ಎಮ್ಮಿ ನೋಥರ್
ಎಮ್ಮಿ ನೋಥರ್ ಒಬ್ಬ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಜರ್ಮನ್ ಗಣಿತಜ್ಞರಾಗಿದ್ದು…
ಊಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಮಟ್ಟ 3–5 ಇಲ್ಲಿ ಕೇಳುತ್ತದೆ ಗ್ರೇಡ್ಗಳು 1–5
ಮುದ್ರಿಸಿ ಮತ್ತು ರಚಿಸಿ
ಉತ್ತರ ಕೀಗಳು·ಯಾವುದೇ ತಯಾರಿ ಇಲ್ಲ·ಖಾತೆಯೊಂದಿಗೆ ಉಚಿತ
22 ಕಾರ್ಯಪತ್ರಗಳು · ಉತ್ತರ ಕೀಗಳು · ಪೂರ್ಣ ಕಥೆ · ಕ್ವಿಜ್ · 8-10 ವರ್ಷಗಳು · CEFR B1
ಹೆಚ್ಚಾಗಿ 27 ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ 290,000+ ಇನ್ನಷ್ಟು ಕಥೆಗಳು, ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಮುದ್ರಣಗಳು ಸೇರಿವೆ.
ಎಮ್ಮಿ ನೋಥರ್ ಬೇಕಾ?
ನಮಸ್ಕಾರ! ನನ್ನ ಹೆಸರು ಎಮ್ಮಿ ನೋಥರ್, ಮತ್ತು ನಾನು ನನ್ನ ಕಾಲದ ಪ್ರಮುಖ ಗಣಿತಜ್ಞರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬಳಾಗಿದ್ದೆ. ನನ್ನ ಕಥೆಯು ಮಾರ್ಚ್ 23ನೇ, 1882 ರಂದು ಜರ್ಮನಿಯ ಎರ್ಲಾಂಗೆನ್ ಎಂಬ ಪಟ್ಟಣದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು. ನನ್ನ ತಂದೆ ಮ್ಯಾಕ್ಸ್, ಗಣಿತದ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರಾಗಿದ್ದರು, ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಮನೆಯು ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಗಳಿಂದ ತುಂಬಿತ್ತು. ಇತರ ಹುಡುಗಿಯರು ಅಡುಗೆ ಮತ್ತು ಹೊಲಿಗೆ ಕಲಿಯುತ್ತಿದ್ದಾಗ, ನಾನು ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಬಿಡಿಸುವುದನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ. ನಾನು ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ನೀರಸ ಮನೆಕೆಲಸವೆಂದು ನೋಡಲಿಲ್ಲ; ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡದ ರಹಸ್ಯಗಳನ್ನು ಬಿಡಿಸುವ ಸುಳಿವುಗಳೆಂದು ನೋಡಿದೆ! ಆ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ಹುಡುಗಿ ಮುಂದುವರಿದ ಗಣಿತದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದುವುದು ತುಂಬಾ ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿತ್ತು, ಆದರೆ ನಾನು ಅದನ್ನು ನನ್ನನ್ನು ತಡೆಯಲು ಬಿಡಲಿಲ್ಲ. ನನ್ನ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ನಾನು ಅನುಸರಿಸಲೇಬೇಕೆಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿತ್ತು.
ನಾನು ಶಾಲೆಯನ್ನು ಮುಗಿಸಿದಾಗ, ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಕ್ಕೆ ಹೋಗಬೇಕೆಂಬ ಆಸೆ ನನಗಿತ್ತು. ಆದರೆ 1900 ರಲ್ಲಿ, ಮಹಿಳೆಯರಿಗೆ ಅಧಿಕೃತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಾಗಲು ಅನುಮತಿ ಇರಲಿಲ್ಲ. ನಾನು ದೃಢನಿಶ್ಚಯ ಮಾಡಿದ್ದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ಎರ್ಲಾಂಗೆನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು ವಿಶೇಷ ಅನುಮತಿ ಕೇಳಿದೆ. ಎರಡು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ, ಸುಮಾರು ಸಾವಿರ ಪುರುಷರಿದ್ದ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ಇಬ್ಬರು ಮಹಿಳೆಯರಲ್ಲಿ ನಾನೂ ಒಬ್ಬಳಾಗಿದ್ದೆ! ಅಂತಿಮವಾಗಿ, 1904 ರಲ್ಲಿ, ನಿಯಮಗಳು ಬದಲಾದವು, ಮತ್ತು ನಾನು ನಿಜವಾದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿನಿಯಾಗಿ ದಾಖಲಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು. ನಾನು ತುಂಬಾ ಶ್ರಮಪಟ್ಟು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದೆ, ಮತ್ತು 1907 ರಲ್ಲಿ, ನಾನು ಗಣಿತದಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ಪದವಿಯನ್ನು ಗಳಿಸಿದೆ. ಇದು ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಸಾಧನೆಯಾಗಿತ್ತು, ಆದರೆ ನನ್ನ ಪ್ರಯಾಣವು ಈಗಷ್ಟೇ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿತ್ತು.
1915 ರಲ್ಲಿ, ವಿಶ್ವದ ಇಬ್ಬರು ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಗಣಿತಜ್ಞರಾದ ಡೇವಿಡ್ ಹಿಲ್ಬರ್ಟ್ ಮತ್ತು ಫೆಲಿಕ್ಸ್ ಕ್ಲೈನ್, ಗಣಿತಕ್ಕಾಗಿ ವಿಶ್ವಪ್ರಸಿದ್ಧ ಕೇಂದ್ರವಾದ ಗೊಟ್ಟಿಂಗೆನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಕ್ಕೆ ನನ್ನನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿದರು. ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷವಾಯಿತು! ಆದರೆ ಒಂದು ಸಮಸ್ಯೆ ಇತ್ತು: ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವು ಮಹಿಳೆಯನ್ನು ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕಿಯಾಗಿ ನೇಮಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿರಾಕರಿಸಿತು. ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರು ನನಗಾಗಿ ವಾದಿಸಿದರು, ಆದರೆ ಇತರ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರು ಇಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳಿದರು. ನಿಮಗೆ ಇದನ್ನು ನಂಬಲು ಸಾಧ್ಯವೇ? ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ, ನಾನು ಸಂಬಳ ಪಡೆಯದೆ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಂಡೆ. ನಾನು ಹಣದ ಬಗ್ಗೆ ತಲೆಕೆಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ; ನನಗೆ ಕೇವಲ ಗಣಿತ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ಅಂತಿಮವಾಗಿ, 1919 ರಲ್ಲಿ, ನನಗೆ ಅಧಿಕೃತ (ಆದರೆ ಸಂಬಳವಿಲ್ಲದ) ಪದವಿಯನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು.
ಎಮ್ಮಿ ನೋಥರ್
ನಮಸ್ಕಾರ! ನನ್ನ ಹೆಸರು ಎಮ್ಮಿ ನೋಥರ್, ಮತ್ತು ನಾನು ನನ್ನ ಕಾಲದ ಪ್ರಮುಖ ಗಣಿತಜ್ಞರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬಳಾಗಿದ್ದೆ. ನನ್ನ ಕಥೆಯು ಮಾರ್ಚ್ 23ನೇ, 1882 ರಂದು ಜರ್ಮನಿಯ ಎರ್ಲಾಂಗೆನ್ ಎಂಬ ಪಟ್ಟಣದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು. ನನ್ನ ತಂದೆ ಮ್ಯಾಕ್ಸ್, ಗಣಿತದ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರಾಗಿದ್ದರು, ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಮನೆಯು ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಗಳಿಂದ ತುಂಬಿತ್ತು. ಇತರ ಹುಡುಗಿಯರು ಅಡುಗೆ ಮತ್ತು ಹೊಲಿಗೆ ಕಲಿಯುತ್ತಿದ್ದಾಗ, ನಾನು ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಬಿಡಿಸುವುದನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ. ನಾನು ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ನೀರಸ ಮನೆಕೆಲಸವೆಂದು ನೋಡಲಿಲ್ಲ; ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡದ ರಹಸ್ಯಗಳನ್ನು ಬಿಡಿಸುವ ಸುಳಿವುಗಳೆಂದು ನೋಡಿದೆ! ಆ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ಹುಡುಗಿ ಮುಂದುವರಿದ ಗಣಿತದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದುವುದು ತುಂಬಾ ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿತ್ತು, ಆದರೆ ನಾನು ಅದನ್ನು ನನ್ನನ್ನು ತಡೆಯಲು ಬಿಡಲಿಲ್ಲ. ನನ್ನ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ನಾನು ಅನುಸರಿಸಲೇಬೇಕೆಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿತ್ತು.
ನಾನು ಶಾಲೆಯನ್ನು ಮುಗಿಸಿದಾಗ, ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಕ್ಕೆ ಹೋಗಬೇಕೆಂಬ ಆಸೆ ನನಗಿತ್ತು. ಆದರೆ 1900 ರಲ್ಲಿ, ಮಹಿಳೆಯರಿಗೆ ಅಧಿಕೃತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಾಗಲು ಅನುಮತಿ ಇರಲಿಲ್ಲ. ನಾನು ದೃಢನಿಶ್ಚಯ ಮಾಡಿದ್ದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ಎರ್ಲಾಂಗೆನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು ವಿಶೇಷ ಅನುಮತಿ ಕೇಳಿದೆ. ಎರಡು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ, ಸುಮಾರು ಸಾವಿರ ಪುರುಷರಿದ್ದ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ಇಬ್ಬರು ಮಹಿಳೆಯರಲ್ಲಿ ನಾನೂ ಒಬ್ಬಳಾಗಿದ್ದೆ! ಅಂತಿಮವಾಗಿ, 1904 ರಲ್ಲಿ, ನಿಯಮಗಳು ಬದಲಾದವು, ಮತ್ತು ನಾನು ನಿಜವಾದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿನಿಯಾಗಿ ದಾಖಲಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು. ನಾನು ತುಂಬಾ ಶ್ರಮಪಟ್ಟು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದೆ, ಮತ್ತು 1907 ರಲ್ಲಿ, ನಾನು ಗಣಿತದಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ಪದವಿಯನ್ನು ಗಳಿಸಿದೆ. ಇದು ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಸಾಧನೆಯಾಗಿತ್ತು, ಆದರೆ ನನ್ನ ಪ್ರಯಾಣವು ಈಗಷ್ಟೇ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿತ್ತು.
1915 ರಲ್ಲಿ, ವಿಶ್ವದ ಇಬ್ಬರು ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಗಣಿತಜ್ಞರಾದ ಡೇವಿಡ್ ಹಿಲ್ಬರ್ಟ್ ಮತ್ತು ಫೆಲಿಕ್ಸ್ ಕ್ಲೈನ್, ಗಣಿತಕ್ಕಾಗಿ ವಿಶ್ವಪ್ರಸಿದ್ಧ ಕೇಂದ್ರವಾದ ಗೊಟ್ಟಿಂಗೆನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಕ್ಕೆ ನನ್ನನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿದರು. ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷವಾಯಿತು! ಆದರೆ ಒಂದು ಸಮಸ್ಯೆ ಇತ್ತು: ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವು ಮಹಿಳೆಯನ್ನು ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕಿಯಾಗಿ ನೇಮಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿರಾಕರಿಸಿತು. ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರು ನನಗಾಗಿ ವಾದಿಸಿದರು, ಆದರೆ ಇತರ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರು ಇಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳಿದರು. ನಿಮಗೆ ಇದನ್ನು ನಂಬಲು ಸಾಧ್ಯವೇ? ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ, ನಾನು ಸಂಬಳ ಪಡೆಯದೆ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಂಡೆ. ನಾನು ಹಣದ ಬಗ್ಗೆ ತಲೆಕೆಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ; ನನಗೆ ಕೇವಲ ಗಣಿತ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ಅಂತಿಮವಾಗಿ, 1919 ರಲ್ಲಿ, ನನಗೆ ಅಧಿಕೃತ (ಆದರೆ ಸಂಬಳವಿಲ್ಲದ) ಪದವಿಯನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು.
