เอ็ดมันด์ แฮลลีย์
เอ็ดมันด์ แฮลลีย์ เป็นนักดาราศาสตร์ นักฟิสิกส์ และนักคณิตศาสตร์ชาวอังกฤษ…
อ่านที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6–8 ฟังที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4–8
เรื่องราวของเอ็ดมันด์ แฮลลีย์: นักล่าดาวหาง
สวัสดี ฉันชื่อเอ็ดมันด์ แฮลลีย์ และฉันอยากจะเล่าเรื่องราวชีวิตที่เต็มไปด้วยความสงสัยใคร่รู้ให้เธอฟัง ฉันเกิดที่ลอนดอน ประเทศอังกฤษ เมื่อวันที่ 8 พฤศจิกายน ค.ศ. 1656 ตั้งแต่เด็ก ฉันก็หลงใหลท้องฟ้ายามค่ำคืนและตัวเลข ฉันสงสัยอยู่เสมอว่าดวงดาวเหล่านั้นคืออะไร และมีกฎเกณฑ์อะไรควบคุมการเคลื่อนที่ของมัน โชคดีที่ครอบครัวของฉันสนับสนุนความสนใจของฉัน ทำให้ฉันได้ทุ่มเทเวลาให้กับการเรียนรู้วิทยาศาสตร์อย่างเต็มที่ ในปี ค.ศ. 1673 ฉันได้เข้าศึกษาที่วิทยาลัยควีนส์ มหาวิทยาลัยออกซฟอร์ด ที่นั่นเองที่ความหลงใหลในดาราศาสตร์ของฉันได้เบ่งบานอย่างแท้จริง ฉันใช้เวลาหลายชั่วโมงกับการศึกษาแผนที่ดาวและเรียนรู้ทุกอย่างที่ทำได้เกี่ยวกับจักรวาล ความกระหายใคร่รู้ในสิ่งที่ยังไม่มีใครค้นพบนั้นยิ่งใหญ่กว่าสิ่งใด
ในปี ค.ศ. 1676 ฉันตัดสินใจทำเรื่องที่กล้าหาญมาก ฉันลาออกจากมหาวิทยาลัยก่อนที่จะสำเร็จการศึกษาเพื่อออกเดินทางผจญภัยครั้งยิ่งใหญ่ ในสมัยนั้น แผนที่ดาวทั้งหมดที่เรามีเป็นเพียงแผนที่ของท้องฟ้าซีกโลกเหนือเท่านั้น ยังไม่มีใครทำแผนที่ท้องฟ้าซีกโลกใต้อย่างละเอียดมาก่อน ฉันจึงเห็นว่าเป็นโอกาสของฉันที่จะเติมเต็มช่องว่างความรู้นี้ ฉันเดินทางไปยังเกาะเซนต์เฮเลนาอันห่างไกล ซึ่งเป็นสถานที่ที่เหมาะสำหรับการสังเกตการณ์ดวงดาวที่นักดาราศาสตร์ชาวยุโรปไม่เคยบันทึกไว้อย่างถูกต้องมาก่อน การทำงานนั้นท้าทายมาก ฉันต้องต่อสู้กับสภาพอากาศที่ไม่เอื้ออำนวยและอุปกรณ์ที่ยังไม่ทันสมัย แต่ความมุ่งมั่นของฉันก็ไม่เคยลดลง หลังจากทำงานหนักเป็นเวลาหลายเดือน ในที่สุดฉันก็ทำสำเร็จ ในปี ค.ศ. 1678 ฉันได้ตีพิมพ์ผลงานชื่อ คาตาลอกกุส สเตลลารุม ออสเตรเลียม (Catalogus Stellarum Australium) ซึ่งเป็นแผนที่ดาวของท้องฟ้าซีกโลกใต้ฉบับแรก ผลงานชิ้นนี้ทำให้ฉันได้รับการยอมรับและได้รับเลือกให้เป็นสมาชิกของราชสมาคมแห่งลอนดอน ซึ่งเป็นเกียรติอย่างสูงสำหรับนักวิทยาศาสตร์ในยุคนั้น
ในช่วงเวลาของฉัน มีคำถามทางวิทยาศาสตร์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดข้อหนึ่งที่ยังไม่มีใครตอบได้ นั่นคือ “แรงอะไรที่ทำให้ดาวเคราะห์โคจรรอบดวงอาทิตย์ได้” ฉันได้พูดคุยแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับนักคิดผู้ยิ่งใหญ่หลายคนในสมัยนั้น แต่ก็ยังไม่มีใครให้คำตอบที่ชัดเจนได้ จนกระทั่งในปี ค.ศ. 1684 ฉันได้เดินทางไปเคมบริดจ์เพื่อพบกับไอแซก นิวตัน ฉันถามเขาว่าเส้นทางโคจรของดาวเคราะห์จะเป็นอย่างไรหากมีแรงดึงดูดที่ลดลงตามระยะทางยกกำลังสอง สิ่งที่เขาตอบกลับมาทำให้ฉันตกตะลึงอย่างที่สุด นิวตันบอกว่าเขาได้คำนวณปัญหานี้ไว้แล้ว และคำตอบคือวงรี เขาได้ไขปริศนานี้ด้วยทฤษฎีแรงโน้มถ่วงสากลของเขา แต่เขากลับเก็บผลงานอันน่าทึ่งนี้ไว้กับตัวเอง ฉันรู้ในทันทีว่าความรู้นี้จะต้องถูกแบ่งปันให้โลกได้รับรู้ ฉันจึงพยายามเกลี้ยกล่อมให้เขาตีพิมพ์ผลงานของเขา และเมื่อเขาตกลง ฉันก็เป็นผู้รับผิดชอบค่าใช้จ่ายในการตีพิมพ์หนังสือเล่มสำคัญของเขาเอง หนังสือเล่มนั้นมีชื่อว่า ปรินซิเปีย แมทมาติกา (Principia Mathematica) ซึ่งตีพิมพ์ในปี ค.ศ. 1687 และได้กลายเป็นรากฐานของฟิสิกส์สมัยใหม่
หลังจากที่ได้ช่วยให้ผลงานของนิวตันเป็นที่ประจักษ์แก่ชาวโลกแล้ว ฉันก็หันความสนใจไปที่วัตถุท้องฟ้าที่น่าพิศวงอีกอย่างหนึ่ง นั่นคือดาวหาง ในสมัยนั้น ผู้คนมักมองว่าดาวหางเป็นลางร้ายลึกลับที่ปรากฏขึ้นบนท้องฟ้าโดยไม่มีใครคาดคิด แต่ฉันเชื่อว่าดาวหางก็เป็นวัตถุบนท้องฟ้าเหมือนกับดาวเคราะห์ และการเคลื่อนที่ของมันก็น่าจะอธิบายได้ด้วยกฎของนิวตันเช่นกัน ฉันเริ่มศึกษาบันทึกทางประวัติศาสตร์เกี่ยวกับการปรากฏตัวของดาวหางต่างๆ และสังเกตเห็นรูปแบบที่น่าสนใจ ฉันพบว่าการปรากฏตัวของดาวหางสว่างดวงหนึ่งในปี ค.ศ. 1531, 1607 และ 1682 นั้นมีลักษณะคล้ายกันมาก ฉันจึงตั้งสมมติฐานว่านี่อาจเป็นดาวหางดวงเดียวกันที่โคจรกลับมาให้เราเห็นเป็นคาบเวลา ด้วยการคำนวณอย่างละเอียด ในปี ค.ศ. 1705 ฉันจึงได้ทำการทำนายครั้งประวัติศาสตร์ว่าดาวหางดวงนี้จะกลับมาปรากฏให้เห็นอีกครั้งในปี ค.ศ. 1758
ความสนใจของฉันไม่ได้จำกัดอยู่แค่เรื่องดวงดาวและดาวหางเท่านั้น ฉันเป็นนักวิทยาศาสตร์ที่กระหายใคร่รู้ในทุกๆ เรื่อง ในระหว่างปี ค.ศ. 1698 ถึง 1700 ฉันได้รับหน้าที่เป็นผู้บังคับการเรือ พารามอร์ (Paramour) เพื่อเดินทางสำรวจและทำแผนที่สนามแม่เหล็กโลก ซึ่งเป็นข้อมูลที่สำคัญอย่างยิ่งต่อการเดินเรือในสมัยนั้น นอกจากนี้ ฉันยังได้สร้างระฆังดำน้ำรุ่นแรกๆ เพื่อช่วยให้มนุษย์สามารถทำงานใต้น้ำได้นานขึ้น ฉันยังศึกษาเรื่องสภาพอากาศ และที่สำคัญ ฉันได้สร้างตารางมรณวิสัย (mortality tables) ซึ่งเป็นการรวบรวมข้อมูลทางสถิติเกี่ยวกับอายุขัยของมนุษย์ ตารางนี้ได้กลายเป็นรากฐานทางคณิตศาสตร์สำหรับการประกันชีวิตในเวลาต่อมา และในปี ค.ศ. 1720 ฉันได้รับเกียรติให้ดำรงตำแหน่งนักดาราศาสตร์หลวงคนที่สอง ซึ่งเป็นตำแหน่งสูงสุดสำหรับนักดาราศาสตร์ในประเทศอังกฤษ
ฉันมีชีวิตที่ยืนยาวและเปี่ยมไปด้วยความสำเร็จ ฉันมีชีวิตอยู่ถึง 85 ปี และจากไปในปี ค.ศ. 1742 น่าเสียดายที่ฉันไม่ได้อยู่ทันเห็นว่าคำทำนายของฉันเป็นจริงหรือไม่ แต่แล้วในปี ค.ศ. 1758 ดาวหางดวงนั้นก็ได้กลับมาปรากฏบนท้องฟ้าอีกครั้งตามที่ฉันได้คำนวณไว้ทุกประการ การกลับมาของมันเป็นการพิสูจน์ที่ยิ่งใหญ่ครั้งแรกว่ากฎแรงโน้มถ่วงของนิวตันนั้นถูกต้องและสามารถใช้อธิบายการเคลื่อนที่ของวัตถุในจักรวาลได้จริง เพื่อเป็นเกียรติแก่ฉัน ดาวหางดวงนั้นจึงได้รับการตั้งชื่อว่า “ดาวหางแฮลลีย์” เรื่องราวของฉันเป็นเครื่องย้ำเตือนว่าพลังแห่งความสงสัยใคร่รู้และการตั้งคำถามสามารถนำเราไปสู่การค้นพบที่เปลี่ยนแปลงโลกได้ตลอดไป
ข้อเท็จจริงที่น่าทึ่ง
เกี่ยวกับ
เอ็ดมันด์ แฮลลีย์ เป็นนักดาราศาสตร์ นักฟิสิกส์ และนักคณิตศาสตร์ชาวอังกฤษ ผู้มีชื่อเสียงที่สุดจากการคำนวณวงโคจรของดาวหางซึ่งต่อมาได้ตั้งชื่อตามเขาว่า ดาวหางฮัลเลย์
ทำแบบทดสอบ
คำถาม 1 ของ 5
เหตุใดเอ็ดมันด์ แฮลลีย์ จึงตัดสินใจเดินทางไปยังเกาะเซนต์เฮเลนาในปี ค.ศ. 1676
สำรวจถัดไป
ต้องการทำมากกว่านี้ไหม?
ไปไกลกว่าการสำรวจ ปลดล็อกเครื่องมือที่เปลี่ยนทุกเรื่องราวให้เป็นการเรียนรู้ที่แท้จริง
Storypie Plus สำหรับครอบครัว
เรื่องเต็ม, แบบทดสอบ, และเอกสารพิมพ์ได้ คืนและการเดินทางในรถจัดการเรียบร้อย
- เรื่องเสียงไม่จำกัด
- โหมดสร้าง: ลูกของคุณเป็นดาวในเรื่อง
- ดาวน์โหลดแบบออฟไลน์
- แบบฝึกหัดพิมพ์ได้ & หน้าสี
ทำไมต้อง Storypie สำหรับโรงเรียน
นักเรียนมีส่วนร่วม เตรียมพร้อมในไม่กี่วินาที คืนเวลาช่วงเย็นให้คุณ
- แบบฝึกหัด & แบบทดสอบ
- การจัดการห้องเรียน
- การประเมินผลเชิงรูปแบบ
- หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
- 27 ภาษา
ทำไมต้อง Storypie สำหรับการเรียนที่บ้าน
หลักสูตรเสร็จสมบูรณ์ พวกเขาจะขอมากขึ้น ชั่วโมงกลับมาในวันของคุณ
- เครื่องสร้างแบบฝึกหัด
- เรื่องเล่าเสียงจากมุมมองบุคคลแรก
- แบบทดสอบความเข้าใจในตัว
- หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
- กิจกรรมพิมพ์และไป