อิบนุ อัลฮัยษัม
อิบนุ อัลฮัยษัม เป็นนักวิชาการชาวอาหรับผู้บุกเบิกในยุคทองของอิสลาม…
อ่านที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6–8 ฟังที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4–8
พิมพ์ & สร้าง
กุญแจคำตอบ·ไม่ต้องเตรียม·ฟรีพร้อมบัญชี
22 แผ่นงาน · กุญแจคำตอบ · เรื่องราวเต็มรูปแบบ · แบบทดสอบ · อายุ 10-12 · CEFR B2
นอกจากนี้ยังมีเรื่องราวอีก 164,000+ เรื่องใน 27 ภาษา, เสียงสำหรับทุกเรื่อง, และเอกสารพิมพ์สำหรับทั้งหมด.
แค่ต้องการ อิบนุ อัลฮัยษัม ใช่ไหม?
สวัสดี ฉันชื่อ อิบนุ อัลฮัยษัม แต่บางคนในโลกตะวันตกอาจรู้จักฉันในนาม อัลฮาเซน เรื่องราวของฉันเริ่มต้นที่เมืองบัصเราะฮ์ ซึ่งปัจจุบันอยู่ในประเทศอิรัก ราวปีค.ศ. 965 ฉันเกิดในยุคที่น่าทึ่งที่เรียกว่ายุคทองของอิสลาม ซึ่งเป็นช่วงเวลาที่การเรียนรู้และการค้นพบเฟื่องฟูอย่างมาก ตั้งแต่เด็ก ฉันเต็มไปด้วยความอยากรู้อยากเห็นที่ไม่เคยสิ้นสุด ฉันรักการศึกษาทุกอย่าง โดยเฉพาะคณิตศาสตร์และดาราศาสตร์ ฉันอ่านผลงานของนักคิดชาวกรีกผู้ยิ่งใหญ่อย่างยุคลิดและปโตเลมี และในขณะที่ฉันเคารพความรู้ของพวกเขา ฉันก็มีความเชื่อมั่นอย่างหนึ่งเหนือสิ่งอื่นใด นั่นคือความรู้ที่แท้จริงมาจากการตั้งคำถาม การสังเกต และการพิสูจน์สิ่งต่าง ๆ ด้วยตัวเอง ฉันไม่ต้องการเพียงแค่ยอมรับสิ่งที่คนอื่นบอกว่าเป็นความจริง แต่ฉันต้องการค้นหาหลักฐานด้วยตาของฉันเอง
เมื่อเวลาผ่านไป ชื่อเสียงของฉันในฐานะนักวิชาการก็เพิ่มขึ้น แนวคิดและการศึกษาของฉันเป็นที่รู้จักไปไกล ราวปีค.ศ. 1010 ฉันได้รับคำเชิญที่ไม่ธรรมดาจากกาหลิบอัลฮากิม ผู้ปกครองแห่งอียิปต์ ท่านขอให้ฉันเดินทางไปยังกรุงไคโรเพื่อแก้ปัญหาใหญ่ นั่นคือปัญหาน้ำท่วมประจำปีของแม่น้ำไนล์ ท่านต้องการให้ฉันสร้างเขื่อนเพื่อควบคุมสายน้ำอันทรงพลัง ด้วยความตื่นเต้นกับความท้าทายนี้ ฉันจึงเดินทางไปยังอียิปต์และเริ่มสำรวจแม่น้ำอันยิ่งใหญ่ แต่หลังจากการศึกษาอย่างรอบคอบ ฉันก็ได้ข้อสรุปที่น่าลำบากใจว่าเครื่องมือและเทคโนโลยีในสมัยของเรายังไม่ก้าวหน้าพอที่จะสร้างเขื่อนที่สามารถควบคุมแม่น้ำไนล์อันยิ่งใหญ่ได้ ฉันรู้ดีว่ากาหลิบจะต้องโกรธมากเมื่อได้ยินข่าวนี้ ด้วยความกลัวในความปลอดภัยของตัวเอง ฉันจึงวางแผนอย่างสิ้นหวัง ฉันแกล้งทำเป็นเสียสติ กาหลิบเชื่อว่าฉันบ้าจริง ๆ จึงไว้ชีวิตฉัน แต่สั่งให้ฉันถูกกักบริเวณในบ้าน
เรื่องราวของอิบนุ อัลฮัยษัม: บิดาแห่งทัศนศาสตร์
สวัสดี ฉันชื่อ อิบนุ อัลฮัยษัม แต่บางคนในโลกตะวันตกอาจรู้จักฉันในนาม อัลฮาเซน เรื่องราวของฉันเริ่มต้นที่เมืองบัصเราะฮ์ ซึ่งปัจจุบันอยู่ในประเทศอิรัก ราวปีค.ศ. 965 ฉันเกิดในยุคที่น่าทึ่งที่เรียกว่ายุคทองของอิสลาม ซึ่งเป็นช่วงเวลาที่การเรียนรู้และการค้นพบเฟื่องฟูอย่างมาก ตั้งแต่เด็ก ฉันเต็มไปด้วยความอยากรู้อยากเห็นที่ไม่เคยสิ้นสุด ฉันรักการศึกษาทุกอย่าง โดยเฉพาะคณิตศาสตร์และดาราศาสตร์ ฉันอ่านผลงานของนักคิดชาวกรีกผู้ยิ่งใหญ่อย่างยุคลิดและปโตเลมี และในขณะที่ฉันเคารพความรู้ของพวกเขา ฉันก็มีความเชื่อมั่นอย่างหนึ่งเหนือสิ่งอื่นใด นั่นคือความรู้ที่แท้จริงมาจากการตั้งคำถาม การสังเกต และการพิสูจน์สิ่งต่าง ๆ ด้วยตัวเอง ฉันไม่ต้องการเพียงแค่ยอมรับสิ่งที่คนอื่นบอกว่าเป็นความจริง แต่ฉันต้องการค้นหาหลักฐานด้วยตาของฉันเอง
เมื่อเวลาผ่านไป ชื่อเสียงของฉันในฐานะนักวิชาการก็เพิ่มขึ้น แนวคิดและการศึกษาของฉันเป็นที่รู้จักไปไกล ราวปีค.ศ. 1010 ฉันได้รับคำเชิญที่ไม่ธรรมดาจากกาหลิบอัลฮากิม ผู้ปกครองแห่งอียิปต์ ท่านขอให้ฉันเดินทางไปยังกรุงไคโรเพื่อแก้ปัญหาใหญ่ นั่นคือปัญหาน้ำท่วมประจำปีของแม่น้ำไนล์ ท่านต้องการให้ฉันสร้างเขื่อนเพื่อควบคุมสายน้ำอันทรงพลัง ด้วยความตื่นเต้นกับความท้าทายนี้ ฉันจึงเดินทางไปยังอียิปต์และเริ่มสำรวจแม่น้ำอันยิ่งใหญ่ แต่หลังจากการศึกษาอย่างรอบคอบ ฉันก็ได้ข้อสรุปที่น่าลำบากใจว่าเครื่องมือและเทคโนโลยีในสมัยของเรายังไม่ก้าวหน้าพอที่จะสร้างเขื่อนที่สามารถควบคุมแม่น้ำไนล์อันยิ่งใหญ่ได้ ฉันรู้ดีว่ากาหลิบจะต้องโกรธมากเมื่อได้ยินข่าวนี้ ด้วยความกลัวในความปลอดภัยของตัวเอง ฉันจึงวางแผนอย่างสิ้นหวัง ฉันแกล้งทำเป็นเสียสติ กาหลิบเชื่อว่าฉันบ้าจริง ๆ จึงไว้ชีวิตฉัน แต่สั่งให้ฉันถูกกักบริเวณในบ้าน
สิ่งที่อาจเป็นจุดจบที่เลวร้ายในอาชีพของฉันกลับกลายเป็นช่วงเวลาที่มีประสิทธิผลที่สุดในชีวิตของฉัน เป็นเวลาประมาณสิบปี จนถึงราวปีค.ศ. 1021 ฉันถูกกักตัวอยู่ในบ้าน แต่การกักบริเวณในบ้านครั้งนี้กลับมอบของขวัญที่ไม่คาดคิดให้แก่ฉัน นั่นคือเวลาที่ไม่สิ้นสุดและไม่มีใครรบกวนในการคิดและทดลอง ฉันหลงใหลในเรื่องของแสงสว่าง ฉันจะนั่งอยู่ในห้องที่มืดสนิทและปล่อยให้ลำแสงเพียงเส้นเดียวส่องผ่านรูเล็ก ๆ เข้ามา ฉันสังเกตว่าแสงนั้นเดินทางเป็นเส้นตรงและฉายภาพกลับหัวของสิ่งที่อยู่ข้างนอกลงบนผนังฝั่งตรงข้าม อุปกรณ์นี้เรียกว่า 'กล้องออบสคูรา' ซึ่งแปลว่า 'ห้องมืด' ในภาษาละติน จากการทดลองที่เรียบง่ายแต่รอบคอบเหล่านี้ ฉันก็ได้ค้นพบความจริงที่ปฏิวัติวงการ เป็นเวลาหลายศตวรรษที่ผู้คนเชื่อว่าดวงตาของเราส่งรังสีออกไปเพื่อมองเห็นวัตถุ แต่ฉันพิสูจน์แล้วว่าความคิดนี้ผิด การทดลองของฉันแสดงให้เห็นว่าการมองเห็นเกิดขึ้นเพราะแสงสะท้อนจากวัตถุแล้วจึงเข้าสู่ดวงตาของเรา
ในช่วงเวลาที่ถูกกักบริเวณ ฉันได้รวบรวมการค้นพบทั้งหมดของฉันลงในผลงานที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของฉัน ซึ่งเป็นหนังสือเจ็ดเล่มที่มีชื่อว่า 'ตำราแห่งทัศนศาสตร์' หรือ 'กิตาบ อัลมะนาซิร' ในภาษาอาหรับ ในหนังสือเล่มนี้ ฉันได้อธิบายทุกสิ่งที่ฉันได้เรียนรู้เกี่ยวกับวิธีการทำงานของแสง วิธีที่เรามองเห็น และคุณสมบัติของการสะท้อนและการหักเหของแสง แต่ฉันทำมากกว่านั้น ฉันได้ร่างวิธีการใหม่ในการค้นหาความจริงเกี่ยวกับโลก ฉันโต้แย้งว่าเพื่อที่จะเข้าใจสิ่งใดสิ่งหนึ่ง คุณต้องตั้งคำถามหรือแนวคิดขึ้นมาก่อน ซึ่งปัจจุบันเราเรียกว่าสมมติฐาน จากนั้นคุณต้องออกแบบและทำการทดลองเพื่อทดสอบแนวคิดนั้น สุดท้าย คุณต้องวิเคราะห์ผลลัพธ์และสรุปผลโดยอิงจากหลักฐานที่คุณรวบรวมได้เท่านั้น กระบวนการทีละขั้นตอนของการตั้งคำถาม การทดสอบ และการพิสูจน์นี้ คือสิ่งที่เรารู้จักกันในปัจจุบันว่าเป็นระเบียบวิธีทางวิทยาศาสตร์
เมื่อกาหลิบอัลฮากิมสิ้นพระชนม์ในปีค.ศ. 1021 ฉันก็ได้รับการปล่อยตัวในที่สุด ฉันใช้ชีวิตที่เหลือในฐานะนักวิชาการและครู ฉันมีชีวิตอยู่จนอายุประมาณ 75 ปี หลายศตวรรษต่อมา งานเขียนของฉัน โดยเฉพาะ 'ตำราแห่งทัศนศาสตร์' ได้รับการแปลเป็นภาษาละตินและเผยแพร่ไปทั่วยุโรป ผลงานของฉันถูกศึกษาโดยนักวิทยาศาสตร์และนักคิดผู้มีชื่อเสียงซึ่งได้ต่อยอดจากงานของฉัน และช่วยจุดประกายการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ ทุกวันนี้ ฉันมักถูกเรียกว่า 'บิดาแห่งทัศนศาสตร์สมัยใหม่' การค้นพบของฉันเกี่ยวกับแสงและการมองเห็นได้วางรากฐานสำหรับสิ่งประดิษฐ์มากมาย รวมถึงกล้องถ่ายรูป และการยืนกรานของฉันในเรื่องการพิสูจน์เชิงทดลองยังคงเป็นรากฐานของวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ทั้งหมด
ข้อเท็จจริงที่น่าทึ่ง
เกี่ยวกับ
อิบนุ อัลฮัยษัม เป็นนักวิชาการชาวอาหรับผู้บุกเบิกในยุคทองของอิสลาม ผู้มีคุณูปการสำคัญต่อหลักการทัศนศาสตร์และระเบียบวิธีทางวิทยาศาสตร์ เขามักถูกขนานนามว่าเป็น 'บิดาแห่งทัศนศาสตร์สมัยใหม่'
ทำแบบทดสอบ
คำถาม 1 ของ 5
ทำไมอิบนุ อัลฮัยษัม ถึงแกล้งทำเป็นคนบ้า
สำรวจถัดไป
ต้องการทำมากกว่านี้ไหม?
ไปไกลกว่าการสำรวจ ปลดล็อกเครื่องมือที่เปลี่ยนทุกเรื่องราวให้เป็นการเรียนรู้ที่แท้จริง
Storypie Plus สำหรับครอบครัว
เรื่องเต็ม, แบบทดสอบ, และเอกสารพิมพ์ได้ คืนและการเดินทางในรถจัดการเรียบร้อย
- เรื่องเสียงไม่จำกัด
- โหมดสร้าง: ลูกของคุณเป็นดาวในเรื่อง
- ดาวน์โหลดแบบออฟไลน์
- แบบฝึกหัดพิมพ์ได้ & หน้าสี
ทำไมต้อง Storypie สำหรับโรงเรียน
นักเรียนมีส่วนร่วม เตรียมพร้อมในไม่กี่วินาที คืนเวลาช่วงเย็นให้คุณ
- แบบฝึกหัด & แบบทดสอบ
- การจัดการห้องเรียน
- การประเมินผลเชิงรูปแบบ
- หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
- 27 ภาษา
ทำไมต้อง Storypie สำหรับการเรียนที่บ้าน
หลักสูตรเสร็จสมบูรณ์ พวกเขาจะขอมากขึ้น ชั่วโมงกลับมาในวันของคุณ
- เครื่องสร้างแบบฝึกหัด
- เรื่องเล่าเสียงจากมุมมองบุคคลแรก
- แบบทดสอบความเข้าใจในตัว
- หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
- กิจกรรมพิมพ์และไป