Charles H. Townes
Charles H.
Đọc tại Lớp 3–5 Nghe tại Lớp 1–5
In & tạo ra
Chìa khóa trả lời·Không cần chuẩn bị·Miễn phí với tài khoản
27 bảng làm việc · chìa khóa trả lời · câu chuyện đầy đủ · trắc nghiệm · Độ tuổi 8-10 · CEFR B1
Thêm 244,000+ câu chuyện nữa trong 27 ngôn ngữ, âm thanh cho từng câu chuyện, và tài liệu in cho tất cả.
Chỉ muốn Charles H. Townes?
Xin chào, tên tôi là Charles Townes. Câu chuyện của tôi bắt đầu tại một nông trại ở Greenville, Nam Carolina, nơi tôi sinh ra vào ngày 28 tháng 7 năm 1915. Tôi đã dành cả tuổi thơ để khám phá thế giới xung quanh mình, say mê mọi thứ từ côn trùng đến các vì sao. Tình yêu khám phá này đã đưa tôi vào đại học khi chỉ mới 16 tuổi, và đến năm 1935, tôi đã tốt nghiệp Đại học Furman, háo hức tìm hiểu thêm về những bí mật của vũ trụ.
Năm 1939, tôi bắt đầu làm việc tại một phòng thí nghiệm nổi tiếng tên là Bell Labs. Trong Thế chiến thứ hai, tôi đã giúp thiết kế các hệ thống radar sử dụng sóng vô tuyến đặc biệt để giúp phi công định vị. Sau chiến tranh, tôi trở thành một giáo sư và đối mặt với một câu đố mới: tôi muốn tạo ra một chùm năng lượng tinh khiết, mạnh mẽ được gọi là vi sóng, nhưng không ai biết làm thế nào. Rồi, vào một buổi sáng mùa xuân đẹp trời năm 1951, khi đang ngồi trên một chiếc ghế công viên ở Washington, D.C., toàn bộ ý tưởng chợt lóe lên trong đầu tôi! Tôi đã tìm ra cách làm cho các phân tử bị kích thích và khiến chúng giải phóng năng lượng cùng một lúc. Tôi gọi ý tưởng của mình là 'maser'.
Trở lại Đại học Columbia, tôi đã làm việc với các sinh viên của mình là James Gordon và Herbert Zeiger để biến ý tưởng của tôi thành một cỗ máy thực sự. Phải mất rất nhiều công sức và nhiều lần thử, nhưng vào năm 1953, chúng tôi đã làm được! Chúng tôi đã chế tạo ra chiếc maser đầu tiên, tạo ra một chùm vi sóng được hội tụ hoàn hảo. Ngay sau đó, anh rể của tôi, Arthur Schawlow, và tôi đã có một ý tưởng lớn khác: sẽ ra sao nếu chúng ta có thể làm điều tương tự với ánh sáng? Trong một bài báo nổi tiếng mà chúng tôi viết chung vào năm 1958, chúng tôi đã mô tả cách chế tạo một 'maser quang học', một ý tưởng mà thế giới sẽ sớm biết đến với tên gọi 'laser'.
Charles Townes
Xin chào, tên tôi là Charles Townes. Câu chuyện của tôi bắt đầu tại một nông trại ở Greenville, Nam Carolina, nơi tôi sinh ra vào ngày 28 tháng 7 năm 1915. Tôi đã dành cả tuổi thơ để khám phá thế giới xung quanh mình, say mê mọi thứ từ côn trùng đến các vì sao. Tình yêu khám phá này đã đưa tôi vào đại học khi chỉ mới 16 tuổi, và đến năm 1935, tôi đã tốt nghiệp Đại học Furman, háo hức tìm hiểu thêm về những bí mật của vũ trụ.
Năm 1939, tôi bắt đầu làm việc tại một phòng thí nghiệm nổi tiếng tên là Bell Labs. Trong Thế chiến thứ hai, tôi đã giúp thiết kế các hệ thống radar sử dụng sóng vô tuyến đặc biệt để giúp phi công định vị. Sau chiến tranh, tôi trở thành một giáo sư và đối mặt với một câu đố mới: tôi muốn tạo ra một chùm năng lượng tinh khiết, mạnh mẽ được gọi là vi sóng, nhưng không ai biết làm thế nào. Rồi, vào một buổi sáng mùa xuân đẹp trời năm 1951, khi đang ngồi trên một chiếc ghế công viên ở Washington, D.C., toàn bộ ý tưởng chợt lóe lên trong đầu tôi! Tôi đã tìm ra cách làm cho các phân tử bị kích thích và khiến chúng giải phóng năng lượng cùng một lúc. Tôi gọi ý tưởng của mình là 'maser'.
Trở lại Đại học Columbia, tôi đã làm việc với các sinh viên của mình là James Gordon và Herbert Zeiger để biến ý tưởng của tôi thành một cỗ máy thực sự. Phải mất rất nhiều công sức và nhiều lần thử, nhưng vào năm 1953, chúng tôi đã làm được! Chúng tôi đã chế tạo ra chiếc maser đầu tiên, tạo ra một chùm vi sóng được hội tụ hoàn hảo. Ngay sau đó, anh rể của tôi, Arthur Schawlow, và tôi đã có một ý tưởng lớn khác: sẽ ra sao nếu chúng ta có thể làm điều tương tự với ánh sáng? Trong một bài báo nổi tiếng mà chúng tôi viết chung vào năm 1958, chúng tôi đã mô tả cách chế tạo một 'maser quang học', một ý tưởng mà thế giới sẽ sớm biết đến với tên gọi 'laser'.
Công trình của tôi về maser và laser đã thay đổi khoa học mãi mãi. Với khám phá này, tôi đã được trao một trong những vinh dự lớn nhất thế giới: Giải Nobel Vật lý vào năm 1964. Tôi đã chia sẻ giải thưởng này với hai nhà khoa học khác, Nikolay Basov và Aleksandr Prokhorov, những người cũng đang nghiên cứu những ý tưởng tương tự. Nhưng tôi vẫn chưa hết tò mò! Tôi đã sử dụng chính những phát minh của mình để nghiên cứu vũ trụ, trở thành một nhà thiên văn học và khám phá ra những đám mây phân tử khổng lồ trôi nổi giữa các vì sao, điều này đã giúp chúng ta hiểu cách các thiên hà được hình thành.
Cả cuộc đời tôi được thúc đẩy bởi việc đặt câu hỏi và cố gắng tìm ra câu trả lời. Tôi đã sống đến 99 tuổi, và cuộc hành trình của tôi kết thúc vào năm 2015. Ngày nay, những ý tưởng đằng sau maser và laser của tôi có ở khắp mọi nơi. Chúng có trong máy quét mã vạch ở cửa hàng tạp hóa, trong các công cụ mà bác sĩ sử dụng để phẫu thuật, và trong công nghệ cho phép bạn xem phim và nghe nhạc. Tôi hy vọng câu chuyện của tôi cho bạn thấy rằng một chút tò mò có thể thắp sáng cả thế giới.
Sự thật thú vị
Giới thiệu
Charles H. Townes là một nhà vật lý và nhà phát minh người Mỹ, người đã đoạt giải Nobel cho công trình nền tảng của ông về lý thuyết và ứng dụng của maser, dẫn đến sự phát triển của laser.
Tham gia Quiz
Câu hỏi 1 của 5
Dựa vào câu chuyện, "maser" là gì?
Khám phá tiếp theo
Bạn muốn làm nhiều hơn nữa?
Vượt ra ngoài việc khám phá. Mở khóa các công cụ biến mỗi câu chuyện thành một bài học thực sự.
Storypie Plus cho gia đình
Câu chuyện đầy đủ, câu đố và tài liệu in. Những đêm và chuyến đi xe, đã được sắp xếp.
- Câu chuyện audio không giới hạn
- Chế độ Tạo: con bạn là nhân vật chính trong câu chuyện
- Tải xuống ngoại tuyến
- Tài liệu in và trang tô màu
Tại sao chọn Storypie cho Trường Học
Học sinh tham gia. Chuẩn bị trong vài giây. Buổi tối trở lại với bạn.
- Bảng tính & Trắc nghiệm
- Quản lý lớp học
- Đánh giá hình thành
- Chương trình giảng dạy & Kế hoạch bài học tùy chỉnh
- 27 Ngôn ngữ
Tại sao chọn Storypie cho giáo dục tại nhà
Chương trình học đã hoàn thành. Chúng sẽ yêu cầu thêm. Giờ trở lại trong ngày của bạn.
- Trình tạo bảng tính
- Câu chuyện âm thanh từ góc nhìn người kể
- Bài kiểm tra hiểu biết tích hợp sẵn
- Chương Trình Giảng Dạy & Kế Hoạch Bài Học Tùy Chỉnh
- Hoạt động In & Đi