Storypie
Історії Сім'ї Домашнє навчання Викладачі Ресурси Crumble Українська
Select Language
English العربية (Arabic) বাংলা (Bengali) 中文 (Chinese) Nederlands (Dutch) Français (French) Deutsch (German) ગુજરાતી (Gujarati) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) Italiano (Italian) 日本語 (Japanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) 한국어 (Korean) മലയാളം (Malayalam) मराठी (Marathi) Polski (Polish) Português (Portuguese) Русский (Russian) Español (Spanish) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türkçe (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) Tiếng Việt (Vietnamese)
Portrait of Luis Alvarez

Луїс Альварес

Луїс Волтер Альварес був американським фізиком-експериментатором, винахідником і професором…

Читає на Класи 6–8 Слухає на Класи 4–8

Друкувати та створювати

Ключі відповідей·Без підготовки·Безкоштовно з обліковим записом

Storypie Plus

Кожна роздруківка для Луїс Альварес. І для кожної іншої теми.Кожен друкований матеріал для Луїс Альварес.Кожна роздруківка, кожна тема

· Класи 6-8 · PDF

Тоді $4.17 на місяць · Скасувати в будь-який час

22 робочих аркушів · ключі відповідей · повна історія · вікторина · Вікові категорії 10-12 · CEFR B2

Додатково 244,000+ історій у 27 мовах, аудіо для кожної з них та роздруківки для всіх.

Хочете тільки Луїс Альварес?

Історія

Луїс Альварес

Привіт! Мене звати Луїс Альварес, і я був фізиком та винахідником. Моя історія починається в Сан-Франциско, Каліфорнія, де я народився 13-го червня 1911 року. Мій батько був лікарем, і наш дім завжди був сповнений книг та цікавих розмов про науку. З раннього віку мене захоплювало, як влаштовані речі. Мені було недостатньо просто користуватися радіо — я хотів зібрати його сам! Ця допитливість спрямувала мене на шлях відкриттів, який тривав усе моє життя.

Коли настав час вступати до коледжу, я поїхав до Чиказького університету, де занурився у захопливий світ фізики. Я здобув ступінь бакалавра у 1932 році, а доктора наук — у 1936 році. Це був дивовижний час для вченого! Після навчання я повернувся до Каліфорнії, щоб працювати в Каліфорнійському університеті в Берклі, у спеціальній лабораторії під керівництвом геніального вченого Ернеста О. Лоуренса. Ми досліджували найдрібніші частинки всесвіту, настільки малі, що їх неможливо побачити очима.

На початку 1940-х років світ перебував у розпалі Другої світової війни, і моя робота набула серйозного спрямування. Мене запросили приєднатися до надсекретної урядової програми під назвою «Мангеттенський проєкт». Нашою метою було зрозуміти та вивільнити силу атома. Це був складний час, і я працював з багатьма іншими вченими над складними проблемами, включаючи розробку точних детонаторів для атомної бомби. У 1945 році я навіть летів у літаку-спостерігачі під час місії над Хіросімою, Японія, щоб виміряти енергію вибуху. Це був похмурий досвід, який показав мені величезну силу науки — як для творення, так і для руйнування.

Після війни я прагнув знову використовувати науку для мирних відкриттів. Повернувшись до Берклі, я зосередився на великій проблемі: як ми можемо «побачити» невидимі, надшвидкі частинки, які ми вивчали? У 1953 році у мене з'явилася ідея. Я розробив пристрій, який назвав водневою бульбашковою камерою. Вона працювала як фотоапарат для субатомних частинок. Коли частинка пролітала крізь рідкий водень, вона залишала крихітний слід із бульбашок, який ми могли сфотографувати. Цей винахід дозволив моїй команді та мені відкрити цілу родину нових частинок, про існування яких ми ніколи не знали!

Робота, яку ми виконали з бульбашковою камерою, назавжди змінила галузь фізики елементарних частинок. Це було схоже на те, якби ми відчинили двері до прихованої частини всесвіту. За ці відкриття мене удостоїли особливої честі. У 1968 році я поїхав до Швеції, щоб отримати Нобелівську премію з фізики. Це був один із найвизначніших моментів у моєму житті, не лише для мене, а й для всієї моєї команди. Це показало, що коли люди працюють разом, керуючись допитливістю та творчістю, вони можуть досягти неймовірних речей.

Можна подумати, що після отримання Нобелівської премії я збавлю оберти, але моя допитливість ніколи не згасала! У пізніші роки я працював над абсолютно іншою загадкою разом зі своїм сином Волтером, який є геологом. Ми хотіли знати: що сталося з динозаврами? У 1980 році ми запропонували сміливу ідею. Ми знайшли тонкий шар глини по всьому світу, датований часом зникнення динозаврів 66 мільйонів років тому. У цій глині було багато іридію — елемента, рідкісного на Землі, але поширеного в астероїдах. Ми склали всі докази разом і припустили, що масивний астероїд врізався в Землю, спричинивши вимирання динозаврів. Спочатку багато вчених нам не вірили, але пізніше було знайдено гігантський кратер Чиксулуб, що довело ймовірну правильність нашої теорії!

Я прожив повне і захоплююче життя, присвячене науці та винаходам, сповнене запитань і відкриттів. Я дожив до 77 років. Сьогодні люди пам'ятають мене за мою роботу над усім: від крихітних частинок до гігантських динозаврів. Я сподіваюся, що моя історія покаже вам, що наука — це фантастична пригода. Ніколи не бійтеся ставити великі запитання, бути допитливими до світу і слідувати за ідеєю, якою б незвичною вона не здавалася. Ви ніколи не знаєте, що можете відкрити.

Вау факти

Про

Луїс Волтер Альварес був американським фізиком-експериментатором, винахідником і професором, який отримав Нобелівську премію з фізики у 1968 році. Він також відомий тим, що став співавтором ідеї про те, що падіння величезного астероїда на Землю спричинило масове вимирання, яке сталося близько 66 мільйонів років тому і призвело до зникнення непташиних динозаврів.

Народився 1911
Закінчив навчання 1932
Отримав докторський ступінь 1936
Розробив водневу бульбашкову камеру 1956
Нагороджений Нобелівською премією 1968
Запропонував теорію зіткнення з астероїдом 1980
Помер 1988

Пройти вікторину

Запитання 1 з 5

Яка головна ідея історії життя Луїса Альвареса?

Досліджуйте далі

Хочете зробити ще більше?

Виходьте за межі дослідження. Відкрийте інструменти, які перетворюють кожну історію на справжнє навчання.

Для сімей

Storypie Plus для родин

Повні історії, вікторини та роздруківки. Ночі та поїздки в автомобілі, вирішено.

  • Безмежні аудіоісторії
  • Режим створення: ваша дитина є зіркою в історії
  • Завантаження офлайн
  • Роздруківки робочих аркушів та розмальовки
Оновіть зараз, не платіть до 4 січня
Для вчителів та шкіл

Чому Storypie для шкіл

Учні залучені. Підготовка за секунди. Вечори повертаються до вас.

  • Робочі аркуші та вікторини
  • Управління класом
  • Формативне оцінювання
  • Індивідуальна програма та плани уроків
  • 27 мов
Спробуйте Storypie для шкіл безкоштовно
Для сімей, що навчають вдома

Чому Storypie для домашнього навчання

Навчальний план готовий. Вони попросять більше. Години назад у вашому дні.

  • Генератор робочих аркушів
  • Аудіоісторії від першої особи
  • Вбудовані тести на розуміння
  • Індивідуальна навчальна програма та плани уроків
  • Друковані та готові до використання активності
Спробуйте Storypie для домашнього навчання безкоштовно
Луїс Альварес
Луїс Альварес 0:00 / 0:00