ಅಬ್ರಹಾಂ ಮಾಸ್ಲೋ
ಅಬ್ರಹಾಂ ಮಾಸ್ಲೋ ಒಬ್ಬ ಅಮೇರಿಕನ್ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಾಗಿದ್ದು…
ಊಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಮಟ್ಟ 3–5 ಇಲ್ಲಿ ಕೇಳುತ್ತದೆ ಗ್ರೇಡ್ಗಳು 1–5
ಮುದ್ರಿಸಿ ಮತ್ತು ರಚಿಸಿ
ಉತ್ತರ ಕೀಗಳು·ಯಾವುದೇ ತಯಾರಿ ಇಲ್ಲ·ಖಾತೆಯೊಂದಿಗೆ ಉಚಿತ
22 ಕಾರ್ಯಪತ್ರಗಳು · ಉತ್ತರ ಕೀಗಳು · ಪೂರ್ಣ ಕಥೆ · ಕ್ವಿಜ್ · 8-10 ವರ್ಷಗಳು · CEFR B1
ಹೆಚ್ಚಾಗಿ 27 ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ 244,000+ ಇನ್ನಷ್ಟು ಕಥೆಗಳು, ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಮುದ್ರಣಗಳು ಸೇರಿವೆ.
ಅಬ್ರಹಾಂ ಮಾಸ್ಲೋ ಬೇಕಾ?
ನಮಸ್ಕಾರ, ನಾನು ಅಬ್ರಹಾಂ ಮಾಸ್ಲೋ. ನಾನು ಏಪ್ರಿಲ್ 1ನೇ, 1908 ರಂದು ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ನ ಬ್ರೂಕ್ಲಿನ್ನಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದೆ. ನನ್ನ ಪೋಷಕರು ಉತ್ತಮ ಜೀವನವನ್ನು ಅರಸಿ ಅಮೆರಿಕಕ್ಕೆ ಬಂದಿದ್ದರು. ನಾನು ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದ್ದಾಗ, ನಾನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಒಂಟಿಯಾಗಿರುತ್ತಿದ್ದೆ. ನನಗೆ ಆಟವಾಡಲು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ನೇಹಿತರಿರಲಿಲ್ಲ, ಹಾಗಾಗಿ ನಾನು ನನ್ನ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಮಯವನ್ನು ಒಂದು ಅದ್ಭುತ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಕಳೆಯುತ್ತಿದ್ದೆ: ಗ್ರಂಥಾಲಯ. ಗ್ರಂಥಾಲಯವೇ ನನ್ನ ಉತ್ತಮ ಸ್ನೇಹಿತನಾಯಿತು. ಪುಸ್ತಕಗಳಿಂದ ತುಂಬಿದ ಎತ್ತರದ ಕಪಾಟುಗಳ ನಡುವೆ, ನಾನು ಹೊಸ ಪ್ರಪಂಚಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಬಹುದಿತ್ತು. ಆ ಶಾಂತ ಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ, ಒಂದರ ನಂತರ ಒಂದರಂತೆ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತಿದ್ದಾಗ, ನನಗೆ ಜನರ ಬಗ್ಗೆ ಕುತೂಹಲ ಮೂಡಲು ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು. ಜನರು ಯಾಕೆ ಹಾಗೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದು ಅವರನ್ನು ಸಂತೋಷವಾಗಿ ಅಥವಾ ದುಃಖವಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯಲು ನಾನು ಬಯಸಿದೆ. ಗ್ರಂಥಾಲಯವೇ ಮಾನವನ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ನನ್ನ ಜೀವನ ಪಯಣದ ಆರಂಭದ ಸ್ಥಳವಾಗಿತ್ತು.
ನಾನು ಬೆಳೆದು ದೊಡ್ಡವನಾದ ಮೇಲೆ ಕಾಲೇಜಿಗೆ ಹೋದೆ. ಮೊದಲು ನಾನು ವಕೀಲನಾಗಬೇಕೆಂದು ಕಾನೂನು ಓದಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ. ಆದರೆ, ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಕಾನೂನುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಓದುವುದು ನನಗೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇಷ್ಟವಾಗಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ಬೇಗನೆ ಅರಿತುಕೊಂಡೆ. ನನ್ನ ಮನಸ್ಸು ಯಾವಾಗಲೂ ಜನರ ಬಗೆಗಿನ ನನ್ನ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಕಡೆಗೆ ಸೆಳೆಯುತ್ತಿತ್ತು. ಮಾನವನ ಭಾವನೆಗಳು, ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದರಲ್ಲಿ ನನಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿ ಇತ್ತು. ಹಾಗಾಗಿ, ನಾನು ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ನಿರ್ಧಾರ ಮಾಡಿದೆ. ನಾನು ನನ್ನ ಓದನ್ನು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಬದಲಾಯಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ. ನಾನು ವಿಸ್ಕಾನ್ಸಿನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಕ್ಕೆ ಹೋದೆ, ಮತ್ತು ಅದು ನಾನು ಮಾಡಿದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿತ್ತು. ಕೊನೆಗೂ ನಾನು ಸರಿಯಾದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ನನಗೆ ಅನಿಸಿತು! ಮನಸ್ಸಿನ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಯುವುದು ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಇಷ್ಟವಾಯಿತು. ನಾನು ತುಂಬಾ ಶ್ರಮಪಟ್ಟು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ 1934 ರಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಅಂತಿಮ ಪದವಿ, ಪಿಎಚ್ಡಿ ಪಡೆದೆ. ಕೆಲವು ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ, 1937 ರಲ್ಲಿ, ನಾನು ನನ್ನ ಹುಟ್ಟೂರಿಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ ಬ್ರೂಕ್ಲಿನ್ ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕನಾಗಿ ನನ್ನ ವೃತ್ತಿಜೀವನವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ. ನನ್ನ ಹೊಸ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ನನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ನಾನು ತುಂಬಾ ಉತ್ಸುಕನಾಗಿದ್ದೆ.
ಅಬ್ರಹಾಂ ಮಾಸ್ಲೋ
ನಮಸ್ಕಾರ, ನಾನು ಅಬ್ರಹಾಂ ಮಾಸ್ಲೋ. ನಾನು ಏಪ್ರಿಲ್ 1ನೇ, 1908 ರಂದು ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ನ ಬ್ರೂಕ್ಲಿನ್ನಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದೆ. ನನ್ನ ಪೋಷಕರು ಉತ್ತಮ ಜೀವನವನ್ನು ಅರಸಿ ಅಮೆರಿಕಕ್ಕೆ ಬಂದಿದ್ದರು. ನಾನು ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದ್ದಾಗ, ನಾನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಒಂಟಿಯಾಗಿರುತ್ತಿದ್ದೆ. ನನಗೆ ಆಟವಾಡಲು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ನೇಹಿತರಿರಲಿಲ್ಲ, ಹಾಗಾಗಿ ನಾನು ನನ್ನ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಮಯವನ್ನು ಒಂದು ಅದ್ಭುತ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಕಳೆಯುತ್ತಿದ್ದೆ: ಗ್ರಂಥಾಲಯ. ಗ್ರಂಥಾಲಯವೇ ನನ್ನ ಉತ್ತಮ ಸ್ನೇಹಿತನಾಯಿತು. ಪುಸ್ತಕಗಳಿಂದ ತುಂಬಿದ ಎತ್ತರದ ಕಪಾಟುಗಳ ನಡುವೆ, ನಾನು ಹೊಸ ಪ್ರಪಂಚಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಬಹುದಿತ್ತು. ಆ ಶಾಂತ ಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ, ಒಂದರ ನಂತರ ಒಂದರಂತೆ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತಿದ್ದಾಗ, ನನಗೆ ಜನರ ಬಗ್ಗೆ ಕುತೂಹಲ ಮೂಡಲು ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು. ಜನರು ಯಾಕೆ ಹಾಗೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದು ಅವರನ್ನು ಸಂತೋಷವಾಗಿ ಅಥವಾ ದುಃಖವಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯಲು ನಾನು ಬಯಸಿದೆ. ಗ್ರಂಥಾಲಯವೇ ಮಾನವನ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ನನ್ನ ಜೀವನ ಪಯಣದ ಆರಂಭದ ಸ್ಥಳವಾಗಿತ್ತು.
ನಾನು ಬೆಳೆದು ದೊಡ್ಡವನಾದ ಮೇಲೆ ಕಾಲೇಜಿಗೆ ಹೋದೆ. ಮೊದಲು ನಾನು ವಕೀಲನಾಗಬೇಕೆಂದು ಕಾನೂನು ಓದಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ. ಆದರೆ, ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಕಾನೂನುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಓದುವುದು ನನಗೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇಷ್ಟವಾಗಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ಬೇಗನೆ ಅರಿತುಕೊಂಡೆ. ನನ್ನ ಮನಸ್ಸು ಯಾವಾಗಲೂ ಜನರ ಬಗೆಗಿನ ನನ್ನ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಕಡೆಗೆ ಸೆಳೆಯುತ್ತಿತ್ತು. ಮಾನವನ ಭಾವನೆಗಳು, ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದರಲ್ಲಿ ನನಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿ ಇತ್ತು. ಹಾಗಾಗಿ, ನಾನು ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ನಿರ್ಧಾರ ಮಾಡಿದೆ. ನಾನು ನನ್ನ ಓದನ್ನು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಬದಲಾಯಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ. ನಾನು ವಿಸ್ಕಾನ್ಸಿನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಕ್ಕೆ ಹೋದೆ, ಮತ್ತು ಅದು ನಾನು ಮಾಡಿದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿತ್ತು. ಕೊನೆಗೂ ನಾನು ಸರಿಯಾದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ನನಗೆ ಅನಿಸಿತು! ಮನಸ್ಸಿನ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಯುವುದು ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಇಷ್ಟವಾಯಿತು. ನಾನು ತುಂಬಾ ಶ್ರಮಪಟ್ಟು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ 1934 ರಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಅಂತಿಮ ಪದವಿ, ಪಿಎಚ್ಡಿ ಪಡೆದೆ. ಕೆಲವು ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ, 1937 ರಲ್ಲಿ, ನಾನು ನನ್ನ ಹುಟ್ಟೂರಿಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ ಬ್ರೂಕ್ಲಿನ್ ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕನಾಗಿ ನನ್ನ ವೃತ್ತಿಜೀವನವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ. ನನ್ನ ಹೊಸ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ನನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ನಾನು ತುಂಬಾ ಉತ್ಸುಕನಾಗಿದ್ದೆ.
ಒಬ್ಬ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಯಾಗಿ, ನಾನು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಇತರರಿಗಿಂತ ಸ್ವಲ್ಪ ಭಿನ್ನವಾಗಿ ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೆ. ಆ ಕಾಲದ ಅನೇಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಜನರ ತಪ್ಪುಗಳ ಮೇಲೆ ಗಮನಹರಿಸುತ್ತಿದ್ದರು - ಅವರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಯಗಳು. ಆದರೆ ನಾನು ಜನರನ್ನು ಯಾವುದು ಸಂತೋಷವಾಗಿರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಬಯಸಿದ್ದೆ! ಯಾವುದು ಅವರನ್ನು ಸಂತೋಷ, ಬಲಶಾಲಿ, ಸೃಜನಶೀಲ ಮತ್ತು ಸಂತೃಪ್ತರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ನನಗೆ ಕುತೂಹಲವಿತ್ತು. ಇದು ನನ್ನ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಕಾರಣವಾಯಿತು, ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ನಾನು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ 1943 ರಲ್ಲಿ ಒಂದು ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಬರೆದಿದ್ದೆ. ಅದನ್ನು 'ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳ ಶ್ರೇಣಿ' (Hierarchy of Needs) ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ನೀವು ಅದನ್ನು ವಿವಿಧ ಹಂತಗಳಿರುವ ಪಿರಮಿಡ್ ಅಥವಾ ಏಣಿಯಂತೆ ಯೋಚಿಸಬಹುದು. ಅತ್ಯಂತ ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಮೂಲಭೂತ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳಿವೆ, ಅಂದರೆ ತಿನ್ನಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಆಹಾರ, ಕುಡಿಯಲು ನೀರು ಮತ್ತು ಮಲಗಲು ಸುರಕ್ಷಿತ ಸ್ಥಳ. ಅವುಗಳು ಪೂರೈಸಿದ ನಂತರ, ನಾವು ಮುಂದಿನ ಹಂತಕ್ಕೆ ಹೋಗಬಹುದು, ಅದು ಸ್ನೇಹಿತರು, ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯ ಅವಶ್ಯಕತೆ. ಅದರ ಮೇಲೆ ನಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ಹೆಮ್ಮೆ ಅನಿಸುವುದು ಮತ್ತು ನಾವು ಏನು ಮಾಡಬಲ್ಲೆವು ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಮ್ಮೆಪಡುವುದು. ಮತ್ತು ಪಿರಮಿಡ್ನ ತುತ್ತತುದಿಯಲ್ಲಿ ನಾನು 'ಸ್ವಯಂ-ವಾಸ್ತವೀಕರಣ' (self-actualization) ಎಂದು ಕರೆಯುವ ಒಂದು ವಿಶೇಷ ಹಂತವಿದೆ. ಅದು ದೊಡ್ಡ ಪದ, ಆದರೆ ಅದರರ್ಥ ನೀವು ಆಗಬಹುದಾದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗುವುದು - ನಿಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರತಿಭೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ತಲುಪುವುದು.
ನಾನು ಬ್ರಾಂಡೀಸ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಸಂತೋಷದ ವರ್ಷಗಳನ್ನು ಬೋಧನೆಯಲ್ಲಿ ಕಳೆದಿದ್ದೇನೆ, ಅಲ್ಲಿ ನಾನು ನನ್ನ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದನ್ನು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಚಿಂತಕರೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದೆ. ಜನರಿಗೆ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು ನನಗೆ ಇಷ್ಟವಾಗಿತ್ತು. ನಾನು 62 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರೆಗೂ ಬದುಕಿದ್ದೆ. ನಾನು ಹೋದ ಮೇಲೂ, ನನ್ನ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಬೆಳೆಯುತ್ತಾ ಹೋದವು ಮತ್ತು ಜನರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದವು. ಇಂದು, ನನ್ನ 'ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳ ಶ್ರೇಣಿ'ಯನ್ನು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಇನ್ನೂ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ, ವ್ಯಾಪಾರ ನಾಯಕರು ಅಥವಾ ವೈದ್ಯರು ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಸುರಕ್ಷಿತ, ಪ್ರೀತಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಮತ್ತು ಯಶಸ್ವಿ ಎಂದು ಭಾವಿಸಲು ಏನು ಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಇದನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುವುದನ್ನು ನೀವು ಕಾಣಬಹುದು. ನನ್ನ ಕೆಲಸವು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಅದ್ಭುತ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಲ್ಲಿ ನಂಬಿಕೆ ಇಟ್ಟು ಬೆಳೆಯಲು ಮತ್ತು ಸಂತೋಷವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಆಶ್ಚರ್ಯಕರ ವಾಸ್ತವಗಳು
ಬಗ್ಗೆ
ಅಬ್ರಹಾಂ ಮಾಸ್ಲೋ ಒಬ್ಬ ಅಮೇರಿಕನ್ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಾಗಿದ್ದು, ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಮಾನವ ಪ್ರೇರಣೆಯ ಕುರಿತಾದ ಸಿದ್ಧಾಂತವಾದ ಮಾಸ್ಲೋ ಅವರ ಅಗತ್ಯಗಳ ಶ್ರೇಣಿಯನ್ನು ರಚಿಸಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಹೆಸರುವಾಸಿಯಾಗಿದ್ದಾರೆ.
ಕ್ವಿಜ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ
ಪ್ರಶ್ನೆ 1 ನಿಂದ 5
ಮ್ಯಾಸ್ಲೋ ಅವರು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ಕಳೆಯುತ್ತಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಏಕೆ?
ಮುಂದೆ ಅನ್ವೇಷಿಸಿ
ಇನ್ನಷ್ಟು ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಾ?
ಅನ್ವೇಷಣೆಯ ಮೀರಿಸಿ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕಥೆಯನ್ನು ವಾಸ್ತವಿಕ ಕಲಿಕೆಗೆ ಪರಿವರ್ತಿಸುವ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಅನ್ಲಾಕ್ ಮಾಡಿ.
ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ Storypie Plus
ಪೂರ್ಣ ಕಥೆಗಳು, ಕ್ವಿಜ್ಗಳು ಮತ್ತು ಮುದ್ರಣೀಯಗಳು. ರಾತ್ರಿ ಮತ್ತು ಕಾರು ಪ್ರಯಾಣ, ಸರಿಯಾಗಿ.
- ಅಸೀಮಿತ ಆಡಿಯೋ ಕಥೆಗಳು
- ಮೋಡ್ ರಚಿಸಿ: ನಿಮ್ಮ ಮಗುವು ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ತಾರೆಯಾಗಿದೆ
- ಆಫ್ಲೈನ್ ಡೌನ್ಲೋಡ್ಗಳು
- ಮುದ್ರಣೀಯ ಕಾರ್ಯಪತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಬಣ್ಣಿಸುವ ಪುಟಗಳು
ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ Storypie ಏಕೆ
ಶಿಕ್ಷಣಾರ್ಥಿಗಳು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಸೆಕೆಂಡುಗಳಲ್ಲಿ ತಯಾರಿ. ಸಂಜೆ ನಿಮ್ಮತ್ತ.
- ಕಾರ್ಯಪತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ವಿಜ್ಗಳು
- ಕ್ಲಾಸ್ರೂಮ್ ನಿರ್ವಹಣೆ
- ಆಕೃತಿಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ
- ಕಸ್ಟಮ್ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಪಾಠ ಯೋಜನೆಗಳು
- 27 ಭಾಷೆಗಳು
ಹೋಮ್ಸ್ಕೂಲ್ಗಾಗಿ Storypie ಯಾಕೆ
ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿದೆ. ಅವರು ಇನ್ನಷ್ಟು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ. ನಿಮ್ಮ ದಿನದಲ್ಲಿ ಗಂಟೆಗಳು ಹಿಂದಿರುಗುತ್ತವೆ.
- ಕಾರ್ಯಪತ್ರ ಜನರೇಟರ್
- ಮೊದಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಧ್ವನಿ ಕಥೆಗಳು
- ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಕ್ವಿಜ್ಗಳು
- ಕಸ್ಟಮ್ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಪಾಠ ಯೋಜನೆಗಳು
- ಮುದ್ರಿಸಿ & ಹೋಗಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು