொண்டிருந்தோம். வாட்சன் ஒரு அறையில் டிரான்ஸ்மிட்டரை சரிசெய்து கொண்டிருந்தார், நான் மற்றொரு அறையில் ரிசீவரைக் கவனித்துக் கொண்டிருந்தேன். திடீரென்று, வாட்சன் ஒரு நாணலை இழுத்தபோது, அதன் ஒலி என் ரிசீவரில் தெளிவாகக் கேட்டது. அது வெறும் ஒரு கிளிக் அல்லது ஒரு சத்தம் அல்ல, அது ஒரு உண்மையான ஒலியின் மெல்லிய ஒலிப்பு. அந்த நொடியில் எனக்குப் புரிந்தது, நாங்கள் வெறும் மின்சார சிக்னலை அனுப்பவில்லை, ஒலியின் அதிர்வுகளையும், அதன் நுணுக்கங்களையும் அனுப்ப முடியும் என்று. இதுவே பேச்சை அனுப்பும் ரகசியம் என்பதை நான் உணர்ந்தேன். அந்த தற்செயலான கண்டுபிடிப்புதான் எல்லாவற்றையும் மாற்றியது. அது ஒரு மேஜிக் போல இருந்தது. நாங்கள் சரியான பாதையில் இருக்கிறோம் என்பதை அந்த ஒரு சிறிய ஒலி எங்களுக்கு உறுதிப்படுத்தியது. அது எங்கள் பல மாத உழைப்புக்குக் கிடைத்த முதல் வெற்றி.
அந்த தற்செயலான கண்டுபிடிப்புக்குப் பிறகு, எங்கள் உற்சாகம் பன்மடங்கு அதிகரித்தது. உண்மையான குரலை அனுப்பக்கூடிய ஒரு கருவியை உருவாக்குவதில் நாங்கள் முழுமூச்சுடன் இறங்கினோம். பல மாதங்கள் சோதனை மற்றும் பிழைத்திருத்தங்களுக்குப் பிறகு, 1876 ஆம் ஆண்டு மார்ச் 10 ஆம் தேதி, நாங்கள் முதல் செயல்படும் டிரான்ஸ்மிட்டரையும் ரிசீவரையும் உருவாக்கினோம். நான் ஒரு அறையிலும், வாட்சன் மற்றொரு அறையிலும் இருந்தோம். நான் திரவ டிரான்ஸ்மிட்டரின் முன் அமர்ந்திருந்தபோது, தற்செயலாக என் கால்சட்டையில் கொஞ்சம் பேட்டரி அமிலத்தைக் கொட்டிவிட்டேன். வலியிலும், அவசரத்திலும், நான் இயல்பாக கருவியை நோக்கி, "திரு. வாட்சன், இங்கே வாருங்கள் - நான் உங்களைப் பார்க்க வேண்டும்" என்று கத்தினேன். நான் அப்படிச் சொன்னது வாட்சனுக்குக் கேட்கும் என்று நான் எதிர்பார்க்கவில்லை. ஆனால் சில நொடிகளில், வாட்சன் என் அறைக்குள் உற்சாகத்துடன் ஓடி வந்தார். "நான் கேட்டேன்! உங்கள் ஒவ்வொரு வார்த்தையையும் நான் தெளிவாகக் கேட்டேன்!" என்று அவர் கூறினார். அந்த தருணத்தில் நாங்கள் அடைந்த மகிழ்ச்சிக்கு அளவே இல்லை. நாங்கள் வெற்றி பெற்றுவிட்டோம். முதன்முறையாக, மனிதனின் குரல் ஒரு கம்பி வழியாகப் பயணித்து, மற்றொரு முனையில் தெளிவாகக் கேட்கப்பட்டது. அதுவே உலகின் முதல் தொலைபேசி அழைப்பு. அன்று நாங்கள் చరిత్ర படைத்தோம். அது வெறும் ஒரு சாதனை மட்டுமல்ல, அது உலகெங்கிலும் உள்ள மக்களை இணைக்கப் போகும் ஒரு புதிய சகாப்தத்தின் தொடக்கம்.