ನಾನು ಗೊಟ್ಟಿಂಗೆನ್ನಲ್ಲಿದ್ದಾಗ, ಮಹಾನ್ ಆಲ್ಬರ್ಟ್ ಐನ್ಸ್ಟೈನ್ ಕೂಡ ತಮ್ಮ ಹೊಸ ಸಾಪೇಕ್ಷತಾ ಸಿದ್ಧಾಂತಕ್ಕಾಗಿ ಯೋಚಿಸುತ್ತಿದ್ದ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದೆ. 1918 ರಲ್ಲಿ, ನಾನು ನನ್ನ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಿದೆ, ಅದು ನೋಥರ್ ಪ್ರಮೇಯ ಎಂದು ಪ್ರಸಿದ್ಧವಾಯಿತು. ಇದು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ನನ್ನ ಪ್ರಮೇಯವು ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದ ಎರಡು ದೊಡ್ಡ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ ಒಂದು ಸುಂದರ ರಹಸ್ಯ ಸಂಕೇತದಂತಿದೆ: ಸಮ್ಮಿತಿ ಮತ್ತು ಸಂರಕ್ಷಣಾ ನಿಯಮಗಳು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ತಿರುಗುತ್ತಿರುವ ಐಸ್ ಸ್ಕೇಟರ್ ತನ್ನ ತೋಳುಗಳನ್ನು ಒಳಗೆ ಎಳೆದಾಗ ಏಕೆ ವೇಗವಾಗಿ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಇದು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ನನ್ನ ಆಲೋಚನೆಯು ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಗತಿಯಾಗಿತ್ತು! ಆಲ್ಬರ್ಟ್ ಐನ್ಸ್ಟೈನ್ ಸ್ವತಃ ನನ್ನನ್ನು 'ಸೃಜನಶೀಲ ಗಣಿತದ ಪ್ರತಿಭೆ' ಎಂದು ಕರೆದರು. ಅದನ್ನು ಕೇಳಿದಾಗ ನನ್ನ ಎಲ್ಲಾ ಕಠಿಣ ಶ್ರಮವು ಸಾರ್ಥಕವಾಯಿತು ಎನಿಸಿತು.
ಜರ್ಮನಿಯಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಜೀವನವು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಬದಲಾಯಿತು. 1933 ರಲ್ಲಿ, ಸರ್ಕಾರವು ನನ್ನಂತಹ ಯಹೂದಿ ಜನರನ್ನು ಅನ್ಯಾಯದಿಂದ ನಡೆಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. ನನ್ನನ್ನು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿನ ನನ್ನ ಕೆಲಸದಿಂದ ಮತ್ತು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ನನ್ನ ದೇಶದಿಂದ ಹೊರಹಾಕಲಾಯಿತು. ಅದು ದುಃಖ ಮತ್ತು ಭಯದ ಸಮಯವಾಗಿತ್ತು, ಆದರೆ ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತದ ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರು ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದರು. ನಾನು ಅಮೆರಿಕಕ್ಕೆ ತೆರಳಿ ಪೆನ್ಸಿಲ್ವೇನಿಯಾದ ಬ್ರಿನ್ ಮಾವರ್ ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ ಸ್ವಾಗತಿಸಲ್ಪಟ್ಟೆ. ಅಲ್ಲಿ, ನಾನು ಮತ್ತೆ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕಿಯಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು, ಕಲಿಯಲು ಉತ್ಸುಕರಾಗಿದ್ದ ಬುದ್ಧಿವಂತ ಯುವತಿಯರಿಂದ ನಾನು ಸುತ್ತುವರಿಯಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದೆ. ಗಣಿತದ ಸುಂದರ ಪ್ರಪಂಚದ ಮೇಲಿನ ನನ್ನ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾ, ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತೆ ಇರಲು ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷವಾಯಿತು.
ಅಮೆರಿಕದಲ್ಲಿ ಬೋಧಿಸುವುದರಲ್ಲಿ ನಾನು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡೆ, ಆದರೆ ಅಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಸಮಯವು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿತ್ತು. ನಾನು 53 ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಬದುಕಿದೆ ಮತ್ತು 1935 ರಲ್ಲಿ ನಿಧನರಾದೆ. ನನ್ನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಸವಾಲುಗಳಿದ್ದರೂ, ನಾನು ಪ್ರೀತಿಸಿದ್ದನ್ನು ನಾನು ಎಂದಿಗೂ ಬಿಟ್ಟುಕೊಡಲಿಲ್ಲ. ಇಂದು, ನನ್ನ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಆಧುನಿಕ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಬೀಜಗಣಿತಕ್ಕೆ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿವೆ - ಅವು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳಿಗೆ ಸಣ್ಣ ಕಣಗಳಿಂದ ಹಿಡಿದು ಇಡೀ ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡದವರೆಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತವೆ. ನನ್ನನ್ನು ಕೇವಲ ನನ್ನ ಪ್ರಮೇಯಗಳಿಗಾಗಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಮಹಿಳೆಯರಿಗಿದ್ದ ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು ಮುರಿದಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿಯೂ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ನನ್ನ ಕಥೆಯು ನಿಮಗೆ, ಉತ್ಸಾಹ ಮತ್ತು ಪರಿಶ್ರಮದಿಂದ, ನೀವು ಯಾರೇ ಆಗಿರಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಜಗತ್ತನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಆಶ್ಚರ್ಯಕರ ವಾಸ್ತವಗಳು
ಬಗ್ಗೆ
ಎಮ್ಮಿ ನೋಥರ್ ಒಬ್ಬ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಜರ್ಮನ್ ಗಣಿತಜ್ಞರಾಗಿದ್ದು, ಅವರು ಅಮೂರ್ತ ಬೀಜಗಣಿತ ಮತ್ತು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರಕ್ಕೆ ನೀಡಿದ ಅದ್ಭುತ ಕೊಡುಗೆಗಳಿಗೆ ಹೆಸರುವಾಸಿಯಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅವರ ಆವಿಷ್ಕಾರವಾದ ನೋಥರ್ ಪ್ರಮೇಯವು, ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿನ ಸಮ್ಮಿತಿಯನ್ನು ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಸಂರಕ್ಷಣಾ ನಿಯಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಸಂಪರ್ಕಿಸುತ್ತದೆ.
ಕ್ವಿಜ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ
ಪ್ರಶ್ನೆ 1 ನಿಂದ 5
ಎಮ್ಮಿ ನೋಥರ್ ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ಪದವಿಯನ್ನು ಯಾವ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಪಡೆದರು?
ಮುಂದೆ ಅನ್ವೇಷಿಸಿ
ಇನ್ನಷ್ಟು ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಾ?
ಅನ್ವೇಷಣೆಯ ಮೀರಿಸಿ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕಥೆಯನ್ನು ವಾಸ್ತವಿಕ ಕಲಿಕೆಗೆ ಪರಿವರ್ತಿಸುವ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಅನ್ಲಾಕ್ ಮಾಡಿ.
ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ Storypie Plus
ಪೂರ್ಣ ಕಥೆಗಳು, ಕ್ವಿಜ್ಗಳು ಮತ್ತು ಮುದ್ರಣೀಯಗಳು. ರಾತ್ರಿ ಮತ್ತು ಕಾರು ಪ್ರಯಾಣ, ಸರಿಯಾಗಿ.
- ಅಸೀಮಿತ ಆಡಿಯೋ ಕಥೆಗಳು
- ಮೋಡ್ ರಚಿಸಿ: ನಿಮ್ಮ ಮಗುವು ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ತಾರೆಯಾಗಿದೆ
- ಆಫ್ಲೈನ್ ಡೌನ್ಲೋಡ್ಗಳು
- ಮುದ್ರಣೀಯ ಕಾರ್ಯಪತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಬಣ್ಣಿಸುವ ಪುಟಗಳು
ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ Storypie ಏಕೆ
ಶಿಕ್ಷಣಾರ್ಥಿಗಳು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಸೆಕೆಂಡುಗಳಲ್ಲಿ ತಯಾರಿ. ಸಂಜೆ ನಿಮ್ಮತ್ತ.
- ಕಾರ್ಯಪತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ವಿಜ್ಗಳು
- ಕ್ಲಾಸ್ರೂಮ್ ನಿರ್ವಹಣೆ
- ಆಕೃತಿಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ
- ಕಸ್ಟಮ್ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಪಾಠ ಯೋಜನೆಗಳು
- 27 ಭಾಷೆಗಳು
ಹೋಮ್ಸ್ಕೂಲ್ಗಾಗಿ Storypie ಯಾಕೆ
ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿದೆ. ಅವರು ಇನ್ನಷ್ಟು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ. ನಿಮ್ಮ ದಿನದಲ್ಲಿ ಗಂಟೆಗಳು ಹಿಂದಿರುಗುತ್ತವೆ.
- ಕಾರ್ಯಪತ್ರ ಜನರೇಟರ್
- ಮೊದಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಧ್ವನಿ ಕಥೆಗಳು
- ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಕ್ವಿಜ್ಗಳು
- ಕಸ್ಟಮ್ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಪಾಠ ಯೋಜನೆಗಳು
- ಮುದ್ರಿಸಿ & ಹೋಗಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು