சூரியனும் சந்திரனும் - கொரியன்
சூரியன் மற்றும் சந்திரனின் தோற்றத்தை விளக்கும் ஒரு கொரிய நாட்டுப்புறக் கதை…
படிக்கிறது தரம் 6–8 கேட்கிறது தரம் 4–8
அச்சிடவும் & உருவாக்கவும்
பதில் விசைகள்·எந்த தயாரிப்பும் இல்லை·கணக்குடன் இலவசம்
22 வேலைப்பதிவுகள் · பதில் விசைகள் · முழு கதை · க்விஸ் · 10-12 வயதுகள் · CEFR B2
27 மொழிகளில் 208,000+ கூடுதல் கதைகள், ஒவ்வொன்றுக்கும் ஒலிப்பதிவு மற்றும் அனைத்திற்கும் அச்சிடக்கூடியவை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.
சூரியனும் சந்திரனும் - கொரியன் வேண்டும்?
நான் சந்திரன், பல காலத்திற்கு முன்பு, நம் உலகம் மிகவும் வித்தியாசமான இடமாக இருந்தது. நான் பிரகாசிக்கக் கற்றுக்கொள்வதற்கு முன்பும், என் சகோதரன் சூரியன் தனது ஒளிமயமான பிரகாசத்தைக் கண்டுபிடிப்பதற்கு முன்பும், மங்கலான, மாறாத அந்தி மட்டுமே இருந்தது. அது ஒரு குழப்பமான காலம், அங்கு வானம் உண்மையிலேயே பிரகாசிக்கவோ அல்லது இருட்டாகவோ இல்லை. கீழே உள்ள மக்களின் கிசுகிசுப்புகளை நான் நினைவில் கொள்கிறேன், அவர்களின் முகங்கள் எப்போதும் மேல்நோக்கித் திரும்பியிருந்தன, எப்போது ஒளி வரும், அல்லது அது எப்போதாவது மங்கிவிடுமா என்று யோசித்தார்கள். அவர்கள் ஏறக்குறைய-பகல் மற்றும் ஏறக்குறைய-இரவு இல்லாத ஒரு நிரந்தர நிலையில் வாழ்ந்தார்கள், தாளம் இல்லாத ஒரு உலகம். இதுதான் சூரியனாகவும் சந்திரனாகவும் நாங்கள் எப்படி உருவானோம், வானத்திற்கு எப்படி ஒழுங்கைக் கொண்டு வந்தோம் என்ற கதை. இது கொரியாவில் அடிக்கடி சொல்லப்படும் ஒரு கதை, தலைமுறை தலைமுறையாகக் கடத்தப்பட்ட ஒரு பழங்கதை, வானத்தில் ஒருவரையொருவர் துரத்தும் சகோதரன் மற்றும் சகோதரியைப் பற்றியது.
இருண்ட, வளைந்து செல்லும் நதிக்கு அருகில் இருந்த ஒரு சிறிய கிராமத்தில், ஒரு அன்பான பெண்ணும் அவளுடைய இரண்டு குழந்தைகளான சூரியனும் சந்திரனும் வசித்து வந்தனர். அவர்கள் சாதாரண குழந்தைகள்தான், ஆனால் அவர்களின் தாய் நோய்வாய்ப்பட்டிருந்தார், கிராம மக்கள் கவலைப்பட்டனர். வெளியுலகம் எப்போதும் மங்கலாக இருந்தது, சரியான சூரியன் இல்லாமல், பயிர்கள் வளராது, இரவுகள் காணப்படாத அச்சங்களால் நிறைந்திருந்தன. ஒரு நாள், தங்கள் நோய்வாய்ப்பட்ட தாய்க்கு ஒரு தீர்வையும், பிரகாசமான உலகத்தையும் விரும்பிய கிராமவாசிகள், ஒளியைக் கொண்டுவர ஒரு வழியைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும் என்று முடிவு செய்தனர். மலைகளில் உயரமான ஒரு மாய நீரூற்றைப் பற்றிய கதைகளை அவர்கள் கேள்விப்பட்டார்கள், அதன் நீர் எந்த நோயையும் குணப்படுத்தும். ஆனால் அந்தப் பயணம் இருண்ட காடுகள் மற்றும் துரோகப் பாதைகளால் நிரம்பியிருந்தது. சூரியனும் சந்திரனும், கிராமவாசிகளின் அவல நிலையைக் கேட்டு, தங்கள் தாய்க்கு உதவ விரும்பி, துணிச்சலுடன் செல்ல முன்வந்தனர். அவர்கள் இன்று நாம் அறிந்த வானியல் பொருட்களாக இன்னும் இருக்கவில்லை, ஆனால் தங்கள் சமூகத்திற்கு உதவ விரும்பும் துணிச்சலான இதயங்களைக் கொண்ட குழந்தைகளாக இருந்தனர்.
சூரியனும் சந்திரனும்: ஒரு கொரியப் புராணம்
நான் சந்திரன், பல காலத்திற்கு முன்பு, நம் உலகம் மிகவும் வித்தியாசமான இடமாக இருந்தது. நான் பிரகாசிக்கக் கற்றுக்கொள்வதற்கு முன்பும், என் சகோதரன் சூரியன் தனது ஒளிமயமான பிரகாசத்தைக் கண்டுபிடிப்பதற்கு முன்பும், மங்கலான, மாறாத அந்தி மட்டுமே இருந்தது. அது ஒரு குழப்பமான காலம், அங்கு வானம் உண்மையிலேயே பிரகாசிக்கவோ அல்லது இருட்டாகவோ இல்லை. கீழே உள்ள மக்களின் கிசுகிசுப்புகளை நான் நினைவில் கொள்கிறேன், அவர்களின் முகங்கள் எப்போதும் மேல்நோக்கித் திரும்பியிருந்தன, எப்போது ஒளி வரும், அல்லது அது எப்போதாவது மங்கிவிடுமா என்று யோசித்தார்கள். அவர்கள் ஏறக்குறைய-பகல் மற்றும் ஏறக்குறைய-இரவு இல்லாத ஒரு நிரந்தர நிலையில் வாழ்ந்தார்கள், தாளம் இல்லாத ஒரு உலகம். இதுதான் சூரியனாகவும் சந்திரனாகவும் நாங்கள் எப்படி உருவானோம், வானத்திற்கு எப்படி ஒழுங்கைக் கொண்டு வந்தோம் என்ற கதை. இது கொரியாவில் அடிக்கடி சொல்லப்படும் ஒரு கதை, தலைமுறை தலைமுறையாகக் கடத்தப்பட்ட ஒரு பழங்கதை, வானத்தில் ஒருவரையொருவர் துரத்தும் சகோதரன் மற்றும் சகோதரியைப் பற்றியது.
இருண்ட, வளைந்து செல்லும் நதிக்கு அருகில் இருந்த ஒரு சிறிய கிராமத்தில், ஒரு அன்பான பெண்ணும் அவளுடைய இரண்டு குழந்தைகளான சூரியனும் சந்திரனும் வசித்து வந்தனர். அவர்கள் சாதாரண குழந்தைகள்தான், ஆனால் அவர்களின் தாய் நோய்வாய்ப்பட்டிருந்தார், கிராம மக்கள் கவலைப்பட்டனர். வெளியுலகம் எப்போதும் மங்கலாக இருந்தது, சரியான சூரியன் இல்லாமல், பயிர்கள் வளராது, இரவுகள் காணப்படாத அச்சங்களால் நிறைந்திருந்தன. ஒரு நாள், தங்கள் நோய்வாய்ப்பட்ட தாய்க்கு ஒரு தீர்வையும், பிரகாசமான உலகத்தையும் விரும்பிய கிராமவாசிகள், ஒளியைக் கொண்டுவர ஒரு வழியைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும் என்று முடிவு செய்தனர். மலைகளில் உயரமான ஒரு மாய நீரூற்றைப் பற்றிய கதைகளை அவர்கள் கேள்விப்பட்டார்கள், அதன் நீர் எந்த நோயையும் குணப்படுத்தும். ஆனால் அந்தப் பயணம் இருண்ட காடுகள் மற்றும் துரோகப் பாதைகளால் நிரம்பியிருந்தது. சூரியனும் சந்திரனும், கிராமவாசிகளின் அவல நிலையைக் கேட்டு, தங்கள் தாய்க்கு உதவ விரும்பி, துணிச்சலுடன் செல்ல முன்வந்தனர். அவர்கள் இன்று நாம் அறிந்த வானியல் பொருட்களாக இன்னும் இருக்கவில்லை, ஆனால் தங்கள் சமூகத்திற்கு உதவ விரும்பும் துணிச்சலான இதயங்களைக் கொண்ட குழந்தைகளாக இருந்தனர்.
அவர்கள் புறப்பட்டபோது, எப்போதும் ஆற்றல் நிறைந்தவராகவும் பிரகாசிக்க ஆசைப்படுபவராகவும் இருந்த சூரியன், முன்னே ஓட விரும்பினான். 'நான் முதலில் நீரூற்றைக் கண்டுபிடிப்பேன்!' என்று அவன் அறிவித்தான், அவனது ஆன்மா ஏற்கனவே உறுதியுடன் எரிந்து கொண்டிருந்தது. அமைதியான மற்றும் அதிக சிந்தனையுள்ள சந்திரன், அவளது மென்மையான இயல்பு அவளை நிழலான காடுகளின் வழியாக வழிநடத்தியதால், நெருக்கமாகப் பின்தொடர்ந்தாள். சூரியன், தனது அவசரத்தில், மிகவும் பிரகாசமாக எரிந்ததால், பல உயிரினங்களை பயமுறுத்தினான் மற்றும் அவனது சகோதரிக்கு பாதையைப் பார்ப்பதை கடினமாக்கினான். அவன் முதலில் நீரூற்றை அடைந்தான், ஆனால் அவனது உற்சாகத்தில், அவன் அதிகமாகக் குடித்துவிட்டதால் பாதுகாப்பாகத் திரும்பிச் செல்ல முடியாத அளவுக்கு சூடாகிவிட்டான். அவன் தாங்க முடியாத வெப்பத்துடன் பிரகாசித்தான், அவனது ஒளி உலகிற்கு மிகவும் தீவிரமாக இருந்தது. பின்னர் வந்த சந்திரன், தன் சகோதரனின் затрудனமான நிலையைக் கண்டாள். உலகிற்கு ஒளியும் ஓய்வும் தேவை என்பதை அவள் புரிந்து கொண்டாள். அவள் தன் சகோதரனை நீரூற்றின் குளிர்ச்சியான பகுதியிலிருந்து குடிக்கச் சொல்லி சமாதானப்படுத்தினாள், பின்னர், தனது சொந்த அமைதியான ஒளியுடன், அவனைத் திரும்ப அழைத்துச் செல்ல ஆரம்பித்தாள். அவள் அவனது பிரகாசத்தைக் கட்டுப்படுத்துவது எப்படி, உலகை மூழ்கடிக்காமல் தனது ஒளியைப் பகிர்ந்து கொள்வது எப்படி என்று அவனுக்குக் காட்டினாள். ஒன்றாக, அவர்கள் தங்கள் சக்திகளை சமநிலைப்படுத்தக் கற்றுக்கொண்டார்கள், அவ்வாறு செய்வதன் மூலம், அவர்கள் நாம் அறிந்த சூரியனாகவும் சந்திரனாகவும் ஆனார்கள், நிலத்திற்கு இரவையும் பகலையும் கொண்டு வந்தார்கள்.
அவர்கள் தங்கள் கிராமத்திற்குத் திரும்பியபோது, அவர்களின் தாய் குணமடைந்தார், உலகம் உருமாறியது. சூரியனின் ஒளி வெப்பத்தைக் கொண்டு வந்து பயிர்கள் வளர உதவியது, நாட்களை துடிப்பான வாழ்க்கையால் நிரப்பியது. சந்திரனின் மென்மையான ஒளி இரவுகளுக்கு அமைதியையும் ஓய்வையும் கொண்டு வந்தது, மக்கள் தூங்கவும் கனவு காணவும் அனுமதித்தது. மக்கள் மகிழ்ச்சியடைந்தனர், அவர்களின் வாழ்க்கை இப்போது இரவும் பகலும் என்ற நிலையான தாளத்தால் வழிநடத்தப்பட்டது. அவர்கள் இந்தக் கதையை தங்கள் நெருப்பைச் சுற்றிச் சொன்னார்கள், ஒளி மற்றும் இருளின் சுழற்சியையும், இரண்டு துணிச்சலான குழந்தைகள் இந்த பரிசை உலகிற்கு எப்படி கொண்டு வந்தார்கள் என்பதையும் விளக்கினார்கள். கொரியாவில் தலைமுறை தலைமுறையாகக் கடத்தப்பட்ட இந்த புராணம், சமநிலை, பகிர்தல் மற்றும் வீரத்தின் முக்கியத்துவத்தைப் பற்றி மக்களுக்குக் கற்பித்தது. இன்றும் கூட, சூரியனை அதன் முழு மகிமையிலும் அல்லது சந்திரனை அதன் மென்மையான பிரகாசத்திலும் நாம் பார்க்கும்போது, அந்த சகோதரனையும் சகோதரியையும் நினைவுகூருகிறோம். அவர்களின் கதை தொடர்ந்து கலைஞர்கள், எழுத்தாளர்கள் மற்றும் கனவு காண்பவர்களை ஊக்குவிக்கிறது, மங்கலான நேரங்களில் கூட, ஒளியையும் நம்பிக்கையையும் காணலாம் என்பதையும், சமநிலை ஒரு அழகான விஷயம் என்பதையும் நமக்கு நினைவூட்டுகிறது. இது நம்மை கடந்த காலத்துடனும், மேலே உள்ள வானத்துடனும் இணைக்கிறது, இது ஒளி, அன்பு மற்றும் வாழ்க்கையின் தாளம் பற்றிய காலத்தால் அழியாத கதை.
அற்புதமான தகவல்கள்
பற்றி
சூரியன் மற்றும் சந்திரனின் தோற்றத்தை விளக்கும் ஒரு கொரிய நாட்டுப்புறக் கதை, இதில் ஒரு சகோதரன் மற்றும் சகோதரி சூரியனாகவும் சந்திரனாகவும் மாற்றப்படுகிறார்கள். இது கொரிய நாட்டுப்புறக் கதைகளில் காலத்தின் ஓட்டம் மற்றும் பகல்-இரவு சுழற்சியுடன் தொடர்புடையது.
க்விஜ் எடுக்கவும்
கேள்வி 1 இன் 5
சூரியனும் சந்திரனும் ஏன் அந்த ஆபத்தான பயணத்தை மேற்கொள்ள முன்வந்தனர்?
அடுத்தது ஆராயுங்கள்
மேலும் செய்ய விரும்புகிறீர்களா?
ஆராய்ச்சியை கடந்துபோகுங்கள். ஒவ்வொரு கதையையும் உண்மையான கற்றலாக மாற்றும் கருவிகளை திறக்கவும்.
குடும்பங்களுக்கு Storypie Plus
முழு கதைகள், வினாடி வினா, மற்றும் அச்சிடக்கூடியவை. இரவுகள் மற்றும் கார் பயணங்கள், ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டது.
- எல்லா அளவிலான ஆடியோ கதைகள்
- உருவாக்கும் முறை: உங்கள் குழந்தை கதையில் நடிக்கிறது
- ஆஃப்லைன் பதிவிறக்கம்
- அச்சிடக்கூடிய வேலைப்பதிவுகள் & நிறமிடும் பக்கங்கள்
பள்ளிகளுக்கான Storypie ஏன்
மாணவர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர். சில விநாடிகளில் தயாராகுங்கள். மாலை உங்களுக்கு திரும்ப.
- பணித்தாள் & வினாடி வினா
- வகுப்பு மேலாண்மை
- உருவாக்கும் மதிப்பீடு
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- 27 மொழிகள்
மனிதவியல் பள்ளிக்கூடத்திற்கு Storypie ஏன்
பாடத்திட்டம் முடிந்தது. அவர்கள் மேலும் கேட்கப்போகிறார்கள். உங்கள் நாளில் மணித்துளிகள் மீண்டும்.
- பணித்தாள் உருவாக்கி
- முதல் நபர் ஒலிக் கதை
- உள்ளமைவான புரிதல் வினாக்கள்
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- அச்சிடவும் & செல்லும் செயல்பாடுகள்