เฟรเดอริก แบนติง
เซอร์ เฟรเดอริก แกรนต์ แบนติง เป็นนักวิทยาศาสตร์การแพทย์และแพทย์ชาวแคนาดาผู้ร่วมค้นพบอินซูลิน…
อ่านที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3–5 ฟังที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1–5
พิมพ์ & สร้าง
กุญแจคำตอบ·ไม่ต้องเตรียม·ฟรีพร้อมบัญชี
22 แผ่นงาน · กุญแจคำตอบ · เรื่องราวเต็มรูปแบบ · แบบทดสอบ · อายุ 8-10 · CEFR B1
นอกจากนี้ยังมีเรื่องราวอีก 164,000+ เรื่องใน 27 ภาษา, เสียงสำหรับทุกเรื่อง, และเอกสารพิมพ์สำหรับทั้งหมด.
แค่ต้องการ เฟรเดอริก แบนติง ใช่ไหม?
สวัสดี! ฉันชื่อเฟรเดอริก แบนติง ฉันจะเล่าเรื่องราวให้ฟังว่าความคิดดีๆ หนึ่งความคิดช่วยชีวิตผู้คนนับล้านได้อย่างไร ฉันเกิดเมื่อวันที่ 14 พฤศจิกายน ค.ศ. 1891 ในฟาร์มแห่งหนึ่งที่เมืองอัลลิสตัน รัฐออนแทรีโอ ประเทศแคนาดา ตอนโตขึ้น ฉันชอบใช้ชีวิตกลางแจ้งมาก แต่ฉันก็ไม่ได้เป็นนักเรียนที่เก่งกาจอะไร สิ่งที่ฉันอยากทำจริงๆ คือการช่วยเหลือผู้คน ดังนั้นฉันจึงตัดสินใจที่จะเป็นหมอ
ฉันเข้าเรียนที่มหาวิทยาลัยโทรอนโตเพื่อศึกษาด้านการแพทย์ในปี ค.ศ. 1912 ขณะที่ฉันกำลังศึกษาอยู่ สงครามครั้งใหญ่ที่เรียกว่าสงครามโลกครั้งที่ 1 ก็ได้เริ่มต้นขึ้น มีความต้องการแพทย์อย่างมากเพื่อช่วยเหลือเหล่าทหาร ทำให้หลักสูตรการเรียนของฉันถูกเร่งให้เร็วขึ้น และฉันก็สำเร็จการศึกษาในปี ค.ศ. 1916 ฉันเข้าร่วมหน่วยแพทย์ของกองทัพแคนาดาและเดินทางไปยังยุโรปเพื่อดูแลผู้บาดเจ็บ มันเป็นช่วงเวลาที่ยากลำบากและอันตรายมาก ในปี ค.ศ. 1918 ระหว่างการสู้รบ ฉันได้รับบาดเจ็บ แต่ฉันยังคงทำงานต่อไปเป็นเวลาสิบหกชั่วโมงเพื่อช่วยเหลือทหารคนอื่นๆ สำหรับความกล้าหาญของฉัน ฉันได้รับเหรียญรางวัลพิเศษที่เรียกว่ากางเขนทหารในปี ค.ศ. 1919
หลังจากสงครามสิ้นสุดลง ฉันได้เปิดคลินิกเล็กๆ ของตัวเองในเมืองลอนดอน รัฐออนแทรีโอ แต่ในช่วงแรกก็ไม่ค่อยมีคนไข้มากนัก เพื่อหารายได้เล็กๆ น้อยๆ ฉันจึงไปสอนที่มหาวิทยาลัยในท้องถิ่นด้วย คืนหนึ่งในวันที่ 31 ตุลาคม ค.ศ. 1920 ขณะที่ฉันกำลังเตรียมการบรรยายเกี่ยวกับอวัยวะในร่างกายของเราที่เรียกว่าตับอ่อน ขณะที่ฉันกำลังอ่านอยู่นั้น ก็มีประกายความคิดแวบเข้ามาในหัว! ฉันมีทฤษฎีใหม่เกี่ยวกับวิธีการสกัดสารพิเศษชนิดหนึ่งออกจากตับอ่อน ซึ่งฉันเชื่อว่ามันสามารถใช้รักษาโรคร้ายแรงที่เรียกว่าเบาหวานได้ ในเวลานั้นยังไม่มีวิธีรักษาโรคเบาหวาน และมันน่าเศร้ามากที่ต้องเห็นผู้คน โดยเฉพาะเด็กๆ ป่วยหนักจากโรคนี้ ฉันตื่นเต้นมากจนนอนไม่หลับเลย
เฟรเดอริก แบนติง: เรื่องราวของผู้ช่วยชีวิต
สวัสดี! ฉันชื่อเฟรเดอริก แบนติง ฉันจะเล่าเรื่องราวให้ฟังว่าความคิดดีๆ หนึ่งความคิดช่วยชีวิตผู้คนนับล้านได้อย่างไร ฉันเกิดเมื่อวันที่ 14 พฤศจิกายน ค.ศ. 1891 ในฟาร์มแห่งหนึ่งที่เมืองอัลลิสตัน รัฐออนแทรีโอ ประเทศแคนาดา ตอนโตขึ้น ฉันชอบใช้ชีวิตกลางแจ้งมาก แต่ฉันก็ไม่ได้เป็นนักเรียนที่เก่งกาจอะไร สิ่งที่ฉันอยากทำจริงๆ คือการช่วยเหลือผู้คน ดังนั้นฉันจึงตัดสินใจที่จะเป็นหมอ
ฉันเข้าเรียนที่มหาวิทยาลัยโทรอนโตเพื่อศึกษาด้านการแพทย์ในปี ค.ศ. 1912 ขณะที่ฉันกำลังศึกษาอยู่ สงครามครั้งใหญ่ที่เรียกว่าสงครามโลกครั้งที่ 1 ก็ได้เริ่มต้นขึ้น มีความต้องการแพทย์อย่างมากเพื่อช่วยเหลือเหล่าทหาร ทำให้หลักสูตรการเรียนของฉันถูกเร่งให้เร็วขึ้น และฉันก็สำเร็จการศึกษาในปี ค.ศ. 1916 ฉันเข้าร่วมหน่วยแพทย์ของกองทัพแคนาดาและเดินทางไปยังยุโรปเพื่อดูแลผู้บาดเจ็บ มันเป็นช่วงเวลาที่ยากลำบากและอันตรายมาก ในปี ค.ศ. 1918 ระหว่างการสู้รบ ฉันได้รับบาดเจ็บ แต่ฉันยังคงทำงานต่อไปเป็นเวลาสิบหกชั่วโมงเพื่อช่วยเหลือทหารคนอื่นๆ สำหรับความกล้าหาญของฉัน ฉันได้รับเหรียญรางวัลพิเศษที่เรียกว่ากางเขนทหารในปี ค.ศ. 1919
หลังจากสงครามสิ้นสุดลง ฉันได้เปิดคลินิกเล็กๆ ของตัวเองในเมืองลอนดอน รัฐออนแทรีโอ แต่ในช่วงแรกก็ไม่ค่อยมีคนไข้มากนัก เพื่อหารายได้เล็กๆ น้อยๆ ฉันจึงไปสอนที่มหาวิทยาลัยในท้องถิ่นด้วย คืนหนึ่งในวันที่ 31 ตุลาคม ค.ศ. 1920 ขณะที่ฉันกำลังเตรียมการบรรยายเกี่ยวกับอวัยวะในร่างกายของเราที่เรียกว่าตับอ่อน ขณะที่ฉันกำลังอ่านอยู่นั้น ก็มีประกายความคิดแวบเข้ามาในหัว! ฉันมีทฤษฎีใหม่เกี่ยวกับวิธีการสกัดสารพิเศษชนิดหนึ่งออกจากตับอ่อน ซึ่งฉันเชื่อว่ามันสามารถใช้รักษาโรคร้ายแรงที่เรียกว่าเบาหวานได้ ในเวลานั้นยังไม่มีวิธีรักษาโรคเบาหวาน และมันน่าเศร้ามากที่ต้องเห็นผู้คน โดยเฉพาะเด็กๆ ป่วยหนักจากโรคนี้ ฉันตื่นเต้นมากจนนอนไม่หลับเลย
ฉันนำความคิดของฉันไปเสนอต่อศาสตราจารย์ท่านหนึ่งที่มหาวิทยาลัยโทรอนโตชื่อ จอห์น แมคลอยด์ ตอนแรกเขาก็ยังสงสัย แต่ก็ยอมให้ฉันใช้ห้องปฏิบัติการเล็กๆ สุนัขบางตัวสำหรับการทดลอง และผู้ช่วยนักศึกษาหนึ่งคนในช่วงฤดูร้อนปี ค.ศ. 1921 ผู้ช่วยคนใหม่ของฉันคือชายหนุ่มผู้ปราดเปรื่องชื่อ ชาร์ลส์ เบสต์ ตลอดฤดูร้อนนั้น ชาร์ลส์กับฉันทำงานกันทั้งวันทั้งคืนในห้องแล็บที่ร้อนและอับ มันเป็นงานที่หนักมาก แต่เราก็มุ่งมั่น ในที่สุดเราก็ประสบความสำเร็จในการสกัดสารจากตับอ่อนของสุนัขได้ ต่อมาเราได้เชิญนักชีวเคมีชื่อ เจมส์ คอลลิป มาช่วยทำให้สารนั้นบริสุทธิ์พอที่จะใช้กับคนได้ ในเดือนมกราคม ค.ศ. 1922 เราได้ฉีดสารบริสุทธิ์นี้ ซึ่งเราเรียกว่าอินซูลิน ให้กับเด็กชายวัย 14 ปีชื่อ ลีโอนาร์ด ทอมป์สัน เป็นครั้งแรกและประสบความสำเร็จ เขาป่วยหนักด้วยโรคเบาหวาน แต่อินซูลินได้ช่วยชีวิตเขาไว้ มันเหมือนกับปาฏิหาริย์เลย
การค้นพบของเราได้เปลี่ยนแปลงโลกใบนี้ ในปี ค.ศ. 1923 ศาสตราจารย์แมคลอยด์และฉันได้รับรางวัลโนเบล ซึ่งเป็นหนึ่งในเกียรติยศที่ยิ่งใหญ่ที่สุดที่นักวิทยาศาสตร์จะได้รับ แต่ฉันรู้สึกว่ามันไม่ยุติธรรมที่ชาร์ลส์ เบสต์ ผู้ช่วยที่ทำงานอย่างหนักของฉัน ไม่ได้รับการยอมรับด้วย ฉันรู้ดีว่าฉันคงทำไม่สำเร็จหากไม่มีเขา ดังนั้น ทันทีที่ฉันได้ยินข่าว ฉันจึงประกาศว่าจะแบ่งเงินรางวัลของฉันให้ชาร์ลส์เท่าๆ กัน ศาสตราจารย์แมคลอยด์ก็ได้แบ่งรางวัลของเขากับเจมส์ คอลลิป เช่นกัน เราต้องการให้โลกได้รับรู้ว่าการค้นพบที่น่าทึ่งนี้เป็นผลมาจากความพยายามของทีม
ฉันใช้ชีวิตที่เหลือในอาชีพนักวิทยาศาสตร์ โดยมองหาวิธีใหม่ๆ ที่จะช่วยเหลือผู้คนอยู่เสมอ ในปี ค.ศ. 1934 กษัตริย์แห่งอังกฤษได้แต่งตั้งให้ฉันเป็นอัศวิน ฉันจึงได้เป็นเซอร์เฟรเดอริก แบนติง ฉันมีชีวิตอยู่ถึงอายุ 49 ปี แม้ว่าชีวิตของฉันจะสิ้นสุดลงระหว่างการรับใช้ชาติในสงครามโลกครั้งที่ 2 แต่ฉันก็ภูมิใจมากที่ผลงานที่ฉันและทีมได้ทำไว้ยังคงช่วยเหลือผู้คนนับล้านที่เป็นโรคเบาหวานให้มีชีวิตที่ยืนยาวและแข็งแรงได้ ทุกอย่างเริ่มต้นจากความคิดง่ายๆ และความปรารถนาที่จะช่วยเหลือผู้อื่น
ข้อเท็จจริงที่น่าทึ่ง
เกี่ยวกับ
เซอร์ เฟรเดอริก แกรนต์ แบนติง เป็นนักวิทยาศาสตร์การแพทย์และแพทย์ชาวแคนาดาผู้ร่วมค้นพบอินซูลิน ซึ่งเป็นการรักษาโรคเบาหวานที่ช่วยชีวิตผู้คน และทำให้เขาได้รับรางวัลโนเบลสาขาสรีรวิทยาหรือการแพทย์ในปี ค.ศ. 1923
ทำแบบทดสอบ
คำถาม 1 ของ 5
ในคืนวันที่ 31 ตุลาคม ค.ศ. 1920 เกิดอะไรขึ้นที่เป็นจุดเปลี่ยนสำคัญในชีวิตของฉัน
สำรวจถัดไป
ต้องการทำมากกว่านี้ไหม?
ไปไกลกว่าการสำรวจ ปลดล็อกเครื่องมือที่เปลี่ยนทุกเรื่องราวให้เป็นการเรียนรู้ที่แท้จริง
Storypie Plus สำหรับครอบครัว
เรื่องเต็ม, แบบทดสอบ, และเอกสารพิมพ์ได้ คืนและการเดินทางในรถจัดการเรียบร้อย
- เรื่องเสียงไม่จำกัด
- โหมดสร้าง: ลูกของคุณเป็นดาวในเรื่อง
- ดาวน์โหลดแบบออฟไลน์
- แบบฝึกหัดพิมพ์ได้ & หน้าสี
ทำไมต้อง Storypie สำหรับโรงเรียน
นักเรียนมีส่วนร่วม เตรียมพร้อมในไม่กี่วินาที คืนเวลาช่วงเย็นให้คุณ
- แบบฝึกหัด & แบบทดสอบ
- การจัดการห้องเรียน
- การประเมินผลเชิงรูปแบบ
- หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
- 27 ภาษา
ทำไมต้อง Storypie สำหรับการเรียนที่บ้าน
หลักสูตรเสร็จสมบูรณ์ พวกเขาจะขอมากขึ้น ชั่วโมงกลับมาในวันของคุณ
- เครื่องสร้างแบบฝึกหัด
- เรื่องเล่าเสียงจากมุมมองบุคคลแรก
- แบบทดสอบความเข้าใจในตัว
- หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
- กิจกรรมพิมพ์และไป