ಸೆಸೇಮ್ ವರ್ಕ್‌ಶಾಪ್

ನಮಸ್ಕಾರ! ನಾವು ಸೆಸಮಿ ಕಾರ್ಯಾಗಾರ. ಇಂದು, ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಅನೇಕರಿಗೆ ಈ ಹೆಸರಿನಿಂದಲೇ ಪರಿಚಿತರಾಗಿದ್ದೇವೆ, ಆದರೆ ನಮ್ಮ ಕಥೆ 1968ರಲ್ಲಿ ಚಿಲ್ಡ್ರನ್ಸ್ ಟೆಲಿವಿಷನ್ ವರ್ಕ್‌ಶಾಪ್ (CTW) ಎಂಬ ಹೆಸರಿನೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು. ಆ ಕಾಲದಲ್ಲಿ, ದೂರದರ್ಶನವು ಒಂದು ಹೊಸ ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿಯುತ ಮಾಧ್ಯಮವಾಗಿತ್ತು, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚಿನವರು ಇದನ್ನು ಕೇವಲ ಮನರಂಜನೆಗಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದರು. ನಮ್ಮ ಸಂಸ್ಥಾಪಕರಾದ ಜೋನ್ ಗ್ಯಾನ್ಜ್ ಕೂನಿ ಮತ್ತು ಲಾಯ್ಡ್ ಮೊರಿಸೆಟ್ ಅವರು ಒಂದು ಕ್ರಾಂತಿಕಾರಕ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು: ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಕಡಿಮೆ ಆದಾಯದ ಕುಟುಂಬಗಳಿಂದ ಬಂದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧರಾಗಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ದೂರದರ್ಶನದ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು. ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಟಿವಿಯಿಂದ ಕಲಿಯಬಹುದು ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆಯು ಹೊಸದಾಗಿತ್ತು. ಮಕ್ಕಳು ಕೇವಲ ವೀಕ್ಷಕರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿರಬೇಕು, ಅವರು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಪ್ರೇರಿತರಾಗಬೇಕು ಎಂದು ನಾವು ನಂಬಿದ್ದೆವು.

ಈ ಮಹತ್ವಾಕಾಂಕ್ಷೆಯ ದೃಷ್ಟಿಯನ್ನು ನನಸಾಗಿಸಲು, ನಾವು ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರು, ಸಂಶೋಧಕರು ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ ಮನಸ್ಸುಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಿದೆವು. ಜಿಮ್ ಹೆನ್ಸನ್ ಅವರಂತಹ ಅದ್ಭುತ ಕೈಗೊಂಬೆ ಕಲಾವಿದರೂ ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಸೇರಿಕೊಂಡರು. ನಮ್ಮ ಗುರಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿತ್ತು: ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ಮೋಜಿನ ಅನುಭವವನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುವುದು. ಈ ಸಹಯೋಗದ ಫಲಿತಾಂಶವೇ ನಮ್ಮ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವಾದ 'ಸೆಸಮಿ ಸ್ಟ್ರೀಟ್'. ನವೆಂಬರ್ 10, 1969 ರಂದು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಪ್ರಸಾರವಾದ ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ಮಕ್ಕಳ ದೂರದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಹೊಸತನವನ್ನು ತಂದಿತು. ಇದು ಕೇವಲ ಒಂದು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವಾಗಿರಲಿಲ್ಲ; ಇದು ಅಕ್ಷರಗಳು, ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ ಒಂದು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ರೂಪಿಸಲಾದ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವಾಗಿತ್ತು. ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ತಮಾಷೆಯ ಹಾಡುಗಳು, ವರ್ಣರಂಜಿತ ಪಾತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಮರಣೀಯ ಕೈಗೊಂಬೆಗಳ ಮೂಲಕ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಷಯವನ್ನು ತಲುಪಿಸಿತು, ಇದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಯಲು ಒಂದು ಸಂತೋಷಕರ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಒದಗಿಸಿತು.

ವರ್ಷಗಳು ಕಳೆದಂತೆ, ನಾವು ಕೇವಲ ಒಂದು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಮೀರಿ ಬೆಳೆದೆವು. ನಮ್ಮ ಯಶಸ್ಸಿನ ಅಡಿಪಾಯವು 'ಸೆಸಮಿ ಮಾದರಿ' ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಒಂದು ಅನನ್ಯ, ಸಂಶೋಧನೆ-ಆಧಾರಿತ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಾದರಿಯಾಗಿದೆ. ಇದು ಕೇವಲ ಸೃಜನಶೀಲ ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿರಲಿಲ್ಲ; ಇದು ಮಕ್ಕಳು ಹೇಗೆ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಆಧರಿಸಿತ್ತು. ಪ್ರತಿ ಸಂಚಿಕೆ, ಹಾಡು ಮತ್ತು ಕಥೆಯನ್ನು ರಚಿಸುವ ಮೊದಲು, ನಾವು ಶಿಕ್ಷಣ ತಜ್ಞರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಯಾವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಿದ್ದೆವು. ನಮ್ಮ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವು ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಗಳಂತಹ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರ ಗಮನಹರಿಸಲಿಲ್ಲ. ಸ್ನೇಹ, ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವಂತಹ ನಿರ್ಣಾಯಕ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳಿಗೂ ನಾವು ಅಷ್ಟೇ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ ನೀಡಿದೆವು. ಈ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತವೆ ಎಂದು ನಾವು ನಂಬಿದ್ದೆವು.

1970ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ, ನಮ್ಮ ಧ್ಯೇಯವು ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್‌ನ ಗಡಿಯನ್ನು ಮೀರಿ ವಿಸ್ತರಿಸಿತು. ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನಮ್ಮ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಷಯದ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ತಲುಪಿಸಲು ನಾವು ಬಯಸಿದೆವು. ಆದರೆ, ಅಮೇರಿಕನ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಬೇರೆ ಭಾಷೆಗೆ ಡಬ್ ಮಾಡುವುದು ಮಾತ್ರ ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿತ್ತು. ನಿಜವಾದ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಲು, ವಿಷಯವು ಸ್ಥಳೀಯವಾಗಿರಬೇಕು. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಹ-ನಿರ್ಮಾಣಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆವು. ಮೆಕ್ಸಿಕೋದಲ್ಲಿ 'ಪ್ಲಾಜಾ ಸೆಸಾಮೋ' ಮತ್ತು ಜರ್ಮನಿಯಲ್ಲಿ 'ಸೆಸಾಮ್‌ಸ್ಟ್ರಾಸ್' ನಂತಹ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಇದಕ್ಕೆ ಉದಾಹರಣೆಗಳಾಗಿವೆ. ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷೆಗಳು, ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳು ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ನಾವು ಸ್ಥಳೀಯ ಬರಹಗಾರರು, ನಿರ್ಮಾಪಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ತಜ್ಞರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದೆವು, ಆಯಾ ದೇಶದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪಾತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಕಥೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿದೆವು. ಈ ವಿಧಾನವು 'ಸೆಸಮಿ ಸ್ಟ್ರೀಟ್' ಅನ್ನು ಜಾಗತಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನವನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿತು, ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಲಕ್ಷಾಂತರ ಮಕ್ಕಳ ಜೀವನವನ್ನು ತಲುಪಿತು.

ಜಗತ್ತು ಬದಲಾದಂತೆ, ನಾವೂ ಬದಲಾದೆವು. 2000ನೇ ಇಸವಿಯಲ್ಲಿ, ನಾವು ನಮ್ಮ ಹೆಸರನ್ನು ಚಿಲ್ಡ್ರನ್ಸ್ ಟೆಲಿವಿಷನ್ ವರ್ಕ್‌ಶಾಪ್‌ನಿಂದ ಸೆಸಮಿ ಕಾರ್ಯಾಗಾರ ಎಂದು ಬದಲಾಯಿಸಿದೆವು. ಈ ಬದಲಾವಣೆಯು ನಮ್ಮ ವಿಸ್ತೃತ ಧ್ಯೇಯವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಿತು. ನಾವು ಇನ್ನು ಕೇವಲ ದೂರದರ್ಶನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಸಂಸ್ಥೆಯಾಗಿರಲಿಲ್ಲ. ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವು ವಿಕಸನಗೊಂಡಂತೆ, ನಾವು ಮಕ್ಕಳು ಇರುವಲ್ಲಿ ಅವರನ್ನು ತಲುಪುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಮನಗಂಡೆವು. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು ಡಿಜಿಟಲ್ ಯುಗಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೊಂಡೆವು. ನಾವು ಆ್ಯಪ್‌ಗಳು, ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಟ್ರೀಮಿಂಗ್ ಸೇವೆಗಳಿಗಾಗಿ ವಿಷಯವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆವು, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅವರು ಯಾವುದೇ ಸಾಧನವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದರೂ ಕಲಿಯಲು ಮತ್ತು ಆಟವಾಡಲು ಹೊಸ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಿದೆವು. ನಮ್ಮ ಗುರಿ ಒಂದೇ ಆಗಿತ್ತು: ಉತ್ತಮ ಗುಣಮಟ್ಟದ, ಸಂಶೋಧನೆ-ಆಧಾರಿತ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಷಯವನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಲುಪಿಸುವುದು.

ನಮ್ಮ ವಿಷಯವೂ ಸಹ ಕಾಲಕ್ಕೆ ತಕ್ಕಂತೆ ವಿಕಸನಗೊಂಡಿದೆ. ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಸಂಕೀರ್ಣ ಜಗತ್ತನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಅದರಲ್ಲಿ ಸಾಗಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ನಾವು ಯಾವಾಗಲೂ ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಇದಕ್ಕೊಂದು ಉತ್ತಮ ಉದಾಹರಣೆಯೆಂದರೆ, ನಾವು ಜೂಲಿಯಾ ಎಂಬ ಆಟಿಸಂ (ಸ್ವಲೀನತೆ) ಇರುವ ಮಪೆಟ್ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿದ್ದು. ಜೂಲಿಯಾಳನ್ನು ರಚಿಸುವ ಮೂಲಕ, ನಾವು ತಿಳುವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವ ಗುರಿ ಹೊಂದಿದ್ದೆವು. ಅವಳು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ ಆಟಿಸಂ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದ್ದರೂ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಸ್ನೇಹ ಮತ್ತು ಗೌರವಕ್ಕೆ ಅರ್ಹರು ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಇದು ನಮ್ಮ ನಿರಂತರ ಧ್ಯೇಯವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ: ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತದ ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚು ಬುದ್ಧಿವಂತರಾಗಿ, ಬಲಿಷ್ಠರಾಗಿ ಮತ್ತು ದಯಾವಂತರಾಗಿ ಬೆಳೆಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು. ದೂರದರ್ಶನದ ಒಂದು ಸರಳ ಕಲ್ಪನೆಯಿಂದ ಹಿಡಿದು ಜಾಗತಿಕ ಮಲ್ಟಿಮೀಡಿಯಾ ಸಂಸ್ಥೆಯವರೆಗಿನ ನಮ್ಮ ಪ್ರಯಾಣವು ಈ ಮೂಲಭೂತ ಗುರಿಯಿಂದಲೇ ಮುನ್ನಡೆಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.