Українська
Вільма Рудольф
Вільма Рудольф була американською спринтеркою, яка подолала дитячий поліомієліт…
Читає на Передшкільний Слухає на Дошкільнята–1 клас
Друкувати та створювати
Ключі відповідей·Без підготовки·Безкоштовно з обліковим записом
22 робочих аркушів · ключі відповідей · повна історія · вікторина · Вікові категорії 3-5 · CEFR A1
Додатково 280,000+ історій у 27 мовах, аудіо для кожної з них та роздруківки для всіх.
Хочете тільки Вільма Рудольф?
Привіт, мене звати Вільма Рудольф. Коли я була маленькою дівчинкою, я дуже захворіла. Моя нога була слабкою, тому мені довелося носити спеціальний фіксатор, який допомагав мені ходити. Але в мене була велика і любляча сім'я, яка піклувалася про мене. Вони завжди були поруч, щоб підтримати мене.
Моя родина допомагала мені робити вправи, щоб моя нога стала сильнішою. Це була важка праця, але я не здавалася. І ось одного щасливого дня я змогла зняти свій фіксатор. Я навчилася ходити самостійно. А потім я навчилася бігати. Це було неймовірне відчуття — рухатися швидко і вільно.
Я любила бігати понад усе. Я тренувалася щодня і ставала все швидшою і швидшою. 7-го вересня 1960-го року я поїхала на великі змагання, які називаються Олімпійськими іграми. Усі дивилися, як я біжу. Я бігла так швидко, як тільки могла, і виграла одну, дві, три золоті медалі. Люди казали, що я найшвидша жінка у світі. Це був дуже щасливий день.
Я прожила довге життя і засвоїла один важливий урок. Завжди вірте у свої мрії, навіть коли здається, що це дуже важко. Якщо ви будете старатися, ви зможете досягти неймовірних речей. Ніколи не здавайтеся, так само як не здавалася я.
Вільма Рудольф
Привіт, мене звати Вільма Рудольф. Коли я була маленькою дівчинкою, я дуже захворіла. Моя нога була слабкою, тому мені довелося носити спеціальний фіксатор, який допомагав мені ходити. Але в мене була велика і любляча сім'я, яка піклувалася про мене. Вони завжди були поруч, щоб підтримати мене.
Моя родина допомагала мені робити вправи, щоб моя нога стала сильнішою. Це була важка праця, але я не здавалася. І ось одного щасливого дня я змогла зняти свій фіксатор. Я навчилася ходити самостійно. А потім я навчилася бігати. Це було неймовірне відчуття — рухатися швидко і вільно.
Я любила бігати понад усе. Я тренувалася щодня і ставала все швидшою і швидшою. 7-го вересня 1960-го року я поїхала на великі змагання, які називаються Олімпійськими іграми. Усі дивилися, як я біжу. Я бігла так швидко, як тільки могла, і виграла одну, дві, три золоті медалі. Люди казали, що я найшвидша жінка у світі. Це був дуже щасливий день.
Я прожила довге життя і засвоїла один важливий урок. Завжди вірте у свої мрії, навіть коли здається, що це дуже важко. Якщо ви будете старатися, ви зможете досягти неймовірних речей. Ніколи не здавайтеся, так само як не здавалася я.
Вау факти
Про
Вільма Рудольф була американською спринтеркою, яка подолала дитячий поліомієліт, щоб стати олімпійською чемпіонкою та світовою рекордсменкою, вигравши три золоті медалі на Олімпійських іграх 1960 року в Римі. Вона стала міжнародною іконою завдяки своїм спортивним досягненням та піонеркою у боротьбі за громадянські права та права жінок.
Пройти вікторину
Запитання 1 з 3
Хто допоміг Вільмі стати сильною?
Досліджуйте далі
Хочете зробити ще більше?
Виходьте за межі дослідження. Відкрийте інструменти, які перетворюють кожну історію на справжнє навчання.
Storypie Plus для родин
Повні історії, вікторини та роздруківки. Ночі та поїздки в автомобілі, вирішено.
- Безмежні аудіоісторії
- Режим створення: ваша дитина є зіркою в історії
- Завантаження офлайн
- Роздруківки робочих аркушів та розмальовки
Чому Storypie для шкіл
Учні залучені. Підготовка за секунди. Вечори повертаються до вас.
- Робочі аркуші та вікторини
- Управління класом
- Формативне оцінювання
- Індивідуальна програма та плани уроків
- 27 мов
Чому Storypie для домашнього навчання
Навчальний план готовий. Вони попросять більше. Години назад у вашому дні.
- Генератор робочих аркушів
- Аудіоісторії від першої особи
- Вбудовані тести на розуміння
- Індивідуальна навчальна програма та плани уроків
- Друковані та готові до використання активності
