ವಿದ್ಯುಚ್ಛಕ್ತಿಯ ಆವಿಷ್ಕಾರ
18ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ನಡೆದ ಪ್ರಯೋಗಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಕಲ್ಪನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಗತಿಗಳ ಸರಣಿ…
ಊಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಮಟ್ಟ 3–5 ಇಲ್ಲಿ ಕೇಳುತ್ತದೆ ಗ್ರೇಡ್ಗಳು 1–5
ಯಾವುದೇ ಕಾರ್ಡ್ ಇಲ್ಲ, ಯಾವುದೇ ಬದ್ಧತೆ ಇಲ್ಲ. ವಾಸ್ತವ ಸುದ್ದಿಯಾಗಿದ್ದಾಗ ಒಂದು ಇಮೇಲ್, ಮತ್ತು ನಿಲ್ಲಿಸಲು ಒಂದು ಕ್ಲಿಕ್.
ಮುದ್ರಿಸಿ ಮತ್ತು ರಚಿಸಿ
ಉತ್ತರ ಕೀಗಳು·ಯಾವುದೇ ತಯಾರಿ ಇಲ್ಲ·ಖಾತೆಯೊಂದಿಗೆ ಉಚಿತ
22 ಕಾರ್ಯಪತ್ರಗಳು · ಉತ್ತರ ಕೀಗಳು · ಪೂರ್ಣ ಕಥೆ · ಕ್ವಿಜ್ · 8-10 ವರ್ಷಗಳು · CEFR B1
ಹೆಚ್ಚಾಗಿ 27 ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ 102,000+ ಇನ್ನಷ್ಟು ಕಥೆಗಳು, ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಮುದ್ರಣಗಳು ಸೇರಿವೆ.
ವಿದ್ಯುಚ್ಛಕ್ತಿಯ ಆವಿಷ್ಕಾರ ಬೇಕಾ?
ನಮಸ್ಕಾರ, ನನ್ನ ಹೆಸರು ಬೆಂಜಮಿನ್ ಫ್ರಾಂಕ್ಲಿನ್. ನಾನು ಫಿಲಡೆಲ್ಫಿಯಾ ಎಂಬ ಗಲಭೆಯ ನಗರದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ, ಇದು ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಹೊಸ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳಿಂದ ತುಂಬಿದ ಸ್ಥಳವಾಗಿತ್ತು. ನನ್ನ ಕಾಲದಲ್ಲಿ, ಜನರು ಮಿಂಚನ್ನು ನೋಡಿ ಆಶ್ಚರ್ಯ ಮತ್ತು ಭಯ ಎರಡನ್ನೂ ಪಡುತ್ತಿದ್ದರು. ಅವರು ಅದನ್ನು 'ವಿದ್ಯುತ್ ಬೆಂಕಿ' ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸ್ವರ್ಗದಿಂದ ಬರುವ ಒಂದು ನಿಗೂಢ ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿಯುತ ಶಕ್ತಿ ಎಂದು ಭಾವಿಸಿದ್ದರು. ಆದರೆ ನಾನು ಕುತೂಹಲಕಾರಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದ್ದೆ. ನನಗೆ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಬಿಡಿಸುವುದು ಇಷ್ಟವಾಗಿತ್ತು. ನನ್ನ ಕಾರ್ಯಾಗಾರದಲ್ಲಿ, ನಾನು ಗಾಜಿನ ಕಡ್ಡಿಗಳನ್ನು ಉಜ್ಜುವ ಮೂಲಕ ಸಣ್ಣ ವಿದ್ಯುತ್ ಕಿಡಿಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಬಲ್ಲೆ. ಅವು ಚಿಟಪಟ ಶಬ್ದ ಮಾಡುತ್ತಾ, ಪುಟ್ಟ ಮಿಂಚಿನಂತೆ ಹಾರುತ್ತಿದ್ದವು. ಆಗ ನನ್ನ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಒಂದು ಆಲೋಚನೆ ಮೂಡಿತು: ಬಿರುಗಾಳಿಯ ಆಕಾಶವನ್ನು ಬೆಳಗಿಸುವ ಆ ಬೃಹತ್, ಶಕ್ತಿಯುತ ಮಿಂಚು ಮತ್ತು ನನ್ನ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ನಾನು ಮಾಡುವ ಸಣ್ಣ ಕಿಡಿಗಳು ಒಂದೇ ಆಗಿರಬಹುದೇ. ಇದು ಒಂದು ಹುಚ್ಚು ಮತ್ತು ಅಪಾಯಕಾರಿ ಕಲ್ಪನೆ ಎಂದು ಎಲ್ಲರೂ ಭಾವಿಸಿದ್ದರು. ಆಕಾಶದ ರಹಸ್ಯಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡುವಂತೆ ಅವರು ನನಗೆ ಹೇಳಿದರು. ಆದರೆ ನನ್ನ ಕುತೂಹಲ ನನ್ನ ಭಯಕ್ಕಿಂತ ಬಲವಾಗಿತ್ತು. ನನಗೆ ಸತ್ಯ ತಿಳಿಯಬೇಕಿತ್ತು. ಈ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ, ನಾವು ಅದರಿಂದ ನಮ್ಮನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಎಂದು ನಾನು ನಂಬಿದ್ದೆ. ಈ ಆಲೋಚನೆಯೇ ನನ್ನನ್ನು ಒಂದು ಯೋಜನೆ ರೂಪಿಸಲು ಪ್ರೇರೇಪಿಸಿತು, ಮಿಂಚನ್ನೇ ಹಿಡಿಯುವ ಒಂದು ಧೈರ್ಯದ ಪ್ರಯೋಗ.
ನನ್ನ ಪ್ರಯೋಗಕ್ಕೆ ಸರಿಯಾದ ದಿನ ಕೊನೆಗೂ 1752ರ ಜೂನ್ನಲ್ಲಿ ಬಂದಿತು. ಫಿಲಡೆಲ್ಫಿಯಾದ ಆಕಾಶವು ಕಪ್ಪು ಮತ್ತು ರೋಷದಿಂದ ಕೂಡಿತ್ತು, ಮತ್ತು ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಮಳೆಯ ವಾಸನೆ ಇತ್ತು. ನನ್ನ ಮಗ, ವಿಲಿಯಂ, ನನಗೆ ಒಂದು ವಿಶೇಷ ಗಾಳಿಪಟವನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದನು. ಅದು ಆಟವಾಡಲು ಅಲ್ಲ; ಅದು ವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕಾಗಿತ್ತು. ನಾವು ಅದನ್ನು ರೇಷ್ಮೆ ಕರವಸ್ತ್ರದಿಂದ ಮಾಡಿದೆವು, ಏಕೆಂದರೆ ಒಣಗಿದಾಗ ರೇಷ್ಮೆ ವಿದ್ಯುತ್ ಅನ್ನು ಸಾಗಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿತ್ತು. ಗಾಳಿಪಟದ ತುದಿಯಲ್ಲಿ, 'ವಿದ್ಯುತ್ ಬೆಂಕಿ'ಯನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸಲು ನಾನು ಒಂದು ಚೂಪಾದ ಲೋಹದ ತಂತಿಯನ್ನು ಜೋಡಿಸಿದೆ. ಗಾಳಿಪಟದ ದಾರವು ಸೆಣಬಿನದ್ದಾಗಿತ್ತು, ಅದು ಮಳೆಯಲ್ಲಿ ಒದ್ದೆಯಾಗಿ ವಿದ್ಯುತ್ ಅನ್ನು ಕೆಳಗೆ ಸಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ನಾನು ಅದನ್ನು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಮುಟ್ಟುವುದು ಹೇಗೆ. ಅದೇ ಜಾಣ್ಮೆಯ ಭಾಗವಾಗಿತ್ತು. ಸೆಣಬಿನ ದಾರದ ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿ, ನಾನು ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳುವ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ, ನಾನು ಒಂದು ಲೋಹದ ಕೀಲಿಯನ್ನು ಕಟ್ಟಿದೆ. ಮತ್ತು ಆ ಕೀಗೆ, ನಾನು ಒಂದು ರೇಷ್ಮೆ ರಿಬ್ಬನ್ ಅನ್ನು ಕಟ್ಟಿದೆ. ನಾನು ಒಣ ರೇಷ್ಮೆ ರಿಬ್ಬನ್ ಅನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದೆ, ಇದರಿಂದ ನನ್ನ ದೇಹವು ನಾನು ಹಿಡಿಯಲು ಆಶಿಸಿದ ಶಕ್ತಿಯುತ ಚಾರ್ಜ್ನಿಂದ ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿರುತ್ತಿತ್ತು. ವಿಲಿಯಂ ಮತ್ತು ನಾನು ಒಂದು ಬಯಲಿಗೆ ಹೋಗಿ, ಗಾಳಿಪಟವನ್ನು ಬಿರುಗಾಳಿಯ ಮೋಡಗಳತ್ತ ಹಾರಿಸಿದೆವು. ರೇಷ್ಮೆ ರಿಬ್ಬನ್ ಒಣಗಿರಲೆಂದು ನಾವು ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಆಶ್ರಯದ ಕೆಳಗೆ ಕಾದೆವು. ಸ್ವಲ್ಪ ಹೊತ್ತು ಏನೂ ಆಗಲಿಲ್ಲ. ನನ್ನ ಆಲೋಚನೆ ತಪ್ಪೇನೋ ಎಂದು ನಾನು ಚಿಂತಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ. ಗುಡುಗು ಮೊಳಗಿತು, ಮತ್ತು ಗಾಳಿಯು ಗಾಳಿಪಟವನ್ನು ಅತ್ತಿತ್ತ ತೂಗಾಡಿಸಿತು. ಆಗ, ನಾನು ಒಂದು ಅದ್ಭುತವನ್ನು ಗಮನಿಸಿದೆ. ಸೆಣಬಿನ ದಾರದ ಸಡಿಲವಾದ ಎಳೆಗಳು ನೇರವಾಗಿ ನಿಲ್ಲಲಾರಂಭಿಸಿದವು, ಅವು ನನ್ನ ಕೈಯನ್ನು ಮುಟ್ಟಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರುವಂತೆ. ನನ್ನ ಹೃದಯ ವೇಗವಾಗಿ ಬಡಿಯಲಾರಂಭಿಸಿತು. ನಾನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ನನ್ನ ಬೆರಳಿನ ಗಂಟನ್ನು ಲೋಹದ ಕೀಲಿಯ ಹತ್ತಿರ ಸರಿಸಿದೆ. ಒಂದು ಸಣ್ಣ, ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಕಿಡಿ ಕೀಲಿಯಿಂದ ನನ್ನ ಕೈಗೆ ಹಾರಿತು. ನನಗೆ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಜುಮ್ಮೆನಿಸಿತು. ಅದು ದೊಡ್ಡದೇನೂ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದು ಅಲ್ಲಿತ್ತು. ಅದು ಮೋಡಗಳಿಂದ ಬಂದ ವಿದ್ಯುತ್ ಕಿಡಿಯಾಗಿತ್ತು. ನಾನು ಅದನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದೆ. ಮಿಂಚು ವಿದ್ಯುತ್ ಎಂದು ನಾನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಿದ್ದೆ. ಅದು ಒಂದು ರೋಮಾಂಚಕ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಕ್ಷಣವಾಗಿತ್ತು, ಆದರೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯ ಚಿಂತನೆಯಿಂದ, ನಾವು ಪ್ರಪಂಚದ ಅತಿ ದೊಡ್ಡ ರಹಸ್ಯಗಳನ್ನು ಬಯಲು ಮಾಡಬಹುದು ಎಂದು ಅದು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಿತು.
ಬೆಂಜಮಿನ್ ಫ್ರಾಂಕ್ಲಿನ್ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯುತ್ ಕಿಡಿ
ನಮಸ್ಕಾರ, ನನ್ನ ಹೆಸರು ಬೆಂಜಮಿನ್ ಫ್ರಾಂಕ್ಲಿನ್. ನಾನು ಫಿಲಡೆಲ್ಫಿಯಾ ಎಂಬ ಗಲಭೆಯ ನಗರದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ, ಇದು ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಹೊಸ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳಿಂದ ತುಂಬಿದ ಸ್ಥಳವಾಗಿತ್ತು. ನನ್ನ ಕಾಲದಲ್ಲಿ, ಜನರು ಮಿಂಚನ್ನು ನೋಡಿ ಆಶ್ಚರ್ಯ ಮತ್ತು ಭಯ ಎರಡನ್ನೂ ಪಡುತ್ತಿದ್ದರು. ಅವರು ಅದನ್ನು 'ವಿದ್ಯುತ್ ಬೆಂಕಿ' ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸ್ವರ್ಗದಿಂದ ಬರುವ ಒಂದು ನಿಗೂಢ ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿಯುತ ಶಕ್ತಿ ಎಂದು ಭಾವಿಸಿದ್ದರು. ಆದರೆ ನಾನು ಕುತೂಹಲಕಾರಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದ್ದೆ. ನನಗೆ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಬಿಡಿಸುವುದು ಇಷ್ಟವಾಗಿತ್ತು. ನನ್ನ ಕಾರ್ಯಾಗಾರದಲ್ಲಿ, ನಾನು ಗಾಜಿನ ಕಡ್ಡಿಗಳನ್ನು ಉಜ್ಜುವ ಮೂಲಕ ಸಣ್ಣ ವಿದ್ಯುತ್ ಕಿಡಿಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಬಲ್ಲೆ. ಅವು ಚಿಟಪಟ ಶಬ್ದ ಮಾಡುತ್ತಾ, ಪುಟ್ಟ ಮಿಂಚಿನಂತೆ ಹಾರುತ್ತಿದ್ದವು. ಆಗ ನನ್ನ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಒಂದು ಆಲೋಚನೆ ಮೂಡಿತು: ಬಿರುಗಾಳಿಯ ಆಕಾಶವನ್ನು ಬೆಳಗಿಸುವ ಆ ಬೃಹತ್, ಶಕ್ತಿಯುತ ಮಿಂಚು ಮತ್ತು ನನ್ನ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ನಾನು ಮಾಡುವ ಸಣ್ಣ ಕಿಡಿಗಳು ಒಂದೇ ಆಗಿರಬಹುದೇ. ಇದು ಒಂದು ಹುಚ್ಚು ಮತ್ತು ಅಪಾಯಕಾರಿ ಕಲ್ಪನೆ ಎಂದು ಎಲ್ಲರೂ ಭಾವಿಸಿದ್ದರು. ಆಕಾಶದ ರಹಸ್ಯಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡುವಂತೆ ಅವರು ನನಗೆ ಹೇಳಿದರು. ಆದರೆ ನನ್ನ ಕುತೂಹಲ ನನ್ನ ಭಯಕ್ಕಿಂತ ಬಲವಾಗಿತ್ತು. ನನಗೆ ಸತ್ಯ ತಿಳಿಯಬೇಕಿತ್ತು. ಈ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ, ನಾವು ಅದರಿಂದ ನಮ್ಮನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಎಂದು ನಾನು ನಂಬಿದ್ದೆ. ಈ ಆಲೋಚನೆಯೇ ನನ್ನನ್ನು ಒಂದು ಯೋಜನೆ ರೂಪಿಸಲು ಪ್ರೇರೇಪಿಸಿತು, ಮಿಂಚನ್ನೇ ಹಿಡಿಯುವ ಒಂದು ಧೈರ್ಯದ ಪ್ರಯೋಗ.
ನನ್ನ ಪ್ರಯೋಗಕ್ಕೆ ಸರಿಯಾದ ದಿನ ಕೊನೆಗೂ 1752ರ ಜೂನ್ನಲ್ಲಿ ಬಂದಿತು. ಫಿಲಡೆಲ್ಫಿಯಾದ ಆಕಾಶವು ಕಪ್ಪು ಮತ್ತು ರೋಷದಿಂದ ಕೂಡಿತ್ತು, ಮತ್ತು ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಮಳೆಯ ವಾಸನೆ ಇತ್ತು. ನನ್ನ ಮಗ, ವಿಲಿಯಂ, ನನಗೆ ಒಂದು ವಿಶೇಷ ಗಾಳಿಪಟವನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದನು. ಅದು ಆಟವಾಡಲು ಅಲ್ಲ; ಅದು ವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕಾಗಿತ್ತು. ನಾವು ಅದನ್ನು ರೇಷ್ಮೆ ಕರವಸ್ತ್ರದಿಂದ ಮಾಡಿದೆವು, ಏಕೆಂದರೆ ಒಣಗಿದಾಗ ರೇಷ್ಮೆ ವಿದ್ಯುತ್ ಅನ್ನು ಸಾಗಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿತ್ತು. ಗಾಳಿಪಟದ ತುದಿಯಲ್ಲಿ, 'ವಿದ್ಯುತ್ ಬೆಂಕಿ'ಯನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸಲು ನಾನು ಒಂದು ಚೂಪಾದ ಲೋಹದ ತಂತಿಯನ್ನು ಜೋಡಿಸಿದೆ. ಗಾಳಿಪಟದ ದಾರವು ಸೆಣಬಿನದ್ದಾಗಿತ್ತು, ಅದು ಮಳೆಯಲ್ಲಿ ಒದ್ದೆಯಾಗಿ ವಿದ್ಯುತ್ ಅನ್ನು ಕೆಳಗೆ ಸಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ನಾನು ಅದನ್ನು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಮುಟ್ಟುವುದು ಹೇಗೆ. ಅದೇ ಜಾಣ್ಮೆಯ ಭಾಗವಾಗಿತ್ತು. ಸೆಣಬಿನ ದಾರದ ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿ, ನಾನು ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳುವ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ, ನಾನು ಒಂದು ಲೋಹದ ಕೀಲಿಯನ್ನು ಕಟ್ಟಿದೆ. ಮತ್ತು ಆ ಕೀಗೆ, ನಾನು ಒಂದು ರೇಷ್ಮೆ ರಿಬ್ಬನ್ ಅನ್ನು ಕಟ್ಟಿದೆ. ನಾನು ಒಣ ರೇಷ್ಮೆ ರಿಬ್ಬನ್ ಅನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದೆ, ಇದರಿಂದ ನನ್ನ ದೇಹವು ನಾನು ಹಿಡಿಯಲು ಆಶಿಸಿದ ಶಕ್ತಿಯುತ ಚಾರ್ಜ್ನಿಂದ ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿರುತ್ತಿತ್ತು. ವಿಲಿಯಂ ಮತ್ತು ನಾನು ಒಂದು ಬಯಲಿಗೆ ಹೋಗಿ, ಗಾಳಿಪಟವನ್ನು ಬಿರುಗಾಳಿಯ ಮೋಡಗಳತ್ತ ಹಾರಿಸಿದೆವು. ರೇಷ್ಮೆ ರಿಬ್ಬನ್ ಒಣಗಿರಲೆಂದು ನಾವು ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಆಶ್ರಯದ ಕೆಳಗೆ ಕಾದೆವು. ಸ್ವಲ್ಪ ಹೊತ್ತು ಏನೂ ಆಗಲಿಲ್ಲ. ನನ್ನ ಆಲೋಚನೆ ತಪ್ಪೇನೋ ಎಂದು ನಾನು ಚಿಂತಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ. ಗುಡುಗು ಮೊಳಗಿತು, ಮತ್ತು ಗಾಳಿಯು ಗಾಳಿಪಟವನ್ನು ಅತ್ತಿತ್ತ ತೂಗಾಡಿಸಿತು. ಆಗ, ನಾನು ಒಂದು ಅದ್ಭುತವನ್ನು ಗಮನಿಸಿದೆ. ಸೆಣಬಿನ ದಾರದ ಸಡಿಲವಾದ ಎಳೆಗಳು ನೇರವಾಗಿ ನಿಲ್ಲಲಾರಂಭಿಸಿದವು, ಅವು ನನ್ನ ಕೈಯನ್ನು ಮುಟ್ಟಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರುವಂತೆ. ನನ್ನ ಹೃದಯ ವೇಗವಾಗಿ ಬಡಿಯಲಾರಂಭಿಸಿತು. ನಾನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ನನ್ನ ಬೆರಳಿನ ಗಂಟನ್ನು ಲೋಹದ ಕೀಲಿಯ ಹತ್ತಿರ ಸರಿಸಿದೆ. ಒಂದು ಸಣ್ಣ, ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಕಿಡಿ ಕೀಲಿಯಿಂದ ನನ್ನ ಕೈಗೆ ಹಾರಿತು. ನನಗೆ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಜುಮ್ಮೆನಿಸಿತು. ಅದು ದೊಡ್ಡದೇನೂ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದು ಅಲ್ಲಿತ್ತು. ಅದು ಮೋಡಗಳಿಂದ ಬಂದ ವಿದ್ಯುತ್ ಕಿಡಿಯಾಗಿತ್ತು. ನಾನು ಅದನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದೆ. ಮಿಂಚು ವಿದ್ಯುತ್ ಎಂದು ನಾನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಿದ್ದೆ. ಅದು ಒಂದು ರೋಮಾಂಚಕ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಕ್ಷಣವಾಗಿತ್ತು, ಆದರೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯ ಚಿಂತನೆಯಿಂದ, ನಾವು ಪ್ರಪಂಚದ ಅತಿ ದೊಡ್ಡ ರಹಸ್ಯಗಳನ್ನು ಬಯಲು ಮಾಡಬಹುದು ಎಂದು ಅದು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಿತು.
ಆ ಕೀಲಿಯಿಂದ ಬಂದ ಸಣ್ಣ ಕಿಡಿಯು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಬದಲಾಯಿಸಿತು. ಅದು ನನ್ನ ದಿನಚರಿಯಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲು ಕೇವಲ ಒಂದು ರೋಮಾಂಚಕಾರಿ ಆವಿಷ್ಕಾರವಾಗಿರಲಿಲ್ಲ. ಅದು ಜನರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಲ್ಲ ಜ್ಞಾನವಾಗಿತ್ತು. ಮಿಂಚು ನೆಲವನ್ನು ಹುಡುಕುವ ಒಂದು ಶಕ್ತಿಯುತ ವಿದ್ಯುತ್ ಪ್ರವಾಹ ಎಂದು ನಾನು ಈಗ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದರಿಂದ, ಅದನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವನ್ನು ನಾನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದಿತ್ತು. ಇದು ನನ್ನನ್ನು ಮಿಂಚು ನಿರೋಧಕವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಪ್ರೇರೇಪಿಸಿತು. ಅದು ಒಂದು ಸರಳವಾದ ಆಲೋಚನೆಯಾಗಿತ್ತು: ಕಟ್ಟಡದ ಅತಿ ಎತ್ತರದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಲೋಹದ ಕಡ್ಡಿಯನ್ನು ಇಡುವುದು, ಮತ್ತು ಅದರೊಂದಿಗೆ ಒಂದು ತಂತಿಯನ್ನು ನೆಲಕ್ಕೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸುವುದು. ಮಿಂಚು ಹೊಡೆಯುವಾಗ, ಅದು ಮನೆಯ ಬದಲು ಆ ಕಡ್ಡಿಗೆ ಬಡಿಯುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅಪಾಯಕಾರಿ ವಿದ್ಯುತ್ ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಭೂಮಿಗೆ ಸಾಗುತ್ತದೆ, ಇದರಿಂದ ಬೆಂಕಿ ಅವಘಡಗಳನ್ನು ತಡೆಯಬಹುದು ಮತ್ತು ಜೀವಗಳನ್ನು ಉಳಿಸಬಹುದು. ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ, ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಮನೆಗಳು ಮತ್ತು ಚರ್ಚ್ಗಳ ಮೇಲೆ ಮಿಂಚು ನಿರೋಧಕಗಳನ್ನು ಅಳವಡಿಸಲಾಯಿತು. ಹಿಂತಿರುಗಿ ನೋಡಿದಾಗ, ಒಂದು ಕುತೂಹಲದ ಕ್ಷಣ, ಗಾಳಿಪಟ ಮತ್ತು ಕೀಲಿಯೊಂದಿಗಿನ ಒಂದು ಧೈರ್ಯದ ಪ್ರಯೋಗವು ಜಗತ್ತನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸುರಕ್ಷಿತ ಸ್ಥಳವನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿತು ಎಂದು ನನಗೆ ಕಾಣಿಸುತ್ತದೆ. ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ನಾವು ಎಂದಿಗೂ ಹೆದರಬಾರದು ಎಂದು ಅದು ನನಗೆ ಕಲಿಸಿತು. ಕುತೂಹಲದಿಂದಿರಿ, ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಬಳಸಿ, ಮತ್ತು ನೀವೂ ಸಹ ನಮ್ಮ ಜಗತ್ತನ್ನು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಒಂದು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ, ಉತ್ತಮ ಸ್ಥಳವನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುವ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಬಹುದು.
ಆಶ್ಚರ್ಯಕರ ವಾಸ್ತವಗಳು
ಬಗ್ಗೆ
18ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ನಡೆದ ಪ್ರಯೋಗಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಕಲ್ಪನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಗತಿಗಳ ಸರಣಿ, ಇದರಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಸಿದ್ಧವಾದದ್ದು ಬೆಂಜಮಿನ್ ಫ್ರಾಂಕ್ಲಿನ್ ಅವರ 1752ರ ಗಾಳಿಪಟ ಪ್ರಯೋಗ. ಇದು ಮಿಂಚು ವಿದ್ಯುತ್ ಶಕ್ತಿಯ ಒಂದು ರೂಪ ಎಂದು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಿತು.
ಕ್ವಿಜ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ
ಪ್ರಶ್ನೆ 1 ನಿಂದ 5
ಈ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ 'ವಿದ್ಯುತ್ ಬೆಂಕಿ' ಎಂಬ ಪದಗುಚ್ಛದ ಅರ್ಥವೇನು.
ಮುಂದೆ ಅನ್ವೇಷಿಸಿ
ಇನ್ನಷ್ಟು ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಾ?
ಅನ್ವೇಷಣೆಯ ಮೀರಿಸಿ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕಥೆಯನ್ನು ವಾಸ್ತವಿಕ ಕಲಿಕೆಗೆ ಪರಿವರ್ತಿಸುವ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಅನ್ಲಾಕ್ ಮಾಡಿ.
ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ Storypie Plus
ಪೂರ್ಣ ಕಥೆಗಳು, ಕ್ವಿಜ್ಗಳು ಮತ್ತು ಮುದ್ರಣೀಯಗಳು. ರಾತ್ರಿ ಮತ್ತು ಕಾರು ಪ್ರಯಾಣ, ಸರಿಯಾಗಿ.
- ಅಸೀಮಿತ ಆಡಿಯೋ ಕಥೆಗಳು
- ಮೋಡ್ ರಚಿಸಿ: ನಿಮ್ಮ ಮಗುವು ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ತಾರೆಯಾಗಿದೆ
- ಆಫ್ಲೈನ್ ಡೌನ್ಲೋಡ್ಗಳು
- ಮುದ್ರಣೀಯ ಕಾರ್ಯಪತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಬಣ್ಣಿಸುವ ಪುಟಗಳು
ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ Storypie ಏಕೆ
ಶಿಕ್ಷಣಾರ್ಥಿಗಳು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಸೆಕೆಂಡುಗಳಲ್ಲಿ ತಯಾರಿ. ಸಂಜೆ ನಿಮ್ಮತ್ತ.
- ಕಾರ್ಯಪತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ವಿಜ್ಗಳು
- ಕ್ಲಾಸ್ರೂಮ್ ನಿರ್ವಹಣೆ
- ಆಕೃತಿಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ
- ಕಸ್ಟಮ್ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಪಾಠ ಯೋಜನೆಗಳು
- 27 ಭಾಷೆಗಳು
ಹೋಮ್ಸ್ಕೂಲ್ಗಾಗಿ Storypie ಯಾಕೆ
ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿದೆ. ಅವರು ಇನ್ನಷ್ಟು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ. ನಿಮ್ಮ ದಿನದಲ್ಲಿ ಗಂಟೆಗಳು ಹಿಂದಿರುಗುತ್ತವೆ.
- ಕಾರ್ಯಪತ್ರ ಜನರೇಟರ್
- ಮೊದಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಧ್ವನಿ ಕಥೆಗಳು
- ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಕ್ವಿಜ್ಗಳು
- ಕಸ್ಟಮ್ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಪಾಠ ಯೋಜನೆಗಳು
- ಮುದ್ರಿಸಿ & ಹೋಗಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು