Storypie
เรื่องราว ครอบครัว การศึกษาที่บ้าน ผู้สอน แหล่งข้อมูล Crumble ไทย
Select Language
English العربية (Arabic) বাংলা (Bengali) 中文 (Chinese) Nederlands (Dutch) Français (French) Deutsch (German) ગુજરાતી (Gujarati) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) Italiano (Italian) 日本語 (Japanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) 한국어 (Korean) മലയാളം (Malayalam) मराठी (Marathi) Polski (Polish) Português (Portuguese) Русский (Russian) Español (Spanish) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türkçe (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) Tiếng Việt (Vietnamese)
Portrait of Savitribai Phule

สาวิตรีไบ ฟูเล

สาวิตรีไบ ฟูเล เป็นนักปฏิรูปสังคม นักการศึกษา และกวีชาวอินเดียผู้บุกเบิก…

อ่านที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6–8 ฟังที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4–8

พิมพ์ & สร้าง

กุญแจคำตอบ·ไม่ต้องเตรียม·ฟรีพร้อมบัญชี

Storypie Plus

เอกสารพิมพ์ทุกชิ้นสำหรับ สาวิตรีไบ ฟูเล. และหัวข้ออื่นๆ ทุกหัวข้อ.เอกสารที่พิมพ์ได้สำหรับ สาวิตรีไบ ฟูเล.เอกสารพิมพ์ทุกชิ้น, ทุกหัวข้อ

· ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6-8 · PDF

แล้ว $4.17 ต่อเดือน · ยกเลิกได้ทุกเมื่อ

22 แผ่นงาน · กุญแจคำตอบ · เรื่องราวเต็มรูปแบบ · แบบทดสอบ · อายุ 10-12 · CEFR B2

นอกจากนี้ยังมีเรื่องราวอีก 164,000+ เรื่องใน 27 ภาษา, เสียงสำหรับทุกเรื่อง, และเอกสารพิมพ์สำหรับทั้งหมด.

แค่ต้องการ สาวิตรีไบ ฟูเล ใช่ไหม?

เรื่องราว

เด็กหญิงกับหนังสือหนึ่งเล่ม: เรื่องราวของฉัน

สวัสดี ฉันชื่อสาวิตรี ฟูเล และฉันอยากจะแบ่งปันเรื่องราวของฉันกับพวกเธอ การเดินทางของฉันเริ่มต้นขึ้นในวันที่ 3 มกราคม ค.ศ. 1831 ในหมู่บ้านเล็กๆ ที่ชื่อว่าไนกอน ประเทศอินเดีย โลกที่ฉันถือกำเนิดนั้นแตกต่างจากโลกที่พวกเธอรู้จักในปัจจุบันมาก ในสมัยนั้น มีความเชื่อกันว่าเด็กผู้หญิงไม่จำเป็นต้องไปโรงเรียน ชีวิตของเราถูกคาดหวังให้อยู่แต่ในบ้าน และการเรียนอ่านเขียนถูกมองว่าเป็นสิ่งที่ไม่จำเป็น หรือแม้กระทั่งเป็นสิ่งที่ไม่ถูกต้องสำหรับพวกเรา แต่ตั้งแต่วัยเยาว์ ความอยากรู้อยากเห็นอย่างลึกซึ้งก็คุกรุ่นอยู่ในใจฉัน ฉันมักจะเห็นหนังสือและสงสัยเกี่ยวกับโลกที่ซ่อนอยู่ภายในหน้ากระดาษเหล่านั้น ฉันฝันว่าจะสามารถอ่านถ้อยคำและเข้าใจความรู้ที่อยู่ในนั้นได้ ความปรารถนาสูงสุดของฉันคือการได้เรียนรู้ เมื่อฉันอายุเพียงเก้าขวบ ในปี ค.ศ. 1840 ฉันได้แต่งงานกับชายหนุ่มผู้มีความคิดลึกซึ้งชื่อ โชติราว ฟูเล ในสมัยนั้นเป็นเรื่องปกติที่เด็กผู้หญิงจะแต่งงานตั้งแต่อายุยังน้อย ตอนนั้นฉันยังไม่รู้ว่าการแต่งงานครั้งนี้จะเป็นกุญแจสำคัญที่ไม่เพียงแต่จะไขความฝันในการเรียนรู้ของฉันเอง แต่ยังรวมถึงความฝันของเด็กผู้หญิงอีกนับล้านคนที่จะตามมาในภายหลัง นี่คือจุดเริ่มต้นของความร่วมมือที่จะท้าทายขนบธรรมเนียมเก่าๆ และจุดตะเกียงแห่งความรู้ไปทั่วอินเดีย

หลังจากแต่งงาน ฉันได้ย้ายไปอยู่กับสามี โชติราว ที่เมืองปูเน่ ที่นั่นเองที่ชีวิตของฉันเริ่มเปลี่ยนแปลงไปอย่างแท้จริง โชติราวเป็นชายที่น่าทึ่งและมีความคิดที่ก้าวหน้าไปไกลกว่ายุคสมัยของเขา เขามองเห็นประกายไฟในดวงตาของฉันและเข้าใจความปรารถนาอันแรงกล้าที่จะเรียนรู้ของฉัน เขาเชื่อมั่นว่าการศึกษาเป็นสิทธิขั้นพื้นฐานของทุกคน ไม่ว่าจะเป็นเด็กชายหรือเด็กหญิง รวยหรือจน ในยุคที่การที่สามีจะสอนหนังสือให้ภรรยาเป็นเรื่องที่ไม่เคยได้ยินมาก่อน โชติราวได้ทำสิ่งที่กล้าหาญอย่างยิ่ง เขากลายเป็นครูคนแรกของฉัน เขาเริ่มสอนฉันอ่านและเขียนอย่างอดทนภายในบ้านของเราเอง ทุกตัวอักษรที่ฉันเรียนรู้และทุกคำที่ฉันเขียนให้ความรู้สึกเหมือนเป็นชัยชนะ เขารู้ดีว่าเพื่อให้ความฝันของเราเติบโตต่อไปได้ ฉันต้องการมากกว่าแค่บทเรียนจากเขา เขาอยากให้ฉันได้เป็นครูด้วยตัวเอง ดังนั้น ในระหว่างปี ค.ศ. 1846 ถึง 1847 เขาจึงจัดการให้ฉันเข้าร่วมโครงการฝึกหัดครูสองแห่ง การฝึกอบรมอย่างเป็นทางการนี้มีความสำคัญอย่างยิ่ง มันมอบทักษะและความมั่นใจที่ฉันต้องการเพื่อก้าวไปสู่ขั้นต่อไปในภารกิจร่วมกันของเรา นั่นคือการเปิดโรงเรียนและมอบของขวัญแห่งความรู้ให้กับเด็กผู้หญิงอย่างที่ฉันเคยปรารถนามาโดยตลอด

วันที่ความฝันของเรากลายเป็นความจริงเป็นวันที่ฉันจะไม่มีวันลืม ในวันที่ 1 มกราคม ค.ศ. 1848 เมื่อฉันอายุเพียงสิบเจ็ดปี สามีของฉัน, ฟาติมา ชีค เพื่อนรักของเรา และฉัน ได้ร่วมกันเปิดโรงเรียนแห่งแรกสำหรับเด็กผู้หญิงในอินเดีย เราเริ่มต้นที่สถานที่ที่เรียกว่า ภีเฑ วาฑา ในเมืองปูเน่ มันเป็นช่วงเวลาที่น่าตื่นเต้นและเต็มไปด้วยความหวัง แต่ก็ยากลำบากอย่างไม่น่าเชื่อเช่นกัน ผู้คนจำนวนมากในชุมชนของเราโกรธแค้น พวกเขาเชื่อว่าการให้การศึกษาแก่เด็กผู้หญิงนั้นขัดต่อประเพณีและจะทำลายสังคม พวกเขาไม่ต้องการให้เราประสบความสำเร็จ ขณะที่ฉันเดินไปโรงเรียนในแต่ละวัน ผู้คนจะตะโกนด่าทอฉัน บางคนถึงกับขว้างปาก้อนหินและโคลนใส่ เพื่อพยายามทำให้ฉันกลัวและหยุดสอน แต่ฉันปฏิเสธที่จะยอมแพ้ ฉันตัดสินใจพกส่าหรีผืนที่สองติดตัวไปด้วยทุกวัน เมื่อฉันไปถึงโรงเรียนในสภาพที่เปรอะเปื้อนโคลน ฉันก็จะเปลี่ยนเป็นชุดที่สะอาด พร้อมที่จะทักทายนักเรียนของฉันด้วยรอยยิ้ม ความมุ่งมั่นของฉัน ประกอบกับการสนับสนุนอย่างไม่เปลี่ยนแปลงของโชติราวและฟาติมา แข็งแกร่งกว่าความโกรธของพวกเขา ความกล้าหาญของเราได้รับผลตอบแทน ภายในปี ค.ศ. 1851 เราประสบความสำเร็จในการบริหารโรงเรียนสำหรับเด็กผู้หญิงสามแห่ง มีนักเรียนมากกว่า 150 คนที่ได้เรียนรู้การอ่าน การเขียน และการคิดด้วยตนเอง

งานของเราในการสร้างโลกที่ดีกว่าไม่ได้หยุดอยู่แค่ที่ประตูโรงเรียน เรารู้ว่าการศึกษาเป็นก้าวแรก แต่ยังมีความอยุติธรรมอีกมากมายที่ต้องถูกท้าทาย เราต่อสู้กับระบบวรรณะที่ไม่เป็นธรรม ซึ่งแบ่งแยกผู้คนออกเป็นกลุ่มๆ และปฏิบัติต่อบางคนว่ามีความสำคัญน้อยกว่าคนอื่น เรายังยืนหยัดเพื่อสิทธิสตรีในทุกๆ ด้านของชีวิต ในปี ค.ศ. 1852 เราได้เปิดบ้านพักเพื่อดูแลหญิงม่าย ซึ่งมักจะถูกสังคมขับไล่และได้รับการปฏิบัติอย่างย่ำแย่หลังจากสามีเสียชีวิต เราต้องการมอบสถานที่ที่ปลอดภัยให้พวกเธอได้ใช้ชีวิตอย่างมีศักดิ์ศรีและความหวัง เพื่อรวบรวมความพยายามของเราและนำผู้คนเข้ามามีส่วนร่วมในการเคลื่อนไหวเพื่อความเท่าเทียมมากขึ้น โชติราวและฉันได้ก่อตั้งกลุ่มที่ชื่อว่า สัตยาโชธัก สมาช ซึ่งหมายถึง 'สมาคมผู้แสวงหาความจริง' ขึ้นในวันที่ 24 กันยายน ค.ศ. 1873 โดยมีเป้าหมายเพื่อต่อสู้เพื่อสิทธิของทุกคน โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่มาจากวรรณะต่ำและสตรี นอกเหนือจากงานในฐานะครูและนักกิจกรรมแล้ว ฉันยังพบความเข้มแข็งในการเขียน ฉันรักในบทกวี และในปี ค.ศ. 1854 ฉันได้ตีพิมพ์หนังสือรวมบทกวีเล่มแรกของฉันชื่อว่า 'กัฟยา ฟูเล' ฉันใช้ถ้อยคำของฉันเพื่อแบ่งปันความคิดของเราและสร้างแรงบันดาลใจให้ผู้อื่นเข้าร่วมการต่อสู้เพื่อโลกที่ยุติธรรมและเท่าเทียมกันมากขึ้น

ชีวิตของฉันอุทิศให้กับการรับใช้ผู้อื่น และนั่นคือวิธีที่ฉันใช้ชีวิตในช่วงบั้นปลาย ในปี ค.ศ. 1897 เกิดโรคระบาดร้ายแรงที่เรียกว่ากาฬโรคระบาดไปทั่วภูมิภาคของเรา เมื่อเห็นความทุกข์ทรมานรอบตัว ฉันจึงเปิดคลินิกร่วมกับลูกชายเพื่อดูแลผู้ป่วย ฉันทำงานอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อยเพื่อช่วยชีวิตผู้คนให้ได้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้ วันหนึ่ง ขณะที่ฉันกำลังอุ้มเด็กชายคนหนึ่งที่ป่วยด้วยโรคระบาดไปยังคลินิก ฉันก็ล้มป่วยเสียเอง การเดินทางบนโลกใบนี้ของฉันสิ้นสุดลงในวันที่ 10 มีนาคม ค.ศ. 1897 ฉันมีชีวิตอยู่ถึงอายุ 66 ปี ทุกวันนี้ ฉันเป็นที่จดจำในฐานะครูหญิงคนแรกของอินเดียและเป็นมารดาแห่งสตรีนิยมอินเดีย ฉันหวังว่าเรื่องราวของฉันจะแสดงให้พวกเธอเห็นว่าการศึกษาคือแสงสว่างอันทรงพลังที่สามารถเปลี่ยนแปลงโลกได้ และความกล้าหาญของคนเพียงคนเดียวสามารถเปิดประตูให้กับผู้คนนับล้านได้

ข้อเท็จจริงที่น่าทึ่ง

เกี่ยวกับ

สาวิตรีไบ ฟูเล เป็นนักปฏิรูปสังคม นักการศึกษา และกวีชาวอินเดียผู้บุกเบิก ซึ่งได้รับการยกย่องว่าเป็นครูหญิงคนแรกของอินเดีย เธอกับสามี โชติราว ฟูเล ได้เปิดโรงเรียนสำหรับเด็กผู้หญิงแห่งแรกของประเทศในปี ค.ศ. 1848 และต่อสู้กับการเลือกปฏิบัติทางวรรณะและเพศ

เกิด 1831
แต่งงาน 1840
ก่อตั้งโรงเรียนสตรีแห่งแรก 1848
ตีพิมพ์ 'กาวฺย ฟูเล' 1854
ร่วมก่อตั้งสัตยโศธกสมาช 1873
เสียชีวิต 1897

ทำแบบทดสอบ

คำถาม 1 ของ 5

ความท้าทายหลักๆ ที่สาวิตรีต้องเผชิญเมื่อพยายามให้การศึกษาแก่เด็กผู้หญิงคืออะไร

สำรวจถัดไป

ต้องการทำมากกว่านี้ไหม?

ไปไกลกว่าการสำรวจ ปลดล็อกเครื่องมือที่เปลี่ยนทุกเรื่องราวให้เป็นการเรียนรู้ที่แท้จริง

สำหรับครอบครัว

Storypie Plus สำหรับครอบครัว

เรื่องเต็ม, แบบทดสอบ, และเอกสารพิมพ์ได้ คืนและการเดินทางในรถจัดการเรียบร้อย

  • เรื่องเสียงไม่จำกัด
  • โหมดสร้าง: ลูกของคุณเป็นดาวในเรื่อง
  • ดาวน์โหลดแบบออฟไลน์
  • แบบฝึกหัดพิมพ์ได้ & หน้าสี
อัปเกรดตอนนี้ ไม่ต้องจ่ายจนกว่าจะถึงวันที่ 4 มกราคม
สำหรับครูและโรงเรียน

ทำไมต้อง Storypie สำหรับโรงเรียน

นักเรียนมีส่วนร่วม เตรียมพร้อมในไม่กี่วินาที คืนเวลาช่วงเย็นให้คุณ

  • แบบฝึกหัด & แบบทดสอบ
  • การจัดการห้องเรียน
  • การประเมินผลเชิงรูปแบบ
  • หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
  • 27 ภาษา
ลองใช้ Storypie สำหรับโรงเรียนฟรี
สำหรับครอบครัวที่เรียนที่บ้าน

ทำไมต้อง Storypie สำหรับการเรียนที่บ้าน

หลักสูตรเสร็จสมบูรณ์ พวกเขาจะขอมากขึ้น ชั่วโมงกลับมาในวันของคุณ

  • เครื่องสร้างแบบฝึกหัด
  • เรื่องเล่าเสียงจากมุมมองบุคคลแรก
  • แบบทดสอบความเข้าใจในตัว
  • หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
  • กิจกรรมพิมพ์และไป
ลอง Storypie สำหรับการเรียนที่บ้านฟรี
สาวิตรีไบ ฟูเล
เด็กหญิงกับหนังสือหนึ่งเล่ม: เรื่องราวของฉัน 0:00 / 0:00