Storypie
เรื่องราว ครอบครัว การศึกษาที่บ้าน ผู้สอน แหล่งข้อมูล Crumble ไทย
Select Language
English العربية (Arabic) বাংলা (Bengali) 中文 (Chinese) Nederlands (Dutch) Français (French) Deutsch (German) ગુજરાતી (Gujarati) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) Italiano (Italian) 日本語 (Japanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) 한국어 (Korean) മലയാളം (Malayalam) मराठी (Marathi) Polski (Polish) Português (Portuguese) Русский (Russian) Español (Spanish) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türkçe (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) Tiếng Việt (Vietnamese)
Portrait of Sigmund Freud

ซิกมุนด์ ฟรอยด์

ซิกมุนด์ ฟรอยด์ เป็นนักประสาทวิทยาชาวออสเตรียและเป็นผู้ก่อตั้งทฤษฎีจิตวิเคราะห์…

อ่านที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6–8 ฟังที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4–8

พิมพ์ & สร้าง

กุญแจคำตอบ·ไม่ต้องเตรียม·ฟรีพร้อมบัญชี

Storypie Plus

เอกสารพิมพ์ทุกชิ้นสำหรับ ซิกมุนด์ ฟรอยด์. และหัวข้ออื่นๆ ทุกหัวข้อ.เอกสารที่พิมพ์ได้สำหรับ ซิกมุนด์ ฟรอยด์.เอกสารพิมพ์ทุกชิ้น, ทุกหัวข้อ

· ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6-8 · PDF

แล้ว $4.17 ต่อเดือน · ยกเลิกได้ทุกเมื่อ

22 แผ่นงาน · กุญแจคำตอบ · เรื่องราวเต็มรูปแบบ · แบบทดสอบ · อายุ 10-12 · CEFR B2

นอกจากนี้ยังมีเรื่องราวอีก 102,000+ เรื่องใน 27 ภาษา, เสียงสำหรับทุกเรื่อง, และเอกสารพิมพ์สำหรับทั้งหมด.

แค่ต้องการ ซิกมุนด์ ฟรอยด์ ใช่ไหม?

เรื่องราว

ซิกมุนด์ ฟรอยด์: เรื่องเล่าของนักสำรวจจิตใจ

สวัสดี ฉันชื่อซิกมุนด์ ฟรอยด์ และฉันเป็นที่รู้จักในฐานะบิดาแห่งจิตวิเคราะห์ ซึ่งเป็นวิธีการทำความเข้าใจจิตใจของมนุษย์ เรื่องราวของฉันเริ่มต้นในเมืองเล็กๆ ที่ชื่อไฟรบูร์ก ในจักรวรรดิออสเตรีย เมื่อวันที่ 6 พฤษภาคม ค.ศ. 1856 ฉันเป็นลูกคนโตในบรรดาพี่น้องแปดคน และไม่นานหลังจากฉันเกิด ครอบครัวของฉันก็ย้ายไปยังกรุงเวียนนา เมืองที่คึกคักและเต็มไปด้วยวัฒนธรรม ในฐานะเด็กชาย ฉันเป็นหนอนหนังสือ ฉันใช้เวลาหลายชั่วโมงไปกับการอ่านทุกอย่างที่ฉันหยิบมาได้ แต่สิ่งที่ทำให้ฉันทึ่งมากที่สุดไม่ใช่เรื่องราวในหนังสือ แต่เป็นผู้คนรอบตัวฉัน ฉันสงสัยอยู่เสมอว่า “ทำไม” ทำไมคนเราถึงทำในสิ่งที่พวกเขาทำ. ทำไมเราถึงฝัน. อะไรคือสิ่งที่ขับเคลื่อนความคิดและความรู้สึกที่ซ่อนอยู่ของเรา. คำถามเหล่านี้คือเมล็ดพันธุ์ที่เติบโตขึ้นมาเป็นผลงานตลอดชีวิตของฉัน. ฉันหมกมุ่นอยู่กับการพยายามทำความเข้าใจความลึกลับของจิตใจมนุษย์.

เมื่อถึงเวลาเข้ามหาวิทยาลัยในปี ค.ศ. 1873 ฉันเลือกเรียนแพทย์ที่มหาวิทยาลัยเวียนนา ความฝันที่แท้จริงของฉันคือการเป็นนักวิทยาศาสตร์การวิจัย เพื่อใช้เวลาในห้องปฏิบัติการเพื่อค้นหาความจริงเกี่ยวกับร่างกายมนุษย์ แต่ชีวิตก็มีแผนอื่นสำหรับฉัน เพื่อที่จะหาเลี้ยงครอบครัวและแต่งงานกับมาร์ธา เบอร์เนย์ส ผู้เป็นที่รักของฉัน ฉันจำเป็นต้องมีอาชีพที่มั่นคงกว่านี้ ฉันจึงเปิดคลินิกส่วนตัวในฐานะนักประสาทวิทยา โดยรักษาผู้ป่วยที่มีอาการป่วยทางระบบประสาท ในปี ค.ศ. 1885 เกิดจุดเปลี่ยนครั้งสำคัญในชีวิตของฉัน ฉันเดินทางไปปารีสเพื่อศึกษาภายใต้การดูแลของแพทย์ผู้มีชื่อเสียงนามว่า ฌอง-มาร์แต็ง ชาร์โกต์ เขาทำให้ฉันเห็นว่าอาการป่วยทางกายบางอย่าง เช่น อัมพาต อาจเกิดจากความคิดและความทรงจำที่ซ่อนอยู่ในจิตใจได้ เมื่อกลับมายังเวียนนา ฉันได้ร่วมงานกับเพื่อนและที่ปรึกษาของฉัน โยเซฟ บรอยเออร์ เรารักษาผู้ป่วยหญิงคนหนึ่งซึ่งเราเรียกเธอในบันทึกของเราว่า “แอนนา โอ” เธอมีความทุกข์ทรมานจากอาการต่างๆ มากมาย แต่เราพบว่าเมื่อเธอพูดถึงความทรงจำที่เจ็บปวดในอดีต อาการของเธอก็ดีขึ้น นี่คือจุดเริ่มต้นของสิ่งที่ฉันเรียกว่า “การบำบัดด้วยการพูดคุย” หรือจิตวิเคราะห์ มันทำให้ฉันเชื่อว่าการทำความเข้าใจอดีตของเราเป็นกุญแจสำคัญในการเยียวยาปัจจุบัน.

ฉันเริ่มพัฒนาทฤษฎีเกี่ยวกับวิธีการทำงานของจิตใจ ลองนึกภาพภูเขาน้ำแข็งสิ ส่วนเล็กๆ ที่คุณเห็นเหนือน้ำคือจิตสำนึกของคุณ นั่นคือความคิดและความรู้สึกทั้งหมดที่คุณตระหนักถึง แต่ส่วนที่ใหญ่กว่านั้น ซึ่งซ่อนอยู่ใต้น้ำ คือจิตไร้สำนึก ที่นี่เป็นที่เก็บความปรารถนา ความกลัว และความทรงจำที่ซ่อนเร้นทั้งหมดของเรา ซึ่งมีอิทธิพลต่อพฤติกรรมของเราโดยที่เราไม่รู้ตัว ฉันเชื่อว่าความฝันเป็นเหมือนหน้าต่างลับที่เปิดไปสู่จิตไร้สำนึกนี้ ในปี ค.ศ. 1899 ฉันได้ตีพิมพ์หนังสือที่สำคัญที่สุดเล่มหนึ่งของฉันชื่อ “การตีความความฝัน” ซึ่งฉันได้อธิบายว่าความฝันคือการแสดงออกถึงความปรารถนาที่ถูกเก็บกดของเรา นอกจากนี้ ฉันยังเสนอแนวคิดว่าบุคลิกภาพของเราประกอบด้วยสามส่วนที่ขัดแย้งกันอยู่เสมอ ได้แก่ อิด (Id) ซึ่งเป็นส่วนที่ขับเคลื่อนด้วยสัญชาตญาณและความปรารถนาพื้นฐานของเรา, อีโก้ (Ego) ซึ่งเป็นส่วนที่มีเหตุผลที่พยายามรักษาสมดุลระหว่างความต้องการของอิดกับโลกแห่งความเป็นจริง, และซูเปอร์อีโก้ (Superego) ซึ่งเป็นเหมือนเสียงของมโนธรรมภายในของเราที่ได้รับอิทธิพลจากพ่อแม่และสังคม ทั้งสามส่วนนี้ต้องทำงานร่วมกันอยู่เสมอเพื่อชี้นำการกระทำของเรา.

เมื่อก้าวเข้าสู่ศตวรรษที่ 20 แนวคิดของฉันก็เริ่มแพร่กระจายไปทั่วยุโรปและอเมริกา ฉันมีลูกศิษย์และผู้ติดตามมากมายที่กระตือรือร้นที่จะเรียนรู้เกี่ยวกับจิตวิเคราะห์ แต่ก็มีนักวิจารณ์จำนวนมากเช่นกันที่คิดว่าทฤษฎีของฉันนั้นแปลกประหลาดและน่าตกใจ ฉันเคยชินกับการโต้เถียง แต่แล้วก็มีอันตรายที่น่ากลัวกว่านั้นเกิดขึ้น ในช่วงทศวรรษที่ 1930 พรรคนาซีได้ขึ้นสู่อำนาจ และออสเตรียก็ไม่ปลอดภัยสำหรับครอบครัวชาวยิวอย่างเราอีกต่อไป ในปี ค.ศ. 1938 หลังจากที่นาซียึดครองออสเตรีย เราถูกบังคับให้ต้องตัดสินใจอย่างเจ็บปวดที่จะต้องจากบ้านที่ฉันอาศัยอยู่มาเกือบ 80 ปี ด้วยความช่วยเหลือจากเพื่อนๆ เราจึงหนีไปยังลอนดอน ประเทศอังกฤษได้อย่างปลอดภัย แม้ว่าฉันจะรู้สึกขอบคุณที่รอดพ้นจากอันตราย แต่การพลัดถิ่นก็ส่งผลกระทบอย่างหนักต่อฉัน สุขภาพของฉันทรุดโทรมลง และหนึ่งปีต่อมา ในปี ค.ศ. 1939 ฉันก็ถึงแก่กรรมในบ้านหลังใหม่ของฉัน.

แม้ว่าฉันจะจากโลกนี้ไปแล้ว แต่ฉันก็หวังว่าคำถามที่ฉันถามจะยังคงอยู่ต่อไป เป้าหมายสูงสุดของฉันคือการช่วยให้ผู้คนเข้าใจตัวเองได้ดีขึ้น เพื่อสำรวจความลึกของจิตใจของตนเองและค้นพบว่าอะไรเป็นแรงผลักดันพวกเขาอย่างแท้จริง แม้ว่าแนวคิดของฉันหลายอย่างจะยังคงเป็นที่ถกเถียงและพัฒนาต่อไปจนถึงทุกวันนี้ แต่ฉันก็ภูมิใจที่ผลงานของฉันได้กระตุ้นให้โลกคิดอย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้นเกี่ยวกับความลึกลับอันน่าทึ่งของจิตใจมนุษย์ และส่งเสริมให้ผู้คนเปิดใจพูดคุยเกี่ยวกับความรู้สึกและความคิดของตนเองมากขึ้น.

ข้อเท็จจริงที่น่าทึ่ง

เกี่ยวกับ

ซิกมุนด์ ฟรอยด์ เป็นนักประสาทวิทยาชาวออสเตรียและเป็นผู้ก่อตั้งทฤษฎีจิตวิเคราะห์ ซึ่งเป็นวิธีการทางคลินิกสำหรับประเมินและรักษาพยาธิสภาพในจิตใจผ่านการสนทนาระหว่างผู้ป่วยและนักจิตวิเคราะห์

เกิด 1856
สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยเวียนนา 1881
เปิดคลินิกส่วนตัว 1886
ตีพิมพ์ 'การตีความความฝัน' 1899
ลี้ภัยจากออสเตรียไปลอนดอน 1938
เสียชีวิต 1939

ทำแบบทดสอบ

คำถาม 1 ของ 5

อะไรเป็นแรงผลักดันให้ซิกมุนด์ ฟรอยด์ เปลี่ยนความสนใจจากการเป็นแพทย์รักษาโรคทางกายมาเป็นการสำรวจจิตใจของมนุษย์.

สำรวจถัดไป

ต้องการทำมากกว่านี้ไหม?

ไปไกลกว่าการสำรวจ ปลดล็อกเครื่องมือที่เปลี่ยนทุกเรื่องราวให้เป็นการเรียนรู้ที่แท้จริง

สำหรับครอบครัว

Storypie Plus สำหรับครอบครัว

เรื่องเต็ม, แบบทดสอบ, และเอกสารพิมพ์ได้ คืนและการเดินทางในรถจัดการเรียบร้อย

  • เรื่องเสียงไม่จำกัด
  • โหมดสร้าง: ลูกของคุณเป็นดาวในเรื่อง
  • ดาวน์โหลดแบบออฟไลน์
  • แบบฝึกหัดพิมพ์ได้ & หน้าสี
เริ่มทดลองใช้ฟรี 7 วัน
สำหรับครูและโรงเรียน

ทำไมต้อง Storypie สำหรับโรงเรียน

นักเรียนมีส่วนร่วม เตรียมพร้อมในไม่กี่วินาที คืนเวลาช่วงเย็นให้คุณ

  • แบบฝึกหัด & แบบทดสอบ
  • การจัดการห้องเรียน
  • การประเมินผลเชิงรูปแบบ
  • หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
  • 27 ภาษา
ลองใช้ Storypie สำหรับโรงเรียนฟรี
สำหรับครอบครัวที่เรียนที่บ้าน

ทำไมต้อง Storypie สำหรับการเรียนที่บ้าน

หลักสูตรเสร็จสมบูรณ์ พวกเขาจะขอมากขึ้น ชั่วโมงกลับมาในวันของคุณ

  • เครื่องสร้างแบบฝึกหัด
  • เรื่องเล่าเสียงจากมุมมองบุคคลแรก
  • แบบทดสอบความเข้าใจในตัว
  • หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
  • กิจกรรมพิมพ์และไป
ลอง Storypie สำหรับการเรียนที่บ้านฟรี