Відкриття електрики
Серія експериментів та концептуальних проривів у 18 столітті…
Читає на Класи 3–5 Слухає на Класи 1–5
Немає картки, немає зобов'язань. Один лист електронної пошти, коли є реальні новини, і один клік, щоб зупинити.
Друкувати та створювати
Ключі відповідей·Без підготовки·Безкоштовно з обліковим записом
22 робочих аркушів · ключі відповідей · повна історія · вікторина · Вікові категорії 8-10 · CEFR B1
Додатково 102,000+ історій у 27 мовах, аудіо для кожної з них та роздруківки для всіх.
Хочете тільки Відкриття електрики?
Дозвольте відрекомендуватися. Мене звати Бенджамін Франклін, і я жив у гамірному місті Філадельфія багато років тому. Я завжди був допитливою людиною, цікавився багатьма речами: від написання книг до винайдення нових пристроїв. Але найбільше мене зачаровувала одна з найвеличніших таємниць природи — блискавка. У ті часи люди називали електрику «електричним вогнем». Ми бачили її в маленьких іскрах, коли терли бурштин об вовну, але ніхто не знав, що це таке насправді. Коли починалася гроза, гуркіт грому та яскраві спалахи блискавки на небі викликали у людей і подив, і страх. Вони бачили, як блискавка може влучити в дерево і розколоти його, або навіть підпалити будинок. Це була могутня і незрозуміла сила. Я годинами спостерігав за грозами зі свого вікна, і в моїй голові зародилася смілива думка. А що, якщо ця велетенська блискавка в хмарах — це те саме, що й крихітні іскорки, які я міг створювати у своїй майстерні за допомогою скляних трубок і шовку. Що, якщо це все одна й та сама енергія, просто в різних масштабах. Ця ідея не давала мені спокою. Я вирішив, що маю знайти спосіб перевірити свою гіпотезу, хоч це й було дуже небезпечно.
Найкращий спосіб перевірити мою ідею, як я вирішив, — це наблизитися до хмар. Тож у червні 1752 року я взявся до роботи. Разом зі своїм сином Вільямом ми змайстрували повітряного змія. Він був не для розваги. Ми зробили його з шовкової хустки, бо шовк міцний і добре витримує дощ, а каркас — з легких кедрових паличок. На верхівці змія я прикріпив загострений металевий дріт, щоб він міг «притягувати» електричний вогонь з хмар. Ми чекали на ідеальну грозу — не надто сильну, щоб не було небезпечно, але з низькими грозовими хмарами. Нарешті такий день настав. Небо затяглося темними, важкими хмарами, і вдалині почувся гуркіт грому. Ми з Вільямом знайшли укриття в старому сараї на околиці міста, щоб не змокнути. Я прив'язав до мотузки змія металевий ключ, а до ключа — шовкову стрічку. Я тримався за суху шовкову стрічку, бо знав, що вона не проводить електрику, тоді як мокра мотузка — проводить. Це був мій захист. Ми запустили змія високо в небо, і він зник у грозових хмарах. Ми чекали, і я почав хвилюватися. А що, якщо я помиляюся. Раптом я помітив, що маленькі волокна на мотузці почали стовбурчитися. Це була добра ознака. Зібравшись з духом, я обережно підніс кісточку свого пальця до ключа. І в цю мить я відчув це. Легке, але чітке поколювання, і я побачив крихітну іскру, що перескочила з ключа на мою руку. Це було неймовірно. Я не кричав від радості, але в душі у мене все співало. Я довів це. Блискавка — це електрика. Ми з Вільямом швидко змотали змія і побігли додому, сповнені хвилювання від нашого відкриття. Я розумів, наскільки небезпечним був цей експеримент, і нікому не радив його повторювати, але тепер я знав правду.
Бенджамін Франклін і таємниця блискавки
Дозвольте відрекомендуватися. Мене звати Бенджамін Франклін, і я жив у гамірному місті Філадельфія багато років тому. Я завжди був допитливою людиною, цікавився багатьма речами: від написання книг до винайдення нових пристроїв. Але найбільше мене зачаровувала одна з найвеличніших таємниць природи — блискавка. У ті часи люди називали електрику «електричним вогнем». Ми бачили її в маленьких іскрах, коли терли бурштин об вовну, але ніхто не знав, що це таке насправді. Коли починалася гроза, гуркіт грому та яскраві спалахи блискавки на небі викликали у людей і подив, і страх. Вони бачили, як блискавка може влучити в дерево і розколоти його, або навіть підпалити будинок. Це була могутня і незрозуміла сила. Я годинами спостерігав за грозами зі свого вікна, і в моїй голові зародилася смілива думка. А що, якщо ця велетенська блискавка в хмарах — це те саме, що й крихітні іскорки, які я міг створювати у своїй майстерні за допомогою скляних трубок і шовку. Що, якщо це все одна й та сама енергія, просто в різних масштабах. Ця ідея не давала мені спокою. Я вирішив, що маю знайти спосіб перевірити свою гіпотезу, хоч це й було дуже небезпечно.
Найкращий спосіб перевірити мою ідею, як я вирішив, — це наблизитися до хмар. Тож у червні 1752 року я взявся до роботи. Разом зі своїм сином Вільямом ми змайстрували повітряного змія. Він був не для розваги. Ми зробили його з шовкової хустки, бо шовк міцний і добре витримує дощ, а каркас — з легких кедрових паличок. На верхівці змія я прикріпив загострений металевий дріт, щоб він міг «притягувати» електричний вогонь з хмар. Ми чекали на ідеальну грозу — не надто сильну, щоб не було небезпечно, але з низькими грозовими хмарами. Нарешті такий день настав. Небо затяглося темними, важкими хмарами, і вдалині почувся гуркіт грому. Ми з Вільямом знайшли укриття в старому сараї на околиці міста, щоб не змокнути. Я прив'язав до мотузки змія металевий ключ, а до ключа — шовкову стрічку. Я тримався за суху шовкову стрічку, бо знав, що вона не проводить електрику, тоді як мокра мотузка — проводить. Це був мій захист. Ми запустили змія високо в небо, і він зник у грозових хмарах. Ми чекали, і я почав хвилюватися. А що, якщо я помиляюся. Раптом я помітив, що маленькі волокна на мотузці почали стовбурчитися. Це була добра ознака. Зібравшись з духом, я обережно підніс кісточку свого пальця до ключа. І в цю мить я відчув це. Легке, але чітке поколювання, і я побачив крихітну іскру, що перескочила з ключа на мою руку. Це було неймовірно. Я не кричав від радості, але в душі у мене все співало. Я довів це. Блискавка — це електрика. Ми з Вільямом швидко змотали змія і побігли додому, сповнені хвилювання від нашого відкриття. Я розумів, наскільки небезпечним був цей експеримент, і нікому не радив його повторювати, але тепер я знав правду.
Моє відкриття було не просто цікавим фактом для наукових книг. Воно мало змінити світ на краще. Якщо блискавка — це електрика, і вона притягується до металу, то я можу знайти спосіб її контролювати. Ця думка привела мене до одного з моїх найважливіших винаходів — громовідводу. Це був простий пристрій: металевий стрижень, який встановлювали на даху найвищої будівлі, з дротом, що вів від нього до землі. Ідея полягала в тому, що блискавка, замість того щоб влучити в будинок і спричинити пожежу, вдарить у металевий стрижень і безпечно піде по дроту в землю, не завдаючи шкоди. Перші громовідводи ми встановили у Філадельфії, і вони працювали. Будинки, церкви та ферми були захищені. Люди перестали так сильно боятися грози. Озираючись назад, я розумію, що той ризикований експеримент з повітряним змієм змінив усе. Він показав, що допитливість і сміливість можуть призвести до знань, які рятують життя. Моя вам порада: ніколи не бійтеся ставити запитання про світ навколо вас. Будьте допитливими, досліджуйте, але завжди пам'ятайте про безпеку. Адже знання — це найбільша сила, особливо коли ви використовуєте їх, щоб допомагати іншим і робити наш світ трохи безпечнішим і яскравішим місцем.
Вау факти
Про
Серія експериментів та концептуальних проривів у 18 столітті, найвідомішим з яких є експеримент Бенджаміна Франкліна з повітряним змієм у 1752 році, що довів, що блискавка є формою електричної енергії.
Пройти вікторину
Запитання 1 з 5
Що Бенджамін Франклін хотів довести за допомогою свого експерименту з повітряним змієм?
Досліджуйте далі
Хочете зробити ще більше?
Виходьте за межі дослідження. Відкрийте інструменти, які перетворюють кожну історію на справжнє навчання.
Storypie Plus для родин
Повні історії, вікторини та роздруківки. Ночі та поїздки в автомобілі, вирішено.
- Безмежні аудіоісторії
- Режим створення: ваша дитина є зіркою в історії
- Завантаження офлайн
- Роздруківки робочих аркушів та розмальовки
Чому Storypie для шкіл
Учні залучені. Підготовка за секунди. Вечори повертаються до вас.
- Робочі аркуші та вікторини
- Управління класом
- Формативне оцінювання
- Індивідуальна програма та плани уроків
- 27 мов
Чому Storypie для домашнього навчання
Навчальний план готовий. Вони попросять більше. Години назад у вашому дні.
- Генератор робочих аркушів
- Аудіоісторії від першої особи
- Вбудовані тести на розуміння
- Індивідуальна навчальна програма та плани уроків
- Друковані та готові до використання активності