การดูแลสิ่งของ
การดูแลสิ่งของเป็นแนวปฏิบัติเพื่อสุขภาวะที่ดี…
อ่านที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6–8 ฟังที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4–8
ไม่มีการ์ด ไม่มีข้อผูกพัน อีเมลหนึ่งฉบับเมื่อมีข่าวจริง และคลิกหนึ่งครั้งเพื่อหยุด
พิมพ์ & สร้าง
กุญแจคำตอบ·ไม่ต้องเตรียม·ฟรีพร้อมบัญชี
22 แผ่นงาน · กุญแจคำตอบ · เรื่องราวเต็มรูปแบบ · แบบทดสอบ · อายุ 10-12 · CEFR B2
นอกจากนี้ยังมีเรื่องราวอีก 102,000+ เรื่องใน 27 ภาษา, เสียงสำหรับทุกเรื่อง, และเอกสารพิมพ์สำหรับทั้งหมด.
แค่ต้องการ การดูแลสิ่งของ ใช่ไหม?
ฉันได้เรียนรู้ว่าการดูแลสิ่งของของฉันเป็นมากกว่าการจัดห้องให้เป็นระเบียบเรียบร้อย มันเกี่ยวกับความเคารพ ความรับผิดชอบ และยังช่วยประหยัดเงินอีกด้วย เมื่อฉันดูแลของของฉันอย่างดี ตั้งแต่จักรยาน เสื้อฮู้ดตัวโปรด ไปจนถึงแท็บเล็ต มันแสดงให้เห็นว่าฉันเห็นคุณค่าของสิ่งเหล่านั้น การทำเช่นนี้ช่วยสร้างพื้นที่ที่สงบและเป็นระเบียบ ทำให้ฉันสามารถหาสิ่งที่ต้องการได้ง่าย และทำให้ชีวิตประจำวันของฉันเครียดน้อยลง มันคือความแตกต่างระหว่างการหารองเท้าฟุตบอลเจอในที่ที่ฉันวางไว้ในโรงรถ เทียบกับการต้องรีบค้นหามันใต้เตียงอย่างร้อนรนก่อนจะไปแข่งไม่กี่นาที
การสร้างนิสัยนี้เริ่มต้นด้วยขั้นตอนง่ายๆ คือการทำให้ทุกอย่างมีที่อยู่ของมันเอง ฉันเริ่มจากการกำหนดชั้นวางหนังสือที่แน่นอนและกล่องสำหรับอุปกรณ์ศิลปะของฉัน ดังนั้นฉันจึงรู้เสมอว่าจะเก็บมันไว้ที่ไหนเมื่อใช้เสร็จ ต่อมา ฉันสร้างนิสัยในการทำความสะอาดสิ่งของทันทีหลังจากใช้งาน ตัวอย่างเช่น ฉันจะเช็ดรองเท้าที่เปื้อนโคลนด้วยผ้าก่อนที่จะเก็บเข้าที่ ฉันยังเรียนรู้ที่จะหยิบจับสิ่งของด้วยความระมัดระวัง เช่น วางแล็ปท็อปของฉันลงบนโต๊ะเบาๆ แทนที่จะโยนมันลงบนเตียง ซึ่งช่วยปกป้องหน้าจอและชิ้นส่วนภายใน ฉันยังเคยขอให้พ่อสอนวิธีปะรูเล็กๆ บนกระเป๋าเป้ของฉัน ซึ่งเป็นการซ่อมแซมง่ายๆ ที่ทำให้มันใช้งานได้อีกหนึ่งปีการศึกษา
การทำตามขั้นตอนเล็กๆ น้อยๆ เหล่านี้ไม่เพียงแต่ช่วยให้ของของฉันอยู่ในสภาพดี แต่ยังทำให้ฉันรู้สึกว่าตัวเองมีความสามารถและเป็นอิสระ การรู้วิธีบำรุงรักษาและซ่อมแซมสิ่งของของตัวเองหมายความว่าฉันพึ่งพาคนอื่นน้อยลงและสามารถแก้ปัญหาด้วยตัวเองได้ นิสัยนี้ยังส่งผลดีต่อโลกรอบตัวฉันด้วย การทำให้สิ่งของของฉันใช้งานได้นานขึ้น เท่ากับฉันได้ช่วยลดขยะ ซึ่งเป็นสิ่งที่ดีต่อโลกเพราะหมายถึงการใช้ทรัพยากรน้อยลงในการผลิตของใหม่และมีขยะลงสู่หลุมฝังกลบน้อยลง การดูแลสิ่งของที่ฉันมีเป็นวิธีที่เรียบง่ายแต่ทรงพลังในการฝึกฝนความรับผิดชอบ ประหยัดทรัพยากร และมีส่วนช่วยให้สิ่งแวดล้อมดีขึ้น
การดูแลของของฉัน
ฉันได้เรียนรู้ว่าการดูแลสิ่งของของฉันเป็นมากกว่าการจัดห้องให้เป็นระเบียบเรียบร้อย มันเกี่ยวกับความเคารพ ความรับผิดชอบ และยังช่วยประหยัดเงินอีกด้วย เมื่อฉันดูแลของของฉันอย่างดี ตั้งแต่จักรยาน เสื้อฮู้ดตัวโปรด ไปจนถึงแท็บเล็ต มันแสดงให้เห็นว่าฉันเห็นคุณค่าของสิ่งเหล่านั้น การทำเช่นนี้ช่วยสร้างพื้นที่ที่สงบและเป็นระเบียบ ทำให้ฉันสามารถหาสิ่งที่ต้องการได้ง่าย และทำให้ชีวิตประจำวันของฉันเครียดน้อยลง มันคือความแตกต่างระหว่างการหารองเท้าฟุตบอลเจอในที่ที่ฉันวางไว้ในโรงรถ เทียบกับการต้องรีบค้นหามันใต้เตียงอย่างร้อนรนก่อนจะไปแข่งไม่กี่นาที
การสร้างนิสัยนี้เริ่มต้นด้วยขั้นตอนง่ายๆ คือการทำให้ทุกอย่างมีที่อยู่ของมันเอง ฉันเริ่มจากการกำหนดชั้นวางหนังสือที่แน่นอนและกล่องสำหรับอุปกรณ์ศิลปะของฉัน ดังนั้นฉันจึงรู้เสมอว่าจะเก็บมันไว้ที่ไหนเมื่อใช้เสร็จ ต่อมา ฉันสร้างนิสัยในการทำความสะอาดสิ่งของทันทีหลังจากใช้งาน ตัวอย่างเช่น ฉันจะเช็ดรองเท้าที่เปื้อนโคลนด้วยผ้าก่อนที่จะเก็บเข้าที่ ฉันยังเรียนรู้ที่จะหยิบจับสิ่งของด้วยความระมัดระวัง เช่น วางแล็ปท็อปของฉันลงบนโต๊ะเบาๆ แทนที่จะโยนมันลงบนเตียง ซึ่งช่วยปกป้องหน้าจอและชิ้นส่วนภายใน ฉันยังเคยขอให้พ่อสอนวิธีปะรูเล็กๆ บนกระเป๋าเป้ของฉัน ซึ่งเป็นการซ่อมแซมง่ายๆ ที่ทำให้มันใช้งานได้อีกหนึ่งปีการศึกษา
การทำตามขั้นตอนเล็กๆ น้อยๆ เหล่านี้ไม่เพียงแต่ช่วยให้ของของฉันอยู่ในสภาพดี แต่ยังทำให้ฉันรู้สึกว่าตัวเองมีความสามารถและเป็นอิสระ การรู้วิธีบำรุงรักษาและซ่อมแซมสิ่งของของตัวเองหมายความว่าฉันพึ่งพาคนอื่นน้อยลงและสามารถแก้ปัญหาด้วยตัวเองได้ นิสัยนี้ยังส่งผลดีต่อโลกรอบตัวฉันด้วย การทำให้สิ่งของของฉันใช้งานได้นานขึ้น เท่ากับฉันได้ช่วยลดขยะ ซึ่งเป็นสิ่งที่ดีต่อโลกเพราะหมายถึงการใช้ทรัพยากรน้อยลงในการผลิตของใหม่และมีขยะลงสู่หลุมฝังกลบน้อยลง การดูแลสิ่งของที่ฉันมีเป็นวิธีที่เรียบง่ายแต่ทรงพลังในการฝึกฝนความรับผิดชอบ ประหยัดทรัพยากร และมีส่วนช่วยให้สิ่งแวดล้อมดีขึ้น
ข้อเท็จจริงที่น่าทึ่ง
เกี่ยวกับ
การดูแลสิ่งของเป็นแนวปฏิบัติเพื่อสุขภาวะที่ดี โดยมุ่งเน้นที่การบำรุงรักษาสิ่งของส่วนตัวเพื่อปลูกฝังความรับผิดชอบ สร้างความรู้สึกเป็นระเบียบ และส่งเสริมความยั่งยืน ซึ่งเกี่ยวข้องกับการจัดระเบียบ ทำความสะอาด และซ่อมแซมสิ่งของเพื่อยืดอายุการใช้งานและลดขยะ ช่วยสร้างสภาพแวดล้อมที่เป็นระเบียบเรียบร้อยมากขึ้น
ทำแบบทดสอบ
คำถาม 1 ของ 5
แนวคิดหลักของเรื่องนี้คืออะไร
สำรวจถัดไป
ต้องการทำมากกว่านี้ไหม?
ไปไกลกว่าการสำรวจ ปลดล็อกเครื่องมือที่เปลี่ยนทุกเรื่องราวให้เป็นการเรียนรู้ที่แท้จริง
Storypie Plus สำหรับครอบครัว
เรื่องเต็ม, แบบทดสอบ, และเอกสารพิมพ์ได้ คืนและการเดินทางในรถจัดการเรียบร้อย
- เรื่องเสียงไม่จำกัด
- โหมดสร้าง: ลูกของคุณเป็นดาวในเรื่อง
- ดาวน์โหลดแบบออฟไลน์
- แบบฝึกหัดพิมพ์ได้ & หน้าสี
ทำไมต้อง Storypie สำหรับโรงเรียน
นักเรียนมีส่วนร่วม เตรียมพร้อมในไม่กี่วินาที คืนเวลาช่วงเย็นให้คุณ
- แบบฝึกหัด & แบบทดสอบ
- การจัดการห้องเรียน
- การประเมินผลเชิงรูปแบบ
- หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
- 27 ภาษา
ทำไมต้อง Storypie สำหรับการเรียนที่บ้าน
หลักสูตรเสร็จสมบูรณ์ พวกเขาจะขอมากขึ้น ชั่วโมงกลับมาในวันของคุณ
- เครื่องสร้างแบบฝึกหัด
- เรื่องเล่าเสียงจากมุมมองบุคคลแรก
- แบบทดสอบความเข้าใจในตัว
- หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
- กิจกรรมพิมพ์และไป