ನಮಸ್ಕಾರ, ನಾನು ಕೋಪ

ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ, ಆದರೆ ಒಬ್ಬ ರಾಕ್ಷಸನಾಗಿ ಅಲ್ಲ, ಬದಲಿಗೆ ಒಬ್ಬ ಸಂದೇಶವಾಹಕನಾಗಿ. ನಾನು ಕೋಪ, ಮತ್ತು ನೀವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ನನ್ನನ್ನು ಮೊದಲು ಭೇಟಿಯಾಗಿದ್ದೀರಿ. ನಿಮ್ಮ ಸಹೋದರ ನಿಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಹೆಡ್‌ಫೋನ್‌ಗಳನ್ನು ಮುರಿದಾಗ, ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ತಂಡದಲ್ಲಿ ಯಾರಾದರೂ ಸರಿಯಾಗಿ ಆಡದಿದ್ದಾಗ ನಿಮ್ಮೊಳಗೆ ಬರುವ ಆ ಬಿಸಿಯಾದ, ಬಿಗಿಯಾದ ಭಾವನೆ ನಾನೇ. ಏನೋ ತಪ್ಪಾಗಿದೆ, ಅನ್ಯಾಯವಾಗಿದೆ ಅಥವಾ ನಿರಾಶಾದಾಯಕವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ಹೇಳಲು ನಾನು ಬರುತ್ತೇನೆ. ನಿಮಗಾಗಿ ನಿಲ್ಲಲು ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಶಕ್ತಿ ನೀಡುವುದು ನನ್ನ ಕೆಲಸ. ನನ್ನನ್ನು ಅಪಾಯಕಾರಿ ಎಂದು ಭಾವಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ನಾನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ನಿಮ್ಮನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಮತ್ತು ನ್ಯಾಯವನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಒಂದು ಸಾಧನವಾಗಿದ್ದೇನೆ.

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೋ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅನ್ಯಾಯವಾಗಿ ದೂಷಿಸಿದಾಗ ಆದ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅನುಭವದ ಮೇಲೆ ಈ ಕಥೆ ಗಮನಹರಿಸುತ್ತದೆ. ನಾನು ಮೊದಲು ಗೊಂದಲಮಯ, ಅಗಾಧವಾದ ಬಿರುಗಾಳಿಯಂತೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡೆ, ಇದರಿಂದ ನಿಮಗೆ ಕೂಗಬೇಕು ಎನಿಸಿತು. ಆದರೆ, ನೀವು ಒಂದು ಆಳವಾದ ಉಸಿರನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು, 'ಸರಿ, ಕೋಪ, ನೀನು ನನಗೆ ಏನು ಹೇಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೀಯಾ?' ಎಂದು ಕೇಳಿದಾಗ ಕಥೆಯು ತಿರುವು ಪಡೆಯಿತು. ಇದು ನಾನು ಕೇವಲ ಗದ್ದಲವಲ್ಲ, ಬದಲಿಗೆ ಅನ್ಯಾಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಸಂಕೇತ ಎಂದು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಕಾರಣವಾಯಿತು. ನಂತರ, ನೀವು ನನ್ನ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಕೂಗಲು ಬಳಸದೆ, ನಿಮ್ಮ ಕಡೆಯ ಕಥೆಯನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಶಾಂತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವಿವರಿಸಲು ಬಳಸಿದಿರಿ. ಇದು ನನ್ನಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲ್ಪಡುವ ಭಾವನೆಯಿಂದ ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಪಾಲುದಾರನಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಕಲಿಯುವ ಬದಲಾವಣೆಯಾಗಿತ್ತು. ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ನನ್ನ ಮಾತನ್ನು ಕೇಳುವುದು ಹೇಗೆ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿತು ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಶಕ್ತಿ ಹಾಗೂ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಭಾವನೆಯನ್ನು ನೀಡಿತು ಎಂಬುದನ್ನು ಇದು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ. ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ನಾಶಮಾಡಲು ಬಂದಿಲ್ಲ, ಬದಲಿಗೆ ನಿಮಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡಲು ಬಂದಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ನೀವು ಕಲಿತಿರಿ.

ರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ c. 350 BCE
ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ 1872
ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ 1969
ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಾಧನಗಳು