பண்டைய கிரேக்கர்கள்
பண்டைய கிரேக்கர்கள் கிரீஸ் மற்றும் மத்தியதரைக் கடலை மையமாகக் கொண்ட ஒரு நாகரிகம்.
படிக்கிறது தரம் 6–8 கேட்கிறது தரம் 4–8
அச்சிடவும் & உருவாக்கவும்
பதில் விசைகள்·எந்த தயாரிப்பும் இல்லை·கணக்குடன் இலவசம்
22 வேலைப்பதிவுகள் · பதில் விசைகள் · முழு கதை · க்விஸ் · 10-12 வயதுகள் · CEFR B2
27 மொழிகளில் 116,000+ கூடுதல் கதைகள், ஒவ்வொன்றுக்கும் ஒலிப்பதிவு மற்றும் அனைத்திற்கும் அச்சிடக்கூடியவை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.
பண்டைய கிரேக்கர்கள் வேண்டும்?
வணக்கம்! நாங்கள் பண்டைய கிரேக்க மக்கள். எங்கள் உலகம் ஆயிரக்கணக்கான ஆண்டுகளுக்கு முன்பு தென்கிழக்கு ஐரோப்பாவில் செழித்தோங்கியது. நாங்கள் ஒரே, ஒருங்கிணைந்த நாடாக இருக்கவில்லை. மாறாக, நாங்கள் பல சுதந்திரமான நகர-மாநிலங்களில் வாழ்ந்தோம், அவற்றை நாங்கள் போலிஸ் என்று அழைத்தோம். ஒவ்வொரு போலிஸுக்கும் அதன் சொந்த சட்டங்கள், இராணுவம் மற்றும் அரசாங்கம் இருந்தன. எங்களின் மிகவும் பிரபலமான நகர-மாநிலங்களான ஏதென்ஸ் மற்றும் ஸ்பார்டா, பெரும் போட்டியாளர்களாக இருந்தன மற்றும் மிகவும் மாறுபட்ட வாழ்க்கை முறைகளைக் கொண்டிருந்தன. ஒரு நகர-மாநிலமாக இருப்பது என்பது ஒரு தனித்துவமான அடையாளத்தைக் கொண்டிருப்பதாகும். எடுத்துக்காட்டாக, ஏதென்ஸில் வசிப்பவர்கள் தங்களை ஏதெனியர்கள் என்றும், ஸ்பார்டாவில் வசிப்பவர்கள் தங்களை ஸ்பார்டான்கள் என்றும் அழைத்துக் கொண்டனர். எங்களின் இந்த பிரிவினை சில சமயங்களில் எங்களுக்குள் போர்களை ஏற்படுத்தினாலும், அது ஒவ்வொரு நகரத்திலும் தனித்துவமான கலாச்சாரங்கள், அரசாங்கங்கள் மற்றும் சமூக கட்டமைப்புகள் வளரவும் வழிவகுத்தது.
உலகத்தைப் புரிந்துகொள்ள, ஒலிம்பஸ் மலையில் வசிப்பதாக நாங்கள் நம்பிய சக்திவாய்ந்த கடவுள்கள் மற்றும் தெய்வங்களைப் பற்றிய கதைகளைச் சொன்னோம். எங்கள் நம்பிக்கைகளின்படி, சியுஸ் கடவுள்களின் அரசனாகவும், அதீனா ஞானத்தின் தெய்வமாகவும் இருந்தனர். அவர்களின் கதைகள் எங்களுக்கு முக்கியமான பாடங்களைக் கற்பித்தன. அவர்களைக் கௌரவிப்பதற்காக பார்த்தினன் போன்ற அற்புதமான கோயில்களை நாங்கள் கட்டினோம். இந்த கோயில்கள் வழிபாட்டுத் தலங்களாக மட்டுமல்லாமல், எங்கள் கட்டிடக்கலைத் திறனுக்கும், எங்கள் தெய்வங்கள் மீது நாங்கள் கொண்டிருந்த மரியாதைக்கும் சின்னங்களாக விளங்கின. ஆனால், பதில்களைக் கண்டுபிடிக்க நாங்கள் தர்க்கத்தையும் பகுத்தறிவையும் பயன்படுத்தினோம். சாக்ரடீஸ், பிளேட்டோ மற்றும் அரிஸ்டாட்டில் போன்ற தத்துவவாதிகள் என்று அழைக்கப்பட்ட எங்கள் சிந்தனையாளர்கள், வாழ்க்கை, நீதி மற்றும் அறிவு பற்றிய பெரிய கேள்விகளைக் கேட்டனர். இந்த கேள்விகளை ஆராய்வதன் மூலம், அவர்கள் உலகை இன்றும் பாதிக்கும் ஒரு புதிய சிந்தனை முறையை உருவாக்கினார்கள். அவர்கள் வெறும் பதில்களைத் தேடவில்லை; கேள்விகளைக் கேட்பதற்கும், அறிவைத் தேடுவதற்கும் ஒரு முறையை உருவாக்கினார்கள்.
பண்டைய கிரேக்கர்களின் கதை
வணக்கம்! நாங்கள் பண்டைய கிரேக்க மக்கள். எங்கள் உலகம் ஆயிரக்கணக்கான ஆண்டுகளுக்கு முன்பு தென்கிழக்கு ஐரோப்பாவில் செழித்தோங்கியது. நாங்கள் ஒரே, ஒருங்கிணைந்த நாடாக இருக்கவில்லை. மாறாக, நாங்கள் பல சுதந்திரமான நகர-மாநிலங்களில் வாழ்ந்தோம், அவற்றை நாங்கள் போலிஸ் என்று அழைத்தோம். ஒவ்வொரு போலிஸுக்கும் அதன் சொந்த சட்டங்கள், இராணுவம் மற்றும் அரசாங்கம் இருந்தன. எங்களின் மிகவும் பிரபலமான நகர-மாநிலங்களான ஏதென்ஸ் மற்றும் ஸ்பார்டா, பெரும் போட்டியாளர்களாக இருந்தன மற்றும் மிகவும் மாறுபட்ட வாழ்க்கை முறைகளைக் கொண்டிருந்தன. ஒரு நகர-மாநிலமாக இருப்பது என்பது ஒரு தனித்துவமான அடையாளத்தைக் கொண்டிருப்பதாகும். எடுத்துக்காட்டாக, ஏதென்ஸில் வசிப்பவர்கள் தங்களை ஏதெனியர்கள் என்றும், ஸ்பார்டாவில் வசிப்பவர்கள் தங்களை ஸ்பார்டான்கள் என்றும் அழைத்துக் கொண்டனர். எங்களின் இந்த பிரிவினை சில சமயங்களில் எங்களுக்குள் போர்களை ஏற்படுத்தினாலும், அது ஒவ்வொரு நகரத்திலும் தனித்துவமான கலாச்சாரங்கள், அரசாங்கங்கள் மற்றும் சமூக கட்டமைப்புகள் வளரவும் வழிவகுத்தது.
உலகத்தைப் புரிந்துகொள்ள, ஒலிம்பஸ் மலையில் வசிப்பதாக நாங்கள் நம்பிய சக்திவாய்ந்த கடவுள்கள் மற்றும் தெய்வங்களைப் பற்றிய கதைகளைச் சொன்னோம். எங்கள் நம்பிக்கைகளின்படி, சியுஸ் கடவுள்களின் அரசனாகவும், அதீனா ஞானத்தின் தெய்வமாகவும் இருந்தனர். அவர்களின் கதைகள் எங்களுக்கு முக்கியமான பாடங்களைக் கற்பித்தன. அவர்களைக் கௌரவிப்பதற்காக பார்த்தினன் போன்ற அற்புதமான கோயில்களை நாங்கள் கட்டினோம். இந்த கோயில்கள் வழிபாட்டுத் தலங்களாக மட்டுமல்லாமல், எங்கள் கட்டிடக்கலைத் திறனுக்கும், எங்கள் தெய்வங்கள் மீது நாங்கள் கொண்டிருந்த மரியாதைக்கும் சின்னங்களாக விளங்கின. ஆனால், பதில்களைக் கண்டுபிடிக்க நாங்கள் தர்க்கத்தையும் பகுத்தறிவையும் பயன்படுத்தினோம். சாக்ரடீஸ், பிளேட்டோ மற்றும் அரிஸ்டாட்டில் போன்ற தத்துவவாதிகள் என்று அழைக்கப்பட்ட எங்கள் சிந்தனையாளர்கள், வாழ்க்கை, நீதி மற்றும் அறிவு பற்றிய பெரிய கேள்விகளைக் கேட்டனர். இந்த கேள்விகளை ஆராய்வதன் மூலம், அவர்கள் உலகை இன்றும் பாதிக்கும் ஒரு புதிய சிந்தனை முறையை உருவாக்கினார்கள். அவர்கள் வெறும் பதில்களைத் தேடவில்லை; கேள்விகளைக் கேட்பதற்கும், அறிவைத் தேடுவதற்கும் ஒரு முறையை உருவாக்கினார்கள்.
எங்கள் நகர-மாநிலமான ஏதென்ஸில், கி.மு. 507-ஆம் ஆண்டு வாக்கில், ஜனநாயகம் அல்லது 'மக்களாட்சி' என்று அழைக்கப்பட்ட ஒரு புதிய அரசாங்க வடிவத்தை நாங்கள் உருவாக்கினோம். இது ஆண் குடிமக்கள் சட்டங்களுக்கு வாக்களிக்கவும், நகரத்தை நிர்வகிக்கவும் உதவியது. குடிமக்கள் பங்கேற்பு என்ற இந்த யோசனை புரட்சிகரமானதாக இருந்தது. அந்தக் காலத்தில், பெரும்பாலான இடங்களை மன்னர்கள் அல்லது சிறிய குழுக்கள் ஆட்சி செய்தன, ஆனால் ஏதென்ஸில், அதிகாரம் தகுதியுள்ள குடிமக்களிடையே பகிர்ந்து கொள்ளப்பட்டது. நாங்கள் ஒலிம்பிக் போட்டிகள் மூலம் சமூகத்தையும் போட்டியையும் கொண்டாடினோம், இது முதன்முதலில் கி.மு. 776-ஆம் ஆண்டில் நடைபெற்றது. கிரேக்க உலகம் முழுவதிலுமிருந்து விளையாட்டு வீரர்கள் ஓட்டம் மற்றும் மல்யுத்தம் போன்ற நிகழ்வுகளில் போட்டியிட ஒன்று கூடுவார்கள். இந்தப் போட்டிகள் எங்கள் கடவுளான சியுஸைக் கௌரவிப்பதற்காக நடத்தப்பட்டன. எங்கள் நகர-மாநிலங்கள் அடிக்கடி ஒன்றுக்கொன்று சண்டையிட்டுக் கொண்டிருந்ததால், அனைவரும் பாதுகாப்பாகப் பயணிக்க ஒரு போர் நிறுத்தம் அறிவிக்கப்பட்டது. இது எங்கள் அரசியல் வேறுபாடுகளுக்கு மத்தியிலும் ஒரு பகிரப்பட்ட கலாச்சார அடையாளத்தை எங்களுக்கு வழங்கியது.
