ปัญจตันตระ
ชุดนิทานสัตว์โบราณของอินเดียที่เกี่ยวข้องกันในรูปแบบร้อยแก้วและร้อยกรองภาษาสันสกฤต…
อ่านที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3–5 ฟังที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1–5
พิมพ์ & สร้าง
กุญแจคำตอบ·ไม่ต้องเตรียม·ฟรีพร้อมบัญชี
22 แผ่นงาน · กุญแจคำตอบ · เรื่องราวเต็มรูปแบบ · แบบทดสอบ · อายุ 8-10 · CEFR B1
นอกจากนี้ยังมีเรื่องราวอีก 164,000+ เรื่องใน 27 ภาษา, เสียงสำหรับทุกเรื่อง, และเอกสารพิมพ์สำหรับทั้งหมด.
แค่ต้องการ ปัญจตันตระ ใช่ไหม?
ลองจินตนาการถึงป่าโบราณที่อุดมสมบูรณ์และเต็มไปด้วยชีวิตชีวาดูสิ. ได้ยินเสียงเจี๊ยกจ๊ากของฝูงลิงที่กระโดดจากกิ่งไม้หนึ่งไปยังอีกกิ่งหนึ่ง, เห็นสุนัขจิ้งจอกเจ้าเล่ห์วิ่งปราดเปรียวผ่านพุ่มไม้ และรู้สึกถึงพื้นดินที่สั่นสะเทือนจากเสียงคำรามของสิงโต. ฉันคือเสียงกระซิบของเรื่องราวที่ล่องลอยอยู่ในสายลม เป็นนิทานที่เหล่าสัตว์คิด พูด และทำสิ่งต่างๆ ได้เหมือนกับมนุษย์. ก่อนที่เรื่องราวของฉันจะถูกจารึกลงบนใบลาน พวกมันถูกเล่าขานรอบกองไฟและในราชสำนัก. ฉันคือหีบสมบัติแห่งปัญญาที่เต็มไปด้วยการผจญภัยเกี่ยวกับมิตรภาพ, กลอุบาย, และความกล้าหาญ. เรื่องราวของฉันไม่ได้เป็นเพียงนิทานสนุกๆ เท่านั้น แต่ยังเป็นบทเรียนที่ซ่อนอยู่ในตัวละครสัตว์เหล่านั้น. ฉันคือคอลเลกชันของนิทานอมตะที่เก่าแก่ที่สุดเรื่องหนึ่งของโลก. ฉันคือปัญจตันตระ.
การถือกำเนิดของฉันเริ่มต้นขึ้นจากปัญหาใหญ่ของกษัตริย์. นานมาแล้ว ราวศตวรรษที่ 3 ก่อนคริสต์ศักราชในประเทศอินเดีย มีกษัตริย์พระนามว่า อมรศักติ. พระองค์ทรงมีพระโอรสสามพระองค์ที่ไม่ยอมเรียนหนังสือเลยแม้แต่น้อย. ไม่ว่าครูคนไหนจะพยายามสอน พวกเขาก็ไม่สนใจ. กษัตริย์ทรงกังวลว่าใครจะมาปกครองอาณาจักรต่อไป. พระองค์จึงได้เรียกนักปราชญ์ผู้หลักแหลมและชาญฉลาดนามว่า วิษณุ ศรรมา เข้ามาช่วยเหลือ. วิษณุ ศรรมา รับปากว่าจะสอนเจ้าชายทั้งสามให้รู้ทุกสิ่งที่จำเป็นสำหรับการเป็นผู้ปกครองที่ดีให้ได้ภายในหกเดือน. แต่เขามีวิธีที่ไม่เหมือนใคร. เขาไม่ได้ใช้ตำราเรียนที่น่าเบื่อ. แต่เขาสร้างฉันขึ้นมาแทน. เขาร้อยเรียงความรู้ทั้งหมดของเขาเกี่ยวกับการเป็นผู้นำ, การคบเพื่อน, และการตัดสินใจที่ชาญฉลาด เข้าไว้ในนิทานสัตว์ห้าเล่ม. หนังสือห้าเล่มนี้ หรือที่เรียกว่า 'ตันตระ' ทั้งห้า ได้กลายเป็นหัวใจของฉัน. ดังนั้น ฉันจึงถูกสร้างขึ้นมาไม่ใช่แค่เพื่อความบันเทิง แต่เพื่อเป็นแนวทางในการดำเนินชีวิต.
เรื่องเล่าของปัญจตันตระ
ลองจินตนาการถึงป่าโบราณที่อุดมสมบูรณ์และเต็มไปด้วยชีวิตชีวาดูสิ. ได้ยินเสียงเจี๊ยกจ๊ากของฝูงลิงที่กระโดดจากกิ่งไม้หนึ่งไปยังอีกกิ่งหนึ่ง, เห็นสุนัขจิ้งจอกเจ้าเล่ห์วิ่งปราดเปรียวผ่านพุ่มไม้ และรู้สึกถึงพื้นดินที่สั่นสะเทือนจากเสียงคำรามของสิงโต. ฉันคือเสียงกระซิบของเรื่องราวที่ล่องลอยอยู่ในสายลม เป็นนิทานที่เหล่าสัตว์คิด พูด และทำสิ่งต่างๆ ได้เหมือนกับมนุษย์. ก่อนที่เรื่องราวของฉันจะถูกจารึกลงบนใบลาน พวกมันถูกเล่าขานรอบกองไฟและในราชสำนัก. ฉันคือหีบสมบัติแห่งปัญญาที่เต็มไปด้วยการผจญภัยเกี่ยวกับมิตรภาพ, กลอุบาย, และความกล้าหาญ. เรื่องราวของฉันไม่ได้เป็นเพียงนิทานสนุกๆ เท่านั้น แต่ยังเป็นบทเรียนที่ซ่อนอยู่ในตัวละครสัตว์เหล่านั้น. ฉันคือคอลเลกชันของนิทานอมตะที่เก่าแก่ที่สุดเรื่องหนึ่งของโลก. ฉันคือปัญจตันตระ.
การถือกำเนิดของฉันเริ่มต้นขึ้นจากปัญหาใหญ่ของกษัตริย์. นานมาแล้ว ราวศตวรรษที่ 3 ก่อนคริสต์ศักราชในประเทศอินเดีย มีกษัตริย์พระนามว่า อมรศักติ. พระองค์ทรงมีพระโอรสสามพระองค์ที่ไม่ยอมเรียนหนังสือเลยแม้แต่น้อย. ไม่ว่าครูคนไหนจะพยายามสอน พวกเขาก็ไม่สนใจ. กษัตริย์ทรงกังวลว่าใครจะมาปกครองอาณาจักรต่อไป. พระองค์จึงได้เรียกนักปราชญ์ผู้หลักแหลมและชาญฉลาดนามว่า วิษณุ ศรรมา เข้ามาช่วยเหลือ. วิษณุ ศรรมา รับปากว่าจะสอนเจ้าชายทั้งสามให้รู้ทุกสิ่งที่จำเป็นสำหรับการเป็นผู้ปกครองที่ดีให้ได้ภายในหกเดือน. แต่เขามีวิธีที่ไม่เหมือนใคร. เขาไม่ได้ใช้ตำราเรียนที่น่าเบื่อ. แต่เขาสร้างฉันขึ้นมาแทน. เขาร้อยเรียงความรู้ทั้งหมดของเขาเกี่ยวกับการเป็นผู้นำ, การคบเพื่อน, และการตัดสินใจที่ชาญฉลาด เข้าไว้ในนิทานสัตว์ห้าเล่ม. หนังสือห้าเล่มนี้ หรือที่เรียกว่า 'ตันตระ' ทั้งห้า ได้กลายเป็นหัวใจของฉัน. ดังนั้น ฉันจึงถูกสร้างขึ้นมาไม่ใช่แค่เพื่อความบันเทิง แต่เพื่อเป็นแนวทางในการดำเนินชีวิต.
เรื่องราวของฉันเป็นที่รักของผู้คนมากมายจนไม่ได้อยู่แค่ในอินเดีย. พ่อค้าและนักเดินทางได้นำพาฉันไปด้วยในการเดินทางของพวกเขา. ลองนึกภาพดูสิ. จากเรื่องเล่าปากต่อปากในหมู่บ้านเล็กๆ ฉันได้ออกเดินทางข้ามทะเลทรายและมหาสมุทร. ราวปีคริสตศักราช 550 ฉันได้รับการแปลเป็นภาษาปาห์ลาวี ซึ่งเป็นภาษาของชาวเปอร์เซีย. จากนั้น ราวปีคริสตศักราช 750 ฉันก็ถูกแปลเป็นภาษาอาหรับและได้รับชื่อใหม่ว่า 'กาลิละห์ วะ ดิมนะห์' ซึ่งตั้งตามชื่อของตัวละครสุนัขจิ้งจอกเจ้าปัญญาสองตัวในเรื่อง. จากจุดนั้นเอง เรื่องราวของฉันก็แพร่กระจายไปอย่างรวดเร็วเหมือนไฟลามทุ่งไปทั่วตะวันออกกลางและเข้าสู่ยุโรป. นิทานของฉันเกี่ยวกับสิงโตพูดได้กับกระต่ายเจ้าปัญญาถูกเล่าขานในหลายสิบภาษา สร้างแรงบันดาลใจให้นักเล่านิทานและนักเขียนคนอื่นๆ มานานหลายศตวรรษ. ฉันได้แสดงให้ผู้คนทั่วทุกแห่งได้เห็นว่าเรื่องราวดีๆ สามารถข้ามผ่านพรมแดนใดๆ ก็ได้.
แม้ว่าเวลาจะผ่านไปหลายพันปีแล้ว ตัวละครสัตว์ของฉันก็ยังคงสอนบทเรียนที่สำคัญให้กับเด็กๆ และผู้ใหญ่. ฉันคอยย้ำเตือนทุกคนว่าการมีเมตตานั้นดีกว่าความโหดร้าย และความฉลาดหลักแหลมนั้นมีพลังมากกว่าความแข็งแกร่ง. ลองคิดดูสิ. เรื่องราวของเต่าที่เอาชนะกระต่ายได้เพราะความพยายาม หรือเรื่องของหนูที่ช่วยชีวิตสิงโต ทั้งหมดนี้สอนบทเรียนที่เรียบง่ายแต่ลึกซึ้ง. หน้ากระดาษของฉันเปรียบเสมือนสะพานที่เชื่อมโยงพวกเธอกับโลกยุคโบราณ พิสูจน์ให้เห็นว่าเรื่องเล่าที่ดีที่สุดนั้นเป็นอมตะเหนือกาลเวลา. ฉันยังคงมีชีวิตอยู่เพื่อจุดประกายจินตนาการของพวกเธอ และช่วยให้พวกเธอได้เห็นปัญญาที่อยู่รอบตัว ซึ่งบางครั้งก็มาจากเพื่อนที่เราคาดไม่ถึงที่สุด.
ข้อเท็จจริงที่น่าทึ่ง
เกี่ยวกับ
ชุดนิทานสัตว์โบราณของอินเดียที่เกี่ยวข้องกันในรูปแบบร้อยแก้วและร้อยกรองภาษาสันสกฤต เชื่อกันว่าเป็นผลงานของวิษณุ ชาร์มา และแต่งขึ้นระหว่างศตวรรษที่ 3 ก่อนคริสต์ศักราชถึงศตวรรษที่ 3 หลังคริสต์ศักราช เพื่อสอนหลักการปฏิบัติตนอย่างชาญฉลาด
ทำแบบทดสอบ
คำถาม 1 ของ 5
ใครคือผู้สร้างสรรค์เรื่องราวของปัญจตันตระขึ้นมา และเขาสร้างขึ้นมาเพื่อใคร
สำรวจถัดไป
ต้องการทำมากกว่านี้ไหม?
ไปไกลกว่าการสำรวจ ปลดล็อกเครื่องมือที่เปลี่ยนทุกเรื่องราวให้เป็นการเรียนรู้ที่แท้จริง
Storypie Plus สำหรับครอบครัว
เรื่องเต็ม, แบบทดสอบ, และเอกสารพิมพ์ได้ คืนและการเดินทางในรถจัดการเรียบร้อย
- เรื่องเสียงไม่จำกัด
- โหมดสร้าง: ลูกของคุณเป็นดาวในเรื่อง
- ดาวน์โหลดแบบออฟไลน์
- แบบฝึกหัดพิมพ์ได้ & หน้าสี
ทำไมต้อง Storypie สำหรับโรงเรียน
นักเรียนมีส่วนร่วม เตรียมพร้อมในไม่กี่วินาที คืนเวลาช่วงเย็นให้คุณ
- แบบฝึกหัด & แบบทดสอบ
- การจัดการห้องเรียน
- การประเมินผลเชิงรูปแบบ
- หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
- 27 ภาษา
ทำไมต้อง Storypie สำหรับการเรียนที่บ้าน
หลักสูตรเสร็จสมบูรณ์ พวกเขาจะขอมากขึ้น ชั่วโมงกลับมาในวันของคุณ
- เครื่องสร้างแบบฝึกหัด
- เรื่องเล่าเสียงจากมุมมองบุคคลแรก
- แบบทดสอบความเข้าใจในตัว
- หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
- กิจกรรมพิมพ์และไป