อิเรนา เซนด์เลอร์
อิเรนา เซนด์เลอร์ เป็นนักมนุษยธรรม นักสังคมสงเคราะห์…
อ่านที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6–8 ฟังที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4–8
พิมพ์ & สร้าง
กุญแจคำตอบ·ไม่ต้องเตรียม·ฟรีพร้อมบัญชี
22 แผ่นงาน · กุญแจคำตอบ · เรื่องราวเต็มรูปแบบ · แบบทดสอบ · อายุ 10-12 · CEFR B2
นอกจากนี้ยังมีเรื่องราวอีก 290,000+ เรื่องใน 27 ภาษา, เสียงสำหรับทุกเรื่อง, และเอกสารพิมพ์สำหรับทั้งหมด.
แค่ต้องการ อิเรนา เซนด์เลอร์ ใช่ไหม?
ฉันชื่อ ไอรีนา เซนด์เลอร์ และฉันเกิดเมื่อวันที่ 15 กุมภาพันธ์ ค.ศ. 1910 ในกรุงวอร์ซอ ประเทศโปแลนด์ เรื่องราวของฉันเริ่มต้นด้วยคำสัญญาที่ฉันให้ไว้กับพ่อ พ่อของฉันชื่อ สตานิสลาฟ เป็นแพทย์ ท่านสอนบทเรียนที่สำคัญมากแก่ฉัน นั่นคือการช่วยเหลือผู้ที่ต้องการความช่วยเหลือเสมอ ไม่ว่าพวกเขาจะนับถือศาสนาอะไรหรือมีภูมิหลังอย่างไร ในช่วงเวลานั้น พ่อของฉันดูแลผู้ป่วยชาวยิวที่ยากไร้จำนวนมาก น่าเศร้าที่ในปี ค.ศ. 1917 ท่านติดเชื้อไข้รากสาดใหญ่จากคนไข้และเสียชีวิตไป ประสบการณ์ครั้งนั้นหล่อหลอมชีวิตทั้งชีวิตของฉัน และทำให้ฉันสัญญากับตัวเองว่าจะดำเนินชีวิตตามแบบอย่างของท่าน ฉันจะยึดมั่นในความเมตตาและความกล้าหาญของพ่อเสมอ
ฉันทำงานเป็นนักสังคมสงเคราะห์ในกรุงวอร์ซอ ช่วยเหลือครอบครัวที่ต้องการการสนับสนุน แต่แล้วทุกอย่างก็เปลี่ยนไปเมื่อเยอรมนีบุกโปแลนด์ในวันที่ 1 กันยายน ค.ศ. 1939 ซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นของสงครามโลกครั้งที่สอง ในปี ค.ศ. 1940 ผู้บุกรุกได้สร้างกำแพงล้อมรอบส่วนหนึ่งของเมือง สร้างสิ่งที่เรียกว่า "วอร์ซอเกตโต" และบังคับให้ชาวยิวทุกคนต้องเข้าไปอาศัยอยู่ข้างใน สภาพความเป็นอยู่ภายในนั้นเลวร้ายมาก มีอาหาร ยา และพื้นที่ไม่เพียงพอ ผู้คนต้องทนทุกข์ทรมานอย่างแสนสาหัส เมื่อฉันเห็นความทุกข์ยากเหล่านั้น ฉันรู้ทันทีว่าฉันต้องทำอะไรบางอย่างเพื่อช่วยเหลือผู้คนที่ติดอยู่ข้างในกำแพงนั้น ฉันไม่สามารถนิ่งเฉยได้
ฉันใช้บัตรผ่านพิเศษของฉันในฐานะเจ้าหน้าที่ของเมืองเพื่อเข้าไปในเกตโตอย่างถูกกฎหมาย และแอบลักลอบนำอาหาร ยา และสิ่งของจำเป็นอื่นๆ เข้าไปช่วยเหลือผู้คน ในปี ค.ศ. 1942 ฉันได้เข้าร่วมองค์กรใต้ดินลับของโปแลนด์ที่ชื่อว่า เซโกตา (Żegota) พวกเขามอบหมายภารกิจพิเศษให้ฉัน นั่นคือการช่วยเหลือเด็กๆ ชาวยิวให้ออกมาจากเกตโต ฉันและเครือข่ายเพื่อนๆ ที่กล้าหาญกลุ่มเล็กๆ ของฉันได้ร่วมมือกันลักลอบพาเด็กๆ ออกมาสู่ที่ปลอดภัยด้วยวิธีที่น่าทึ่ง เราซ่อนพวกเขาไว้ในรถพยาบาล ให้พวกเขาคลานผ่านท่อระบายน้ำ หรือแม้กระทั่งซ่อนตัวในกล่องและโลงศพ มันเป็นการบอกลาที่แสนเจ็บปวด แต่พ่อแม่ของพวกเขายอมส่งลูกๆ ออกมาด้วยความหวังอันริบหรี่ว่าจะช่วยให้พวกเขารอดชีวิต
ไอรีนา เซนด์เลอร์: ชีวิตในขวดโหล
ฉันชื่อ ไอรีนา เซนด์เลอร์ และฉันเกิดเมื่อวันที่ 15 กุมภาพันธ์ ค.ศ. 1910 ในกรุงวอร์ซอ ประเทศโปแลนด์ เรื่องราวของฉันเริ่มต้นด้วยคำสัญญาที่ฉันให้ไว้กับพ่อ พ่อของฉันชื่อ สตานิสลาฟ เป็นแพทย์ ท่านสอนบทเรียนที่สำคัญมากแก่ฉัน นั่นคือการช่วยเหลือผู้ที่ต้องการความช่วยเหลือเสมอ ไม่ว่าพวกเขาจะนับถือศาสนาอะไรหรือมีภูมิหลังอย่างไร ในช่วงเวลานั้น พ่อของฉันดูแลผู้ป่วยชาวยิวที่ยากไร้จำนวนมาก น่าเศร้าที่ในปี ค.ศ. 1917 ท่านติดเชื้อไข้รากสาดใหญ่จากคนไข้และเสียชีวิตไป ประสบการณ์ครั้งนั้นหล่อหลอมชีวิตทั้งชีวิตของฉัน และทำให้ฉันสัญญากับตัวเองว่าจะดำเนินชีวิตตามแบบอย่างของท่าน ฉันจะยึดมั่นในความเมตตาและความกล้าหาญของพ่อเสมอ
ฉันทำงานเป็นนักสังคมสงเคราะห์ในกรุงวอร์ซอ ช่วยเหลือครอบครัวที่ต้องการการสนับสนุน แต่แล้วทุกอย่างก็เปลี่ยนไปเมื่อเยอรมนีบุกโปแลนด์ในวันที่ 1 กันยายน ค.ศ. 1939 ซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นของสงครามโลกครั้งที่สอง ในปี ค.ศ. 1940 ผู้บุกรุกได้สร้างกำแพงล้อมรอบส่วนหนึ่งของเมือง สร้างสิ่งที่เรียกว่า "วอร์ซอเกตโต" และบังคับให้ชาวยิวทุกคนต้องเข้าไปอาศัยอยู่ข้างใน สภาพความเป็นอยู่ภายในนั้นเลวร้ายมาก มีอาหาร ยา และพื้นที่ไม่เพียงพอ ผู้คนต้องทนทุกข์ทรมานอย่างแสนสาหัส เมื่อฉันเห็นความทุกข์ยากเหล่านั้น ฉันรู้ทันทีว่าฉันต้องทำอะไรบางอย่างเพื่อช่วยเหลือผู้คนที่ติดอยู่ข้างในกำแพงนั้น ฉันไม่สามารถนิ่งเฉยได้
ฉันใช้บัตรผ่านพิเศษของฉันในฐานะเจ้าหน้าที่ของเมืองเพื่อเข้าไปในเกตโตอย่างถูกกฎหมาย และแอบลักลอบนำอาหาร ยา และสิ่งของจำเป็นอื่นๆ เข้าไปช่วยเหลือผู้คน ในปี ค.ศ. 1942 ฉันได้เข้าร่วมองค์กรใต้ดินลับของโปแลนด์ที่ชื่อว่า เซโกตา (Żegota) พวกเขามอบหมายภารกิจพิเศษให้ฉัน นั่นคือการช่วยเหลือเด็กๆ ชาวยิวให้ออกมาจากเกตโต ฉันและเครือข่ายเพื่อนๆ ที่กล้าหาญกลุ่มเล็กๆ ของฉันได้ร่วมมือกันลักลอบพาเด็กๆ ออกมาสู่ที่ปลอดภัยด้วยวิธีที่น่าทึ่ง เราซ่อนพวกเขาไว้ในรถพยาบาล ให้พวกเขาคลานผ่านท่อระบายน้ำ หรือแม้กระทั่งซ่อนตัวในกล่องและโลงศพ มันเป็นการบอกลาที่แสนเจ็บปวด แต่พ่อแม่ของพวกเขายอมส่งลูกๆ ออกมาด้วยความหวังอันริบหรี่ว่าจะช่วยให้พวกเขารอดชีวิต