கி.மு. 146-ஆம் ஆண்டில் ரோமானியர்களால் நாங்கள் தோற்கடிக்கப்பட்டபோது எங்கள் நாகரிகம் முடிவுக்கு வந்தாலும், எங்கள் கருத்துக்கள் இன்றும் வாழ்கின்றன. எங்கள் கட்டிடக்கலை பாணிகள், அவற்றின் பிரபலமான தூண்களுடன், இன்றும் நகலெடுக்கப்படுகின்றன. பல நவீன அரசாங்க கட்டிடங்கள், நினைவுச்சின்னங்கள் மற்றும் வீடுகள் எங்கள் வடிவமைப்புகளின் கூறுகளைப் பயன்படுத்துகின்றன. நாங்கள் நாடகத்திற்காக எழுதிய நாடகங்கள் இன்றும் அரங்கேற்றப்படுகின்றன. எங்கள் மொழியிலிருந்து வரும் சொற்கள் அறிவியல் மற்றும் மருத்துவத்தில் காணப்படுகின்றன. கணிதம் மற்றும் தத்துவத்தில் எங்கள் கண்டுபிடிப்புகள் நவீன மேற்கத்திய சிந்தனையின் பெரும்பகுதிக்கு அடித்தளமாக அமைந்தன. ஜனநாயகம், தத்துவம் மற்றும் நாடகம் போன்ற துறைகளில் நாங்கள் செய்த பங்களிப்புகள் உலகெங்கிலும் உள்ள சமூகங்களை வடிவமைத்துள்ளன. எங்கள் மரபு, கருத்துக்கள் எவ்வளவு சக்திவாய்ந்தவையாக இருக்க முடியும் என்பதற்கான ஒரு நினைவூட்டலாகும். ஒரு நாகரிகம் முடிவடைந்தாலும், அதன் சிந்தனைகள் தலைமுறைகளைக் கடந்து தொடர்ந்து வாழ முடியும் என்பதை நாங்கள் காட்டுகிறோம்.
அற்புதமான தகவல்கள்
பற்றி
பண்டைய கிரேக்கர்கள் கிரீஸ் மற்றும் மத்தியதரைக் கடலை மையமாகக் கொண்ட ஒரு நாகரிகம். இது கிமு 8 ஆம் நூற்றாண்டு முதல் கிமு 1 ஆம் நூற்றாண்டு வரை செழித்து வளர்ந்து, தத்துவம், ஜனநாயகம், கலை மற்றும் அறிவியலுக்கு அடித்தள பங்களிப்புகளை வழங்கியது.
க்விஜ் எடுக்கவும்
கேள்வி 1 இன் 5
ஒரு கிரேக்க நகர-மாநிலம், அல்லது 'போலிஸ்' என்றால் என்ன?
அடுத்தது ஆராயுங்கள்
மேலும் செய்ய விரும்புகிறீர்களா?
ஆராய்ச்சியை கடந்துபோகுங்கள். ஒவ்வொரு கதையையும் உண்மையான கற்றலாக மாற்றும் கருவிகளை திறக்கவும்.
குடும்பங்களுக்கு Storypie Plus
முழு கதைகள், வினாடி வினா, மற்றும் அச்சிடக்கூடியவை. இரவுகள் மற்றும் கார் பயணங்கள், ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டது.
- எல்லா அளவிலான ஆடியோ கதைகள்
- உருவாக்கும் முறை: உங்கள் குழந்தை கதையில் நடிக்கிறது
- ஆஃப்லைன் பதிவிறக்கம்
- அச்சிடக்கூடிய வேலைப்பதிவுகள் & நிறமிடும் பக்கங்கள்
பள்ளிகளுக்கான Storypie ஏன்
மாணவர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர். சில விநாடிகளில் தயாராகுங்கள். மாலை உங்களுக்கு திரும்ப.
- பணித்தாள் & வினாடி வினா
- வகுப்பு மேலாண்மை
- உருவாக்கும் மதிப்பீடு
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- 27 மொழிகள்
மனிதவியல் பள்ளிக்கூடத்திற்கு Storypie ஏன்
பாடத்திட்டம் முடிந்தது. அவர்கள் மேலும் கேட்கப்போகிறார்கள். உங்கள் நாளில் மணித்துளிகள் மீண்டும்.
- பணித்தாள் உருவாக்கி
- முதல் நபர் ஒலிக் கதை
- உள்ளமைவான புரிதல் வினாக்கள்
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- அச்சிடவும் & செல்லும் செயல்பாடுகள்