Вільгельм Рентген
Вільгельм Рентген — німецький фізик…
Читає на Класи 3–5 Слухає на Класи 1–5
Друкувати та створювати
Ключі відповідей·Без підготовки·Безкоштовно з обліковим записом
22 робочих аркушів · ключі відповідей · повна історія · вікторина · Вікові категорії 8-10 · CEFR B1
Додатково 164,000+ історій у 27 мовах, аудіо для кожної з них та роздруківки для всіх.
Хочете тільки Вільгельм Рентген?
Привіт! Мене звати Вільгельм Рентген, і я хочу розповісти вам про відкриття, яке дозволило нам зазирнути всередину речей так, як ніхто ніколи раніше. Я народився дуже давно, 27-го березня 1845-го року, у містечку Леннеп у Німеччині. У дитинстві я не завжди був найкращим учнем у звичному розумінні, але я постійно щось майстрував і досліджував природу. Я любив природу і був зачарований тим, як влаштований світ, що й запалило мою довічну любов до науки та механіки.
Мої шкільні роки були не без труднощів. Мене навіть виключили з однієї школи! Але я ніколи не полишав мрії вивчати науку. Зрештою, я вступив до університету у Швейцарії і в 1869-му році здобув ступінь доктора філософії з фізики. Я обожнював перебувати в лабораторії, оточений обладнанням та ідеями. Я став професором і проводив дні, навчаючи студентів та проводячи власні експерименти, завжди намагаючись зрозуміти невидимі сили нашого всесвіту, такі як електрика та світло.
Все змінилося ввечері 8-го листопада 1895-го року. Я працював допізна у своїй лабораторії в Університеті Вюрцбурга, експериментуючи зі спеціальною скляною трубкою, яка називалася катодно-променевою. Я накрив трубку чорним картоном, щоб заблокувати все світло. Але коли я увімкнув її у своїй темній лабораторії, я помітив щось дивне. Екран, покритий хімічною речовиною під назвою платиноціанід барію, що стояв на сусідній лаві, почав світитися слабким зеленим світлом! Я був спантеличений. Як він міг світитися, коли трубка була повністю закрита? Я зрозумів, що з трубки, мабуть, виходив якийсь новий, невидимий вид променів, що проходив крізь картон і потрапляв на екран. Я назвав їх «Х-променями», де «Х» означало «невідомий».
Вільгельм Рентген
Привіт! Мене звати Вільгельм Рентген, і я хочу розповісти вам про відкриття, яке дозволило нам зазирнути всередину речей так, як ніхто ніколи раніше. Я народився дуже давно, 27-го березня 1845-го року, у містечку Леннеп у Німеччині. У дитинстві я не завжди був найкращим учнем у звичному розумінні, але я постійно щось майстрував і досліджував природу. Я любив природу і був зачарований тим, як влаштований світ, що й запалило мою довічну любов до науки та механіки.
Мої шкільні роки були не без труднощів. Мене навіть виключили з однієї школи! Але я ніколи не полишав мрії вивчати науку. Зрештою, я вступив до університету у Швейцарії і в 1869-му році здобув ступінь доктора філософії з фізики. Я обожнював перебувати в лабораторії, оточений обладнанням та ідеями. Я став професором і проводив дні, навчаючи студентів та проводячи власні експерименти, завжди намагаючись зрозуміти невидимі сили нашого всесвіту, такі як електрика та світло.
Все змінилося ввечері 8-го листопада 1895-го року. Я працював допізна у своїй лабораторії в Університеті Вюрцбурга, експериментуючи зі спеціальною скляною трубкою, яка називалася катодно-променевою. Я накрив трубку чорним картоном, щоб заблокувати все світло. Але коли я увімкнув її у своїй темній лабораторії, я помітив щось дивне. Екран, покритий хімічною речовиною під назвою платиноціанід барію, що стояв на сусідній лаві, почав світитися слабким зеленим світлом! Я був спантеличений. Як він міг світитися, коли трубка була повністю закрита? Я зрозумів, що з трубки, мабуть, виходив якийсь новий, невидимий вид променів, що проходив крізь картон і потрапляв на екран. Я назвав їх «Х-променями», де «Х» означало «невідомий».
Я був такий схвильований, що провів наступні кілька тижнів, вивчаючи ці таємничі промені. Я виявив, що вони можуть проходити крізь папір, дерево і навіть тонкі метали. Але їх зупиняли товстіші речі, наприклад, кістки. У мене з'явилася ідея. Я попросив свою дружину, Анну Берту, допомогти мені. 22-го грудня 1895-го року я попросив її покласти руку на фотопластину, і я направив на неї Х-промені на кілька хвилин. Коли ми проявили пластину, ми були вражені. Ми могли бачити кістки всередині її руки і навіть каблучку на пальці! Це був перший у світі рентгенівський знімок людини. Ми змогли зазирнути всередину людського тіла без жодного розрізу.
Я знав, що це відкриття було надто важливим, щоб тримати його в таємниці. Я опублікував свої результати 28-го грудня 1895-го року в статті під назвою «Про новий вид променів». Новина поширилася світом, наче лісова пожежа! Лікарі одразу зрозуміли, наскільки корисними можуть бути Х-промені для виявлення зламаних кісток або знаходження предметів усередині тіла. У 1901-му році я мав честь отримати першу в історії Нобелівську премію з фізики за свою роботу. Я ніколи не патентував своє відкриття, бо хотів, щоб воно було у вільному доступі для допомоги всьому людству.
Моє відкриття відкрило абсолютно нове вікно у світ і створило галузь медичної візуалізації. Я прожив 77 років і дуже пишався тим, як моя робота допомагає людям. Сьогодні щоразу, коли хтось робить рентген у лікарні чи в стоматологічному кабінеті, він використовує той самий базовий принцип, який я відкрив у своїй темній лабораторії багато років тому. Це лише доводить, що можна знайти, якщо залишатися допитливим.
Вау факти
Про
Вільгельм Рентген — німецький фізик, який 8 листопада 1895 року виробив і виявив електромагнітне випромінювання в діапазоні довжин хвиль, відомому як рентгенівські промені. Це досягнення принесло йому першу Нобелівську премію з фізики в 1901 році.
Пройти вікторину
Запитання 1 з 5
Як Вільгельм Рентген назвав свої щойно відкриті промені і чому?
Досліджуйте далі
Хочете зробити ще більше?
Виходьте за межі дослідження. Відкрийте інструменти, які перетворюють кожну історію на справжнє навчання.
Storypie Plus для родин
Повні історії, вікторини та роздруківки. Ночі та поїздки в автомобілі, вирішено.
- Безмежні аудіоісторії
- Режим створення: ваша дитина є зіркою в історії
- Завантаження офлайн
- Роздруківки робочих аркушів та розмальовки
Чому Storypie для шкіл
Учні залучені. Підготовка за секунди. Вечори повертаються до вас.
- Робочі аркуші та вікторини
- Управління класом
- Формативне оцінювання
- Індивідуальна програма та плани уроків
- 27 мов
Чому Storypie для домашнього навчання
Навчальний план готовий. Вони попросять більше. Години назад у вашому дні.
- Генератор робочих аркушів
- Аудіоісторії від першої особи
- Вбудовані тести на розуміння
- Індивідуальна навчальна програма та плани уроків
- Друковані та готові до використання активності