Storypie
เรื่องราว ครอบครัว การศึกษาที่บ้าน ผู้สอน แหล่งข้อมูล Crumble ไทย
Select Language
English العربية (Arabic) বাংলা (Bengali) 中文 (Chinese) Nederlands (Dutch) Français (French) Deutsch (German) ગુજરાતી (Gujarati) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) Italiano (Italian) 日本語 (Japanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) 한국어 (Korean) മലയാളം (Malayalam) मराठी (Marathi) Polski (Polish) Português (Portuguese) Русский (Russian) Español (Spanish) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türkçe (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) Tiếng Việt (Vietnamese)
Illustration of Scientific Method

ระเบียบวิธีทางวิทยาศาสตร์

ระเบียบวิธีทางวิทยาศาสตร์เป็นกระบวนการที่เป็นระบบสำหรับการได้มาซึ่งความรู้ผ่านการสังเกต การทดลอง…

อ่านที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6–8 ฟังที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4–8

พิมพ์ & สร้าง

กุญแจคำตอบ·ไม่ต้องเตรียม·ฟรีพร้อมบัญชี

Storypie Plus

เอกสารพิมพ์ทุกชิ้นสำหรับ ระเบียบวิธีทางวิทยาศาสตร์. และหัวข้ออื่นๆ ทุกหัวข้อ.เอกสารที่พิมพ์ได้สำหรับ ระเบียบวิธีทางวิทยาศาสตร์.เอกสารพิมพ์ทุกชิ้น, ทุกหัวข้อ

· ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6-8 · PDF

แล้ว $4.17 ต่อเดือน · ยกเลิกได้ทุกเมื่อ

22 แผ่นงาน · กุญแจคำตอบ · เรื่องราวเต็มรูปแบบ · แบบทดสอบ · อายุ 10-12 · CEFR B2

นอกจากนี้ยังมีเรื่องราวอีก 208,000+ เรื่องใน 27 ภาษา, เสียงสำหรับทุกเรื่อง, และเอกสารพิมพ์สำหรับทั้งหมด.

แค่ต้องการ ระเบียบวิธีทางวิทยาศาสตร์ ใช่ไหม?

เรื่องราว

เรื่องเล่าของระเบียบวิธีทางวิทยาศาสตร์

ฉันเริ่มต้นจากการเป็นเสียงกระซิบในใจเธอ เสียงเล็กๆ ที่ถามว่า 'ทำไม' เมื่อเธอเห็นสิ่งที่น่าอัศจรรย์. ฉันคือประกายไฟแห่งความอยากรู้อยากเห็นที่เธอรู้สึกเมื่อสงสัยว่าทำไมท้องฟ้าถึงเป็นสีฟ้า หรือเมล็ดพืชเล็กๆ รู้ได้อย่างไรว่าจะเติบโตเป็นต้นไม้ใหญ่ได้อย่างไร. ฉันไม่ใช่วัตถุที่เธอจะถือได้ แต่เป็นเส้นทางที่เธอสามารถเดินตามได้—เป็นสูตรพิเศษสำหรับเปลี่ยน 'ฉันสงสัย' ให้กลายเป็น 'ฉันรู้'. เป็นเวลาหลายศตวรรษที่ผู้คนรู้สึกถึงแรงดึงดูดของฉันโดยไม่รู้จักชื่อของฉัน แต่ในที่สุดพวกเขาก็ตระหนักว่าฉันเป็นเครื่องมือที่ทรงพลังที่สุดในการทำความเข้าใจจักรวาล. ฉันคือระเบียบวิธีทางวิทยาศาสตร์.

การเดินทางของฉันเริ่มต้นขึ้นเมื่อนานมาแล้ว. ลองนึกถึงชาวอียิปต์โบราณราว 1600 ปีก่อนคริสตกาล ที่สังเกตอาการบาดเจ็บอย่างละเอียดและจดบันทึกสิ่งที่ได้ผลในการรักษา. หรือชาวกรีกโบราณ เช่น อริสโตเติล นักปราชญ์ในศตวรรษที่ 4 ก่อนคริสตกาล ที่สอนให้ผู้คนเรียนรู้โดยการพิจารณาโลกรอบตัวอย่างใกล้ชิด. แต่ชิ้นส่วนสำคัญของปริศนาของฉันยังคงหายไป นั่นคือจะทดสอบได้อย่างไรว่าความคิดนั้นถูกต้องจริงหรือไม่. นั่นคือตอนที่นักคิดผู้ปราดเปรื่องนามว่า อิบน์ อัล-ฮัยษัม ได้เปลี่ยนแปลงทุกสิ่ง. ในศตวรรษที่ 11 ราวปี ค.ศ. 1021 เขาสนใจเรื่องแสงและการมองเห็นเป็นอย่างมาก. แทนที่จะเดาไปเรื่อยๆ เขาได้จัดการทดลองที่ควบคุมอย่างรอบคอบในห้องมืดเพื่อทดสอบแนวคิดของเขา. เขาแสดงให้เห็นว่าเราจำเป็นต้องรวบรวมหลักฐานเพื่อสนับสนุนข้ออ้าง. เขาเป็นหนึ่งในคนแรกๆ ที่พิสูจน์ว่าฉันไม่ได้เป็นเพียงแค่การสังเกต แต่เป็นการทดสอบ พิสูจน์ และตั้งคำถามกับทุกสิ่ง.

แนวคิดของ อิบน์ อัล-ฮัยษัม ค่อยๆ เดินทางไปทั่วโลก. เมื่อถึงยุคแห่งการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ในยุโรป ผู้คนก็พร้อมที่จะนำฉันไปใช้อย่างจริงจัง. นักปรัชญานามว่า ฟรานซิส เบคอน ได้เขียนหนังสือเล่มหนึ่งที่มีชื่อเสียงในปี ค.ศ. 1620 ชื่อว่า 'Novum Organum' ซึ่งเปรียบเสมือนคู่มือการใช้งานของฉัน. เขาสนับสนุนให้ทุกคนเลิกพึ่งพาความเชื่อเก่าๆ และเริ่มรวบรวมหลักฐานด้วยตนเอง. จากนั้นก็มีบุคคลอย่าง กาลิเลโอ กาลิเลอี. ราวปี ค.ศ. 1609 เขาได้สร้างกล้องโทรทรรศน์และส่องไปยังท้องฟ้า. เขาไม่ได้เพียงแค่ยอมรับสิ่งที่คนอื่นพูดเกี่ยวกับดาวเคราะห์และดวงดาว เขามองด้วยตาของตัวเอง วาดภาพสิ่งที่เขาเห็น และใช้การสังเกตของเขาเป็นข้อพิสูจน์. ไม่กี่ทศวรรษต่อมา ไอแซก นิวตัน ใช้ฉันทำสิ่งที่น่าทึ่ง. ในปี ค.ศ. 1687 เขาได้ตีพิมพ์หนังสือที่อธิบายเรื่องแรงโน้มถ่วงและการเคลื่อนที่. เขาผสมผสานการสังเกต การทดลอง และคณิตศาสตร์เข้าด้วยกันเพื่อสร้างกฎที่อธิบายการทำงานของจักรวาล. นักคิดเหล่านี้ไม่ได้ทำงานตามลำพัง พวกเขาสร้างต่อยอดจากการค้นพบของกันและกัน โดยใช้ฉันเป็นแนวทางตลอดเวลา.

วันนี้ ฉันไม่ได้มีไว้สำหรับนักวิทยาศาสตร์ชื่อดังในชุดกาวน์สีขาวเท่านั้น. ฉันมีไว้สำหรับทุกคน ในทุกๆ วัน. เมื่อเธอได้ลองทำอาหารสูตรใหม่และปรับส่วนผสมเพื่อให้รสชาติดีขึ้น เธอกำลังใช้ฉันอยู่. เมื่อเธอทดลองพับเครื่องบินกระดาษด้วยวิธีต่างๆ เพื่อดูว่าแบบไหนจะบินได้ไกลที่สุด เธอกำลังคิดแบบนักวิทยาศาสตร์. ฉันคือพลังพิเศษที่อยู่ในความอยากรู้อยากเห็นของเธอเอง. ฉันมอบเครื่องมือให้เธอในการตั้งคำถาม ทดสอบความคิด เรียนรู้จากข้อผิดพลาด และค้นหาความจริงด้วยตัวเธอเอง. โลกเต็มไปด้วยปริศนาที่รอการคลี่คลาย และฉันคือกุญแจสำคัญในการไขปริศนาเหล่านั้น. ดังนั้น จงตั้งคำถามว่า 'ทำไม' แล้วเรามาค้นหาคำตอบไปด้วยกันเถอะ.

ข้อเท็จจริงที่น่าทึ่ง

เกี่ยวกับ

ระเบียบวิธีทางวิทยาศาสตร์เป็นกระบวนการที่เป็นระบบสำหรับการได้มาซึ่งความรู้ผ่านการสังเกต การทดลอง และการให้เหตุผลเชิงตรรกะ ซึ่งเป็นรากฐานของวิทยาศาสตร์สมัยใหม่

การเน้นย้ำแนวคิดประจักษ์นิยม NaN ก่อนคริสต์ศักราช
การกำหนดระเบียบวิธีเชิงทดลอง 1021
การทำให้การให้เหตุผลแบบอุปนัยเป็นแบบแผน 1620
การรวมทฤษฎีและการทดลองเข้าด้วยกัน 1687

ทำแบบทดสอบ

คำถาม 1 ของ 5

สรุปแนวคิดหลักของเรื่องนี้ในหนึ่งประโยค

สำรวจถัดไป

ต้องการทำมากกว่านี้ไหม?

ไปไกลกว่าการสำรวจ ปลดล็อกเครื่องมือที่เปลี่ยนทุกเรื่องราวให้เป็นการเรียนรู้ที่แท้จริง

สำหรับครอบครัว

Storypie Plus สำหรับครอบครัว

เรื่องเต็ม, แบบทดสอบ, และเอกสารพิมพ์ได้ คืนและการเดินทางในรถจัดการเรียบร้อย

  • เรื่องเสียงไม่จำกัด
  • โหมดสร้าง: ลูกของคุณเป็นดาวในเรื่อง
  • ดาวน์โหลดแบบออฟไลน์
  • แบบฝึกหัดพิมพ์ได้ & หน้าสี
อัปเกรดตอนนี้ ไม่ต้องจ่ายจนกว่าจะถึงวันที่ 4 มกราคม
สำหรับครูและโรงเรียน

ทำไมต้อง Storypie สำหรับโรงเรียน

นักเรียนมีส่วนร่วม เตรียมพร้อมในไม่กี่วินาที คืนเวลาช่วงเย็นให้คุณ

  • แบบฝึกหัด & แบบทดสอบ
  • การจัดการห้องเรียน
  • การประเมินผลเชิงรูปแบบ
  • หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
  • 27 ภาษา
ลองใช้ Storypie สำหรับโรงเรียนฟรี
สำหรับครอบครัวที่เรียนที่บ้าน

ทำไมต้อง Storypie สำหรับการเรียนที่บ้าน

หลักสูตรเสร็จสมบูรณ์ พวกเขาจะขอมากขึ้น ชั่วโมงกลับมาในวันของคุณ

  • เครื่องสร้างแบบฝึกหัด
  • เรื่องเล่าเสียงจากมุมมองบุคคลแรก
  • แบบทดสอบความเข้าใจในตัว
  • หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
  • กิจกรรมพิมพ์และไป
ลอง Storypie สำหรับการเรียนที่บ้านฟรี
ระเบียบวิธีทางวิทยาศาสตร์
เรื่องเล่าของระเบียบวิธีทางวิทยาศาสตร์ 0:00 / 0:00