Storypie
Câu chuyện Gia đình Học tại nhà Giáo viên Tài Nguyên Crumble Tiếng Việt
Select Language
English العربية (Arabic) বাংলা (Bengali) 中文 (Chinese) Nederlands (Dutch) Français (French) Deutsch (German) ગુજરાતી (Gujarati) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) Italiano (Italian) 日本語 (Japanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) 한국어 (Korean) മലയാളം (Malayalam) मराठी (Marathi) Polski (Polish) Português (Portuguese) Русский (Russian) Español (Spanish) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türkçe (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) Tiếng Việt (Vietnamese)
Portrait of William James

William James

William James là một nhà triết học và tâm lý học hàng đầu của Mỹ vào cuối thế kỷ 19 và đầu thế kỷ 20.

Đọc tại Lớp 6–8 Nghe tại Lớp 4–8

In & tạo ra

Chìa khóa trả lời·Không cần chuẩn bị·Miễn phí với tài khoản

Storypie Plus

Mọi tài liệu in cho William James. Và mọi chủ đề khác.Mọi tài liệu in cho William James.Mọi tài liệu in, mọi chủ đề

· Lớp 6-8 · PDF

Sau đó $4.17 mỗi tháng · Hủy bất cứ lúc nào

27 bảng làm việc · chìa khóa trả lời · câu chuyện đầy đủ · trắc nghiệm · Độ tuổi 10-12 · CEFR B2

Thêm 244,000+ câu chuyện nữa trong 27 ngôn ngữ, âm thanh cho từng câu chuyện, và tài liệu in cho tất cả.

Chỉ muốn William James?

Câu chuyện

Câu chuyện của William James

Xin chào, tôi là William James, và tôi muốn chia sẻ câu chuyện của mình với các bạn. Tôi sinh ngày 11 tháng 1 năm 1842, tại thành phố New York nhộn nhịp. Gia đình tôi khá đặc biệt; cha tôi, Henry James Sr., là một nhà tư tưởng sâu sắc, người đã khuyến khích anh em tôi và tôi đặt những câu hỏi lớn và khám phá thế giới. Em trai tôi, Henry, sau này đã trở thành một tiểu thuyết gia nổi tiếng! Tuổi thơ của chúng tôi là một cuộc phiêu lưu, thường xuyên đi lại giữa Mỹ và châu Âu, điều này cho phép tôi học các ngôn ngữ mới và thấy rằng có nhiều cách sống và suy nghĩ khác nhau. Điều này đã khơi dậy trong tôi một sự tò mò suốt đời về điều gì làm nên con người. Trong một thời gian, tôi đã chắc chắn rằng mình sẽ trở thành một nghệ sĩ, vì tôi yêu thích vẽ và hội họa, nhưng tâm trí tôi cũng bị cuốn hút bởi khoa học và những bí ẩn của cơ thể con người.

Việc chọn một nghề nghiệp không hề dễ dàng đối với tôi. Tôi cảm thấy bị kéo theo rất nhiều hướng khác nhau! Năm 1861, tôi đăng ký vào trường nghệ thuật, nhưng ngay sau đó, tôi chuyển sang học khoa học tại Đại học Harvard. Vẫn chưa hoàn toàn hài lòng, tôi vào Trường Y Harvard vào năm 1864, nghĩ rằng trở thành bác sĩ có thể là con đường đúng đắn. Trong quá trình học, tôi đã tham gia một đoàn thám hiểm khoa học đến rừng nhiệt đới Amazon vào năm 1865, nhưng tôi nhanh chóng phát hiện ra rằng việc thu thập mẫu vật trong rừng không dành cho mình. Trong những năm hai mươi tuổi, tôi đã trải qua một giai đoạn khó khăn đầy nghi ngờ và bệnh tật, điều này khiến tôi đặt câu hỏi về mọi thứ trong cuộc sống và mục đích của mình. Tôi đã đọc nhiều sách về triết học, tìm kiếm những câu trả lời có thể giúp tôi hiểu được chính tâm trí mình. Cuối cùng, tôi đã nhận bằng y khoa vào năm 1869, nhưng tôi đã quyết định rằng mình sẽ không hành nghề y. Tôi quan tâm hơn nhiều đến động cơ đằng sau tất cả: tâm trí con người.

Sứ mệnh thực sự của tôi bắt đầu khi tôi bắt đầu giảng dạy tại Harvard vào năm 1872. Tôi bắt đầu bằng việc dạy các môn liên quan đến cơ thể, nhưng trái tim tôi lại hướng về việc tìm hiểu tâm trí. Năm 1875, tôi đã thành lập một trong những phòng thí nghiệm tâm lý học đầu tiên ở Mỹ, không phải để làm thí nghiệm, mà để minh họa cho sinh viên cách tâm trí hoạt động. Đây là một lĩnh vực hoàn toàn mới, và tôi rất vui mừng được khám phá nó. Trong mười hai năm, tôi đã dồn tất cả ý tưởng của mình vào một cuốn sách có tên 'Các Nguyên tắc Tâm lý học', được xuất bản vào năm 1890. Trong đó, tôi đã giới thiệu một ý tưởng rằng suy nghĩ của bạn không phải là những khối nhỏ riêng biệt mà chúng tuôn chảy cùng nhau như một dòng sông—tôi gọi đây là 'dòng ý thức'. Tôi cũng khám phá cách cảm xúc của chúng ta kết nối với cơ thể, cho rằng chúng ta cảm thấy sợ hãi vì chúng ta chạy trốn khỏi một con gấu, chứ không phải ngược lại. Cách nhìn nhận tâm lý học này, tập trung vào cách tâm trí giúp chúng ta thích nghi và hoạt động trong thế giới, được biết đến với tên gọi là chủ nghĩa chức năng.

