Storypie
เรื่องราว ครอบครัว การศึกษาที่บ้าน ผู้สอน แหล่งข้อมูล Crumble ไทย
Select Language
English العربية (Arabic) বাংলা (Bengali) 中文 (Chinese) Nederlands (Dutch) Français (French) Deutsch (German) ગુજરાતી (Gujarati) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) Italiano (Italian) 日本語 (Japanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) 한국어 (Korean) മലയാളം (Malayalam) मराठी (Marathi) Polski (Polish) Português (Portuguese) Русский (Russian) Español (Spanish) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türkçe (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) Tiếng Việt (Vietnamese)
Portrait of Arthur Eddington

อาร์เธอร์ เอดดิงตัน

เซอร์ อาร์เธอร์ เอดดิงตัน เป็นนักดาราศาสตร์ นักฟิสิกส์…

อ่านที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3–5 ฟังที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1–5

พิมพ์ & สร้าง

กุญแจคำตอบ·ไม่ต้องเตรียม·ฟรีพร้อมบัญชี

Storypie Plus

เอกสารพิมพ์ทุกชิ้นสำหรับ อาร์เธอร์ เอดดิงตัน. และหัวข้ออื่นๆ ทุกหัวข้อ.เอกสารที่พิมพ์ได้สำหรับ อาร์เธอร์ เอดดิงตัน.เอกสารพิมพ์ทุกชิ้น, ทุกหัวข้อ

· ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3-5 · PDF

แล้ว $4.17 ต่อเดือน · ยกเลิกได้ทุกเมื่อ

22 แผ่นงาน · กุญแจคำตอบ · เรื่องราวเต็มรูปแบบ · แบบทดสอบ · อายุ 8-10 · CEFR B1

นอกจากนี้ยังมีเรื่องราวอีก 244,000+ เรื่องใน 27 ภาษา, เสียงสำหรับทุกเรื่อง, และเอกสารพิมพ์สำหรับทั้งหมด.

แค่ต้องการ อาร์เธอร์ เอดดิงตัน ใช่ไหม?

เรื่องราว

เรื่องเล่าของ อาร์เธอร์ เอ็ดดิงตัน: ผู้ไขความลับแห่งดวงดาว

สวัสดี! ฉันชื่ออาร์เธอร์ เอ็ดดิงตัน และฉันใช้ชีวิตทั้งชีวิตเพื่อมองดูดวงดาวบนท้องฟ้าและพยายามทำความเข้าใจความลับของพวกมัน ฉันเกิดเมื่อวันที่ 28 ธันวาคม ค.ศ. 1882 ในเมืองที่ชื่อว่าเคนดัล ประเทศอังกฤษ ครอบครัวของฉันเป็นเควกเกอร์ ซึ่งหมายความว่าเราเชื่อในสันติภาพและการใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย พ่อของฉันเป็นครูใหญ่ของโรงเรียน แต่น่าเศร้าที่ท่านเสียชีวิตไปตั้งแต่ฉันอายุได้เพียงสองขวบ แม้ตอนเป็นเด็กน้อย ฉันก็หลงใหลในตัวเลขจำนวนมากและแสงระยิบระยับบนท้องฟ้ายามค่ำคืน ฉันพยายามนับดาวทุกดวงที่มองเห็น และสงสัยอยู่เสมอว่าพวกมันทำมาจากอะไรและอะไรที่ทำให้พวกมันส่องสว่างได้ขนาดนั้น

ความรักในตัวเลขของฉันนำพาให้ฉันไปศึกษาคณิตศาสตร์และฟิสิกส์ ฉันตั้งใจเรียนอย่างหนักจนกระทั่งในปี ค.ศ. 1898 ตอนที่ฉันอายุเพียงสิบหกปี ฉันได้เข้าเรียนที่วิทยาลัยโอเวนส์ ไม่กี่ปีต่อมา ในปี ค.ศ. 1902 ฉันได้ไปศึกษาต่อที่วิทยาลัยทรินิตี้อันโด่งดังแห่งมหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ ในปี ค.ศ. 1904 ฉันได้รับเกียรติพิเศษที่เรียกว่า 'ซีเนียร์แรงเกลอร์' ซึ่งเป็นรางวัลสำหรับนักศึกษาคณิตศาสตร์ที่มีคะแนนสูงสุด มันเป็นช่วงเวลาที่น่าภาคภูมิใจมากสำหรับฉัน! นี่เป็นครั้งแรกที่มีนักศึกษาปีสองได้รับรางวัลนี้ การศึกษาทั้งหมดของฉันกำลังเตรียมฉันให้พร้อมสำหรับคำถามที่ยิ่งใหญ่ที่สุดที่ฉันต้องการคำตอบเกี่ยวกับจักรวาล

หลังจากเรียนจบ การทำงานในฐานะนักดาราศาสตร์อย่างแท้จริงของฉันก็ได้เริ่มต้นขึ้น ในปี ค.ศ. 1906 ฉันเริ่มทำงานที่หอดูดาวหลวงกรีนิช และพอถึงปี ค.ศ. 1913 ฉันก็ได้เป็นศาสตราจารย์ด้านดาราศาสตร์ที่เคมบริดจ์ ปริศนาที่ใหญ่ที่สุดที่ฉันต้องการไขให้ได้คืออะไรคือแหล่งพลังงานของดวงดาว พวกมันเผาไหม้มานานหลายพันล้านปีได้อย่างไรโดยไม่หมดเชื้อเพลิง ฉันศึกษาพวกมันเป็นเวลาหลายปีและได้เสนอแนวคิดใหม่ขึ้นมา ในหนังสือปี ค.ศ. 1926 ของฉันที่ชื่อว่า 'โครงสร้างภายในของดวงดาว' ฉันอธิบายว่าดวงดาวไม่ได้เผาไหม้ถ่านหินหรือไม้ แต่พวกมันคือเครื่องยนต์ขนาดยักษ์ที่ชนอะตอมเล็กๆ เข้าด้วยกันในกระบวนการที่เรียกว่านิวเคลียร์ฟิวชัน กระบวนการนี้เปลี่ยนไฮโดรเจนให้เป็นฮีเลียมและปล่อยพลังงานมหาศาลออกมา พลังงานนั้นคือแสงสว่างและความร้อนที่เรารู้สึกได้จากดวงอาทิตย์ของเรานั่นเอง!

ในช่วงเวลานั้น มีนักวิทยาศาสตร์ผู้ปราดเปรื่องชื่อ อัลเบิร์ต ไอน์สไตน์ ได้เสนอแนวคิดที่ปฏิวัติวงการที่เรียกว่าทฤษฎีสัมพัทธภาพทั่วไป หนึ่งในคำทำนายของทฤษฎีนี้คือแรงโน้มถ่วงนั้นทรงพลังมากจนสามารถทำให้แสงโค้งงอได้! ลองนึกภาพการกลิ้งลูกแก้วบนแทรมโพลีน ถ้าเราวางลูกโบว์ลิ่งหนักๆ ไว้ตรงกลาง เส้นทางของลูกแก้วก็จะโค้งเมื่อเข้าใกล้ ไอน์สไตน์กล่าวว่าแรงโน้มถ่วงของดวงอาทิตย์ก็สามารถทำสิ่งเดียวกันกับแสงดาวได้ วิธีเดียวที่จะทดสอบสิ่งนี้ได้คือในช่วงที่เกิดสุริยุปราคาเต็มดวง ซึ่งเป็นตอนที่ดวงจันทร์บดบังดวงอาทิตย์และเราสามารถมองเห็นดวงดาวที่อยู่ใกล้เคียงได้ ดังนั้น ในปี ค.ศ. 1919 ฉันจึงได้นำคณะสำรวจไปยังเกาะปรินซิปี นอกชายฝั่งแอฟริกา เพื่อถ่ายภาพในช่วงที่เกิดสุริยุปราคาในวันที่ 29 พฤษภาคม และดูว่าแสงดาวโค้งงอจริงหรือไม่

มันเป็นวันที่น่าลุ้นระทึกมาก เราต้องรอช่วงเวลาที่มืดสนิทพอดี และเมฆก็เกือบจะบดบังทัศนวิสัยของเรา! แต่เราก็สามารถถ่ายภาพดวงดาวรอบๆ ดวงอาทิตย์ที่มืดมิดได้หลายภาพ เมื่อเรากลับมาถึงอังกฤษและล้างฟิล์ม เราก็ได้วัดตำแหน่งของดวงดาวอย่างระมัดระวัง และเดาสิว่าเกิดอะไรขึ้น? แสงดาวได้โค้งงอจริงๆ เหมือนกับที่ทฤษฎีของอัลเบิร์ต ไอน์สไตน์ ทำนายไว้! ในเดือนพฤศจิกายน ปี ค.ศ. 1919 ฉันได้ประกาศการค้นพบของเราให้โลกได้รับรู้ มันเป็นช่วงเวลาที่ยิ่งใหญ่สำหรับวงการวิทยาศาสตร์ เราได้พิสูจน์แล้วว่าไอน์สไตน์พูดถูก และมันได้เปลี่ยนแปลงความเข้าใจของเราเกี่ยวกับแรงโน้มถ่วงและจักรวาลไปโดยสิ้นเชิง มันทำให้อัลเบิร์ต ไอน์สไตน์ โด่งดังไปทั่วโลกในชั่วข้ามคืน!

ฉันใช้ชีวิตที่เหลือในการศึกษาจักรวาลและเขียนหนังสือเพื่อช่วยให้ทุกคน ไม่ใช่แค่นักวิทยาศาสตร์ ได้เข้าใจจักรวาลอันน่าทึ่งที่เราอาศัยอยู่ ฉันรักที่จะแบ่งปันความมหัศจรรย์ที่ฉันรู้สึกเมื่อได้มองดูดวงดาว ฉันมีชีวิตอยู่ถึงอายุ 61 ปี และการเดินทางของฉันสิ้นสุดลงในวันที่ 22 พฤศจิกายน ค.ศ. 1944 ผู้คนจดจำฉันในฐานะผู้ที่ช่วยพิสูจน์หนึ่งในทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์ที่สำคัญที่สุดเท่าที่เคยมีมา และเป็นผู้ค้นพบความลับว่าดวงดาวส่องสว่างได้อย่างไร ฉันหวังว่าเรื่องราวของฉันจะเป็นแรงบันดาลใจให้เธอมองขึ้นไปบนท้องฟ้ายามค่ำคืน ตั้งคำถามที่ยิ่งใหญ่ และไม่หยุดที่จะสำรวจ

ข้อเท็จจริงที่น่าทึ่ง

เกี่ยวกับ

เซอร์ อาร์เธอร์ เอดดิงตัน เป็นนักดาราศาสตร์ นักฟิสิกส์ และนักคณิตศาสตร์ชาวอังกฤษผู้เป็นบุคคลสำคัญในวงการฟิสิกส์ดาราศาสตร์ เขาเป็นที่รู้จักดีที่สุดจากผลงานเกี่ยวกับทฤษฎีสัมพัทธภาพ และการนำคณะสำรวจสุริยุปราคาในปี 1919 ซึ่งเป็นหนึ่งในการยืนยันแรกๆ ของทฤษฎีสัมพัทธภาพทั่วไปของไอน์สไตน์

เกิด 1882
สำเร็จการศึกษาจากวิทยาลัยโอเวนส์ แมนเชสเตอร์ 1902
สำเร็จการศึกษาจากวิทยาลัยทรินิตี้ เคมบริดจ์ 1905
สังเกตการณ์สุริยุปราคา 1919
เสนอแนวคิดปฏิกิริยานิวเคลียร์ฟิวชันในดาวฤกษ์ 1920
ได้รับพระราชทานบรรดาศักดิ์อัศวิน 1930
เสียชีวิต 1944

ทำแบบทดสอบ

คำถาม 1 ของ 5

อาร์เธอร์ เอ็ดดิงตัน เดินทางไปที่เกาะปรินซิปีในปี ค.ศ. 1919 เพื่อทำอะไร

สำรวจถัดไป

ต้องการทำมากกว่านี้ไหม?

ไปไกลกว่าการสำรวจ ปลดล็อกเครื่องมือที่เปลี่ยนทุกเรื่องราวให้เป็นการเรียนรู้ที่แท้จริง

สำหรับครอบครัว

Storypie Plus สำหรับครอบครัว

เรื่องเต็ม, แบบทดสอบ, และเอกสารพิมพ์ได้ คืนและการเดินทางในรถจัดการเรียบร้อย

  • เรื่องเสียงไม่จำกัด
  • โหมดสร้าง: ลูกของคุณเป็นดาวในเรื่อง
  • ดาวน์โหลดแบบออฟไลน์
  • แบบฝึกหัดพิมพ์ได้ & หน้าสี
อัปเกรดตอนนี้ ไม่ต้องจ่ายจนกว่าจะถึงวันที่ 4 มกราคม
สำหรับครูและโรงเรียน

ทำไมต้อง Storypie สำหรับโรงเรียน

นักเรียนมีส่วนร่วม เตรียมพร้อมในไม่กี่วินาที คืนเวลาช่วงเย็นให้คุณ

  • แบบฝึกหัด & แบบทดสอบ
  • การจัดการห้องเรียน
  • การประเมินผลเชิงรูปแบบ
  • หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
  • 27 ภาษา
ลองใช้ Storypie สำหรับโรงเรียนฟรี
สำหรับครอบครัวที่เรียนที่บ้าน

ทำไมต้อง Storypie สำหรับการเรียนที่บ้าน

หลักสูตรเสร็จสมบูรณ์ พวกเขาจะขอมากขึ้น ชั่วโมงกลับมาในวันของคุณ

  • เครื่องสร้างแบบฝึกหัด
  • เรื่องเล่าเสียงจากมุมมองบุคคลแรก
  • แบบทดสอบความเข้าใจในตัว
  • หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
  • กิจกรรมพิมพ์และไป
ลอง Storypie สำหรับการเรียนที่บ้านฟรี
อาร์เธอร์ เอดดิงตัน
เรื่องเล่าของ อาร์เธอร์ เอ็ดดิงตัน: ผู้ไขความลับแห่งดวงดาว 0:00 / 0:00