สิ่งสำคัญที่สุดสำหรับฉันคือการจดจำตัวตนที่แท้จริงของเด็กแต่ละคน ฉันจึงสร้างรายชื่อลับขึ้นมา โดยจดชื่อเดิมและครอบครัวของเด็กแต่ละคนไว้ข้างๆ ชื่อใหม่ที่เป็นภาษาโปแลนด์ ฉันนำรายชื่ออันล้ำค่าเหล่านี้ใส่ไว้ในขวดโหลแก้วแล้วนำไปฝังไว้ใต้ต้นแอปเปิ้ลในสวนของเพื่อนคนหนึ่ง โดยหวังว่าวันหนึ่งหลังสงครามสิ้นสุดลง ฉันจะสามารถนำพวกเขากลับไปพบกับครอบครัวได้อีกครั้ง แต่แล้วในวันที่ 20 ตุลาคม ค.ศ. 1943 ฉันก็ถูกเกสตาโป (ตำรวจลับของนาซี) จับกุม ฉันถูกสอบสวนและทำร้าย แต่ฉันไม่เคยปริปากบอกความลับใดๆ เลย ก่อนที่ฉันจะถูกประหารชีวิต เพื่อนๆ ของฉันจากเซโกตาได้บุกเข้ามาช่วยเหลือฉันได้อย่างกล้าหาญ
หลังจากสงครามสิ้นสุดลงในปี ค.ศ. 1945 ฉันได้ขุดขวดโหลเหล่านั้นขึ้นมา และเริ่มงานที่น่าเศร้าในการพยายามตามหาพ่อแม่ของเด็กๆ ซึ่งส่วนใหญ่ไม่รอดชีวิต เรื่องราวของฉันไม่เป็นที่รู้จักในวงกว้างเป็นเวลาหลายปี จนกระทั่งช่วงปลายทศวรรษ 1990 นักเรียนกลุ่มหนึ่งในอเมริกาได้ค้นพบเรื่องราวการทำงานของฉันและแบ่งปันให้โลกได้รับรู้ ฉันมีชีวิตที่ยืนยาวและเปี่ยมด้วยความหมาย ฉันมีอายุถึง 98 ปี ทุกวันนี้ ฉันเป็นที่จดจำในฐานะผู้ที่ช่วยเหลือเด็กๆ ไว้ได้ประมาณ 2,500 คน เรื่องราวของฉันแสดงให้เห็นว่าแม้แต่คนเพียงคนเดียวก็สามารถจุดเทียนในความมืดมิดได้ และเราต้องมีความกล้าหาญที่จะทำในสิ่งที่ถูกต้องเสมอ
ข้อเท็จจริงที่น่าทึ่ง
เกี่ยวกับ
อิเรนา เซนด์เลอร์ เป็นนักมนุษยธรรม นักสังคมสงเคราะห์ และพยาบาลชาวโปแลนด์ที่รับใช้ในขบวนการต่อต้านใต้ดินของโปแลนด์ในช่วงสงครามโลกครั้งที่สอง เธอได้รับเครดิตในการช่วยเหลือเด็กชาวยิวประมาณ 2,500 คนจากเขตกักกันวอร์ซอ
ทำแบบทดสอบ
คำถาม 1 ของ 5
เหตุใดไอรีนา เซนด์เลอร์ จึงตัดสินใจช่วยเหลือผู้คนในวอร์ซอเกตโต
สำรวจถัดไป
ต้องการทำมากกว่านี้ไหม?
ไปไกลกว่าการสำรวจ ปลดล็อกเครื่องมือที่เปลี่ยนทุกเรื่องราวให้เป็นการเรียนรู้ที่แท้จริง
Storypie Plus สำหรับครอบครัว
เรื่องเต็ม, แบบทดสอบ, และเอกสารพิมพ์ได้ คืนและการเดินทางในรถจัดการเรียบร้อย
- เรื่องเสียงไม่จำกัด
- โหมดสร้าง: ลูกของคุณเป็นดาวในเรื่อง
- ดาวน์โหลดแบบออฟไลน์
- แบบฝึกหัดพิมพ์ได้ & หน้าสี
ทำไมต้อง Storypie สำหรับโรงเรียน
นักเรียนมีส่วนร่วม เตรียมพร้อมในไม่กี่วินาที คืนเวลาช่วงเย็นให้คุณ
- แบบฝึกหัด & แบบทดสอบ
- การจัดการห้องเรียน
- การประเมินผลเชิงรูปแบบ
- หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
- 27 ภาษา
ทำไมต้อง Storypie สำหรับการเรียนที่บ้าน
หลักสูตรเสร็จสมบูรณ์ พวกเขาจะขอมากขึ้น ชั่วโมงกลับมาในวันของคุณ
- เครื่องสร้างแบบฝึกหัด
- เรื่องเล่าเสียงจากมุมมองบุคคลแรก
- แบบทดสอบความเข้าใจในตัว
- หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
- กิจกรรมพิมพ์และไป