Storypie
เรื่องราว ครอบครัว การศึกษาที่บ้าน ผู้สอน แหล่งข้อมูล Crumble ไทย
Select Language
English العربية (Arabic) বাংলা (Bengali) 中文 (Chinese) Nederlands (Dutch) Français (French) Deutsch (German) ગુજરાતી (Gujarati) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) Italiano (Italian) 日本語 (Japanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) 한국어 (Korean) മലയാളം (Malayalam) मराठी (Marathi) Polski (Polish) Português (Portuguese) Русский (Russian) Español (Spanish) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türkçe (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) Tiếng Việt (Vietnamese)
Portrait of Arthur Eddington

อาร์เธอร์ เอดดิงตัน

เซอร์ อาร์เธอร์ เอดดิงตัน เป็นนักดาราศาสตร์ นักฟิสิกส์…

อ่านที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6–8 ฟังที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4–8

พิมพ์ & สร้าง

กุญแจคำตอบ·ไม่ต้องเตรียม·ฟรีพร้อมบัญชี

Storypie Plus

เอกสารพิมพ์ทุกชิ้นสำหรับ อาร์เธอร์ เอดดิงตัน. และหัวข้ออื่นๆ ทุกหัวข้อ.เอกสารที่พิมพ์ได้สำหรับ อาร์เธอร์ เอดดิงตัน.เอกสารพิมพ์ทุกชิ้น, ทุกหัวข้อ

· ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6-8 · PDF

แล้ว $4.17 ต่อเดือน · ยกเลิกได้ทุกเมื่อ

22 แผ่นงาน · กุญแจคำตอบ · เรื่องราวเต็มรูปแบบ · แบบทดสอบ · อายุ 10-12 · CEFR B2

นอกจากนี้ยังมีเรื่องราวอีก 244,000+ เรื่องใน 27 ภาษา, เสียงสำหรับทุกเรื่อง, และเอกสารพิมพ์สำหรับทั้งหมด.

แค่ต้องการ อาร์เธอร์ เอดดิงตัน ใช่ไหม?

เรื่องราว

เซอร์ อาร์เธอร์ เอดดิงตัน: ผู้พิสูจน์ทฤษฎีของไอน์สไตน์

สวัสดี ฉันชื่อเซอร์ อาร์เธอร์ เอดดิงตัน และฉันอยากจะเล่าเรื่องราวการเดินทางของฉันในการสำรวจความลับที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของจักรวาล ฉันเกิดเมื่อวันที่ 28 ธันวาคม ค.ศ. 1882 ในเมืองเล็กๆ ที่ชื่อว่าเคนดัลในประเทศอังกฤษ แม้ตั้งแต่เป็นเด็กน้อย ฉันก็หลงใหลในสองสิ่ง นั่นคือท้องฟ้ายามค่ำคืนที่ไม่มีที่สิ้นสุดซึ่งเต็มไปด้วยดวงดาวระยิบระยับ และตรรกะอันสวยงามของคณิตศาสตร์ หลังจากที่คุณพ่อของฉันเสียชีวิตไปตอนที่ฉันยังเด็กมาก คุณแม่กับฉันก็ย้ายบ้าน และฉันก็ทุ่มเทให้กับการเรียนอย่างเต็มที่ ฉันชอบแก้ปริศนาและเรียนรู้ว่าโลกทำงานอย่างไร ในปี ค.ศ. 1902 ฉันสำเร็จการศึกษาจากวิทยาลัยโอเวนส์ และจากนั้นก็ไปศึกษาต่อที่มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์อันโด่งดัง ที่นั่น ในปี ค.ศ. 1905 ฉันสามารถเป็นนักศึกษาปีสองคนแรกที่ได้รับเกียรตินิยมสูงสุดในสาขาคณิตศาสตร์ ซึ่งสร้างความประหลาดใจให้กับทุกคนเป็นอย่างมาก

หลังจากจบจากเคมบริดจ์ ฉันเริ่มต้นอาชีพในฐานะนักดาราศาสตร์ และในปี ค.ศ. 1906 ฉันเริ่มทำงานที่หอดูดาวหลวงกรีนิช งานของฉันคือการทำแผนที่ดวงดาว แต่ในใจของฉันมักจะสงสัยอยู่เสมอว่า 'ทำไม' ดวงดาวถึงเป็นเช่นนั้น ในช่วงเวลาที่ยากลำบากของสงครามโลกครั้งที่ 1 เป็นเรื่องยากสำหรับนักวิทยาศาสตร์ชาวอังกฤษอย่างฉันที่จะได้รับข่าวสารจากนักวิทยาศาสตร์ชาวเยอรมัน แต่ในปี ค.ศ. 1916 บทความวิจัยที่แปลกและน่าอัศจรรย์ฉบับหนึ่งก็เดินทางมาถึงมือฉัน มันมาจากชายที่ชื่อว่า อัลเบิร์ต ไอน์สไตน์ และมันได้อธิบายทฤษฎีสัมพัทธภาพทั่วไปของเขา มันเป็นวิธีคิดเกี่ยวกับแรงโน้มถ่วงแบบใหม่โดยสิ้นเชิง เขาบอกว่าแรงโน้มถ่วงไม่ใช่พลังที่ดึงเราลงมา แต่เป็นการโค้งงอของกาล-อวกาศ ซึ่งเกิดจากวัตถุที่มีมวลมหาศาลอย่างดวงอาทิตย์ ลองนึกภาพการวางลูกบอลหนักๆ ลงบนแผ่นยาง มันจะทำให้เกิดรอยบุ๋ม และลูกแก้วเล็กๆ ที่กลิ้งผ่านไปก็จะโค้งเข้าหามัน นั่นแหละคือเหตุผลที่ดาวเคราะห์โคจรรอบดวงอาทิตย์ตามที่เขาบอก

ฉันรู้สึกทึ่งกับแนวคิดของไอน์สไตน์ แต่ทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์ต้องการการพิสูจน์ ทฤษฎีของเขาได้ทำนายไว้อย่างเฉพาะเจาะจงว่า: ถ้าอวกาศโค้งงอได้เพราะดวงอาทิตย์จริง แสงจากดาวฤกษ์ที่อยู่ห่างไกลก็น่าจะโค้งงอเมื่อเดินทางผ่านดวงอาทิตย์มายังโลก ปัญหาเดียวก็คือเราไม่สามารถมองเห็นดวงดาวในตอนกลางวันได้เพราะแสงอาทิตย์สว่างเกินไป ช่วงเวลาเดียวที่จะทดสอบเรื่องนี้ได้คือระหว่างเกิดสุริยุปราคาเต็มดวง เมื่อดวงจันทร์บดบังแสงอาทิตย์ได้อย่างสมบูรณ์แบบ โอกาสที่สมบูรณ์แบบกำลังจะมาถึงในวันที่ 29 พฤษภาคม ค.ศ. 1919 ดังนั้น ฉันจึงจัดทีมนักวิทยาศาสตร์สองทีม ฉันนำทีมหนึ่งไปยังเกาะปรินซิปีนอกชายฝั่งแอฟริกา ส่วนอีกทีมไปที่โซบรัล ประเทศบราซิล ในช่วงเวลาไม่กี่นาทีอันมีค่าของความมืดมิด เราได้ถ่ายภาพดวงดาวที่อยู่ใกล้ดวงอาทิตย์ หลายเดือนต่อมา เมื่อกลับมาที่อังกฤษ เราได้วัดตำแหน่งของดวงดาวบนแผ่นฟิล์มถ่ายภาพอย่างระมัดระวัง พวกมันขยับตำแหน่งไปจริงๆ อย่างที่ไอน์สไตน์ทำนายไว้ การค้นพบของเราได้รับการประกาศในเดือนพฤศจิกายน ค.ศ. 1919 และกลายเป็นข่าวพาดหัวไปทั่วโลก เป็นการพิสูจน์ทฤษฎีของไอน์สไตน์และเปลี่ยนแปลงความเข้าใจเกี่ยวกับจักรวาลของเราไปตลอดกาล

หลังจากความตื่นเต้นเรื่องสุริยุปราคา ฉันก็หันความสนใจกลับมาที่ดวงดาวอีกครั้ง ฉันอยากรู้ว่าพวกมันทำมาจากอะไรและอะไรที่ทำให้พวกมันส่องสว่างเจิดจ้ามาได้นานหลายพันล้านปี ในปี ค.ศ. 1920 ฉันได้เสนอแนวคิดที่กล้าหาญมาก ฉันเสนอว่าใจกลางของดาวฤกษ์นั้นร้อนและหนาแน่นอย่างไม่น่าเชื่อ และพวกมันได้รับพลังงานจากการเปลี่ยนไฮโดรเจนให้เป็นฮีเลียม กระบวนการนี้ ซึ่งปัจจุบันเราเรียกว่าปฏิกิริยานิวเคลียร์ฟิวชัน จะปล่อยพลังงานมหาศาลออกมา ซึ่งก็คือพลังงานที่ทำให้ดาวฤกษ์ส่องสว่างนั่นเอง นักวิทยาศาสตร์หลายคนในตอนนั้นคิดว่าแนวคิดของฉันเป็นเพียงการคาดเดา แต่สุดท้ายมันกลับกลายเป็นคำตอบที่ถูกต้องสำหรับหนึ่งในปริศนาที่ใหญ่ที่สุดของดาราศาสตร์ ฉันยังชอบที่จะแบ่งปันความหลงใหลในจักรวาลของฉัน ดังนั้นฉันจึงเขียนหนังสือหลายเล่มสำหรับคนทั่วไป เพื่ออธิบายแนวคิดที่น่าทึ่งเหล่านี้ในแบบที่ทุกคนสามารถเข้าใจได้

ฉันใช้เวลาที่เหลือในอาชีพการงานของฉันที่เคมบริดจ์ ตั้งคำถามใหม่ๆ เกี่ยวกับจักรวาลอยู่เสมอ สำหรับผลงานของฉัน ฉันได้รับพระราชทานบรรดาศักดิ์เป็นอัศวินจากพระมหากษัตริย์ในปี ค.ศ. 1930 ฉันมีชีวิตอยู่ถึงอายุ 61 ปี และทำงานวิจัยของฉันต่อไปจนกระทั่งฉันถึงแก่กรรมในปี ค.ศ. 1944 ทุกวันนี้ ฉันเป็นที่จดจำในฐานะหนึ่งในผู้ก่อตั้งดาราศาสตร์ฟิสิกส์สมัยใหม่ ผู้คนจดจำฉันจากการเป็นผู้พิสูจน์ทฤษฎีสัมพัทธภาพทั่วไปของไอน์สไตน์เป็นครั้งแรก และเป็นคนแรกที่เข้าใจว่าดาวฤกษ์ได้รับพลังงานจากพลังงานนิวเคลียร์ ผลงานของฉันช่วยให้เรามองเห็นจักรวาลไม่ใช่แค่กลุ่มแสงบนท้องฟ้า แต่เป็นสถานที่ที่เต็มไปด้วยหลักฟิสิกส์อันน่าทึ่งที่รอการค้นพบ

ข้อเท็จจริงที่น่าทึ่ง

เกี่ยวกับ

เซอร์ อาร์เธอร์ เอดดิงตัน เป็นนักดาราศาสตร์ นักฟิสิกส์ และนักคณิตศาสตร์ชาวอังกฤษผู้เป็นบุคคลสำคัญในวงการฟิสิกส์ดาราศาสตร์ เขาเป็นที่รู้จักดีที่สุดจากผลงานเกี่ยวกับทฤษฎีสัมพัทธภาพ และการนำคณะสำรวจสุริยุปราคาในปี 1919 ซึ่งเป็นหนึ่งในการยืนยันแรกๆ ของทฤษฎีสัมพัทธภาพทั่วไปของไอน์สไตน์

เกิด 1882
สำเร็จการศึกษาจากวิทยาลัยโอเวนส์ แมนเชสเตอร์ 1902
สำเร็จการศึกษาจากวิทยาลัยทรินิตี้ เคมบริดจ์ 1905
สังเกตการณ์สุริยุปราคา 1919
เสนอแนวคิดปฏิกิริยานิวเคลียร์ฟิวชันในดาวฤกษ์ 1920
ได้รับพระราชทานบรรดาศักดิ์อัศวิน 1930
เสียชีวิต 1944

ทำแบบทดสอบ

คำถาม 1 ของ 5

สรุปขั้นตอนสำคัญที่เซอร์ อาร์เธอร์ เอดดิงตัน ใช้ในการพิสูจน์ทฤษฎีสัมพัทธภาพทั่วไปของไอน์สไตน์

สำรวจถัดไป

ต้องการทำมากกว่านี้ไหม?

ไปไกลกว่าการสำรวจ ปลดล็อกเครื่องมือที่เปลี่ยนทุกเรื่องราวให้เป็นการเรียนรู้ที่แท้จริง

สำหรับครอบครัว

Storypie Plus สำหรับครอบครัว

เรื่องเต็ม, แบบทดสอบ, และเอกสารพิมพ์ได้ คืนและการเดินทางในรถจัดการเรียบร้อย

  • เรื่องเสียงไม่จำกัด
  • โหมดสร้าง: ลูกของคุณเป็นดาวในเรื่อง
  • ดาวน์โหลดแบบออฟไลน์
  • แบบฝึกหัดพิมพ์ได้ & หน้าสี
อัปเกรดตอนนี้ ไม่ต้องจ่ายจนกว่าจะถึงวันที่ 4 มกราคม
สำหรับครูและโรงเรียน

ทำไมต้อง Storypie สำหรับโรงเรียน

นักเรียนมีส่วนร่วม เตรียมพร้อมในไม่กี่วินาที คืนเวลาช่วงเย็นให้คุณ

  • แบบฝึกหัด & แบบทดสอบ
  • การจัดการห้องเรียน
  • การประเมินผลเชิงรูปแบบ
  • หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
  • 27 ภาษา
ลองใช้ Storypie สำหรับโรงเรียนฟรี
สำหรับครอบครัวที่เรียนที่บ้าน

ทำไมต้อง Storypie สำหรับการเรียนที่บ้าน

หลักสูตรเสร็จสมบูรณ์ พวกเขาจะขอมากขึ้น ชั่วโมงกลับมาในวันของคุณ

  • เครื่องสร้างแบบฝึกหัด
  • เรื่องเล่าเสียงจากมุมมองบุคคลแรก
  • แบบทดสอบความเข้าใจในตัว
  • หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
  • กิจกรรมพิมพ์และไป
ลอง Storypie สำหรับการเรียนที่บ้านฟรี
อาร์เธอร์ เอดดิงตัน
เซอร์ อาร์เธอร์ เอดดิงตัน: ผู้พิสูจน์ทฤษฎีของไอน์สไตน์ 0:00 / 0:00