แว่นตา
อุปกรณ์ที่ประกอบด้วยเลนส์แก้วหรือพลาสติกแข็งติดตั้งในกรอบที่ยึดไว้หน้าดวงตาของบุคคล…
อ่านที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3–5 ฟังที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1–5
ไม่มีการ์ด ไม่มีข้อผูกพัน อีเมลหนึ่งฉบับเมื่อมีข่าวจริง และคลิกหนึ่งครั้งเพื่อหยุด
พิมพ์ & สร้าง
กุญแจคำตอบ·ไม่ต้องเตรียม·ฟรีพร้อมบัญชี
22 แผ่นงาน · กุญแจคำตอบ · เรื่องราวเต็มรูปแบบ · แบบทดสอบ · อายุ 8-10 · CEFR B1
นอกจากนี้ยังมีเรื่องราวอีก 102,000+ เรื่องใน 27 ภาษา, เสียงสำหรับทุกเรื่อง, และเอกสารพิมพ์สำหรับทั้งหมด.
แค่ต้องการ แว่นตา ใช่ไหม?
สวัสดีเด็กๆ. ฉันคือแว่นตา. ก่อนที่ฉันจะถือกำเนิดขึ้นมา โลกสำหรับใครหลายคนเป็นเหมือนภาพวาดที่เบลอและพร่ามัว. ลองจินตนาการดูสิว่าในอิตาลีช่วงศตวรรษที่ 13 ผู้คนต้องใช้ชีวิตอย่างไร. สำหรับผู้สูงอายุ ตัวหนังสือในหนังสือที่เขียนด้วยลายมืออันล้ำค่าจะเต้นระริกและซ้อนกันจนอ่านไม่ออก. พวกเขาต้องหรี่ตาและยื่นหนังสือออกไปไกลๆ แต่ก็แทบไม่ช่วยอะไรเลย. ช่างฝีมือผู้ชำนาญที่เคยสร้างสรรค์ผลงานอันน่าทึ่ง ก็เริ่มมองไม่เห็นรายละเอียดเล็กๆ น้อยๆ ในงานของตัวเอง. โลกของพวกเขาค่อยๆ หดเล็กลงและเต็มไปด้วยความยากลำบาก. ความรู้และศิลปะที่สวยงามมากมายอาจจะหายไป เพียงเพราะสายตาของผู้คนเริ่มเลือนลางไปตามกาลเวลา. มันเป็นโลกที่ต้องการความช่วยเหลืออย่างยิ่ง ต้องการใครสักคนมาปัดเป่าหมอกควันนี้ออกไป.
แล้ววันหนึ่ง ราวปี ค.ศ. 1286 ในอิตาลี ปาฏิหาริย์ก็เกิดขึ้น. มีนักประดิษฐ์นิรนามคนหนึ่งได้ค้นพบความลับอันน่าอัศจรรย์. เขาสังเกตเห็นว่าเมื่อมองผ่านชิ้นแก้วที่มีลักษณะนูนตรงกลาง หรือที่เรียกว่าเลนส์นูน มันสามารถทำให้ตัวอักษรเล็กๆ ดูใหญ่และชัดเจนขึ้นได้อย่างไม่น่าเชื่อ. นั่นคือจุดเริ่มต้นของฉัน. ฉันในยุคแรกนั้นดูเรียบง่ายมาก เป็นเพียงเลนส์สองชิ้นที่ถูกยึดไว้ด้วยกรอบที่ทำจากโลหะ กระดูก หรือหนัง แล้ววางไว้บนสันจมูก. มันอาจจะดูไม่สะดวกสบายนักและมักจะหล่นอยู่บ่อยๆ แต่สำหรับคนที่ได้สวมใส่ฉันเป็นครั้งแรก มันคือการเปลี่ยนแปลงครั้งยิ่งใหญ่. ทันใดนั้น โลกที่เคยพร่ามัวก็กลับมาคมชัด. มีชายคนหนึ่งชื่อ อเลสซานโดร เดลลา สปินา ซึ่งเป็นพระ เขาได้เห็นสิ่งประดิษฐ์อันน่าทึ่งนี้และเข้าใจว่ามันจะสามารถช่วยเหลือผู้คนได้มากมายเพียงใด. แทนที่จะเก็บความลับนี้ไว้กับตัว เขาได้แบ่งปันวิธีการสร้างฉันให้กับคนอื่นๆ. เพราะความใจดีของเขา ฉันจึงได้เดินทางไปทั่วอิตาลีและยุโรป เพื่อมอบของขวัญแห่งการมองเห็นที่ชัดเจนให้กับทุกคน.
สวัสดี. ฉันคือแว่นตา และฉันช่วยให้โลกกลับมาชัดเจน
สวัสดีเด็กๆ. ฉันคือแว่นตา. ก่อนที่ฉันจะถือกำเนิดขึ้นมา โลกสำหรับใครหลายคนเป็นเหมือนภาพวาดที่เบลอและพร่ามัว. ลองจินตนาการดูสิว่าในอิตาลีช่วงศตวรรษที่ 13 ผู้คนต้องใช้ชีวิตอย่างไร. สำหรับผู้สูงอายุ ตัวหนังสือในหนังสือที่เขียนด้วยลายมืออันล้ำค่าจะเต้นระริกและซ้อนกันจนอ่านไม่ออก. พวกเขาต้องหรี่ตาและยื่นหนังสือออกไปไกลๆ แต่ก็แทบไม่ช่วยอะไรเลย. ช่างฝีมือผู้ชำนาญที่เคยสร้างสรรค์ผลงานอันน่าทึ่ง ก็เริ่มมองไม่เห็นรายละเอียดเล็กๆ น้อยๆ ในงานของตัวเอง. โลกของพวกเขาค่อยๆ หดเล็กลงและเต็มไปด้วยความยากลำบาก. ความรู้และศิลปะที่สวยงามมากมายอาจจะหายไป เพียงเพราะสายตาของผู้คนเริ่มเลือนลางไปตามกาลเวลา. มันเป็นโลกที่ต้องการความช่วยเหลืออย่างยิ่ง ต้องการใครสักคนมาปัดเป่าหมอกควันนี้ออกไป.
แล้ววันหนึ่ง ราวปี ค.ศ. 1286 ในอิตาลี ปาฏิหาริย์ก็เกิดขึ้น. มีนักประดิษฐ์นิรนามคนหนึ่งได้ค้นพบความลับอันน่าอัศจรรย์. เขาสังเกตเห็นว่าเมื่อมองผ่านชิ้นแก้วที่มีลักษณะนูนตรงกลาง หรือที่เรียกว่าเลนส์นูน มันสามารถทำให้ตัวอักษรเล็กๆ ดูใหญ่และชัดเจนขึ้นได้อย่างไม่น่าเชื่อ. นั่นคือจุดเริ่มต้นของฉัน. ฉันในยุคแรกนั้นดูเรียบง่ายมาก เป็นเพียงเลนส์สองชิ้นที่ถูกยึดไว้ด้วยกรอบที่ทำจากโลหะ กระดูก หรือหนัง แล้ววางไว้บนสันจมูก. มันอาจจะดูไม่สะดวกสบายนักและมักจะหล่นอยู่บ่อยๆ แต่สำหรับคนที่ได้สวมใส่ฉันเป็นครั้งแรก มันคือการเปลี่ยนแปลงครั้งยิ่งใหญ่. ทันใดนั้น โลกที่เคยพร่ามัวก็กลับมาคมชัด. มีชายคนหนึ่งชื่อ อเลสซานโดร เดลลา สปินา ซึ่งเป็นพระ เขาได้เห็นสิ่งประดิษฐ์อันน่าทึ่งนี้และเข้าใจว่ามันจะสามารถช่วยเหลือผู้คนได้มากมายเพียงใด. แทนที่จะเก็บความลับนี้ไว้กับตัว เขาได้แบ่งปันวิธีการสร้างฉันให้กับคนอื่นๆ. เพราะความใจดีของเขา ฉันจึงได้เดินทางไปทั่วอิตาลีและยุโรป เพื่อมอบของขวัญแห่งการมองเห็นที่ชัดเจนให้กับทุกคน.
ในช่วงหลายร้อยปีต่อมา ฉันได้มีวิวัฒนาการไปอย่างช้าๆ. จากเดิมที่ต้องวางไว้บนจมูกอย่างหมิ่นเหม่ ในที่สุดฉันก็มี 'แขน' สองข้างที่เรียกว่าขาแว่น. ขาแว่นช่วยให้ฉันเกาะอยู่บนใบหูได้อย่างมั่นคง ทำให้ผู้คนสามารถสวมใส่ฉันได้ตลอดทั้งวันโดยไม่ต้องกังวลว่าฉันจะหล่น. แต่เรื่องราวของฉันยังไม่จบแค่นั้น. ในช่วงทศวรรษ 1700 มีนักประดิษฐ์และนักคิดผู้ยิ่งใหญ่ชาวอเมริกันคนหนึ่งชื่อ เบนจามิน แฟรงคลิน. เขามีปัญหาอย่างหนึ่งคือ เขาทั้งสายตาสั้นและสายตายาว. เขาต้องพกแว่นตาสองอันเสมอ อันหนึ่งสำหรับอ่านหนังสือใกล้ๆ และอีกอันสำหรับมองสิ่งต่างๆ ที่อยู่ไกลออกไป. เขารู้สึกรำคาญที่ต้องสลับแว่นไปมาตลอดเวลา. ด้วยความฉลาดของเขา ในปี ค.ศ. 1784 เขาจึงเกิดความคิดที่ยอดเยี่ยมขึ้นมา. เขานำเลนส์สำหรับมองไกลและเลนส์สำหรับมองใกล้อย่างละครึ่ง มาประกอบเข้าด้วยกันในกรอบแว่นอันเดียว. และแล้ว 'แว่นตาสองเลนส์' หรือไบโฟคอลก็ได้ถือกำเนิดขึ้น. ฉันได้กลายเป็นเครื่องมือที่ฉลาดขึ้นและช่วยให้ชีวิตของผู้คนง่ายขึ้นไปอีกขั้น.
มาถึงวันนี้ ฉันได้กลายเป็นส่วนหนึ่งในชีวิตประจำวันของผู้คนนับพันล้านคนทั่วโลก. ฉันมีหลากหลายรูปแบบ ทั้งกรอบพลาสติกสีสันสดใส กรอบโลหะสุดเท่ หรือแม้กระทั่งแบบไร้กรอบ. ฉันไม่ได้เป็นเพียงเครื่องมือที่ช่วยในการมองเห็นอีกต่อไป แต่ยังเป็นเครื่องประดับที่บ่งบอกสไตล์ของผู้สวมใส่ด้วย. หน้าที่ของฉันยังคงสำคัญไม่เปลี่ยนแปลง. ฉันช่วยให้นักเรียนอ่านหนังสือและเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ. ฉันช่วยให้นักวิทยาศาสตร์มองเห็นการค้นพบที่ยิ่งใหญ่ผ่านกล้องจุลทรรศน์. ฉันช่วยให้ผู้คนมองเห็นใบหน้าที่เปี่ยมด้วยความรักของคนในครอบครัวได้อย่างชัดเจน. เมื่อมองย้อนกลับไป ฉันภูมิใจที่ได้เห็นว่าแนวคิดง่ายๆ ที่เริ่มต้นจากชิ้นแก้วเล็กๆ ได้เปิดโลกที่สดใสและชัดเจนให้กับทุกคน และช่วยให้พวกเขามองเห็นความฝันของตัวเองได้ชัดเจนยิ่งขึ้น.
ข้อเท็จจริงที่น่าทึ่ง
เกี่ยวกับ
อุปกรณ์ที่ประกอบด้วยเลนส์แก้วหรือพลาสติกแข็งติดตั้งในกรอบที่ยึดไว้หน้าดวงตาของบุคคล ใช้เพื่อแก้ไขหรือช่วยเหลือสายตาที่บกพร่อง
ทำแบบทดสอบ
คำถาม 1 ของ 5
ก่อนที่แว่นตาจะถูกประดิษฐ์ขึ้น ผู้คนในศตวรรษที่ 13 โดยเฉพาะผู้สูงอายุและช่างฝีมือ มีปัญหาอะไร.
สำรวจถัดไป
ต้องการทำมากกว่านี้ไหม?
ไปไกลกว่าการสำรวจ ปลดล็อกเครื่องมือที่เปลี่ยนทุกเรื่องราวให้เป็นการเรียนรู้ที่แท้จริง
Storypie Plus สำหรับครอบครัว
เรื่องเต็ม, แบบทดสอบ, และเอกสารพิมพ์ได้ คืนและการเดินทางในรถจัดการเรียบร้อย
- เรื่องเสียงไม่จำกัด
- โหมดสร้าง: ลูกของคุณเป็นดาวในเรื่อง
- ดาวน์โหลดแบบออฟไลน์
- แบบฝึกหัดพิมพ์ได้ & หน้าสี
ทำไมต้อง Storypie สำหรับโรงเรียน
นักเรียนมีส่วนร่วม เตรียมพร้อมในไม่กี่วินาที คืนเวลาช่วงเย็นให้คุณ
- แบบฝึกหัด & แบบทดสอบ
- การจัดการห้องเรียน
- การประเมินผลเชิงรูปแบบ
- หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
- 27 ภาษา
ทำไมต้อง Storypie สำหรับการเรียนที่บ้าน
หลักสูตรเสร็จสมบูรณ์ พวกเขาจะขอมากขึ้น ชั่วโมงกลับมาในวันของคุณ
- เครื่องสร้างแบบฝึกหัด
- เรื่องเล่าเสียงจากมุมมองบุคคลแรก
- แบบทดสอบความเข้าใจในตัว
- หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
- กิจกรรมพิมพ์และไป