ರೋಸಲಿಂಡ್ ಫ್ರಾಂಕ್ಲಿನ್
ರೋಸಲಿಂಡ್ ಫ್ರಾಂಕ್ಲಿನ್ ಒಬ್ಬ ಬ್ರಿಟಿಷ್ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞೆ ಮತ್ತು ಎಕ್ಸ್-ರೇ ಕ್ರಿಸ್ಟಲೋಗ್ರಾಫರ್ ಆಗಿದ್ದರು.
ಊಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಮಟ್ಟ 6–8 ಇಲ್ಲಿ ಕೇಳುತ್ತದೆ ಗ್ರೇಡ್ಗಳು 4–8
ಮುದ್ರಿಸಿ ಮತ್ತು ರಚಿಸಿ
ಉತ್ತರ ಕೀಗಳು·ಯಾವುದೇ ತಯಾರಿ ಇಲ್ಲ·ಖಾತೆಯೊಂದಿಗೆ ಉಚಿತ
22 ಕಾರ್ಯಪತ್ರಗಳು · ಉತ್ತರ ಕೀಗಳು · ಪೂರ್ಣ ಕಥೆ · ಕ್ವಿಜ್ · 10-12 ವರ್ಷಗಳು · CEFR B2
ಹೆಚ್ಚಾಗಿ 27 ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ 208,000+ ಇನ್ನಷ್ಟು ಕಥೆಗಳು, ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಮುದ್ರಣಗಳು ಸೇರಿವೆ.
ರೋಸಲಿಂಡ್ ಫ್ರಾಂಕ್ಲಿನ್ ಬೇಕಾ?
ನನ್ನ ಹೆಸರು ರೋಸಲಿಂಡ್ ಫ್ರಾಂಕ್ಲಿನ್, ಮತ್ತು ನಾನು ನನ್ನ ಕಥೆಯನ್ನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಇಂಗ್ಲೆಂಡ್ನ ಲಂಡನ್ನಲ್ಲಿ ಜುಲೈ 25, 1920 ರಂದು ಜನಿಸಿದೆ. ನಮ್ಮ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮೌಲ್ಯವಿತ್ತು. ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೇ, ನನಗೆ ವಿಜ್ಞಾನ, ಸತ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಒಗಟುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಬಹಳ ಆಸಕ್ತಿ ಇತ್ತು. ನಾನು ಸೇಂಟ್ ಪಾಲ್ಸ್ ಗರ್ಲ್ಸ್ ಸ್ಕೂಲ್ನಲ್ಲಿ ಓದುತ್ತಿದ್ದಾಗ, ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೇಲಿನ ನನ್ನ ಆಸಕ್ತಿ ಇನ್ನಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚಾಯಿತು. 1938 ರಲ್ಲಿ, ನಾನು ಕೇಂಬ್ರಿಡ್ಜ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ. ನನ್ನ ತಂದೆಗೆ ನನ್ನ ಭವಿಷ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಬೇರೆ ಯೋಚನೆಗಳಿದ್ದರೂ, ನಾನು ವಿಜ್ಞಾನದ ಹಾದಿಯನ್ನೇ ಆರಿಸಿಕೊಂಡೆ.
ಕೇಂಬ್ರಿಡ್ಜ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ನಾನು ನ್ಯಾಚುರಲ್ ಸೈನ್ಸಸ್ (ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿಜ್ಞಾನ) ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದೆ. ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಎರಡನೇ ಮಹಾಯುದ್ಧ ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದು, ಅದು ಎಲ್ಲದರ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಿತ್ತು. 1941 ರಲ್ಲಿ ಪದವಿ ಪಡೆದ ನಂತರ, ನಾನು ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಕೋಲ್ ಯುಟಿಲೈಸೇಶನ್ ರಿಸರ್ಚ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ನಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಮೊದಲ ಪ್ರಮುಖ ಸಂಶೋಧನಾ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ. ಅಲ್ಲಿ, ನಾನು ಕಲ್ಲಿದ್ದಲಿನ ಸಣ್ಣ ರಚನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದೆ. ನನ್ನ ಈ ಕೆಲಸವು ಕೇವಲ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿರಲಿಲ್ಲ, ಜೊತೆಗೆ ಯುದ್ಧದ ಪ್ರಯತ್ನಗಳಿಗೂ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿತು. ಈ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಅಂತಿಮವಾಗಿ 1945 ರಲ್ಲಿ ನನಗೆ ಪಿಎಚ್ಡಿ ಪದವಿಯನ್ನು ತಂದುಕೊಟ್ಟಿತು.
1947 ರಲ್ಲಿ, ನಾನು ಫ್ರಾನ್ಸ್ನ ಪ್ಯಾರಿಸ್ನಲ್ಲಿರುವ ಒಂದು ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಹೋದೆ. ಅದು ನನ್ನ ಜೀವನದ ಒಂದು ರೋಚಕ ಅಧ್ಯಾಯವಾಗಿತ್ತು. ಅಲ್ಲಿ ನಾನು ಎಕ್ಸ್-ರೇ ಕ್ರಿಸ್ಟಲೋಗ್ರಫಿ ಎಂಬ ಶಕ್ತಿಶಾಲಿ ತಂತ್ರವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡೆ. ಸರಳವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಇದು ವಿಶೇಷ ಎಕ್ಸ್-ರೇಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ವಸ್ತುಗಳೊಳಗಿನ ಅಣುಗಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತೆಗೆಯುವ ವಿಧಾನ. ಈ ಚಿತ್ರಗಳು ಅವುಗಳ ರಹಸ್ಯ ವಿನ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತವೆ. ಈ ಕೌಶಲ್ಯವೇ ನನ್ನ ಭವಿಷ್ಯದ ಸಂಶೋಧನೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರಮುಖ ಕೀಲಿಯಾಯಿತು.
1951 ರಲ್ಲಿ ನಾನು ಲಂಡನ್ಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ ಕಿಂಗ್ಸ್ ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಸೇರಿಕೊಂಡೆ. ಅಲ್ಲಿ ನನಗೆ ಡಿಎನ್ಎ ಎಂಬ ಅಣುವಿನ ರಚನೆಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವ ಅತ್ಯಂತ ಮಹತ್ವದ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು. ಡಿಎನ್ಎ ಎಂದರೆ ಎಲ್ಲಾ ಜೀವಿಗಳಿಗೂ ಇರುವ ಸೂಚನಾ ಪುಸ್ತಕವಿದ್ದಂತೆ. ನನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ರೇಮಂಡ್ ಗೋಸ್ಲಿಂಗ್ ಜೊತೆ ಸೇರಿ ನಾನು ಬಹಳ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದೆ. ಮೇ 1952 ರಲ್ಲಿ, ನಾವು ಒಂದು ಅದ್ಭುತವಾದ ಚಿತ್ರವನ್ನು ತೆಗೆದೆವು, ಅದಕ್ಕೆ ನಾವು 'ಫೋಟೋಗ್ರಾಫ್ 51' ಎಂದು ಹೆಸರಿಸಿದೆವು. ಆ ಚಿತ್ರವು ಡಿಎನ್ಎ ಸುರುಳಿಯಾಕಾರದ ಅಥವಾ ಹೆಲಿಕಲ್ ಆಕಾರವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ತೋರಿಸಿತು. ಈ ಛಾಯಾಚಿತ್ರವು ಆ ದೊಡ್ಡ ಒಗಟಿನ ಒಂದು ನಿರ್ಣಾಯಕ ಭಾಗವಾಗಿತ್ತು. ನಂತರ ಅದನ್ನು ಜೇಮ್ಸ್ ವ್ಯಾಟ್ಸನ್ ಮತ್ತು ಫ್ರಾನ್ಸಿಸ್ ಕ್ರಿಕ್ ಎಂಬ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳಿಗೆ ತೋರಿಸಲಾಯಿತು. ಇದು ಅವರಿಗೆ ಡಿಎನ್ಎಯ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಡಬಲ್ ಹೆಲಿಕ್ಸ್ ಮಾದರಿಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿತು.
ರೋಸಲಿಂಡ್ ಫ್ರಾಂಕ್ಲಿನ್
ನನ್ನ ಹೆಸರು ರೋಸಲಿಂಡ್ ಫ್ರಾಂಕ್ಲಿನ್, ಮತ್ತು ನಾನು ನನ್ನ ಕಥೆಯನ್ನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಇಂಗ್ಲೆಂಡ್ನ ಲಂಡನ್ನಲ್ಲಿ ಜುಲೈ 25, 1920 ರಂದು ಜನಿಸಿದೆ. ನಮ್ಮ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮೌಲ್ಯವಿತ್ತು. ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೇ, ನನಗೆ ವಿಜ್ಞಾನ, ಸತ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಒಗಟುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಬಹಳ ಆಸಕ್ತಿ ಇತ್ತು. ನಾನು ಸೇಂಟ್ ಪಾಲ್ಸ್ ಗರ್ಲ್ಸ್ ಸ್ಕೂಲ್ನಲ್ಲಿ ಓದುತ್ತಿದ್ದಾಗ, ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೇಲಿನ ನನ್ನ ಆಸಕ್ತಿ ಇನ್ನಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚಾಯಿತು. 1938 ರಲ್ಲಿ, ನಾನು ಕೇಂಬ್ರಿಡ್ಜ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ. ನನ್ನ ತಂದೆಗೆ ನನ್ನ ಭವಿಷ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಬೇರೆ ಯೋಚನೆಗಳಿದ್ದರೂ, ನಾನು ವಿಜ್ಞಾನದ ಹಾದಿಯನ್ನೇ ಆರಿಸಿಕೊಂಡೆ.
ಕೇಂಬ್ರಿಡ್ಜ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ನಾನು ನ್ಯಾಚುರಲ್ ಸೈನ್ಸಸ್ (ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿಜ್ಞಾನ) ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದೆ. ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಎರಡನೇ ಮಹಾಯುದ್ಧ ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದು, ಅದು ಎಲ್ಲದರ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಿತ್ತು. 1941 ರಲ್ಲಿ ಪದವಿ ಪಡೆದ ನಂತರ, ನಾನು ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಕೋಲ್ ಯುಟಿಲೈಸೇಶನ್ ರಿಸರ್ಚ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ನಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಮೊದಲ ಪ್ರಮುಖ ಸಂಶೋಧನಾ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ. ಅಲ್ಲಿ, ನಾನು ಕಲ್ಲಿದ್ದಲಿನ ಸಣ್ಣ ರಚನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದೆ. ನನ್ನ ಈ ಕೆಲಸವು ಕೇವಲ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿರಲಿಲ್ಲ, ಜೊತೆಗೆ ಯುದ್ಧದ ಪ್ರಯತ್ನಗಳಿಗೂ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿತು. ಈ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಅಂತಿಮವಾಗಿ 1945 ರಲ್ಲಿ ನನಗೆ ಪಿಎಚ್ಡಿ ಪದವಿಯನ್ನು ತಂದುಕೊಟ್ಟಿತು.
1947 ರಲ್ಲಿ, ನಾನು ಫ್ರಾನ್ಸ್ನ ಪ್ಯಾರಿಸ್ನಲ್ಲಿರುವ ಒಂದು ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಹೋದೆ. ಅದು ನನ್ನ ಜೀವನದ ಒಂದು ರೋಚಕ ಅಧ್ಯಾಯವಾಗಿತ್ತು. ಅಲ್ಲಿ ನಾನು ಎಕ್ಸ್-ರೇ ಕ್ರಿಸ್ಟಲೋಗ್ರಫಿ ಎಂಬ ಶಕ್ತಿಶಾಲಿ ತಂತ್ರವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡೆ. ಸರಳವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಇದು ವಿಶೇಷ ಎಕ್ಸ್-ರೇಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ವಸ್ತುಗಳೊಳಗಿನ ಅಣುಗಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತೆಗೆಯುವ ವಿಧಾನ. ಈ ಚಿತ್ರಗಳು ಅವುಗಳ ರಹಸ್ಯ ವಿನ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತವೆ. ಈ ಕೌಶಲ್ಯವೇ ನನ್ನ ಭವಿಷ್ಯದ ಸಂಶೋಧನೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರಮುಖ ಕೀಲಿಯಾಯಿತು.
1951 ರಲ್ಲಿ ನಾನು ಲಂಡನ್ಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ ಕಿಂಗ್ಸ್ ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಸೇರಿಕೊಂಡೆ. ಅಲ್ಲಿ ನನಗೆ ಡಿಎನ್ಎ ಎಂಬ ಅಣುವಿನ ರಚನೆಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವ ಅತ್ಯಂತ ಮಹತ್ವದ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು. ಡಿಎನ್ಎ ಎಂದರೆ ಎಲ್ಲಾ ಜೀವಿಗಳಿಗೂ ಇರುವ ಸೂಚನಾ ಪುಸ್ತಕವಿದ್ದಂತೆ. ನನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ರೇಮಂಡ್ ಗೋಸ್ಲಿಂಗ್ ಜೊತೆ ಸೇರಿ ನಾನು ಬಹಳ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದೆ. ಮೇ 1952 ರಲ್ಲಿ, ನಾವು ಒಂದು ಅದ್ಭುತವಾದ ಚಿತ್ರವನ್ನು ತೆಗೆದೆವು, ಅದಕ್ಕೆ ನಾವು 'ಫೋಟೋಗ್ರಾಫ್ 51' ಎಂದು ಹೆಸರಿಸಿದೆವು. ಆ ಚಿತ್ರವು ಡಿಎನ್ಎ ಸುರುಳಿಯಾಕಾರದ ಅಥವಾ ಹೆಲಿಕಲ್ ಆಕಾರವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ತೋರಿಸಿತು. ಈ ಛಾಯಾಚಿತ್ರವು ಆ ದೊಡ್ಡ ಒಗಟಿನ ಒಂದು ನಿರ್ಣಾಯಕ ಭಾಗವಾಗಿತ್ತು. ನಂತರ ಅದನ್ನು ಜೇಮ್ಸ್ ವ್ಯಾಟ್ಸನ್ ಮತ್ತು ಫ್ರಾನ್ಸಿಸ್ ಕ್ರಿಕ್ ಎಂಬ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳಿಗೆ ತೋರಿಸಲಾಯಿತು. ಇದು ಅವರಿಗೆ ಡಿಎನ್ಎಯ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಡಬಲ್ ಹೆಲಿಕ್ಸ್ ಮಾದರಿಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿತು.
ಡಿಎನ್ಎ ಮೇಲಿನ ನನ್ನ ಕೆಲಸದ ನಂತರ, 1953 ರಲ್ಲಿ ನಾನು ಬಿರ್ಕ್ಬೆಕ್ ಕಾಲೇಜಿಗೆ ಸೇರಿಕೊಂಡೆ. ಅಲ್ಲಿ ನಾನು ಪೋಲಿಯೊಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ವೈರಸ್ ಸೇರಿದಂತೆ ಹಲವು ವೈರಸ್ಗಳ ರಚನೆಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ತಂಡವನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸಿದೆ. ನನ್ನ ಕೆಲಸವು ವೈರಸ್ಗಳು ಹೇಗೆ ನಿರ್ಮಾಣವಾಗಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿತು. ನನಗೆ ಅನಾರೋಗ್ಯ ಬರುವವರೆಗೂ ನಾನು ಈ ಮಹತ್ವದ ಸಂಶೋಧನೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿದೆ. ನಾನು 37 ವರ್ಷ ಬದುಕಿದ್ದೆ ಮತ್ತು ಏಪ್ರಿಲ್ 16, 1958 ರಂದು ನಿಧನನಾದೆ. ಡಿಎನ್ಎ ಸಂಶೋಧನೆಯಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಕೊಡುಗೆಗೆ ನನ್ನ ಜೀವಿತಾವಧಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ಮನ್ನಣೆ ಸಿಗದಿದ್ದರೂ, ನನ್ನ ಕಥೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕೆಲಸ ಈಗ ಜಗತ್ತಿಗೆ ತಿಳಿದಿರುವುದಕ್ಕೆ ನನಗೆ ಹೆಮ್ಮೆಯಿದೆ. ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುವ ನನ್ನ ಉತ್ಸಾಹವು ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಕುತೂಹಲವನ್ನು ಮೂಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಜಗತ್ತನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿ ಗಮನಿಸಲು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಆಶ್ಚರ್ಯಕರ ವಾಸ್ತವಗಳು
ಬಗ್ಗೆ
ರೋಸಲಿಂಡ್ ಫ್ರಾಂಕ್ಲಿನ್ ಒಬ್ಬ ಬ್ರಿಟಿಷ್ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞೆ ಮತ್ತು ಎಕ್ಸ್-ರೇ ಕ್ರಿಸ್ಟಲೋಗ್ರಾಫರ್ ಆಗಿದ್ದರು. ಡಿಎನ್ಎ, ಆರ್ಎನ್ಎ, ವೈರಸ್ಗಳು, ಕಲ್ಲಿದ್ದಲು ಮತ್ತು ಗ್ರ್ಯಾಫೈಟ್ನ ಆಣ್ವಿಕ ರಚನೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವರ ಕೆಲಸವು ನಿರ್ಣಾಯಕವಾಗಿತ್ತು. ಅವರ 'ಫೋಟೋಗ್ರಾಫ್ 51' ಡಿಎನ್ಎ ರಚನೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸುವಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿತ್ತು.
ಕ್ವಿಜ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ
ಪ್ರಶ್ನೆ 1 ನಿಂದ 5
ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿರುವಂತೆ, ವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ರೋಸಲಿಂಡ್ ಫ್ರಾಂಕ್ಲಿನ್ರ ಅತ್ಯಂತ ಮಹತ್ವದ ಕೊಡುಗೆ ಯಾವುದು?
ಮುಂದೆ ಅನ್ವೇಷಿಸಿ
ಇನ್ನಷ್ಟು ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಾ?
ಅನ್ವೇಷಣೆಯ ಮೀರಿಸಿ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕಥೆಯನ್ನು ವಾಸ್ತವಿಕ ಕಲಿಕೆಗೆ ಪರಿವರ್ತಿಸುವ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಅನ್ಲಾಕ್ ಮಾಡಿ.
ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ Storypie Plus
ಪೂರ್ಣ ಕಥೆಗಳು, ಕ್ವಿಜ್ಗಳು ಮತ್ತು ಮುದ್ರಣೀಯಗಳು. ರಾತ್ರಿ ಮತ್ತು ಕಾರು ಪ್ರಯಾಣ, ಸರಿಯಾಗಿ.
- ಅಸೀಮಿತ ಆಡಿಯೋ ಕಥೆಗಳು
- ಮೋಡ್ ರಚಿಸಿ: ನಿಮ್ಮ ಮಗುವು ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ತಾರೆಯಾಗಿದೆ
- ಆಫ್ಲೈನ್ ಡೌನ್ಲೋಡ್ಗಳು
- ಮುದ್ರಣೀಯ ಕಾರ್ಯಪತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಬಣ್ಣಿಸುವ ಪುಟಗಳು
ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ Storypie ಏಕೆ
ಶಿಕ್ಷಣಾರ್ಥಿಗಳು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಸೆಕೆಂಡುಗಳಲ್ಲಿ ತಯಾರಿ. ಸಂಜೆ ನಿಮ್ಮತ್ತ.
- ಕಾರ್ಯಪತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ವಿಜ್ಗಳು
- ಕ್ಲಾಸ್ರೂಮ್ ನಿರ್ವಹಣೆ
- ಆಕೃತಿಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ
- ಕಸ್ಟಮ್ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಪಾಠ ಯೋಜನೆಗಳು
- 27 ಭಾಷೆಗಳು
ಹೋಮ್ಸ್ಕೂಲ್ಗಾಗಿ Storypie ಯಾಕೆ
ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿದೆ. ಅವರು ಇನ್ನಷ್ಟು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ. ನಿಮ್ಮ ದಿನದಲ್ಲಿ ಗಂಟೆಗಳು ಹಿಂದಿರುಗುತ್ತವೆ.
- ಕಾರ್ಯಪತ್ರ ಜನರೇಟರ್
- ಮೊದಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಧ್ವನಿ ಕಥೆಗಳು
- ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಕ್ವಿಜ್ಗಳು
- ಕಸ್ಟಮ್ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಪಾಠ ಯೋಜನೆಗಳು
- ಮುದ್ರಿಸಿ & ಹೋಗಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು