صفر
صفر ایک عدد ہے جو کسی مقدار کی عدم موجودگی یا ایک خالی قدر کی نمائندگی کرتا ہے۔ یہ ریاضی میں ایک بنیادی تصور…
پڑھتا ہے درجہ کے-2 سننے کا وقت K–3
پرنٹ کریں اور تخلیق کریں
جواب کی چابیاں·کوئی تیاری نہیں·اکاؤنٹ کے ساتھ مفت
22 ورکشیٹس · جواب کی چابیاں · مکمل کہانی · کوئز · عمر 6-8 · CEFR A2
اس کے علاوہ 27 زبانوں میں 102,000+ مزید کہانیاں شامل ہیں، ہر ایک کے لیے آڈیو، اور ان سب کے لیے پرنٹ ایبلز۔
صرف صفر چاہتے ہیں؟
تصور کریں کہ آپ کے پاس دس چمکدار کوکیز والا ایک جار ہے۔ آپ ایک کھاتے ہیں، پھر دوسری، اور پھر ایک اور، یہاں تک کہ وہ سب ختم ہو جائیں۔ جار میں کیا بچا؟ وہ میں ہوں! میں وہ ہنسی ہوں جو لطیفہ ختم ہونے کے بعد ہوتی ہے جب سب خاموش ہو جاتے ہیں۔ میں آپ کی کتابوں کی الماری میں وہ خالی جگہ ہوں جو ایک نئی کہانی کا انتظار کر رہی ہے۔ اس سے پہلے کہ لوگ میرا نام جانتے، انہیں یقین نہیں تھا کہ 'کچھ نہیں' کے ساتھ کیا کرنا ہے۔ یہ ایک ایسی پہیلی کی طرح تھا جس کا ایک ٹکڑا غائب ہو۔ انہیں یہ دکھانے کا ایک طریقہ درکار تھا کہ ایک جگہ خالی ہے، لیکن یہ ایک بہت اہم خالی جگہ تھی۔ میں وہ ہیرو ہوں جو ایک دائرے کی طرح لگتا ہے، لیکن میں کھانے کے لیے نہیں ہوں! میں ایک خاص قسم کا 'کچھ نہیں' ہوں جس کا اصل میں بہت اہم مطلب ہے۔
بہت بہت عرصہ پہلے، تقریباً 300 قبل مسیح میں، بابل نامی جگہ کے لوگ جانتے تھے کہ انہیں میری ضرورت ہے۔ جب وہ بڑے نمبر لکھ رہے ہوتے تھے، تو وہ ایک خالی جگہ دکھانے کے لیے ایک خاص نشان استعمال کرتے تھے، تاکہ 207، 27 جیسا نہ لگے۔ یہ میرا پہلا کام تھا! پھر، بہت دور امریکہ میں، تقریباً 350 عیسوی میں، مایا تہذیب کے لوگوں نے مجھے ایک خوبصورت علامت دی جو ایک سمندری خول کی طرح لگتی تھی۔ انہوں نے مجھے اپنے حیرت انگیز کیلنڈروں پر دنوں کا حساب رکھنے میں مدد کے لیے استعمال کیا۔ لیکن میری سب سے بڑی خوشی ہندوستان میں، تقریباً 5ویں صدی میں منائی گئی۔ تب ہی شاندار ریاضی دانوں نے محسوس کیا کہ میں صرف ایک خالی جگہ نہیں ہوں — میں ایک حقیقی نمبر ہوں! برہما گپتا نامی ایک بہت ہی ہوشیار آدمی نے میرے لیے تقریباً 628 عیسوی میں اصول لکھے۔ اس نے سب کو دکھایا کہ مجھے کیسے جمع کرنا ہے، تفریق کرنا ہے، اور جب آپ میرے ساتھ ضرب کرتے ہیں تو کیا ہوتا ہے۔ یہ بہت دلچسپ تھا! تب ہی انہوں نے مجھے میرا پہلا اصلی نام دیا۔ انہوں نے مجھے 'شونیا' کہا، جس کا مطلب ہے خالی۔ لیکن آپ مجھے صفر کہہ سکتے ہیں!
صفر کی کہانی
تصور کریں کہ آپ کے پاس دس چمکدار کوکیز والا ایک جار ہے۔ آپ ایک کھاتے ہیں، پھر دوسری، اور پھر ایک اور، یہاں تک کہ وہ سب ختم ہو جائیں۔ جار میں کیا بچا؟ وہ میں ہوں! میں وہ ہنسی ہوں جو لطیفہ ختم ہونے کے بعد ہوتی ہے جب سب خاموش ہو جاتے ہیں۔ میں آپ کی کتابوں کی الماری میں وہ خالی جگہ ہوں جو ایک نئی کہانی کا انتظار کر رہی ہے۔ اس سے پہلے کہ لوگ میرا نام جانتے، انہیں یقین نہیں تھا کہ 'کچھ نہیں' کے ساتھ کیا کرنا ہے۔ یہ ایک ایسی پہیلی کی طرح تھا جس کا ایک ٹکڑا غائب ہو۔ انہیں یہ دکھانے کا ایک طریقہ درکار تھا کہ ایک جگہ خالی ہے، لیکن یہ ایک بہت اہم خالی جگہ تھی۔ میں وہ ہیرو ہوں جو ایک دائرے کی طرح لگتا ہے، لیکن میں کھانے کے لیے نہیں ہوں! میں ایک خاص قسم کا 'کچھ نہیں' ہوں جس کا اصل میں بہت اہم مطلب ہے۔
بہت بہت عرصہ پہلے، تقریباً 300 قبل مسیح میں، بابل نامی جگہ کے لوگ جانتے تھے کہ انہیں میری ضرورت ہے۔ جب وہ بڑے نمبر لکھ رہے ہوتے تھے، تو وہ ایک خالی جگہ دکھانے کے لیے ایک خاص نشان استعمال کرتے تھے، تاکہ 207، 27 جیسا نہ لگے۔ یہ میرا پہلا کام تھا! پھر، بہت دور امریکہ میں، تقریباً 350 عیسوی میں، مایا تہذیب کے لوگوں نے مجھے ایک خوبصورت علامت دی جو ایک سمندری خول کی طرح لگتی تھی۔ انہوں نے مجھے اپنے حیرت انگیز کیلنڈروں پر دنوں کا حساب رکھنے میں مدد کے لیے استعمال کیا۔ لیکن میری سب سے بڑی خوشی ہندوستان میں، تقریباً 5ویں صدی میں منائی گئی۔ تب ہی شاندار ریاضی دانوں نے محسوس کیا کہ میں صرف ایک خالی جگہ نہیں ہوں — میں ایک حقیقی نمبر ہوں! برہما گپتا نامی ایک بہت ہی ہوشیار آدمی نے میرے لیے تقریباً 628 عیسوی میں اصول لکھے۔ اس نے سب کو دکھایا کہ مجھے کیسے جمع کرنا ہے، تفریق کرنا ہے، اور جب آپ میرے ساتھ ضرب کرتے ہیں تو کیا ہوتا ہے۔ یہ بہت دلچسپ تھا! تب ہی انہوں نے مجھے میرا پہلا اصلی نام دیا۔ انہوں نے مجھے 'شونیا' کہا، جس کا مطلب ہے خالی۔ لیکن آپ مجھے صفر کہہ سکتے ہیں!
ہندوستان میں ایک اسٹار بننے کے بعد، میں نے دنیا دیکھنے کا فیصلہ کیا! تقریباً 825 عیسوی میں، میں نے تاجروں اور علماء کے ساتھ مشرق وسطیٰ کا سفر کیا۔ وہاں، مجھے ایک نیا نام ملا، 'سفر'، جس کا مطلب بھی خالی ہے۔ میں نے وہاں کے ریاضی دانوں کو اعداد کے ساتھ ناقابل یقین کام کرنے میں مدد کی۔ پھر، فیبوناچی نامی ایک مشہور عدد سے محبت کرنے والے نے دیکھا کہ میں کتنا مددگار ہوں۔ وہ مجھے 1202 عیسوی میں اپنی مشہور کتاب میں اپنے ساتھ یورپ لے آئے۔ پہلے تو، یورپ میں کچھ لوگ مجھ سے تھوڑا پریشان تھے۔ ایک ایسا عدد جس کا مطلب کچھ نہیں؟ یہ عجیب لگا! لیکن جلد ہی، انہوں نے دیکھا کہ میں انہیں اونچی عمارتیں بنانے، اپنے پیسوں کو زیادہ آسانی سے گننے، اور ہر طرح کے مسائل حل کرنے میں کس طرح مدد کر سکتا ہوں۔ میں آخرکار اتنا عجیب نہیں تھا۔
آج، آپ مجھے ہر جگہ پا سکتے ہیں! میں وہ نمبر ہوں جو آپ خلا میں راکٹ بھیجنے سے پہلے الٹی گنتی پر دیکھتے ہیں۔ میں ایک دوڑ میں شروعاتی لکیر ہوں، جہاں سے ہر دوڑنے والا اپنا سفر شروع کرتا ہے۔ جب باہر بہت سردی ہوتی ہے اور پانی برف میں بدل جاتا ہے، تو تھرمامیٹر اکثر میرا نمبر دکھاتا ہے۔ لیکن میرا سب سے خفیہ اور اہم کام کمپیوٹر، ٹیبلٹ، اور آپ کے پسندیدہ ویڈیو گیمز کے اندر ہے۔ میں اپنے بہترین دوست، نمبر ایک کے ساتھ، ایک خاص کوڈ میں کام کرتا ہوں۔ یہ صرف ہم ہیں، آن اور آف، ہر چیز کو کام کرنے کے لیے! لہذا اگرچہ میں ایک خالی دائرے کی طرح لگ سکتا ہوں، یاد رکھیں کہ میں امکانات سے بھرا ہوا ہوں۔ میں دکھاتا ہوں کہ 'کچھ نہیں' سے ہی سب سے حیرت انگیز چیزیں شروع ہو سکتی ہیں۔
حیرت انگیز حقائق
کے بارے میں
صفر ایک عدد ہے جو کسی مقدار کی عدم موجودگی یا ایک خالی قدر کی نمائندگی کرتا ہے۔ یہ ریاضی میں ایک بنیادی تصور ہے، جو مقامی قدر کے نظاموں میں جگہ پر کرنے والے کے طور پر کام کرتا ہے اور الجبرا، کیلکولس، اور کمپیوٹنگ میں ایک اہم عنصر ہے۔
کوئز لیں
سوال 1 کا 4
ہندوستان میں صفر کو کیا نام دیا گیا تھا؟
اگلا دریافت کریں
کیا آپ مزید کرنا چاہتے ہیں؟
تحقیق سے آگے بڑھیں۔ ایسے ٹولز کو انلاک کریں جو ہر کہانی کو حقیقی سیکھنے میں تبدیل کرتے ہیں۔
خاندانوں کے لیے Storypie Plus
مکمل کہانیاں، کوئز، اور پرنٹ ایبلز۔ راتیں اور کار کی سواری، ترتیب دی گئی۔
- لامحدود آڈیو کہانیاں
- کریئٹ موڈ: آپ کا بچہ کہانی میں ستارہ ہے
- آف لائن ڈاؤن لوڈ
- پرنٹ ایبل ورک شیٹس اور رنگین صفحات
اسکولوں کے لیے کیوں Storypie
طلباء مشغول۔ چند سیکنڈز میں تیاری۔ شامیں آپ کے لیے واپس۔
- ورک شیٹس اور کوئز
- کلاس روم کا انتظام
- تشکیلی تشخیص
- حسب ضرورت نصاب اور سبق کے منصوبے
- 27 زبانیں
ہوم اسکول کے لیے Storypie کیوں
نصاب مکمل۔ وہ مزید مانگیں گے۔ آپ کے دن میں گھنٹے واپس۔
- ورک شیٹ جنریٹر
- پہلی شخص کی آڈیو کہانیاں
- اندرونی تفہیم کے کوئز
- حسب ضرورت نصاب اور سبق کے منصوبے
- پرنٹ اور جائیں کی سرگرمیاں