Storypie
Câu chuyện Gia đình Học tại nhà Giáo viên Tài Nguyên Crumble Tiếng Việt
Select Language
English العربية (Arabic) বাংলা (Bengali) 中文 (Chinese) Nederlands (Dutch) Français (French) Deutsch (German) ગુજરાતી (Gujarati) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) Italiano (Italian) 日本語 (Japanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) 한국어 (Korean) മലയാളം (Malayalam) मराठी (Marathi) Polski (Polish) Português (Portuguese) Русский (Russian) Español (Spanish) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türkçe (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) Tiếng Việt (Vietnamese)
Portrait of Srinivasa Ramanujan

Srinivasa Ramanujan

Srinivasa Ramanujan là một nhà toán học tự học người Ấn Độ

Chọn độ tuổi của trẻ

Đọc tại Lớp 3–5 Nghe tại Lớp 1–5

In & tạo ra

Chìa khóa trả lời·Không cần chuẩn bị·Miễn phí với tài khoản

Câu chuyện

Srinivasa Ramanujan: Cậu Bé Yêu Những Con Số

Xin chào! Tên tôi là Srinivasa Ramanujan, và những con số luôn là những người bạn thân nhất của tôi. Tôi sinh ra tại một thị trấn nhỏ ở Ấn Độ tên là Erode vào ngày 22 tháng 12 năm 1887. Ngay từ khi còn rất nhỏ, tôi đã bị mê hoặc bởi các quy luật và hình dạng. Trong khi những đứa trẻ khác chơi đồ chơi, tôi lại chơi với những con số trong đầu. Khi tôi khoảng 15 tuổi, vào năm 1903, tôi tìm thấy một cuốn sách toán đặc biệt chứa hàng ngàn định lý. Nó giống như tìm thấy một bản đồ kho báu vậy! Cuốn sách không giải thích cách các định lý được khám phá, vì vậy tôi quyết định tự mình tìm ra tất cả, và tôi thậm chí còn bắt đầu tạo ra những ý tưởng mới của riêng mình.

Tôi yêu toán học đến mức khó có thể tập trung vào các môn học khác như lịch sử hay tiếng Anh. Vì điều này, tôi đã mất học bổng đại học vào năm 1904. Trong vài năm, tôi đã gặp khó khăn, nhưng tôi chưa bao giờ ngừng làm toán. Tôi đã viết đầy các cuốn sổ tay bằng những công thức và phương trình của mình. Để phụ giúp gia đình, tôi bắt đầu làm thư ký tại Madras Port Trust vào năm 1912. Đó là một công việc đơn giản, nhưng nó cho tôi thời gian để tiếp tục làm việc với niềm đam mê thực sự của mình. Ngăn kéo bàn làm việc của tôi không chỉ đầy giấy tờ văn phòng; chúng còn chứa đầy những trang giấy toán học mà tôi tin rằng có thể thay đổi thế giới.

Tôi biết những ý tưởng của mình rất đặc biệt, nhưng tôi cần ai đó giúp tôi chia sẻ chúng. Tôi quyết định viết thư cho các nhà toán học nổi tiếng ở Anh. Lúc đầu, dường như không ai hiểu. Nhưng vào năm 1913, tôi đã gửi một lá thư cho một giáo sư tại Đại học Cambridge tên là G. H. Hardy. Tôi đã đính kèm rất nhiều khám phá đáng kinh ngạc của mình. Giáo sư Hardy đã vô cùng kinh ngạc! Ông chưa bao giờ thấy bất cứ điều gì giống như vậy. Ông biết ngay rằng ông phải gặp tôi, và ông đã mời tôi đến tận nước Anh để làm việc cùng ông.

Đi đến Anh vào năm 1914 là một cuộc phiêu lưu lớn. Mọi thứ đều khác biệt—thời tiết, thức ăn, các tòa nhà! Giáo sư Hardy và tôi đã trở thành một đội tuyệt vời. Ông đã giúp tôi học cách viết ra những ý tưởng của mình theo cách mà các nhà toán học khác có thể hiểu được. Cùng nhau, chúng tôi đã xuất bản nhiều công trình nghiên cứu. Công trình của tôi được tôn trọng đến mức vào năm 1918, tôi được bầu làm Viện sĩ của Hội Hoàng gia, một trong những vinh dự lớn nhất mà một nhà khoa học có thể nhận được. Tôi là một trong những người trẻ nhất từng nhận được vinh dự này.

Sau vài năm, thời tiết lạnh và ẩm ướt ở Anh khiến tôi bị bệnh nặng, và tôi trở về Ấn Độ vào năm 1919. Tôi sống đến năm 32 tuổi, nhưng tình yêu của tôi dành cho những con số và khám phá không bao giờ kết thúc. Công trình của tôi vẫn tiếp tục truyền cảm hứng cho mọi người ngày nay. Các nhà toán học vẫn đang nghiên cứu hàng ngàn công thức tôi để lại trong sổ tay của mình, tìm ra những bí mật và ứng dụng mới cho chúng trong khoa học và công nghệ. Câu chuyện của tôi cho thấy rằng niềm đam mê học hỏi có thể đến từ bất cứ đâu, và nếu bạn tin vào ý tưởng của mình, bạn có thể chia sẻ chúng với cả thế giới.

Sự thật thú vị

Giới thiệu

Srinivasa Ramanujan là một nhà toán học tự học người Ấn Độ, người gần như không được đào tạo chính thức về toán học thuần túy, đã có những đóng góp phi thường cho giải tích toán học, lý thuyết số, chuỗi vô hạn và liên phân số.

Sinh 1887
Bắt đầu làm thư ký 1912
Viết thư cho G. H. Hardy 1913
Đến Cambridge 1914
Được bầu làm Hội viên của Hội Hoàng gia 1918
Mất 1920

Tham gia Quiz

Câu hỏi 1 của 5

Vào năm 1903, Ramanujan đã tìm thấy thứ gì mà ông mô tả như một 'bản đồ kho báu'?

Khám phá tiếp theo

Bạn muốn làm nhiều hơn nữa?

Vượt ra ngoài việc khám phá. Mở khóa các công cụ biến mỗi câu chuyện thành một bài học thực sự.

Dành cho Gia đình

Storypie Plus cho gia đình

Câu chuyện đầy đủ, câu đố và tài liệu in. Những đêm và chuyến đi xe, đã được sắp xếp.

  • Câu chuyện audio không giới hạn
  • Chế độ Tạo: con bạn là nhân vật chính trong câu chuyện
  • Tải xuống ngoại tuyến
  • Tài liệu in và trang tô màu
Bắt đầu dùng thử miễn phí 7 ngày
Dành cho Giáo viên & Trường học

Tại sao chọn Storypie cho Trường Học

Học sinh tham gia. Chuẩn bị trong vài giây. Buổi tối trở lại với bạn.

  • Bảng tính & Trắc nghiệm AI
  • Quản lý lớp học
  • Đánh giá hình thành
  • Chương trình giảng dạy & Kế hoạch bài học tùy chỉnh
  • 27 Ngôn ngữ
Thử Storypie cho Trường miễn phí
Dành cho các gia đình giáo dục tại nhà

Tại sao chọn Storypie cho giáo dục tại nhà

Chương trình học đã hoàn thành. Chúng sẽ yêu cầu thêm. Giờ trở lại trong ngày của bạn.

  • Máy tạo bài tập AI
  • Câu chuyện âm thanh từ góc nhìn người kể
  • Bài kiểm tra hiểu biết tích hợp sẵn
  • Chương Trình Giảng Dạy & Kế Hoạch Bài Học Tùy Chỉnh
  • Hoạt động In & Đi
Thử Storypie cho Homeschool miễn phí
Srinivasa Ramanujan
Srinivasa Ramanujan: Cậu Bé Yêu Những Con Số 0:00 / 0:00