Storypie
เรื่องราว ครอบครัว การศึกษาที่บ้าน ผู้สอน แหล่งข้อมูล Crumble ไทย
Select Language
English العربية (Arabic) বাংলা (Bengali) 中文 (Chinese) Nederlands (Dutch) Français (French) Deutsch (German) ગુજરાતી (Gujarati) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) Italiano (Italian) 日本語 (Japanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) 한국어 (Korean) മലയാളം (Malayalam) मराठी (Marathi) Polski (Polish) Português (Portuguese) Русский (Russian) Español (Spanish) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türkçe (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) Tiếng Việt (Vietnamese)
Portrait of Homi J. Bhabha

โฮมี เจ. ภาภา

โฮมี เจ.

อ่านที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6–8 ฟังที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4–8

พิมพ์ & สร้าง

กุญแจคำตอบ·ไม่ต้องเตรียม·ฟรีพร้อมบัญชี

Storypie Plus

เอกสารพิมพ์ทุกชิ้นสำหรับ โฮมี เจ. ภาภา. และหัวข้ออื่นๆ ทุกหัวข้อ.เอกสารที่พิมพ์ได้สำหรับ โฮมี เจ. ภาภา.เอกสารพิมพ์ทุกชิ้น, ทุกหัวข้อ

· ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6-8 · PDF

แล้ว $4.17 ต่อเดือน · ยกเลิกได้ทุกเมื่อ

22 แผ่นงาน · กุญแจคำตอบ · เรื่องราวเต็มรูปแบบ · แบบทดสอบ · อายุ 10-12 · CEFR B2

นอกจากนี้ยังมีเรื่องราวอีก 244,000+ เรื่องใน 27 ภาษา, เสียงสำหรับทุกเรื่อง, และเอกสารพิมพ์สำหรับทั้งหมด.

แค่ต้องการ โฮมี เจ. ภาภา ใช่ไหม?

เรื่องราว

โฮมี เจ. บาบา: บิดาแห่งโครงการนิวเคลียร์อินเดีย

สวัสดี ฉันชื่อโฮมี จาฮันกีร์ บาบา ฉันเกิดเมื่อวันที่ 30 ตุลาคม ปี 1909 ในเมืองบอมเบย์ที่แสนวุ่นวาย ซึ่งในตอนนั้นเป็นส่วนหนึ่งของบริติชอินเดีย ครอบครัวของฉันเป็นที่รู้จักและเชื่อมั่นในพลังของการศึกษาอย่างมาก ตั้งแต่เด็ก ฉันหลงใหลในสองสิ่งที่ดูเหมือนจะแตกต่างกันมาก นั่นคือวิทยาศาสตร์และศิลปะ ฉันชอบอ่านหนังสือฟิสิกส์และดูว่าโลกทำงานอย่างไร แต่ฉันก็ชอบวาดภาพและฟังดนตรีคลาสสิกด้วย พ่อแม่ของฉันหวังว่าฉันจะเป็นวิศวกรและช่วยธุรกิจของครอบครัว ดังนั้นในปี 1927 พวกเขาจึงส่งฉันไปเรียนที่มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ในอังกฤษ ฉันตกลง แต่ได้ทำข้อตกลงกับพ่อว่า ถ้าฉันทำได้ดีในการเรียนวิศวกรรม พ่อจะอนุญาตให้ฉันเรียนในสิ่งที่ฉันรักอย่างแท้จริง นั่นก็คือฟิสิกส์

ที่เคมบริดจ์ ฉันทำงานหนักที่สุดเท่าที่จะทำได้ ฉันเรียนจบปริญญาวิศวกรรมศาสตร์แล้วจึงกระโจนเข้าสู่โลกแห่งฟิสิกส์เชิงทฤษฎี มันเป็นช่วงเวลาที่น่าตื่นเต้นมาก ฉันได้รับปริญญาเอกสาขาฟิสิกส์ในปี 1933 ฉันอยากรู้เป็นพิเศษเกี่ยวกับรังสีคอสมิก ซึ่งเป็นอนุภาคขนาดเล็กและทรงพลังที่พุ่งผ่านอวกาศและชนกับชั้นบรรยากาศของโลก ฉันต้องการเข้าใจว่าเกิดอะไรขึ้นเมื่อพวกมันชนกับอากาศของเรา ในปี 1935 ฉันได้ตีพิมพ์บทความที่อธิบายกระบวนการที่ปัจจุบันเรียกว่า 'การกระเจิงแบบบาบา' ซึ่งอธิบายว่าอนุภาคบางชนิด อิเล็กตรอนและโพซิตรอน มีปฏิสัมพันธ์กันอย่างไร นี่เป็นก้าวสำคัญในสาขาที่เรียกว่าพลศาสตร์ไฟฟ้าควอนตัม ฉันมีโอกาสได้ทำงานร่วมกับนักวิทยาศาสตร์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในยุคนั้น และรู้สึกว่าตัวเองได้มีส่วนร่วมในการสนทนาระดับโลกเกี่ยวกับองค์ประกอบพื้นฐานของจักรวาลของเรา

ในปี 1939 ฉันกำลังมาเที่ยวพักผ่อนที่อินเดียเมื่อสงครามโลกครั้งที่สองเริ่มต้นขึ้นในยุโรป ทำให้ฉันไม่สามารถกลับไปอังกฤษได้ ฉันจึงต้องอยู่ที่นี่ ตอนแรกฉันกังวลว่างานวิจัยของฉันจะหยุดชะงัก แต่เหตุการณ์ที่ไม่คาดคิดนี้กลับมอบเป้าหมายใหม่ให้กับฉัน ฉันเข้าร่วมสถาบันวิทยาศาสตร์แห่งอินเดียในบังกาลอร์ และตระหนักว่าประเทศของฉันมีคนรุ่นใหม่ที่เก่งกาจมากมาย แต่กลับไม่มีสถานที่เพียงพอให้พวกเขาทำการวิจัยระดับโลก ฉันฝันที่จะสร้างสถาบันในอินเดียที่ดีเทียบเท่ากับที่ใดในโลก ฉันเชื่อว่าวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเป็นกุญแจสำคัญสู่อินเดียที่ทันสมัยและเป็นอิสระ

ในปี 1944 ฉันเขียนจดหมายถึงกองทุนที่ครอบครัวของฉันก่อตั้งขึ้น คือ กองทุนเซอร์โดราบจิ ทาทา เพื่อเสนอให้จัดตั้งสถาบันใหม่สำหรับการวิจัยพื้นฐาน พวกเขาเห็นด้วย ในปี 1945 เราได้ก่อตั้งสถาบันวิจัยพื้นฐานทาทา (TIFR) ในบอมเบย์ และฉันได้เป็นผู้อำนวยการคนแรก แต่วิสัยทัศน์ของฉันไม่ได้หยุดเพียงแค่นั้น ฉันเห็นพลังอันน่าทึ่งของอะตอมและเชื่อว่ามันสามารถนำมาใช้เพื่อสันติภาพได้ เช่น การผลิตไฟฟ้าเพื่อจ่ายพลังงานให้กับเมืองและหมู่บ้านของเรา ในปี 1948 ฉันได้รับแต่งตั้งให้เป็นประธานคนแรกของคณะกรรมการพลังงานปรมาณูของอินเดีย โครงการที่ใหญ่ที่สุดของฉันคือการสร้างศูนย์กลางสำหรับการวิจัยนิวเคลียร์ทั้งหมดของเรา ในปี 1954 เราได้ก่อตั้งสถาบันพลังงานปรมาณูทรอมเบย์ (AEET) ฉันได้พัฒนาแผนสามขั้นตอนเพื่อทำให้อินเดียพึ่งพาตนเองด้านพลังงานนิวเคลียร์ โดยใช้ทรัพยากรธรรมชาติของประเทศเราเอง

งานของฉันไม่ได้เกี่ยวกับอินเดียเท่านั้น ฉันต้องการแบ่งปันความก้าวหน้าของเรากับโลกและสนับสนุนการใช้วิทยาศาสตร์อย่างสันติ ในปี 1955 ฉันได้รับเกียรติอย่างสูงให้ดำรงตำแหน่งประธานการประชุมสหประชาชาติว่าด้วยการใช้พลังงานปรมาณูในทางสันติครั้งแรก ที่เมืองเจนีวา ประเทศสวิตเซอร์แลนด์ ฉันได้พูดคุยกับนักวิทยาศาสตร์และผู้นำจากทั่วโลกเกี่ยวกับอนาคตของพลังงานปรมาณูที่จะช่วยยกระดับชีวิตผู้คน ไม่ใช่ทำลายล้าง แม้จะมีงานด้านวิทยาศาสตร์มากมาย ฉันก็ไม่เคยสูญเสียความรักในศิลปะไปเลย ฉันช่วยสนับสนุนศิลปินอินเดียสมัยใหม่หลายคน และทำให้แน่ใจว่าอาคารวิทยาศาสตร์ใหม่ๆ ของเราเต็มไปด้วยภาพวาดและประติมากรรมที่สวยงาม ฉันเชื่อว่าทั้งวิทยาศาสตร์และศิลปะต่างก็มาจากจิตวิญญาณแห่งการสร้างสรรค์ของมนุษย์เหมือนกัน

ชีวิตของฉันอุทิศให้กับการสร้างอนาคตทางวิทยาศาสตร์ให้กับประเทศของฉัน เมื่อวันที่ 24 มกราคม ปี 1966 ขณะที่ฉันกำลังเดินทางไปประชุมนานาชาติที่กรุงเวียนนา เครื่องบินที่ฉันโดยสารได้ตกลงบนยอดเขามงบล็องในเทือกเขาแอลป์ ฉันอายุ 56 ปี เมื่อชีวิตของฉันสิ้นสุดลงอย่างไม่คาดคิด แม้ว่าการเดินทางของฉันจะสั้นลง แต่ความฝันของฉันยังคงอยู่ ทุกวันนี้ฉันเป็นที่จดจำในฐานะ 'บิดาแห่งโครงการนิวเคลียร์อินเดีย' ศูนย์วิจัยที่ฉันทุ่มเทหัวใจให้ คือ AEET ได้รับการเปลี่ยนชื่อเป็นศูนย์วิจัยปรมาณูบาบา (BARC) เพื่อเป็นเกียรติแก่ฉันในปีเดียวกันนั้นเอง งานของฉันได้ช่วยวางรากฐานให้อินเดียกลายเป็นผู้นำด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โดยใช้พลังของอะตอมเพื่อความก้าวหน้าและสันติภาพ

ข้อเท็จจริงที่น่าทึ่ง

เกี่ยวกับ

โฮมี เจ. ภาภา เป็นนักฟิสิกส์นิวเคลียร์ชาวอินเดียที่รู้จักกันในนาม 'บิดาแห่งโครงการนิวเคลียร์ของอินเดีย' เขาก่อตั้งสถาบันทางวิทยาศาสตร์ที่สำคัญและเป็นบุคคลสำคัญในการพัฒนาพลังงานปรมาณูเพื่อสันติในอินเดีย

เกิด 1909
ได้รับปริญญาเอก 1935
ตีพิมพ์งานวิจัย 'การกระเจิงแบบภาภา' 1936
ก่อตั้งสถาบันทาทาเพื่อการวิจัยพื้นฐาน (TIFR) 1945
ได้รับการแต่งตั้งเป็นประธานคณะกรรมาธิการพลังงานปรมาณูแห่งอินเดีย 1948
ก่อตั้งสถาบันพลังงานปรมาณู ทรอมเบย์ (AEET) 1954
เสียชีวิต 1966

ทำแบบทดสอบ

คำถาม 1 ของ 5

จากเรื่องราว อะไรคือความฝันหลักของโฮมี บาบา สำหรับประเทศอินเดีย

สำรวจถัดไป

ต้องการทำมากกว่านี้ไหม?

ไปไกลกว่าการสำรวจ ปลดล็อกเครื่องมือที่เปลี่ยนทุกเรื่องราวให้เป็นการเรียนรู้ที่แท้จริง

สำหรับครอบครัว

Storypie Plus สำหรับครอบครัว

เรื่องเต็ม, แบบทดสอบ, และเอกสารพิมพ์ได้ คืนและการเดินทางในรถจัดการเรียบร้อย

  • เรื่องเสียงไม่จำกัด
  • โหมดสร้าง: ลูกของคุณเป็นดาวในเรื่อง
  • ดาวน์โหลดแบบออฟไลน์
  • แบบฝึกหัดพิมพ์ได้ & หน้าสี
อัปเกรดตอนนี้ ไม่ต้องจ่ายจนกว่าจะถึงวันที่ 4 มกราคม
สำหรับครูและโรงเรียน

ทำไมต้อง Storypie สำหรับโรงเรียน

นักเรียนมีส่วนร่วม เตรียมพร้อมในไม่กี่วินาที คืนเวลาช่วงเย็นให้คุณ

  • แบบฝึกหัด & แบบทดสอบ
  • การจัดการห้องเรียน
  • การประเมินผลเชิงรูปแบบ
  • หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
  • 27 ภาษา
ลองใช้ Storypie สำหรับโรงเรียนฟรี
สำหรับครอบครัวที่เรียนที่บ้าน

ทำไมต้อง Storypie สำหรับการเรียนที่บ้าน

หลักสูตรเสร็จสมบูรณ์ พวกเขาจะขอมากขึ้น ชั่วโมงกลับมาในวันของคุณ

  • เครื่องสร้างแบบฝึกหัด
  • เรื่องเล่าเสียงจากมุมมองบุคคลแรก
  • แบบทดสอบความเข้าใจในตัว
  • หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
  • กิจกรรมพิมพ์และไป
ลอง Storypie สำหรับการเรียนที่บ้านฟรี
โฮมี เจ. ภาภา
โฮมี เจ. บาบา: บิดาแห่งโครงการนิวเคลียร์อินเดีย 0:00 / 0:00