Khi tôi lớn tuổi hơn, mối quan tâm của tôi chuyển nhiều hơn sang triết học, nghiên cứu về những câu hỏi lớn nhất của cuộc đời. Tôi muốn tìm ra những ý tưởng không chỉ thú vị để nói về mà còn thực sự hữu ích trong cuộc sống hàng ngày. Cùng làm việc với người bạn của tôi, Charles Sanders Peirce, tôi đã giúp phát triển một triết lý mà chúng tôi gọi là chủ nghĩa thực dụng. Ý tưởng cốt lõi rất đơn giản: giá trị của một ý tưởng đến từ tác động thực tế của nó đối với cuộc sống của bạn. Nó có hữu ích không? Nó có hiệu quả không? Nó có dẫn đến một kết quả tốt không? Nếu có, thì đó là một niềm tin đáng giá. Tôi đã viết về điều này trong cuốn sách 'Chủ nghĩa thực dụng' năm 1907 của mình. Tôi tin rằng niềm tin của chúng ta có sức mạnh định hình thực tại của chúng ta và chúng ta nên chọn những niềm tin giúp chúng ta sống một cuộc sống có ý nghĩa và năng lượng hơn.

Tôi đã dành phần còn lại của cuộc đời mình để giảng dạy, viết lách và khám phá thế giới rộng lớn của tâm trí và tinh thần con người. Tôi đã sống đến 68 tuổi. Ngày nay, nhiều người gọi tôi là 'Cha đẻ của tâm lý học Mỹ' vì tôi đã giúp thiết lập nó như một ngành khoa học được tôn trọng tại Hoa Kỳ. Những ý tưởng của tôi, như 'dòng ý thức' và chủ nghĩa thực dụng, vẫn được sinh viên, nhà khoa học và các nhà tư tưởng trên khắp thế giới nghiên cứu. Tôi hy vọng câu chuyện của mình sẽ truyền cảm hứng cho các bạn hãy luôn tò mò, đặt ra những câu hỏi của riêng mình và hiểu rằng suy nghĩ và niềm tin của bạn có sức mạnh định hình thế giới của bạn.

Sự thật thú vị

Giới thiệu

William James là một nhà triết học và tâm lý học hàng đầu của Mỹ vào cuối thế kỷ 19 và đầu thế kỷ 20. Ông được coi là 'Cha đẻ của tâm lý học Mỹ' và là một nhân vật chủ chốt trong trường phái triết học thực dụng và trường phái tâm lý học chức năng.

Sinh 1842
Nhận bằng Bác sĩ Y khoa (M.D.) 1869
Bắt đầu giảng dạy tại Harvard 1872
Xuất bản 'Các Nguyên tắc của Tâm lý học' 1890
Xuất bản 'Thuyết thực dụng: Một Tên Mới cho Một số Lối Suy nghĩ Cũ' 1907
Mất 1910

Tham gia Quiz

Câu hỏi 1 của 5

Ý tưởng chính trong cuốn sách 'Các Nguyên tắc Tâm lý học' của William James là gì?

Khám phá tiếp theo

Bạn muốn làm nhiều hơn nữa?

Vượt ra ngoài việc khám phá. Mở khóa các công cụ biến mỗi câu chuyện thành một bài học thực sự.

Dành cho Gia đình

Storypie Plus cho gia đình

Câu chuyện đầy đủ, câu đố và tài liệu in. Những đêm và chuyến đi xe, đã được sắp xếp.

  • Câu chuyện audio không giới hạn
  • Chế độ Tạo: con bạn là nhân vật chính trong câu chuyện
  • Tải xuống ngoại tuyến
  • Tài liệu in và trang tô màu
Nâng cấp ngay, đến ngày 4 tháng 1 mới thanh toán
Dành cho Giáo viên & Trường học

Tại sao chọn Storypie cho Trường Học

Học sinh tham gia. Chuẩn bị trong vài giây. Buổi tối trở lại với bạn.

  • Bảng tính & Trắc nghiệm
  • Quản lý lớp học
  • Đánh giá hình thành
  • Chương trình giảng dạy & Kế hoạch bài học tùy chỉnh
  • 27 Ngôn ngữ
Thử Storypie cho Trường miễn phí
Dành cho các gia đình giáo dục tại nhà

Tại sao chọn Storypie cho giáo dục tại nhà

Chương trình học đã hoàn thành. Chúng sẽ yêu cầu thêm. Giờ trở lại trong ngày của bạn.

  • Trình tạo bảng tính
  • Câu chuyện âm thanh từ góc nhìn người kể
  • Bài kiểm tra hiểu biết tích hợp sẵn
  • Chương Trình Giảng Dạy & Kế Hoạch Bài Học Tùy Chỉnh
  • Hoạt động In & Đi
Thử Storypie cho Homeschool miễn phí
William James
Câu chuyện của William James 0:00 / 0:00