Storypie
Cerita Keluarga Pembelajaran di Rumah Pendidik Sumber Daya Crumble Bahasa Indonesia
Select Language
English العربية (Arabic) বাংলা (Bengali) 中文 (Chinese) Nederlands (Dutch) Français (French) Deutsch (German) ગુજરાતી (Gujarati) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) Italiano (Italian) 日本語 (Japanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) 한국어 (Korean) മലയാളം (Malayalam) मराठी (Marathi) Polski (Polish) Português (Portuguese) Русский (Russian) Español (Spanish) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türkçe (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) Tiếng Việt (Vietnamese)
Portrait of Muhammad ibn Musa al-Khwarizmi

Muhammad ibn Musa al-Khwarizmi

Muhammad ibn Musa al-Khwarizmi adalah seorang cendekiawan, matematikawan, astronom…

Membaca di Kelas 6–8 Mendengarkan di Kelas 4–8

Cetak & buat

Kunci jawaban·Tanpa persiapan·Gratis dengan akun

Storypie Plus

Setiap materi cetak untuk Muhammad ibn Musa al-Khwarizmi. Dan setiap topik lainnya.Setiap cetakan untuk Muhammad ibn Musa al-Khwarizmi.Setiap materi cetak, setiap topik

· Kelas 6-8 · PDF

Kemudian $4.17 sebulan · Batalkan kapan saja

27 lembar kerja · kunci jawaban · cerita lengkap · kuis · Usia 10-12 · CEFR B2

Plus menambahkan 208,000+ cerita lagi dalam 27 bahasa, audio untuk setiap cerita, dan materi cetak untuk semuanya.

Hanya ingin Muhammad ibn Musa al-Khwarizmi?

Cerita

Biografi Muhammad ibn Musa al-Khwarizmi

Halo, nama saya Muhammad ibn Musa al-Khwarizmi. Saya lahir sekitar tahun 780 M di sebuah tempat bernama Khwarazm, sebuah wilayah yang ramai di dalam Kekaisaran Persia yang agung. Bahkan saat masih kecil, saya sudah tertarik pada dunia angka dan langit yang luas dan berbintang di atas. Saya melihat pola di mana-mana dan dipenuhi dengan rasa ingin tahu yang mendalam untuk memahaminya. Saya beruntung hidup pada masa yang luar biasa yang dikenal sebagai Zaman Keemasan Islam, masa ketika pengetahuan, ilmu pengetahuan, dan seni berkembang pesat. Lingkungan yang penuh semangat intelektual ini adalah tempat yang sempurna bagi pikiran muda seperti saya. Ketertarikan saya pada cara kerja segala sesuatu, dari berhitung sederhana hingga gerakan planet yang rumit, bukan hanya sekadar hobi; itu menjadi kekuatan pendorong dalam hidup saya dan menempatkan saya di jalan penemuan yang luar biasa.

Ketika saya beranjak dewasa, saya melakukan perjalanan ke kota Baghdad yang megah. Pada abad ke-9, Baghdad adalah pusat yang dinamis dari Kekhalifahan Abbasiyah dan mungkin merupakan kota terpenting untuk belajar di seluruh dunia. Di sanalah saya menemukan panggilan sejati saya. Sekitar tahun 820 M, saya mendapatkan posisi sebagai seorang cendekiawan di Baitul Hikmah (Rumah Kebijaksanaan) yang legendaris. Ini bukan sekadar perpustakaan; ini adalah akademi besar yang disponsori oleh Khalifah al-Ma'mun yang bijaksana. Bayangkan sebuah tempat yang dipenuhi dengan gulungan dan buku dari seluruh penjuru dunia yang dikenal, dengan para cendekiawan yang berbicara dalam banyak bahasa yang berbeda. Hari-hari saya dihabiskan untuk menerjemahkan dan mempelajari naskah-naskah kuno dari Yunani, India, dan warisan Persia saya sendiri. Saya bekerja bersama para pemikir cemerlang, kami semua berdedikasi untuk mengumpulkan dan memperluas pengetahuan manusia. Di lingkungan yang luar biasa inilah ide-ide terpenting saya mulai terbentuk.

Ambisi terbesar saya adalah menemukan cara yang jelas dan sistematis untuk memecahkan masalah sehari-hari. Orang-orang perlu membagi tanah untuk warisan, menghitung keuntungan dalam perdagangan, dan memecahkan teka-teki teknik. Untuk membantu mereka, sekitar tahun 820 M, saya menulis sebuah buku yang akan mengubah matematika selamanya. Judul lengkapnya adalah 'Buku Ringkas tentang Perhitungan dengan Penyelesaian dan Penyeimbangan'. Dalam bahasa Arab, judulnya memuat kata 'al-jabr' dan 'al-muqabala'. 'Al-jabr' berarti 'memulihkan' atau 'menyelesaikan', yang merujuk pada metode saya memindahkan kuantitas negatif dari satu sisi persamaan ke sisi lain untuk membuatnya positif. Anggap saja seperti memperbaiki bagian yang rusak. 'Al-muqabala' berarti 'menyeimbangkan', yaitu proses menghilangkan suku-suku yang identik di sisi berlawanan dari suatu persamaan untuk menyederhanakannya. Dengan menggunakan dua langkah sederhana yang kuat ini, siapa pun dapat menemukan nilai yang tidak diketahui dengan cara yang logis. Karya ini revolusioner karena bukan hanya kumpulan masalah; ini adalah sistem yang lengkap. Saya sangat bangga bahwa buku ini meletakkan dasar bagi cabang matematika yang sama sekali baru, yang sekarang Anda sebut aljabar—sebuah kata yang berasal langsung dari 'al-jabr' dalam judul buku saya.

Sebelum zaman saya, melakukan aritmetika sederhana pun sangat rumit. Banyak orang menggunakan sistem seperti angka Romawi, yang canggung untuk perkalian atau pembagian. Bayangkan mencoba mengalikan CXXIII dengan XLVII! Saya tahu pasti ada cara yang lebih baik. Saya telah mempelajari karya brilian para matematikawan dari India, dan saya kagum dengan sistem angka mereka. Sekitar tahun 825 M, saya menulis buku lain yang memperkenalkan sistem ini ke dunia berbahasa Arab. Itu adalah sistem posisional, artinya nilai sebuah digit bergantung pada letaknya. Yang paling penting, sistem ini menyertakan konsep revolusioner angka nol sebagai penanda tempat. Sistem ini, dengan sepuluh digit sederhananya (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9), membuat perhitungan menjadi sangat cepat dan efisien. Angka-angka ini kemudian dikenal sebagai 'angka Arab', dan akhirnya menyebar ke seluruh Eropa dan seluruh dunia. Angka-angka itu adalah angka yang sama yang Anda gunakan setiap hari, membuat matematika dapat diakses oleh semua orang, mulai dari pedagang yang melacak barang dagangan mereka hingga ilmuwan yang menjelajahi alam semesta.

Keingintahuan saya tidak terbatas pada angka saja. Saya juga mengamati bumi dan langit. Khalifah al-Ma'mun yang agung menugaskan sebuah proyek untuk membuat peta seluruh dunia yang dikenal, dan saya merasa terhormat menjadi bagian darinya. Kami bekerja untuk menyempurnakan peta yang dibuat oleh ahli geografi Yunani kuno, Ptolemy, membuatnya lebih akurat. Saya juga mendedikasikan diri saya pada astronomi. Saya menyusun tabel astronomi terperinci, yang dikenal sebagai 'zij', yang melacak pergerakan matahari, bulan, dan planet-planet. Di dunia tanpa jam dan GPS, pekerjaan ini sangat penting. Tabel-tabel ini membantu orang menentukan waktu yang tepat untuk salat, bernavigasi melintasi gurun dan lautan yang luas, dan membuat kalender yang akurat. Pekerjaan saya di bidang geografi dan astronomi adalah bagian dari pencarian yang sama: menggunakan matematika untuk memahami dan mengatur dunia di sekitar kita.

Saya menjalani kehidupan yang penuh dan memuaskan, didedikasikan untuk ilmu pengetahuan, hingga sekitar tahun 850 M. Meskipun waktu saya di Bumi berakhir, ide-ide saya memulai perjalanan baru, melintasi benua dan abad. Ide-ide itu dipelajari oleh para cendekiawan di Eropa, yang menerjemahkan buku-buku saya dan membangun di atas karya saya. Saya bangga mengetahui bahwa warisan saya tetap hidup dalam bahasa ilmu pengetahuan dan matematika itu sendiri. Nama saya, al-Khwarizmi, diadaptasi dari waktu ke waktu menjadi kata 'algoritma', yang merupakan dasar dari semua pemrograman komputer. Dan judul buku saya yang paling terkenal, 'al-jabr', memberi dunia kata 'aljabar'. Hati saya dipenuhi dengan sukacita saat memikirkan bahwa sistem yang saya kembangkan sejak lama masih membantu orang memecahkan masalah yang rumit dan menggerakkan teknologi luar biasa yang Anda gunakan setiap hari.

Fakta menarik

Tentang

Muhammad ibn Musa al-Khwarizmi adalah seorang cendekiawan, matematikawan, astronom, dan ahli geografi Persia abad ke-9. Ia terkenal sebagai 'bapak aljabar' karena pendekatan sistematisnya dalam menyelesaikan persamaan linear dan kuadrat serta karya pentingnya yang membantu membawa sistem angka Hindu-Arab ke dunia Barat.

Lahir 780
Menulis 'Buku Ringkas tentang Perhitungan dengan Penyempurnaan dan Penyeimbangan' 820
Menulis 'Tentang Perhitungan dengan Angka Hindu' 825
Wafat 850

Ikuti Kuis

Pertanyaan 1 dari 5

Apa gagasan utama dari bagian berjudul 'Menciptakan Bahasa Baru untuk Angka: Al-Jabr'?

Jelajahi selanjutnya

Ingin melakukan lebih banyak lagi?

Jelajahi lebih jauh. Buka alat yang mengubah setiap cerita menjadi pembelajaran nyata.

Untuk Keluarga

Storypie Plus untuk keluarga

Cerita lengkap, kuis, dan cetakan. Malam dan perjalanan mobil, teratur.

  • Cerita audio tanpa batas
  • Mode Buat: anak Anda menjadi bintang dalam cerita
  • Unduhan offline
  • Lembar kerja cetak & halaman mewarnai
Tingkatkan sekarang, tidak perlu membayar sebelum 4 Januari
Untuk Guru & Sekolah

Mengapa Storypie untuk Sekolah

Siswa terlibat. Persiapan dalam hitungan detik. Malam kembali untuk Anda.

  • Lembar Kerja & Kuis
  • Manajemen Kelas
  • Penilaian Formatif
  • Kurikulum & Rencana Pelajaran Kustom
  • 27 Bahasa
Coba Storypie untuk Sekolah gratis
Untuk Keluarga Homeschool

Mengapa Storypie untuk Pembelajaran di Rumah

Kurikulum selesai. Mereka akan meminta lebih. Jam kembali dalam hari Anda.

  • Generator Lembar Kerja
  • Cerita Audio dari Sudut Pandang Pertama
  • Kuis Pemahaman Bawaan
  • Kurikulum & Rencana Pelajaran Kustom
  • Aktivitas Cetak & Pergi
Coba Storypie untuk Homeschool gratis
Muhammad ibn Musa al-Khwarizmi
Biografi Muhammad ibn Musa al-Khwarizmi 0:00 / 0:00