Жан Піаже

Привіт! Мене звати Жан Піаже. Я хочу розповісти вам історію про те, як я став ученим, що вивчав, як думають діти. Я народився в прекрасній країні під назвою Швейцарія 9 серпня 1896 року. Коли я був хлопчиком, мене цікавили не лише іграшки; я був зачарований природою! Я любив гуляти на вулиці і спостерігати за тваринами, особливо за молюсками — такими істотами, як равлики та молюски. Я вів зошити, наповнені моїми малюнками та спостереженнями. Я був настільки допитливим, що написав свою першу наукову статтю, коли мені було лише 11 років!

Коли я виріс, я пішов до університету і вивчав науку. У 1920-х роках я переїхав до Парижа на роботу, щоб допомагати вченому на ім'я Альфред Біне. Ми давали дітям тести на інтелект, щоб побачити, що вони знають. Моєю роботою було позначати їхні відповіді, але незабаром я знайшов щось набагато цікавіше за правильні відповіді: неправильні! Я помітив, що багато дітей давали однакові неправильні відповіді. Я зрозумів, що вони не просто вгадували; їхній розум працював по-особливому, не так, як у дорослих. Це дало мені чудову, велику ідею. Я захотів присвятити своє життя розгадці дивовижної таємниці того, як росте дитячий розум.

Отже, як я вивчав дітей? Я спостерігав за ними, грав з ними в ігри та ставив їм багато запитань. Я навіть багато чого навчився у своїх трьох дітей: Жаклін, Люсьєнни та Лорана. Уважно спостерігаючи, я відкрив щось дивовижне. Я дізнався, що мозок дитини розвивається поетапно, ніби піднімаючись по драбині крок за кроком. Маленькі діти пізнають світ, торкаючись і куштуючи все на смак. Малюки починають використовувати слова і грати в уявні ігри. Коли ви стаєте старшими, ви вчитеся вирішувати проблеми і думати про великі ідеї. Я зрозумів, що діти — це не порожні відра, які чекають, щоб їх наповнили фактами; ви всі — розумні вчені, які самостійно пізнають світ!

Я написав багато книг, щоб поділитися своїми ідеями з батьками та вчителями по всьому світу. Я хотів допомогти дорослим зрозуміти, як найкраще допомагати дітям вчитися. Я дожив до 84 років і прожив дуже насичене й щасливе життя, досліджуючи світ розуму. Сьогодні люди пам'ятають мене за те, що я показав світові, що кожна дитина — розумний і допитливий мислитель. Моя робота змінила те, як навчають у школах, і допомогла всім зрозуміти, що гра, дослідження і навіть помилки є важливими частинами дорослішання.