Імперія Інків
Величезна та високорозвинена імперія…
Читає на Передшкільний Слухає на Дошкільнята–1 клас
Друкувати та створювати
Ключі відповідей·Без підготовки·Безкоштовно з обліковим записом
22 робочих аркушів · ключі відповідей · повна історія · вікторина · Вікові категорії 3-5 · CEFR A1
Додатково 102,000+ історій у 27 мовах, аудіо для кожної з них та роздруківки для всіх.
Хочете тільки Імперія Інків?
Високо-високо, де гори торкаються неба, я дихаю свіжим повітрям. Хмаринки плавають повз мене, ніби пухнасті овечки. Мої дороги зроблені з каміння і в'ються, наче стрічки, між зеленими долинами. Мої міста заховані серед гірських вершин, блискучі на сонці. Люди приходять сюди, щоб побачити диво. Я — велика імперія інків.
Я почала рости дуже давно, на початку 1400-х років. Мій народ, інки, були чудовими будівельниками. У них був мудрий правитель на ім'я Пачакуті. Він хотів, щоб усі люди жили разом, як одна велика і дружна родина. Інки складали величезні камені один до одного так щільно, ніби це шматочки пазла. Так вони збудували моє головне місто Куско. Вони також робили сходинки на схилах гір, щоб вирощувати смачну їжу. А щоб усі могли ходити в гості один до одного, вони проклали довгі дороги та збудували міцні мотузкові мости через глибокі річки.
Мій час, коли я була галасливою імперією, закінчився у 1500-х роках. Але мій дух досі живе тут. Мої міцні кам'яні міста, як-от знамените Мачу-Пікчу, все ще стоять високо в горах. Люди з усього світу приїжджають, щоб побачити їх. Я тут, щоб нагадувати всім, що коли ми працюємо разом, ми можемо створювати чудові речі, які залишаються надовго. І що ми всі можемо бути добрими сусідами.
Королівство в хмарах
Високо-високо, де гори торкаються неба, я дихаю свіжим повітрям. Хмаринки плавають повз мене, ніби пухнасті овечки. Мої дороги зроблені з каміння і в'ються, наче стрічки, між зеленими долинами. Мої міста заховані серед гірських вершин, блискучі на сонці. Люди приходять сюди, щоб побачити диво. Я — велика імперія інків.
Я почала рости дуже давно, на початку 1400-х років. Мій народ, інки, були чудовими будівельниками. У них був мудрий правитель на ім'я Пачакуті. Він хотів, щоб усі люди жили разом, як одна велика і дружна родина. Інки складали величезні камені один до одного так щільно, ніби це шматочки пазла. Так вони збудували моє головне місто Куско. Вони також робили сходинки на схилах гір, щоб вирощувати смачну їжу. А щоб усі могли ходити в гості один до одного, вони проклали довгі дороги та збудували міцні мотузкові мости через глибокі річки.
Мій час, коли я була галасливою імперією, закінчився у 1500-х роках. Але мій дух досі живе тут. Мої міцні кам'яні міста, як-от знамените Мачу-Пікчу, все ще стоять високо в горах. Люди з усього світу приїжджають, щоб побачити їх. Я тут, щоб нагадувати всім, що коли ми працюємо разом, ми можемо створювати чудові речі, які залишаються надовго. І що ми всі можемо бути добрими сусідами.
Вау факти
Про
Величезна та високорозвинена імперія, що процвітала в регіоні Анд у Південній Америці з 1438 року до її завоювання іспанцями в 1533 році, відома своєю інженерією, соціальною організацією та багатою культурою.
Пройти вікторину
Запитання 1 з 3
Хто був мудрим правителем, який хотів об'єднати людей?
Досліджуйте далі
Хочете зробити ще більше?
Виходьте за межі дослідження. Відкрийте інструменти, які перетворюють кожну історію на справжнє навчання.
Storypie Plus для родин
Повні історії, вікторини та роздруківки. Ночі та поїздки в автомобілі, вирішено.
- Безмежні аудіоісторії
- Режим створення: ваша дитина є зіркою в історії
- Завантаження офлайн
- Роздруківки робочих аркушів та розмальовки
Чому Storypie для шкіл
Учні залучені. Підготовка за секунди. Вечори повертаються до вас.
- Робочі аркуші та вікторини
- Управління класом
- Формативне оцінювання
- Індивідуальна програма та плани уроків
- 27 мов
Чому Storypie для домашнього навчання
Навчальний план готовий. Вони попросять більше. Години назад у вашому дні.
- Генератор робочих аркушів
- Аудіоісторії від першої особи
- Вбудовані тести на розуміння
- Індивідуальна навчальна програма та плани уроків
- Друковані та готові до використання активності