จอร์จ สตีเฟนสัน
จอร์จ สตีเฟนสัน เป็นที่รู้จักในนาม "บิดาแห่งการรถไฟ" เขาเป็นวิศวกรโยธาและเครื่องกลชาวอังกฤษผู้บุกเบิก…
อ่านที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3–5 ฟังที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1–5
พิมพ์ & สร้าง
กุญแจคำตอบ·ไม่ต้องเตรียม·ฟรีพร้อมบัญชี
22 แผ่นงาน · กุญแจคำตอบ · เรื่องราวเต็มรูปแบบ · แบบทดสอบ · อายุ 8-10 · CEFR B1
นอกจากนี้ยังมีเรื่องราวอีก 208,000+ เรื่องใน 27 ภาษา, เสียงสำหรับทุกเรื่อง, และเอกสารพิมพ์สำหรับทั้งหมด.
แค่ต้องการ จอร์จ สตีเฟนสัน ใช่ไหม?
สวัสดี ฉันชื่อจอร์จ สตีเฟนสัน ฉันอยากจะเล่าเรื่องราวให้เธอฟังว่าความรักในเครื่องจักรของฉันช่วยเปลี่ยนแปลงโลกได้อย่างไร ฉันเกิดในกระท่อมเล็กๆ ที่หมู่บ้านไวลัม นอร์ธัมเบอร์แลนด์ ประเทศอังกฤษ เมื่อวันที่ 9 มิถุนายน ค.ศ. 1781 ครอบครัวของฉันไม่ได้ร่ำรวยอะไร และฉันก็ไม่ได้ไปโรงเรียนเหมือนเด็กคนอื่นๆ แต่ฉันทำงานที่เหมืองถ่านหินในท้องถิ่น ที่ซึ่งพ่อของฉันควบคุมเครื่องจักรไอน้ำที่ใช้สูบน้ำ ฉันหลงใหลเครื่องจักรเครื่องนั้นมาก ฉันมักจะจินตนาการว่ากำลังแยกชิ้นส่วนมันออกมา เพื่อทำความเข้าใจว่าเฟืองและลูกสูบแต่ละชิ้นทำงานอย่างไร ตอนนั้นเองที่ฉันรู้ว่า ฉันอยากจะใช้ชีวิตทั้งชีวิตทำงานกับเครื่องจักรที่ทรงพลังและพ่นไอน้ำเหล่านี้
เพราะฉันไม่เคยไปโรงเรียน ฉันจึงอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ แต่เมื่อฉันอายุ 18 ปี ในปี ค.ศ. 1799 ฉันตัดสินใจที่จะเปลี่ยนแปลงสิ่งนั้น ฉันจ่ายเงินเพื่อเรียนภาคค่ำด้วยตัวเอง และในที่สุดฉันก็ทำได้สำเร็จ นี่เป็นการเปิดโลกใบใหม่ให้กับฉันเลย ฉันสามารถอ่านหนังสือเกี่ยวกับเครื่องยนต์และสิ่งประดิษฐ์ต่างๆ ได้ ฉันซ่อมเครื่องจักรไอน้ำที่เหมืองเก่งมากจนพวกเขาแต่งตั้งให้ฉันเป็น 'ช่างเครื่องยนต์' ประจำเหมืองอย่างเป็นทางการ ในปี ค.ศ. 1814 ฉันได้ใช้ทุกสิ่งที่เรียนรู้มาสร้างหัวรถจักรไอน้ำคันแรกของฉัน ฉันตั้งชื่อมันว่า 'บลือเชอร์' มันไม่ได้เร็วมากนัก แต่มันสามารถลากตู้รถไฟบรรทุกถ่านหินได้ถึงแปดตู้ ซึ่งมากกว่าที่ม้าจะลากไหว หนึ่งปีต่อมา ในปี ค.ศ. 1815 ฉันยังได้ประดิษฐ์ตะเกียงนิรภัยสำหรับคนงานเหมืองเพื่อช่วยป้องกันการระเบิดที่เป็นอันตรายใต้ดินอีกด้วย
ผู้คนเริ่มเห็นว่า 'เครื่องจักรเดินทางได้' ของฉันมีประโยชน์เพียงใด ในปี ค.ศ. 1825 ฉันได้เป็นวิศวกรสำหรับโครงการใหม่ล่าสุด นั่นคือทางรถไฟสายสต็อกตันและดาร์ลิงตัน ซึ่งเป็นทางรถไฟสาธารณะสายแรกของโลกที่ใช้หัวรถจักรไอน้ำ ในวันเปิดทำการ หัวรถจักรของฉันที่ชื่อว่า 'โลโคโมชั่น หมายเลข 1' ได้ลากขบวนรถไฟยาวที่เต็มไปด้วยถ่านหินและผู้โดยสารที่ตื่นเต้น มันเป็นความสำเร็จครั้งยิ่งใหญ่และพิสูจน์ให้เห็นว่าการรถไฟคือหนทางแห่งอนาคตสำหรับการเชื่อมต่อเมืองต่างๆ เข้าด้วยกัน
จอร์จ สตีเฟนสัน: บิดาแห่งการรถไฟ
สวัสดี ฉันชื่อจอร์จ สตีเฟนสัน ฉันอยากจะเล่าเรื่องราวให้เธอฟังว่าความรักในเครื่องจักรของฉันช่วยเปลี่ยนแปลงโลกได้อย่างไร ฉันเกิดในกระท่อมเล็กๆ ที่หมู่บ้านไวลัม นอร์ธัมเบอร์แลนด์ ประเทศอังกฤษ เมื่อวันที่ 9 มิถุนายน ค.ศ. 1781 ครอบครัวของฉันไม่ได้ร่ำรวยอะไร และฉันก็ไม่ได้ไปโรงเรียนเหมือนเด็กคนอื่นๆ แต่ฉันทำงานที่เหมืองถ่านหินในท้องถิ่น ที่ซึ่งพ่อของฉันควบคุมเครื่องจักรไอน้ำที่ใช้สูบน้ำ ฉันหลงใหลเครื่องจักรเครื่องนั้นมาก ฉันมักจะจินตนาการว่ากำลังแยกชิ้นส่วนมันออกมา เพื่อทำความเข้าใจว่าเฟืองและลูกสูบแต่ละชิ้นทำงานอย่างไร ตอนนั้นเองที่ฉันรู้ว่า ฉันอยากจะใช้ชีวิตทั้งชีวิตทำงานกับเครื่องจักรที่ทรงพลังและพ่นไอน้ำเหล่านี้
เพราะฉันไม่เคยไปโรงเรียน ฉันจึงอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ แต่เมื่อฉันอายุ 18 ปี ในปี ค.ศ. 1799 ฉันตัดสินใจที่จะเปลี่ยนแปลงสิ่งนั้น ฉันจ่ายเงินเพื่อเรียนภาคค่ำด้วยตัวเอง และในที่สุดฉันก็ทำได้สำเร็จ นี่เป็นการเปิดโลกใบใหม่ให้กับฉันเลย ฉันสามารถอ่านหนังสือเกี่ยวกับเครื่องยนต์และสิ่งประดิษฐ์ต่างๆ ได้ ฉันซ่อมเครื่องจักรไอน้ำที่เหมืองเก่งมากจนพวกเขาแต่งตั้งให้ฉันเป็น 'ช่างเครื่องยนต์' ประจำเหมืองอย่างเป็นทางการ ในปี ค.ศ. 1814 ฉันได้ใช้ทุกสิ่งที่เรียนรู้มาสร้างหัวรถจักรไอน้ำคันแรกของฉัน ฉันตั้งชื่อมันว่า 'บลือเชอร์' มันไม่ได้เร็วมากนัก แต่มันสามารถลากตู้รถไฟบรรทุกถ่านหินได้ถึงแปดตู้ ซึ่งมากกว่าที่ม้าจะลากไหว หนึ่งปีต่อมา ในปี ค.ศ. 1815 ฉันยังได้ประดิษฐ์ตะเกียงนิรภัยสำหรับคนงานเหมืองเพื่อช่วยป้องกันการระเบิดที่เป็นอันตรายใต้ดินอีกด้วย
ผู้คนเริ่มเห็นว่า 'เครื่องจักรเดินทางได้' ของฉันมีประโยชน์เพียงใด ในปี ค.ศ. 1825 ฉันได้เป็นวิศวกรสำหรับโครงการใหม่ล่าสุด นั่นคือทางรถไฟสายสต็อกตันและดาร์ลิงตัน ซึ่งเป็นทางรถไฟสาธารณะสายแรกของโลกที่ใช้หัวรถจักรไอน้ำ ในวันเปิดทำการ หัวรถจักรของฉันที่ชื่อว่า 'โลโคโมชั่น หมายเลข 1' ได้ลากขบวนรถไฟยาวที่เต็มไปด้วยถ่านหินและผู้โดยสารที่ตื่นเต้น มันเป็นความสำเร็จครั้งยิ่งใหญ่และพิสูจน์ให้เห็นว่าการรถไฟคือหนทางแห่งอนาคตสำหรับการเชื่อมต่อเมืองต่างๆ เข้าด้วยกัน
ความท้าทายที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของฉันมาถึงในปี ค.ศ. 1829 มีการสร้างทางรถไฟสายใหม่ระหว่างเมืองใหญ่อย่างลิเวอร์พูลและแมนเชสเตอร์ และพวกเขาได้จัดการแข่งขันขึ้นเพื่อค้นหาหัวรถจักรที่ดีที่สุดและเร็วที่สุด การแข่งขันนี้เรียกว่า 'การทดสอบที่เรนฮิลล์' โรเบิร์ต ลูกชายของฉันซึ่งเป็นวิศวกรที่เก่งกาจเช่นกัน ได้ช่วยฉันออกแบบและสร้างหัวรถจักรคันใหม่ เราเรียกมันว่า 'ร็อกเก็ต' มันมีหม้อน้ำแบบพิเศษที่ทำให้มันทรงพลังและเร็วกว่าหัวรถจักรคันอื่นๆ มาก ในระหว่างการทดสอบ ร็อกเก็ตทำให้ทุกคนทึ่ง ด้วยความเร็วเกือบ 30 ไมล์ต่อชั่วโมง เราชนะการแข่งขันอย่างง่ายดาย การออกแบบของร็อกเก็ตนั้นดีมากจนกลายเป็นต้นแบบสำหรับหัวรถจักรไอน้ำในอีก 150 ปีต่อมา
หลังจากความสำเร็จของร็อกเก็ต ฉันก็เป็นที่รู้จักในนาม 'บิดาแห่งการรถไฟ' ฉันใช้ชีวิตที่เหลือในการสร้างทางรถไฟทั่วเกาะบริเตนใหญ่ และช่วยเหลือวิศวกรจากประเทศอื่นๆ ในการสร้างทางรถไฟของพวกเขาเอง สิ่งประดิษฐ์ของฉันได้ช่วยเปิดศักราชใหม่แห่งการเดินทาง เชื่อมโยงผู้คนและสถานที่ต่างๆ อย่างที่ไม่เคยเป็นมาก่อน ฉันมีชีวิตอยู่จนถึงอายุ 67 ปี วันนี้ เมื่อเธอเห็นรถไฟวิ่งฉิวไปตามราง เธออาจจะนึกถึงเด็กชายคนหนึ่งที่รักเครื่องยนต์และเป็นผู้ที่ช่วยทำให้ทั้งหมดนี้เป็นไปได้
ข้อเท็จจริงที่น่าทึ่ง
เกี่ยวกับ
จอร์จ สตีเฟนสัน เป็นที่รู้จักในนาม "บิดาแห่งการรถไฟ" เขาเป็นวิศวกรโยธาและเครื่องกลชาวอังกฤษผู้บุกเบิก ซึ่งเป็นผู้พัฒนารถไฟสายสต็อกตันและดาร์ลิงตัน ซึ่งเปิดให้บริการในปี ค.ศ. 1825 เป็นทางรถไฟสาธารณะแห่งแรกของโลกที่ใช้หัวรถจักรไอน้ำ
ทำแบบทดสอบ
คำถาม 1 ของ 5
ทำไมการที่จอร์จ สตีเฟนสันเรียนรู้ที่จะอ่านและเขียนในปี ค.ศ. 1799 จึงเป็นเรื่องสำคัญ
สำรวจถัดไป
ต้องการทำมากกว่านี้ไหม?
ไปไกลกว่าการสำรวจ ปลดล็อกเครื่องมือที่เปลี่ยนทุกเรื่องราวให้เป็นการเรียนรู้ที่แท้จริง
Storypie Plus สำหรับครอบครัว
เรื่องเต็ม, แบบทดสอบ, และเอกสารพิมพ์ได้ คืนและการเดินทางในรถจัดการเรียบร้อย
- เรื่องเสียงไม่จำกัด
- โหมดสร้าง: ลูกของคุณเป็นดาวในเรื่อง
- ดาวน์โหลดแบบออฟไลน์
- แบบฝึกหัดพิมพ์ได้ & หน้าสี
ทำไมต้อง Storypie สำหรับโรงเรียน
นักเรียนมีส่วนร่วม เตรียมพร้อมในไม่กี่วินาที คืนเวลาช่วงเย็นให้คุณ
- แบบฝึกหัด & แบบทดสอบ
- การจัดการห้องเรียน
- การประเมินผลเชิงรูปแบบ
- หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
- 27 ภาษา
ทำไมต้อง Storypie สำหรับการเรียนที่บ้าน
หลักสูตรเสร็จสมบูรณ์ พวกเขาจะขอมากขึ้น ชั่วโมงกลับมาในวันของคุณ
- เครื่องสร้างแบบฝึกหัด
- เรื่องเล่าเสียงจากมุมมองบุคคลแรก
- แบบทดสอบความเข้าใจในตัว
- หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
- กิจกรรมพิมพ์และไป