எனது கண்டுபிடிப்பு முதலில் ஒரு அறிவியல் அதிசயமாகவே பார்க்கப்பட்டது. ஆனால் விரைவிலேயே அதன் உண்மையான சக்தி மக்களுக்குப் புரிய ஆரம்பித்தது. தொலைபேசி குடும்பங்களை இணைத்தது, வெகு தொலைவில் உள்ள உறவினர்கள் ஒருவருக்கொருவர் பேச முடிந்தது. வணிகங்கள் வளர உதவியது, அவசர காலங்களில் உயிர்களைக் காப்பாற்றியது. அது உலகை ஒரு சிறிய இடமாக மாற்றியது. நான் தொடங்கிய அந்த ஒரு சிறிய தீப்பொறி, இன்று நாம் காணும் உலகளாவிய தகவல் தொடர்பு வலையமைப்பாக வளர்ந்திருக்கிறது. சாதாரண லேண்ட்லைன் தொலைபேசிகளில் இருந்து இன்று உங்கள் கைகளில் இருக்கும் ஸ்மார்ட்போன்கள் வரை, அதன் அடிப்படை தத்துவம் ஒன்றுதான்: மக்களை இணைப்பது. ஒரு யோசனை, விடாமுயற்சி மற்றும் ஒரு சிறிய தற்செயலான அதிர்ஷ்டம் ஆகியவை உலகை எப்படி மாற்றும் என்பதற்கு எனது கதை ஒரு சிறந்த எடுத்துக்காட்டு. அடுத்த முறை நீங்கள் உங்கள் நண்பர் அல்லது குடும்பத்தினருடன் தொலைபேசியில் பேசும்போது, அந்த முதல் அழைப்பை நினைத்துப் பாருங்கள். ஒரு எளிய தேவை மற்றும் ஒரு பெரிய கனவிலிருந்து தொடங்கியதுதான் இந்த மாபெரும் தொழில்நுட்பப் புரட்சி. இதுவே கண்டுபிடிப்புகளின் உண்மையான சக்தி.
அற்புதமான தகவல்கள்
பற்றி
தொலைபேசி என்பது ஒரு தொலைத்தொடர்பு சாதனம், இது இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட பயனர்கள் நேரடியாகக் கேட்க முடியாத அளவுக்கு தொலைவில் இருக்கும்போது உரையாடலை நடத்த அனுமதிக்கிறது. அலெக்சாண்டர் கிரஹாம் பெல் கண்டுபிடித்த இது, உலகளாவிய வணிகம், அரசாங்கம் மற்றும் சமூகத் தொடர்புகளில் புரட்சியை ஏற்படுத்தியது.
க்விஜ் எடுக்கவும்
கேள்வி 1 இன் 5
தொலைபேசியைக் கண்டுபிடிக்க அலெக்சாண்டர் கிரஹாம் பெல்லைத் தூண்டியது எது, இது அவரது குணத்தைப் பற்றி என்ன சொல்கிறது?
அடுத்தது ஆராயுங்கள்
மேலும் செய்ய விரும்புகிறீர்களா?
ஆராய்ச்சியை கடந்துபோகுங்கள். ஒவ்வொரு கதையையும் உண்மையான கற்றலாக மாற்றும் கருவிகளை திறக்கவும்.
குடும்பங்களுக்கு Storypie Plus
முழு கதைகள், வினாடி வினா, மற்றும் அச்சிடக்கூடியவை. இரவுகள் மற்றும் கார் பயணங்கள், ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டது.
- எல்லா அளவிலான ஆடியோ கதைகள்
- உருவாக்கும் முறை: உங்கள் குழந்தை கதையில் நடிக்கிறது
- ஆஃப்லைன் பதிவிறக்கம்
- அச்சிடக்கூடிய வேலைப்பதிவுகள் & நிறமிடும் பக்கங்கள்
பள்ளிகளுக்கான Storypie ஏன்
மாணவர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர். சில விநாடிகளில் தயாராகுங்கள். மாலை உங்களுக்கு திரும்ப.
- AI வேலைப்பதிவுகள் & வினாடி வினா
- வகுப்பு மேலாண்மை
- உருவாக்கும் மதிப்பீடு
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- 27 மொழிகள்
மனிதவியல் பள்ளிக்கூடத்திற்கு Storypie ஏன்
பாடத்திட்டம் முடிந்தது. அவர்கள் மேலும் கேட்கப்போகிறார்கள். உங்கள் நாளில் மணித்துளிகள் மீண்டும்.
- ஏ.ஐ. வேலைப்பதிவு உருவாக்கி
- முதல் நபர் ஒலிக் கதை
- உள்ளமைவான புரிதல் வினாக்கள்
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- அச்சிடவும் & செல்லும் செயல்பாடுகள்