ಅನಕ್ಸಿಮಾಂಡರ್
ಅನಕ್ಸಿಮಾಂಡರ್ ಮೈಲೆಟಸ್ನ ಪೂರ್ವ-ಸಾಕ್ರಟಿಕ್ ಗ್ರೀಕ್ ತತ್ವಜ್ಞಾನಿಯಾಗಿದ್ದು…
ಊಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಮಟ್ಟ 6–8 ಇಲ್ಲಿ ಕೇಳುತ್ತದೆ ಗ್ರೇಡ್ಗಳು 4–8
ಮುದ್ರಿಸಿ ಮತ್ತು ರಚಿಸಿ
ಉತ್ತರ ಕೀಗಳು·ಯಾವುದೇ ತಯಾರಿ ಇಲ್ಲ·ಖಾತೆಯೊಂದಿಗೆ ಉಚಿತ
22 ಕಾರ್ಯಪತ್ರಗಳು · ಉತ್ತರ ಕೀಗಳು · ಪೂರ್ಣ ಕಥೆ · ಕ್ವಿಜ್ · 10-12 ವರ್ಷಗಳು · CEFR B2
ಹೆಚ್ಚಾಗಿ 27 ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ 244,000+ ಇನ್ನಷ್ಟು ಕಥೆಗಳು, ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಮುದ್ರಣಗಳು ಸೇರಿವೆ.
ಅನಕ್ಸಿಮಾಂಡರ್ ಬೇಕಾ?
ನಮಸ್ಕಾರ! ನನ್ನ ಹೆಸರು ಅನಾಕ್ಸಿಮಾಂಡರ್. ನಾನು ಕ್ರಿಸ್ತಪೂರ್ವ 610 ರ ಸುಮಾರಿಗೆ ಮೈಲೆಟಸ್ ಎಂಬ ಗ್ರೀಕ್ ನಗರದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದೆ. ಮೈಲೆಟಸ್ ಸಮುದ್ರ ತೀರದಲ್ಲಿದ್ದ ಬಂದರು ನಗರವಾಗಿತ್ತು, ಅಂದರೆ ಹಡಗುಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಬಂದು ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದವು. ಈಜಿಪ್ಟ್ ಮತ್ತು ಬ್ಯಾಬಿಲೋನ್ನಂತಹ ದೂರದ ದೇಶಗಳಿಂದ ನಾವಿಕರು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಪಾರಿಗಳು ಅದ್ಭುತ ಕಥೆಗಳನ್ನು ತರುತ್ತಿದ್ದರು. ಅವರ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಿ ನನಗೆ ಬಹಳ ಕುತೂಹಲ ಮೂಡುತ್ತಿತ್ತು. ನಾನು ಥೇಲ್ಸ್ ಎಂಬ ಬಹಳ ಜ್ಞಾನಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಶಿಷ್ಯನಾಗಿದ್ದು ನನ್ನ ಅದೃಷ್ಟ. ಅವರು ಮೊದಲ ತತ್ವಜ್ಞಾನಿ ಎಂದು ಪ್ರಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದರು ಮತ್ತು ದೇವರ ಬಗ್ಗೆ ಇರುವ ಪುರಾಣ ಕಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುವುದಕ್ಕಿಂತ, ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿಯೇ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಬೇಕೆಂದು ನನಗೆ ಕಲಿಸಿದರು. ಅವರು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಗಮನಿಸಲು, ಪ್ರಶ್ನಿಸಲು ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳು ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನನ್ನ ಸ್ವಂತ ಮನಸ್ಸಿನಿಂದ ಅರಿಯಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿದರು.
ನನ್ನ ಕಾಲದಲ್ಲಿ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರು ಭೂಮಿಯು ಚಪ್ಪಟೆಯಾದ ತಟ್ಟೆಯಂತೆ ಇದೆ ಎಂದು ನಂಬಿದ್ದರು. ಅದು ನೀರಿನ ಮೇಲೆ ತೇಲುತ್ತಿದೆ ಅಥವಾ ದೈತ್ಯ ಸ್ತಂಭಗಳ ಮೇಲೆ ನಿಂತಿದೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಿದ್ದರು. ಇದು ನನಗೆ ಅಷ್ಟೊಂದು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವೆನಿಸಲಿಲ್ಲ. ನಾನು ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿ, ಒಂದು ಹೊಸ, ಧೈರ್ಯದ ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ಮುಂದಿಟ್ಟೆ. ಭೂಮಿಯು ಸಿಲಿಂಡರ್ ಅಥವಾ ಡ್ರಮ್ನಂತಹ ಚಿಕ್ಕ ಸ್ತಂಭದ ಆಕಾರದಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಸೂಚಿಸಿದೆ. ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ಅದು ಎಲ್ಲದರ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಮುಕ್ತವಾಗಿ ತೇಲುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದರಿಂದಲೂ ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲ್ಪಟ್ಟಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ನಂಬಿದ್ದೆ. ನನ್ನ ತರ್ಕವೆಂದರೆ, ಅದು ಯಾವುದೇ ಒಂದು ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಬೀಳಲು ಬೇರೆ ದಿಕ್ಕಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕಾರಣವಿರಲಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಮತೋಲನದಲ್ಲಿತ್ತು. ನಾನು ಸೂರ್ಯ, ಚಂದ್ರ ಮತ್ತು ನಕ್ಷತ್ರಗಳ ಬಗ್ಗೆಯೂ ವಿವರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದೆ. ಅವು ಭೂಮಿಯನ್ನು ಸುತ್ತುವರಿದಿರುವ ದೈತ್ಯ ಬೆಂಕಿಯ ಚಕ್ರಗಳೆಂದು ನಾನು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದೆ. ನಮಗೆ ಆ ಬೆಂಕಿಯು ನೇರವಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ, ಚಕ್ರಗಳಲ್ಲಿನ ಸಣ್ಣ ರಂಧ್ರಗಳ ಮೂಲಕ ಹೊಳೆಯುವ ಸಣ್ಣ ಭಾಗಗಳು ಮಾತ್ರ ಕಾಣುತ್ತಿದ್ದವು, ಅವು ನಮಗೆ ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ಚಲಿಸುವ ಆಕಾಶಕಾಯಗಳಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತಿದ್ದವು.
ಅನಾಕ್ಸಿಮಾಂಡರ್
ನಮಸ್ಕಾರ! ನನ್ನ ಹೆಸರು ಅನಾಕ್ಸಿಮಾಂಡರ್. ನಾನು ಕ್ರಿಸ್ತಪೂರ್ವ 610 ರ ಸುಮಾರಿಗೆ ಮೈಲೆಟಸ್ ಎಂಬ ಗ್ರೀಕ್ ನಗರದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದೆ. ಮೈಲೆಟಸ್ ಸಮುದ್ರ ತೀರದಲ್ಲಿದ್ದ ಬಂದರು ನಗರವಾಗಿತ್ತು, ಅಂದರೆ ಹಡಗುಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಬಂದು ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದವು. ಈಜಿಪ್ಟ್ ಮತ್ತು ಬ್ಯಾಬಿಲೋನ್ನಂತಹ ದೂರದ ದೇಶಗಳಿಂದ ನಾವಿಕರು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಪಾರಿಗಳು ಅದ್ಭುತ ಕಥೆಗಳನ್ನು ತರುತ್ತಿದ್ದರು. ಅವರ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಿ ನನಗೆ ಬಹಳ ಕುತೂಹಲ ಮೂಡುತ್ತಿತ್ತು. ನಾನು ಥೇಲ್ಸ್ ಎಂಬ ಬಹಳ ಜ್ಞಾನಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಶಿಷ್ಯನಾಗಿದ್ದು ನನ್ನ ಅದೃಷ್ಟ. ಅವರು ಮೊದಲ ತತ್ವಜ್ಞಾನಿ ಎಂದು ಪ್ರಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದರು ಮತ್ತು ದೇವರ ಬಗ್ಗೆ ಇರುವ ಪುರಾಣ ಕಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುವುದಕ್ಕಿಂತ, ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿಯೇ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಬೇಕೆಂದು ನನಗೆ ಕಲಿಸಿದರು. ಅವರು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಗಮನಿಸಲು, ಪ್ರಶ್ನಿಸಲು ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳು ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನನ್ನ ಸ್ವಂತ ಮನಸ್ಸಿನಿಂದ ಅರಿಯಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿದರು.
ನನ್ನ ಕಾಲದಲ್ಲಿ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರು ಭೂಮಿಯು ಚಪ್ಪಟೆಯಾದ ತಟ್ಟೆಯಂತೆ ಇದೆ ಎಂದು ನಂಬಿದ್ದರು. ಅದು ನೀರಿನ ಮೇಲೆ ತೇಲುತ್ತಿದೆ ಅಥವಾ ದೈತ್ಯ ಸ್ತಂಭಗಳ ಮೇಲೆ ನಿಂತಿದೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಿದ್ದರು. ಇದು ನನಗೆ ಅಷ್ಟೊಂದು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವೆನಿಸಲಿಲ್ಲ. ನಾನು ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿ, ಒಂದು ಹೊಸ, ಧೈರ್ಯದ ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ಮುಂದಿಟ್ಟೆ. ಭೂಮಿಯು ಸಿಲಿಂಡರ್ ಅಥವಾ ಡ್ರಮ್ನಂತಹ ಚಿಕ್ಕ ಸ್ತಂಭದ ಆಕಾರದಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಸೂಚಿಸಿದೆ. ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ಅದು ಎಲ್ಲದರ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಮುಕ್ತವಾಗಿ ತೇಲುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದರಿಂದಲೂ ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲ್ಪಟ್ಟಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ನಂಬಿದ್ದೆ. ನನ್ನ ತರ್ಕವೆಂದರೆ, ಅದು ಯಾವುದೇ ಒಂದು ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಬೀಳಲು ಬೇರೆ ದಿಕ್ಕಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕಾರಣವಿರಲಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಮತೋಲನದಲ್ಲಿತ್ತು. ನಾನು ಸೂರ್ಯ, ಚಂದ್ರ ಮತ್ತು ನಕ್ಷತ್ರಗಳ ಬಗ್ಗೆಯೂ ವಿವರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದೆ. ಅವು ಭೂಮಿಯನ್ನು ಸುತ್ತುವರಿದಿರುವ ದೈತ್ಯ ಬೆಂಕಿಯ ಚಕ್ರಗಳೆಂದು ನಾನು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದೆ. ನಮಗೆ ಆ ಬೆಂಕಿಯು ನೇರವಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ, ಚಕ್ರಗಳಲ್ಲಿನ ಸಣ್ಣ ರಂಧ್ರಗಳ ಮೂಲಕ ಹೊಳೆಯುವ ಸಣ್ಣ ಭಾಗಗಳು ಮಾತ್ರ ಕಾಣುತ್ತಿದ್ದವು, ಅವು ನಮಗೆ ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ಚಲಿಸುವ ಆಕಾಶಕಾಯಗಳಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತಿದ್ದವು.
ನನ್ನ ಗುರು ಥೇಲ್ಸ್ ಎಲ್ಲವೂ ನೀರಿನಿಂದ ಬಂದಿದೆ ಎಂದು ನಂಬಿದ್ದರು. ನಾನು ಅವರನ್ನು ಗೌರವಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ, ಆದರೆ ವಿಶ್ವದ ಮೂಲದ ಬಗ್ಗೆ ನನಗೆ ಬೇರೆಯೇ ಆದ ಆಲೋಚನೆ ಇತ್ತು. ಎಲ್ಲವೂ ನೀರಿನಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದರೆ, ಬೆಂಕಿ ಹೇಗೆ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರಲು ಸಾಧ್ಯ ಎಂದು ನಾನು ಆಶ್ಚರ್ಯಪಟ್ಟೆ. ನಾನು ಎಲ್ಲ ವಸ್ತುಗಳ ಮೂಲವನ್ನು 'ಅಪೈರಾನ್' ಎಂದು ಕರೆದೆ. ಇದು 'ಅಪರಿಮಿತ' ಅಥವಾ 'ಅನಂತ' ಎಂಬರ್ಥ ಕೊಡುವ ಗ್ರೀಕ್ ಪದ. ಅಪೈರಾನ್ ನೀರು ಅಥವಾ ಗಾಳಿಯಂತಹ ಯಾವುದೇ ಒಂದು ವಸ್ತುವಾಗಿರಲಿಲ್ಲ; ಅದು ಶಾಶ್ವತ, ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಸ್ತುವಾಗಿದ್ದು, ಅದರಿಂದಲೇ ಎಲ್ಲವೂ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿತ್ತು. ಈ ಅಪರಿಮಿತ ಮೂಲದಿಂದ ಬಿಸಿ ಮತ್ತು ತಣ್ಣಗೆ, ಮತ್ತು ಒದ್ದೆ ಮತ್ತು ಒಣಗಿದಂತಹ ವಿರುದ್ಧಗಳು ಒಂದರಿಂದೊಂದು ಬೇರ್ಪಟ್ಟವು ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸಿದ್ದೆ. ಈ ಬೇರ್ಪಡುವಿಕೆಯೇ ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವ ಜಗತ್ತನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿತು. ಇದು ಪುರಾಣದ ಬದಲಿಗೆ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಬಳಸಿ ವಿಶ್ವದ ಸೃಷ್ಟಿಯನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಮೊದಲ ಪ್ರಯತ್ನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿತ್ತು.
ನನ್ನ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಕೇವಲ ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡದ ಬಗ್ಗೆ ಇರಲಿಲ್ಲ. ಕ್ರಿಸ್ತಪೂರ್ವ 550 ರ ಸುಮಾರಿಗೆ, ನಾನು ಜಗತ್ತಿನ ಮೊದಲ ನಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ರಚಿಸುವ ಮೂಲಕ ನನ್ನ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಬಳಕೆಗೆ ತಂದೆ. ಅದು ಯುರೋಪ್, ಏಷ್ಯಾ ಮತ್ತು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿದ್ದ ಆಫ್ರಿಕಾದ ಭಾಗವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಿತ್ತು, ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಮೆಡಿಟರೇನಿಯನ್ ಸಮುದ್ರವಿತ್ತು. ಇದು ನನ್ನ ನಗರದ ನಾವಿಕರಿಗೆ ಬಹಳ ಸಹಾಯವಾಯಿತು. ನಾನು ಜೀವದ ಮೂಲದ ಬಗ್ಗೆಯೂ ಆಳವಾಗಿ ಯೋಚಿಸಿದ್ದೆ. ನಾನು ಸಮುದ್ರದಿಂದ ದೂರವಿರುವ ಮಣ್ಣಿನಲ್ಲಿ ಮೀನು ಮತ್ತು ಇತರ ಸಮುದ್ರ ಜೀವಿಗಳ ಪಳೆಯುಳಿಕೆಗಳನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೆ. ಇದರಿಂದಾಗಿ ಜೀವವು ನೀರಿನಲ್ಲಿಯೇ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಿರಬೇಕು ಎಂದು ನಾನು ನಂಬಿದೆ. ಮೊದಲ ಮಾನವರು ಮೀನಿನಂತಹ ಜೀವಿಗಳೊಳಗೆ ಬೆಳೆದು, ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವಷ್ಟು ದೊಡ್ಡವರಾದಾಗ ಮಾತ್ರ ಭೂಮಿಗೆ ಬಂದರು ಎಂಬ ವಿಚಿತ್ರ ಕಲ್ಪನೆಯೂ ನನಗಿತ್ತು. ಈಗ ಇದು ಹಾಸ್ಯಾಸ್ಪದವೆನಿಸಿದರೂ, ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಜೀವವು ಹೇಗೆ ಬದಲಾಗಿರಬಹುದು ಎಂದು ಯೋಚಿಸುವ ಬಹಳ ಹಿಂದಿನ ಪ್ರಯತ್ನವಾಗಿತ್ತು ಅದು.
ನಾನು ಸುಮಾರು 64 ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಬದುಕಿದೆ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಸ್ತಪೂರ್ವ 546 ರ ಸುಮಾರಿಗೆ ನಿಧನನಾದೆ. ವಿಶ್ವದ ಬಗ್ಗೆ ನನ್ನ ಅನೇಕ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಚಾರಗಳು ನಂತರ ಹೊಸ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಲ್ಪಟ್ಟವು, ಆದರೆ ವಿಜ್ಞಾನದ ಅದ್ಭುತವೇ ಅದು! ನನ್ನ ನಿಜವಾದ ಪರಂಪರೆಯು ಎಲ್ಲದರ ಬಗ್ಗೆ ಸರಿಯಾಗಿರುವುದಲ್ಲ; ಅದು ಹೊಸ ರೀತಿಯ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವುದಾಗಿತ್ತು. ಪ್ರಕೃತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಬರೆದಿಟ್ಟ ಮತ್ತು ತರ್ಕ ಹಾಗೂ ಕಾರಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಜಗತ್ತನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದ ಮೊದಲ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ನಾನೂ ಒಬ್ಬ. ನನ್ನ ನಂತರದ ತಲೆಮಾರುಗಳ ಚಿಂತಕರಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಅದ್ಭುತ ವಿಶ್ವದ ಬಗ್ಗೆ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಾ ಇರಲು ಸ್ಫೂರ್ತಿ ನೀಡಿದ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಚಿಂತನೆಯ ಸಂಪ್ರದಾಯವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ನಾನು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದೆ.
ಆಶ್ಚರ್ಯಕರ ವಾಸ್ತವಗಳು
ಬಗ್ಗೆ
ಅನಕ್ಸಿಮಾಂಡರ್ ಮೈಲೆಟಸ್ನ ಪೂರ್ವ-ಸಾಕ್ರಟಿಕ್ ಗ್ರೀಕ್ ತತ್ವಜ್ಞಾನಿಯಾಗಿದ್ದು, ಅವರನ್ನು ಮೊದಲ ನಿಜವಾದ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅವರು ಆರಂಭಿಕ ವಿಶ್ವವಿಜ್ಞಾನ, ಭೂಗೋಳ ಮತ್ತು ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರಕ್ಕೆ ಮಹತ್ವದ ಕೊಡುಗೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿದರು, ತೇವಾಂಶದಿಂದ ಜೀವವು ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿದೆ ಮತ್ತು ಭೂಮಿಯು ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದಲ್ಲಿ ಮುಕ್ತವಾಗಿ ತೇಲುತ್ತಿರುವ ಸಿಲಿಂಡರ್ ಎಂದು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದರು.
ಕ್ವಿಜ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ
ಪ್ರಶ್ನೆ 1 ನಿಂದ 5
ಅನಾಕ್ಸಿಮಾಂಡರ್ ಅವರ ಪ್ರಕಾರ, ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡದ ಮೂಲ ಯಾವುದು?
ಮುಂದೆ ಅನ್ವೇಷಿಸಿ
ಇನ್ನಷ್ಟು ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಾ?
ಅನ್ವೇಷಣೆಯ ಮೀರಿಸಿ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕಥೆಯನ್ನು ವಾಸ್ತವಿಕ ಕಲಿಕೆಗೆ ಪರಿವರ್ತಿಸುವ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಅನ್ಲಾಕ್ ಮಾಡಿ.
ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ Storypie Plus
ಪೂರ್ಣ ಕಥೆಗಳು, ಕ್ವಿಜ್ಗಳು ಮತ್ತು ಮುದ್ರಣೀಯಗಳು. ರಾತ್ರಿ ಮತ್ತು ಕಾರು ಪ್ರಯಾಣ, ಸರಿಯಾಗಿ.
- ಅಸೀಮಿತ ಆಡಿಯೋ ಕಥೆಗಳು
- ಮೋಡ್ ರಚಿಸಿ: ನಿಮ್ಮ ಮಗುವು ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ತಾರೆಯಾಗಿದೆ
- ಆಫ್ಲೈನ್ ಡೌನ್ಲೋಡ್ಗಳು
- ಮುದ್ರಣೀಯ ಕಾರ್ಯಪತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಬಣ್ಣಿಸುವ ಪುಟಗಳು
ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ Storypie ಏಕೆ
ಶಿಕ್ಷಣಾರ್ಥಿಗಳು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಸೆಕೆಂಡುಗಳಲ್ಲಿ ತಯಾರಿ. ಸಂಜೆ ನಿಮ್ಮತ್ತ.
- ಕಾರ್ಯಪತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ವಿಜ್ಗಳು
- ಕ್ಲಾಸ್ರೂಮ್ ನಿರ್ವಹಣೆ
- ಆಕೃತಿಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ
- ಕಸ್ಟಮ್ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಪಾಠ ಯೋಜನೆಗಳು
- 27 ಭಾಷೆಗಳು
ಹೋಮ್ಸ್ಕೂಲ್ಗಾಗಿ Storypie ಯಾಕೆ
ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿದೆ. ಅವರು ಇನ್ನಷ್ಟು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ. ನಿಮ್ಮ ದಿನದಲ್ಲಿ ಗಂಟೆಗಳು ಹಿಂದಿರುಗುತ್ತವೆ.
- ಕಾರ್ಯಪತ್ರ ಜನರೇಟರ್
- ಮೊದಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಧ್ವನಿ ಕಥೆಗಳು
- ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಕ್ವಿಜ್ಗಳು
- ಕಸ್ಟಮ್ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಪಾಠ ಯೋಜನೆಗಳು
- ಮುದ್ರಿಸಿ & ಹೋಗಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು