โอลิเวอร์ ทวิสต์
นวนิยายชื่อดังโดยชาร์ลส์ ดิกเกนส์ ตีพิมพ์เป็นตอนระหว่างปี 1837 ถึง 1839…
อ่านที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6–8 ฟังที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4–8
พิมพ์ & สร้าง
กุญแจคำตอบ·ไม่ต้องเตรียม·ฟรีพร้อมบัญชี
22 แผ่นงาน · กุญแจคำตอบ · เรื่องราวเต็มรูปแบบ · แบบทดสอบ · อายุ 10-12 · CEFR B2
นอกจากนี้ยังมีเรื่องราวอีก 208,000+ เรื่องใน 27 ภาษา, เสียงสำหรับทุกเรื่อง, และเอกสารพิมพ์สำหรับทั้งหมด.
แค่ต้องการ โอลิเวอร์ ทวิสต์ ใช่ไหม?
เรื่องเล่าที่รอวันเปิดเผย
ก่อนที่ฉันจะมีชื่อ ฉันเป็นเพียงความคิดที่วนเวียนอยู่ในหัวของนักเขียนผู้ยิ่งใหญ่คนหนึ่ง. ฉันถือกำเนิดขึ้นจากภาพและเสียงของกรุงลอนดอนในศตวรรษที่ 19 เสียงดังกุบกับของรถม้าบนถนนหินกรวด กลิ่นอายของหมอกในอากาศ และใบหน้าที่เศร้าสร้อยของเด็กๆ ผู้หิวโหย. ผู้สร้างของฉัน ชาร์ลส์ ดิกเกนส์ เป็นชายผู้เดินไปตามท้องถนนเหล่านี้และรู้สึกว่าเขาต้องเล่าเรื่องราวเกี่ยวกับสิ่งที่เขาเห็น. ฉันคือคำตอบของเขา. ฉันคือเรื่องราวของเด็กกำพร้าผู้โดดเดี่ยวที่กล้าพอที่จะร้องขออะไรมากกว่านี้. ฉันคือ โอลิเวอร์ ทวิสต์. ชาร์ลส์มองเห็นความอยุติธรรมรอบตัวเขา เขาเห็นเด็กๆ ที่ต้องทำงานในโรงงานที่น่าสังเวช และครอบครัวที่ถูกพรากจากกันโดยกฎหมายที่เรียกว่ากฎหมายคนจนปี 1834 ซึ่งเป็นกฎหมายที่โหดร้ายและไร้ความปรานี. กฎหมายนี้บังคับให้คนจนต้องเข้าไปอยู่ในสถานสงเคราะห์ที่สภาพความเป็นอยู่เลวร้ายยิ่งกว่าคุก. หัวใจของเขาเจ็บปวดกับภาพเหล่านี้ และจากความเจ็บปวดนั้นเอง ความคิดเกี่ยวกับเด็กชายตัวเล็กๆ ผู้กล้าหาญคนหนึ่งจึงเริ่มก่อตัวขึ้น. เด็กชายที่จะเป็นสัญลักษณ์ของความหวังท่ามกลางความสิ้นหวัง. เด็กชายที่จะเผชิญหน้ากับโลกที่โหดร้ายด้วยจิตใจที่บริสุทธิ์. ฉันไม่ได้เป็นเพียงแค่เรื่องราวที่แต่งขึ้นเพื่อความบันเทิง. ฉันถูกสร้างขึ้นมาเพื่อเป็นกระจกสะท้อนสังคม เพื่อให้ผู้คนได้เห็นความจริงที่พวกเขาอาจเลือกที่จะมองข้าม. ฉันคือเสียงกระซิบแห่งการเปลี่ยนแปลงที่กำลังจะเริ่มต้นขึ้น. ทุกตัวอักษร ทุกประโยคที่ประกอบกันเป็นตัวฉัน ถูกถักทอขึ้นจากความเห็นอกเห็นใจและความปรารถนาที่จะเห็นโลกที่ดีกว่าเดิมสำหรับเด็กทุกคน.
หน้ากระดาษของฉันเปิดสู่โลกกว้าง
การถือกำเนิดของฉันนั้นไม่ธรรมดา. ฉันไม่ได้เกิดมาเป็นหนังสือเล่มหนาทันที. แต่ฉันปรากฏตัวทีละส่วน ตีพิมพ์เป็นตอนๆ ในนิตยสารชื่อ เบนท์ลีย์ส มิสเซลลานี เริ่มตั้งแต่เดือนกุมภาพันธ์ ปี 1837. ลองจินตนาการถึงความตื่นเต้นของผู้คนที่รอคอยเรื่องราวส่วนต่อไปของฉันในแต่ละเดือนดูสิ. ครอบครัวจะมารวมตัวกันข้างกองไฟเพื่ออ่านเรื่องราวการหลบหนีของโอลิเวอร์จากสถานสงเคราะห์ การผจญภัยของเขากับอาร์ตฟูล ดอดเจอร์ และการเผชิญหน้าที่น่าสะพรึงกลัวกับเฟกินและบิลล์ ไซกส์. ทุกๆ ตอนจบลงด้วยเหตุการณ์ที่น่าติดตาม ทำให้ผู้อ่านแทบจะรอตอนต่อไปไม่ไหว. วิธีการเล่าเรื่องแบบนี้ทำให้ฉันเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตประจำวันของผู้คน. พวกเขาพูดคุยกันถึงชะตากรรมของโอลิเวอร์และตัวละครอื่นๆ ราวกับว่าพวกเขาเป็นคนจริงๆ. จุดประสงค์ของฉันนั้นยิ่งใหญ่กว่าแค่ความบันเทิง. ชาร์ลส์ ดิกเกนส์ ต้องการใช้ฉันเป็นเครื่องมือส่องสว่างให้เห็นความไม่เป็นธรรมของกฎหมายคนจนปี 1834 และสภาพความเป็นอยู่ที่เลวร้ายของคนยากจน. เขาต้องการให้ผู้อ่านผู้มั่งคั่งและมีอำนาจได้เห็นว่ากฎหมายที่พวกเขาคิดขึ้นนั้นส่งผลกระทบต่อชีวิตมนุษย์จริงๆ อย่างไร. เขาแสดงให้เห็นภาพของเด็กๆ ที่ต้องทนทุกข์จากความหิวโหย ความหนาวเหน็บ และความโหดร้าย. เมื่อบทสุดท้ายของฉันได้รับการตีพิมพ์ในเดือนเมษายน ปี 1839 ฉันไม่ใช่แค่เรื่องราวอีกต่อไป. ฉันได้กลายเป็นเสียงสำหรับผู้ที่ไม่มีเสียง. ฉันได้จุดประกายการถกเถียงไปทั่วประเทศเกี่ยวกับความยากจน สิทธิเด็ก และความรับผิดชอบของสังคม. ผู้คนเริ่มตั้งคำถามถึงระบบที่เป็นอยู่ และเรื่องราวของฉันก็กลายเป็นส่วนหนึ่งของการเคลื่อนไหวเพื่อการปฏิรูปสังคมที่ค่อยๆ ก่อตัวขึ้น.
โอลิเวอร์ ทวิสต์: เรื่องเล่าจากหน้ากระดาษ
เรื่องเล่าที่รอวันเปิดเผย
ก่อนที่ฉันจะมีชื่อ ฉันเป็นเพียงความคิดที่วนเวียนอยู่ในหัวของนักเขียนผู้ยิ่งใหญ่คนหนึ่ง. ฉันถือกำเนิดขึ้นจากภาพและเสียงของกรุงลอนดอนในศตวรรษที่ 19 เสียงดังกุบกับของรถม้าบนถนนหินกรวด กลิ่นอายของหมอกในอากาศ และใบหน้าที่เศร้าสร้อยของเด็กๆ ผู้หิวโหย. ผู้สร้างของฉัน ชาร์ลส์ ดิกเกนส์ เป็นชายผู้เดินไปตามท้องถนนเหล่านี้และรู้สึกว่าเขาต้องเล่าเรื่องราวเกี่ยวกับสิ่งที่เขาเห็น. ฉันคือคำตอบของเขา. ฉันคือเรื่องราวของเด็กกำพร้าผู้โดดเดี่ยวที่กล้าพอที่จะร้องขออะไรมากกว่านี้. ฉันคือ โอลิเวอร์ ทวิสต์. ชาร์ลส์มองเห็นความอยุติธรรมรอบตัวเขา เขาเห็นเด็กๆ ที่ต้องทำงานในโรงงานที่น่าสังเวช และครอบครัวที่ถูกพรากจากกันโดยกฎหมายที่เรียกว่ากฎหมายคนจนปี 1834 ซึ่งเป็นกฎหมายที่โหดร้ายและไร้ความปรานี. กฎหมายนี้บังคับให้คนจนต้องเข้าไปอยู่ในสถานสงเคราะห์ที่สภาพความเป็นอยู่เลวร้ายยิ่งกว่าคุก. หัวใจของเขาเจ็บปวดกับภาพเหล่านี้ และจากความเจ็บปวดนั้นเอง ความคิดเกี่ยวกับเด็กชายตัวเล็กๆ ผู้กล้าหาญคนหนึ่งจึงเริ่มก่อตัวขึ้น. เด็กชายที่จะเป็นสัญลักษณ์ของความหวังท่ามกลางความสิ้นหวัง. เด็กชายที่จะเผชิญหน้ากับโลกที่โหดร้ายด้วยจิตใจที่บริสุทธิ์. ฉันไม่ได้เป็นเพียงแค่เรื่องราวที่แต่งขึ้นเพื่อความบันเทิง. ฉันถูกสร้างขึ้นมาเพื่อเป็นกระจกสะท้อนสังคม เพื่อให้ผู้คนได้เห็นความจริงที่พวกเขาอาจเลือกที่จะมองข้าม. ฉันคือเสียงกระซิบแห่งการเปลี่ยนแปลงที่กำลังจะเริ่มต้นขึ้น. ทุกตัวอักษร ทุกประโยคที่ประกอบกันเป็นตัวฉัน ถูกถักทอขึ้นจากความเห็นอกเห็นใจและความปรารถนาที่จะเห็นโลกที่ดีกว่าเดิมสำหรับเด็กทุกคน.
หน้ากระดาษของฉันเปิดสู่โลกกว้าง
การถือกำเนิดของฉันนั้นไม่ธรรมดา. ฉันไม่ได้เกิดมาเป็นหนังสือเล่มหนาทันที. แต่ฉันปรากฏตัวทีละส่วน ตีพิมพ์เป็นตอนๆ ในนิตยสารชื่อ เบนท์ลีย์ส มิสเซลลานี เริ่มตั้งแต่เดือนกุมภาพันธ์ ปี 1837. ลองจินตนาการถึงความตื่นเต้นของผู้คนที่รอคอยเรื่องราวส่วนต่อไปของฉันในแต่ละเดือนดูสิ. ครอบครัวจะมารวมตัวกันข้างกองไฟเพื่ออ่านเรื่องราวการหลบหนีของโอลิเวอร์จากสถานสงเคราะห์ การผจญภัยของเขากับอาร์ตฟูล ดอดเจอร์ และการเผชิญหน้าที่น่าสะพรึงกลัวกับเฟกินและบิลล์ ไซกส์. ทุกๆ ตอนจบลงด้วยเหตุการณ์ที่น่าติดตาม ทำให้ผู้อ่านแทบจะรอตอนต่อไปไม่ไหว. วิธีการเล่าเรื่องแบบนี้ทำให้ฉันเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตประจำวันของผู้คน. พวกเขาพูดคุยกันถึงชะตากรรมของโอลิเวอร์และตัวละครอื่นๆ ราวกับว่าพวกเขาเป็นคนจริงๆ. จุดประสงค์ของฉันนั้นยิ่งใหญ่กว่าแค่ความบันเทิง. ชาร์ลส์ ดิกเกนส์ ต้องการใช้ฉันเป็นเครื่องมือส่องสว่างให้เห็นความไม่เป็นธรรมของกฎหมายคนจนปี 1834 และสภาพความเป็นอยู่ที่เลวร้ายของคนยากจน. เขาต้องการให้ผู้อ่านผู้มั่งคั่งและมีอำนาจได้เห็นว่ากฎหมายที่พวกเขาคิดขึ้นนั้นส่งผลกระทบต่อชีวิตมนุษย์จริงๆ อย่างไร. เขาแสดงให้เห็นภาพของเด็กๆ ที่ต้องทนทุกข์จากความหิวโหย ความหนาวเหน็บ และความโหดร้าย. เมื่อบทสุดท้ายของฉันได้รับการตีพิมพ์ในเดือนเมษายน ปี 1839 ฉันไม่ใช่แค่เรื่องราวอีกต่อไป. ฉันได้กลายเป็นเสียงสำหรับผู้ที่ไม่มีเสียง. ฉันได้จุดประกายการถกเถียงไปทั่วประเทศเกี่ยวกับความยากจน สิทธิเด็ก และความรับผิดชอบของสังคม. ผู้คนเริ่มตั้งคำถามถึงระบบที่เป็นอยู่ และเรื่องราวของฉันก็กลายเป็นส่วนหนึ่งของการเคลื่อนไหวเพื่อการปฏิรูปสังคมที่ค่อยๆ ก่อตัวขึ้น.
เสียงสะท้อนที่ดังก้องข้ามกาลเวลา
หลังจากที่ฉันกลายเป็นหนังสือที่สมบูรณ์ ชีวิตของฉันก็ได้เดินทางต่อไป. ฉันเดินทางไปทั่วโลก พูดในหลายภาษา เล่าเรื่องราวของฉันให้คนรุ่นใหม่ฟัง. ถ้อยคำของฉันช่วยให้ผู้คนมองโลกแตกต่างออกไป และจุดประกายการสนทนาเกี่ยวกับวิธีการปฏิบัติต่อเด็กด้วยความเมตตาและความเป็นธรรมมากขึ้น. เรื่องราวของฉันไม่ได้อยู่แค่บนหน้ากระดาษอีกต่อไป. ฉันได้กระโดดขึ้นไปอยู่บนเวทีและจอภาพยนตร์. ฉันกลายเป็นละครเวที ภาพยนตร์ และแม้กระทั่งละครเพลงชื่อดังเรื่อง 'โอลิเวอร์!' ที่ตัวละครของฉันร้องและเต้น. ทุกครั้งที่มีการดัดแปลงเรื่องราวของฉันใหม่ มันเป็นการพิสูจน์ว่าสาระสำคัญของฉันยังคงมีความหมายอยู่เสมอ. แม้ในปัจจุบันนี้ ฉันยังคงเตือนใจผู้อ่านว่าความหวังสามารถพบได้ในยามที่มืดมนที่สุด และการกระทำที่เรียบง่ายเพียงแค่การร้องขอในสิ่งที่ถูกต้องก็สามารถเปลี่ยนแปลงโลกได้. เรื่องราวของฉันเป็นเครื่องเตือนใจว่าทุกคนสมควรได้รับความเมตตา และฉันจะแบ่งปันข้อความนั้นต่อไปตราบเท่าที่ผู้คนยังมีหัวใจที่จะรับฟัง. มรดกของฉันไม่ใช่แค่เรื่องราวของเด็กกำพร้าคนหนึ่ง แต่เป็นเรื่องราวเกี่ยวกับพลังของความเห็นอกเห็นใจและความกล้าหาญที่จะยืนหยัดต่อสู้กับความอยุติธรรม. และเสียงสะท้อนนั้นก็จะยังคงดังก้องต่อไปในใจของผู้อ่านไปอีกหลายชั่วอายุคน.
ข้อเท็จจริงที่น่าทึ่ง
เกี่ยวกับ
นวนิยายชื่อดังโดยชาร์ลส์ ดิกเกนส์ ตีพิมพ์เป็นตอนระหว่างปี 1837 ถึง 1839 บอกเล่าเรื่องราวการต่อสู้ของเด็กกำพร้าในลอนดอนยุควิกตอเรียและเปิดโปงความจริงอันโหดร้ายของความยากจนในเด็ก
ทำแบบทดสอบ
คำถาม 1 ของ 5
ชาร์ลส์ ดิกเกนส์ มีแรงจูงใจอะไรในการสร้างเรื่องราวของฉันขึ้นมา. และหลักฐานอะไรในเนื้อเรื่องที่สนับสนุนคำตอบนั้น.
สำรวจถัดไป
ต้องการทำมากกว่านี้ไหม?
ไปไกลกว่าการสำรวจ ปลดล็อกเครื่องมือที่เปลี่ยนทุกเรื่องราวให้เป็นการเรียนรู้ที่แท้จริง
Storypie Plus สำหรับครอบครัว
เรื่องเต็ม, แบบทดสอบ, และเอกสารพิมพ์ได้ คืนและการเดินทางในรถจัดการเรียบร้อย
- เรื่องเสียงไม่จำกัด
- โหมดสร้าง: ลูกของคุณเป็นดาวในเรื่อง
- ดาวน์โหลดแบบออฟไลน์
- แบบฝึกหัดพิมพ์ได้ & หน้าสี
ทำไมต้อง Storypie สำหรับโรงเรียน
นักเรียนมีส่วนร่วม เตรียมพร้อมในไม่กี่วินาที คืนเวลาช่วงเย็นให้คุณ
- แบบฝึกหัด & แบบทดสอบ
- การจัดการห้องเรียน
- การประเมินผลเชิงรูปแบบ
- หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
- 27 ภาษา
ทำไมต้อง Storypie สำหรับการเรียนที่บ้าน
หลักสูตรเสร็จสมบูรณ์ พวกเขาจะขอมากขึ้น ชั่วโมงกลับมาในวันของคุณ
- เครื่องสร้างแบบฝึกหัด
- เรื่องเล่าเสียงจากมุมมองบุคคลแรก
- แบบทดสอบความเข้าใจในตัว
- หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
- กิจกรรมพิมพ์และไป