Звукові хвилі
Звукові хвилі — це коливання, що поширюються в середовищі, такому як повітря, вода або тверді тіла…
Читає на Класи K-2 Слухає на К–3
Друкувати та створювати
Ключі відповідей·Без підготовки·Безкоштовно з обліковим записом
22 робочих аркушів · ключі відповідей · повна історія · вікторина · Вікові категорії 6-8 · CEFR A2
Додатково 280,000+ історій у 27 мовах, аудіо для кожної з них та роздруківки для всіх.
Хочете тільки Звукові хвилі?
Уявіть собі світ без шепоту, сміху чи пісні. Тихо, правда? Але я завжди тут, просто ви не можете мене побачити. Я – це *плюскіт*, коли ви стрибаєте в калюжу. Я – це м'яке *муркотіння* щасливого кошеняти, що згорнулося у вас на колінах. Я – це весела пісня, яку ви співаєте з родиною в машині. Я подорожую, як таємний агент, невидимо крізь повітря, воду і навіть стіни, щоб донести різноманітні повідомлення просто до ваших вух. Я – це коливання і тремтіння, крихітна вібрація, що лоскоче повітря і все навколо. Можете вгадати, хто я? Правильно. Я – Звукова Хвиля, і я дуже рада з вами познайомитися.
Дуже довго люди чули мене, але не знали, що я таке. Я була великою загадкою. Потім, дуже давно, надзвичайно допитливий чоловік у Стародавній Греції на ім'я Піфагор почав мене розгадувати. Приблизно у 530-му році до нашої ери він грав на музичному інструменті зі струнами. І помітив щось дивовижне. Коли він торкався короткої струни, вона видавала високий, писклявий звук. А коли він торкався довгої струни, вона видавала глибокий, низький звук. Він зрозумів, що коливання струн, їхні вібрації, створювали мене. Він був одним із перших, хто зрозумів мою музичну сторону. Багато-багато років потому інший розумний учений на ім'я Роберт Бойль захотів дізнатися більше. Приблизно у 1660-му році він провів фантастичний експеримент. Він поклав маленький дзвоник у велику скляну банку і змусив його дзвонити. Дінь-дон. Потім за допомогою спеціального насоса він викачав усе повітря з банки. Дзвоник усе ще рухався, але звук зник. Пуф. Просто зник. Він довів, що мені потрібно щось, через що я можу подорожувати, наприклад, повітря. Я не можу просто плисти через порожній простір. Мені потрібен «транспорт», щоб дістатися до ваших вух.
Історія Звукової Хвилі
Уявіть собі світ без шепоту, сміху чи пісні. Тихо, правда? Але я завжди тут, просто ви не можете мене побачити. Я – це плюскіт, коли ви стрибаєте в калюжу. Я – це м'яке муркотіння щасливого кошеняти, що згорнулося у вас на колінах. Я – це весела пісня, яку ви співаєте з родиною в машині. Я подорожую, як таємний агент, невидимо крізь повітря, воду і навіть стіни, щоб донести різноманітні повідомлення просто до ваших вух. Я – це коливання і тремтіння, крихітна вібрація, що лоскоче повітря і все навколо. Можете вгадати, хто я? Правильно. Я – Звукова Хвиля, і я дуже рада з вами познайомитися.
Дуже довго люди чули мене, але не знали, що я таке. Я була великою загадкою. Потім, дуже давно, надзвичайно допитливий чоловік у Стародавній Греції на ім'я Піфагор почав мене розгадувати. Приблизно у 530-му році до нашої ери він грав на музичному інструменті зі струнами. І помітив щось дивовижне. Коли він торкався короткої струни, вона видавала високий, писклявий звук. А коли він торкався довгої струни, вона видавала глибокий, низький звук. Він зрозумів, що коливання струн, їхні вібрації, створювали мене. Він був одним із перших, хто зрозумів мою музичну сторону. Багато-багато років потому інший розумний учений на ім'я Роберт Бойль захотів дізнатися більше. Приблизно у 1660-му році він провів фантастичний експеримент. Він поклав маленький дзвоник у велику скляну банку і змусив його дзвонити. Дінь-дон. Потім за допомогою спеціального насоса він викачав усе повітря з банки. Дзвоник усе ще рухався, але звук зник. Пуф. Просто зник. Він довів, що мені потрібно щось, через що я можу подорожувати, наприклад, повітря. Я не можу просто плисти через порожній простір. Мені потрібен «транспорт», щоб дістатися до ваших вух.
Тепер, коли люди мене зрозуміли, у мене так багато важливих справ. Ви використовуєте мене щодня. Я несу ваш голос, коли ви гукаєте друга через ігровий майданчик. Я подорожую через крихітні дроти й саме повітря, щоб ви могли розмовляти з бабусею по телефону, навіть якщо вона далеко. Я наповнюю вашу кімнату улюбленою музикою, від якої хочеться встати й танцювати. Але в мене є і секретні, надпотужні завдання. Лікарі використовують моїх дуже високочастотних родичів, які називаються ультразвуковими хвилями, щоб робити спеціальні знімки немовлят, які ростуть у животику мами. Великі кораблі використовують іншу мою спеціальну версію під назвою сонар, щоб досліджувати дно глибокого, темного океану і знаходити приховані речі. Я несу історії, сміх, попередження, як-от пожежна сигналізація, і прекрасні пісні. Я з'єдную вас з усім світом. Тож наступного разу, коли ви почуєте дзижчання бджоли або шепіт друга, помахайте мені й згадайте про мене — невидимого, рухливого посланця, завдяки якому існують усі звуки вашого світу.
Вау факти
Про
Звукові хвилі — це коливання, що поширюються в середовищі, такому як повітря, вода або тверді тіла, і сприймаються нашими вухами як звук. Вони є основою слуху, спілкування та різноманітних технологій.
Пройти вікторину
Запитання 1 з 4
Що зникло, коли Роберт Бойль викачав усе повітря зі скляної банки?
Досліджуйте далі
Хочете зробити ще більше?
Виходьте за межі дослідження. Відкрийте інструменти, які перетворюють кожну історію на справжнє навчання.
Storypie Plus для родин
Повні історії, вікторини та роздруківки. Ночі та поїздки в автомобілі, вирішено.
- Безмежні аудіоісторії
- Режим створення: ваша дитина є зіркою в історії
- Завантаження офлайн
- Роздруківки робочих аркушів та розмальовки
Чому Storypie для шкіл
Учні залучені. Підготовка за секунди. Вечори повертаються до вас.
- Робочі аркуші та вікторини
- Управління класом
- Формативне оцінювання
- Індивідуальна програма та плани уроків
- 27 мов
Чому Storypie для домашнього навчання
Навчальний план готовий. Вони попросять більше. Години назад у вашому дні.
- Генератор робочих аркушів
- Аудіоісторії від першої особи
- Вбудовані тести на розуміння
- Індивідуальна навчальна програма та плани уроків
- Друковані та готові до використання активності